幼兒園中班數(shù)學(xué)課教案《蔬菜湯》認(rèn)讀6以內(nèi)的數(shù)教學(xué)活動(dòng)反思【幼兒教案】\o"數(shù)學(xué)教案"#數(shù)學(xué)教案《蔬菜湯》是主題《香香的蔬菜》下的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課。我們先讓幼兒想想可以用哪些蔬菜制作美味的湯：發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的孩子對(duì)于蔬菜的認(rèn)識(shí)還是很多的，說(shuō)出了許多種的蔬菜。接著，讓孩子們觀察并表述蔬菜“菜單”左側(cè)的數(shù)字意義。并發(fā)現(xiàn)哪個(gè)蔬菜最多，哪個(gè)蔬菜最少，通過(guò)點(diǎn)數(shù)的形式進(jìn)行比較數(shù)量。然后，開始煮湯了！洗一洗，切一切，鍋里加滿了水，點(diǎn)上火，咕嚕咕嚕水燒開了。請(qǐng)幼兒根據(jù)菜單放入鍋內(nèi)煮。最后，放入鹽、味精、糖等調(diào)料。一鍋美味的蔬菜湯做好了，小朋友們吃得津津有味！教學(xué)目標(biāo)：1.在6以內(nèi)書的認(rèn)讀基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)按數(shù)取物。2.能按指令要求進(jìn)行比較和取物游戲。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。4.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.大圖“火鍋”一只、“大菜單”一份。2.幼兒活動(dòng)教材《數(shù)學(xué)》第17頁(yè)操作材料。3.胡蘿卜、西紅柿、茄子、黃瓜、包心菜、葫蘆圖片若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣今天小羊過(guò)生日，他最愛(ài)吃蔬菜湯，我們一起來(lái)煮蔬菜湯好嗎?我們看看用什么菜吧。二、學(xué)習(xí)按數(shù)取物1.出示貼有蔬菜的火鍋圖，提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)什么蔬菜?數(shù)數(shù)有幾種?2.出示大菜單圖，認(rèn)一認(rèn)蔬菜的數(shù)量有多少。3.教師示范1—2個(gè)按數(shù)取物的方法。4.請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作，集體評(píng)議結(jié)果。5.比一比，什么蔬菜最多，什么蔬菜最少。三、幼兒自主操作1.教師提出操作要求。2.幼兒按數(shù)取物并貼進(jìn)火鍋內(nèi)，教師巡視并個(gè)別指導(dǎo)?；顒?dòng)延伸：小朋友們煮的蔬菜湯真香哦!給客人老師聞聞我們一起把香噴噴的蔬菜湯送給小羊吧，祝它生日快樂(lè)!(.教案網(wǎng)出處)課后反思：《蔬菜湯》是香香的蔬菜主題中的一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓孩子知道蔬菜湯會(huì)更有營(yíng)養(yǎng)，孩子們也會(huì)經(jīng)常吃到媽媽做的美味湯，現(xiàn)在自己也要做湯了，雖是做做，但相信孩子在活動(dòng)中還是樂(lè)此不彼的，本次活動(dòng)教學(xué)目的是讓孩子們?cè)诮處焺?chuàng)設(shè)的情景中認(rèn)識(shí)6以內(nèi)的數(shù)字，感知6以內(nèi)數(shù)量的多和少，符合了幼兒的數(shù)學(xué)是在生活中去學(xué)習(xí)，在生活中運(yùn)用。HYPERLI