生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

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假設(shè)你像魯濱遜那樣流落在不毛的荒島上，只有15Kg玉米和一只母雞可以食用，那么使自己活的最長(zhǎng)的辦法是：

A.先吃雞，然后吃玉米

B.先吃玉米，同時(shí)用部分玉米喂雞，吃雞生產(chǎn)的蛋，最后再吃雞先吃雞，再吃玉米我反對(duì)！為什么要先吃我？我們欠“雞媽媽”一個(gè)解釋······

學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（1）分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn)（2）概述研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義能力目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生定量分析某個(gè)具體生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合和推理的思維能力。情感目標(biāo)：

站在生態(tài)道德的角度，理解一些生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)，使學(xué)生懂得對(duì)資源的利用應(yīng)遵循生態(tài)學(xué)原理和可持續(xù)發(fā)展原則，為形成科學(xué)的世界觀作準(zhǔn)備。能量流動(dòng)的概念

第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)能量流動(dòng)的過程能量流動(dòng)的特點(diǎn)研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義主要內(nèi)容包括生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)（一）能量流動(dòng)的概念：

生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞﹑轉(zhuǎn)化和散失的過程。結(jié)合學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

讀書、思考：1、能量是如何“輸入”

生態(tài)系統(tǒng)的？流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么？2、能量“傳遞”

的途徑是什么？3、能量是通過什么方式

“散失”

的？1、生產(chǎn)者通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，能量輸入了生態(tài)系統(tǒng)。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。2、能量傳遞的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)。3、能量是通過呼吸作用最終以熱能形式散失的。椰蟲虎雞第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者（二）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過程能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的變化生產(chǎn)者（植物）初級(jí)消費(fèi)者（植食性動(dòng)物）呼吸作用分解者遺體殘骸能量流動(dòng)的過程分析通過自身呼吸作用以熱能形式散失儲(chǔ)存的能量（用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖）被分解者分解流入初級(jí)消費(fèi)者1、起點(diǎn)：生產(chǎn)者固定的太陽能(光合)2023/6/10112、去向（一）生產(chǎn)者的能量的來源與去向①初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量來自于哪？②什么是同化？③攝入的能量等于同化量嗎？牛糞中的能量來自于牛還是草？④初級(jí)消費(fèi)者同化的能量有哪些去向?12思考與討論①初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量來自于生產(chǎn)者。②又叫合成代謝，是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲(chǔ)存能量的過程。③同化量＝攝入量－糞便量牛糞中的能量來自于草。④初級(jí)消費(fèi)者同化的能量的去向：呼吸作用以熱能散失；分解者分解利用；次級(jí)消費(fèi)者攝入。初級(jí)消費(fèi)者攝入初級(jí)消費(fèi)者同化用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖次級(jí)消費(fèi)者攝入分解者利用散失呼吸作用呼吸作用能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的變化糞便殘骸散失糞便量?jī)?chǔ)存的能量（用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖）分解者分解利用次級(jí)消費(fèi)者攝入攝入量同化量呼吸作用以熱能散失2023/6/1014（二）初級(jí)消費(fèi)者的能量的來源與去向（屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）

在草原上，牛以草為食，屎殼郎（蜣螂）以牛糞為食。1、在能量流動(dòng)的分析中牛糞中所含的能量屬于哪一部分？2、被牛同化的能量中約有多少流入屎殼郎？2023/6/1015學(xué)以致用草0呼吸分解者(細(xì)菌、真菌等）（散失）（散失）呼吸（散失）呼吸（散失）呼吸（散失）呼吸（輸入）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)（傳遞）①生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭：陽光能量流動(dòng)過程總結(jié)：②能量流動(dòng)的起點(diǎn)：

生產(chǎn)者③生態(tài)系統(tǒng)能量的總值：生產(chǎn)者所固定的全部太陽光能④生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的途徑：食物鏈、食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)呼吸分解者(細(xì)菌、真菌等）（散失）（散失）呼吸（散失）呼吸（散失）呼吸（散失）呼吸（輸入）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)（傳遞）生態(tài)系統(tǒng)中的能量具有單向流動(dòng)

特點(diǎn)12.6

62.8未固定生產(chǎn)者

464.6植食性動(dòng)物

62.8肉食性動(dòng)物

12.6能量傳遞效率（輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量與本營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的比值）單位（焦/厘米2·年）96.318.87.5

分解者

14.612.52.10.1

未利用

327.329329.35.0賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解

呼吸

122.6營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入能量輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量呼吸作用散失分解者利用未利用能量傳遞效率生產(chǎn)者464.662.896.312.5293植食性動(dòng)物62.812.618.82.129.3肉食性動(dòng)物12.67.50.15.0賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解的數(shù)據(jù)整理學(xué)案【知識(shí)探究】13.5％20％自身呼吸作用消耗分解者利用暫未利用12.6

62.8未固定生產(chǎn)者

464.6植食性動(dòng)物

62.8肉食性動(dòng)物

12.613.5%20%96.318.87.5

分解者

14.612.52.1微量

未利用

327.329329.35.0

呼吸

122.6能量傳遞效率10%～20%能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減特點(diǎn)1、能量流動(dòng)是單向的（三）能量流動(dòng)的特點(diǎn)從生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→……不可逆轉(zhuǎn)，不能循環(huán)。2、能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的：傳遞效率為10％～20％。自身呼吸消耗、未利用、被分解者分解。2023/6/1022能量金字塔用能量流動(dòng)的原理,解釋諺語“一山不容二虎”隱含的道理。學(xué)以致用參考要點(diǎn):根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，可利用的能量就越少，老虎在生態(tài)系統(tǒng)中幾乎是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，通過食物鏈(網(wǎng))流經(jīng)老虎的能量已減到很小。因此，老虎的數(shù)量將是很少的。故“一山不能容二虎”有一定的生態(tài)學(xué)道理。在青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹這條食物鏈中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費(fèi)者依次是A.貓頭鷹和食草昆蟲B.青草和貓頭鷹C.食草昆蟲和青草D.食草昆蟲和貓頭鷹學(xué)案【思維訓(xùn)練】1D能量沿著食物鏈由一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，呈逐級(jí)遞減趨勢(shì)的原因是A．各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物維持自身生命活動(dòng)要呼吸耗能B．枯枝敗葉、尸體或糞便被分解者利用C．各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)貯存部分能量D．上述各個(gè)原因都是學(xué)案【思維訓(xùn)練】2DD.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多學(xué)案【思維訓(xùn)練】3下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的表述，不正確的是A.能量流動(dòng)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的B.食物鏈越短，可供消費(fèi)者的能量越多C.初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少C生命在等待中逝去······

請(qǐng)給我們一個(gè)“先吃雞”的理由！七嘴八舌食物鏈越短，能量到我體內(nèi)的越多，我活的時(shí)間就越長(zhǎng)呀！植物->牛->人植物->人人們應(yīng)采用以谷物和植物蛋白為主的食物結(jié)構(gòu)如何調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)？（四）研究能量流動(dòng)的意義研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧Ｉ鷳B(tài)農(nóng)業(yè)例如：1、桑基魚塘2、農(nóng)田沼氣利用3、草原合理放牧①盡量縮短食物鏈②更多地利用生產(chǎn)者③利用流入分解者的能量?；~塘確定草場(chǎng)的載畜量沼氣池研究能量流動(dòng)意義---提高能量利用率課堂小結(jié)：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一、能量流動(dòng)的過程

源頭：陽光總能量：生產(chǎn)者固定的太陽能總量渠道：食物鏈和食物網(wǎng)二、能量流動(dòng)的特點(diǎn)

單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減三、能量流動(dòng)的意義1、大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂專以象糞為食，設(shè)大象在某段時(shí)間所同化的能量為107，那么這部分能量可流入蜣螂體內(nèi)的約有（）

A.0B.106C.2×106D.107-2×106A隨堂檢測(cè)2、根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈總消耗最少，人們應(yīng)采用哪種食物結(jié)構(gòu)（）

A．以禽類、蛋類為主

B．以淡水養(yǎng)殖的魚、蝦為主