考試計(jì)劃周記考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根，這不，上星期五，我們學(xué)校又舉行了一次考試，這次考試可不簡單，學(xué)校非常重視，將每個班的學(xué)生都打亂了，我們六年級是和五年級插班的，而且插得很花，一個考場只有一兩個同一個班的學(xué)生，我坐在第十七考場，那個考場里只有兩個是我們班的學(xué)生，而且離我?guī)酌走h(yuǎn)，那些歪門邪道根本用不上，所以我對這次考試的成績沒有十足的自信，只能在心里祈禱成績千萬不要太差，就這樣我忐忑的過完了星期。星期一早，我們數(shù)學(xué)老師就興高采烈的對我們說：“好，大家這次中考成績都不錯，只有極個別的同學(xué)成績不太理想，現(xiàn)在大家去各自的考場領(lǐng)卷子吧！”“哦，哦，領(lǐng)卷子嘍！”大家哄鬧著沖出教室，看得出他們很興奮很激動，而我卻有些例外，因?yàn)槲液ε骂I(lǐng)卷子，害怕看見卷子上那一個個紅的刺眼的錯號，害怕別人那種嘲諷的目光，我低垂著頭隨著擁擠的人流來到了我的考場，發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著，可我的耳朵卻靜的可怕，我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分?jǐn)?shù)，“6125號，x九十七分，6125號，x來領(lǐng)卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我憑著自己的真實(shí)水平竟然還可以考九十七！我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動的心情一路狂奔到了教室，數(shù)學(xué)老師看到我的分?jǐn)?shù)也很高興，美美的表揚(yáng)了我一番，那些沒我成績好的同學(xué)，也向我投來羨慕的目光，我心里高興極了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個令人滿意的好成績的！數(shù)學(xué)課被迫辭職以后，語文成績也出了，當(dāng)播發(fā)卷子的同學(xué)讀至：“X,九十七分后”時，我又興奮許久，原來依靠自己的不懈努力就是可以獲得非常大的順利的！從這次考試以后，我的信心倍兒增，因?yàn)槲抑懒耍撼晒τ肋h(yuǎn)只屬于那些肯付出汗水的人，就像愛迪生所說的那樣：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)淪為了一個即將步入高中的大小伙子了，在著烈日炎炎的六月份，連空氣中都拎依著一絲緊繃的氣息。我，即將迎初中生涯的最后一次期末考試了，這一生，就剩那一次了。為了給我的母校一一市直五小一個不好的印象，所以我必須好好準(zhǔn)備工作那再分出來一共大概三小時半的時間，為了在這段時間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，好好備考，所以，我經(jīng)過了嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出來了一個十全十美的復(fù)習(xí)計(jì)劃。1:要端正其心態(tài)，才能考出好成績?？荚嚽埃苏膽B(tài)，這就是最重要的。在平日的自學(xué)生活里，可能將不是那么深入細(xì)致，兩眼看見玩兒的東西就可以閃爍，從而將寶貴的自學(xué)時間浪費(fèi)掉了，在課堂上學(xué)至的科學(xué)知識就沒全然消化，這可能將就是比較可是的一件事，但是除了機(jī)會。在期末備考時，如果端正了自己的心態(tài)，書歸正傳，聽課深入細(xì)致聽到，被迫辭職深入細(xì)致備考，謀求除了歇息睡和喝茶的時間外，其它事件全系列去自學(xué)，那么在前段時間略去的科學(xué)知識，就又可以重回至你的腦子里了，并且可以向釘子一樣烏在你的‘腦海里。但是，如果還是該玩兒玩兒，那就大事危急了，不但沒學(xué)透的科學(xué)知識還沒學(xué)透，反而把掌控的滾瓜爛熟的科學(xué)知識忘記得一干二凈，拿著差距就太小了。一天存有二十四個小時，過來喝茶、睡、上廁所、等別的時間后，最起碼可以存有九個小時自學(xué)時間，約占到一天的八分之三，一天都可以存有九個小時自學(xué)，如果都充分利用了，還怕學(xué)不好?所以，考試前的心態(tài)，就是考試時充分發(fā)揮的關(guān)鍵因素。2：要學(xué)會合理的復(fù)習(xí)。如果把這段用數(shù)學(xué)概念則表示下來，那就是“按比例分配”了。在備考時，必須將這些科學(xué)知識化為三類，滾瓜爛熟類、半生不熟類、全然后生的類。滾瓜爛熟類指已經(jīng)可以全然有效率掌控的科學(xué)知識，這種類別只需稍稍過一遍，增進(jìn)印象就行了，不要在這里花費(fèi)太多時間。第二類半生不熟類，就是指沒全然弄懂，還無法全然掌控的科學(xué)知識。須要下些功夫了，可能將這些只是你重新認(rèn)識，但不能靈活運(yùn)用，所以必須把這些科學(xué)知識再看一看，必須能夠靈活運(yùn)用。第三類全然后生的類，指全然不能的科學(xué)知識。這就須要下“猛料”了，如果存有天賦，懇請自己自學(xué)，然后再打聽老師指點(diǎn)一下，再加強(qiáng)一下?？匆姾髢裳郯l(fā)懵的，就要打聽老師去“洗洗”了，老師就是不能婉拒的，敏而好學(xué)，不恥下問嘛!所以，必須根據(jù)自己的掌控深度酌情備考，不要挑“平均值”。3：實(shí)際操作，練習(xí)為主。陸游小詩人曾在詩句中寫到：“紙上單單終覺深，絕知此事必須戴思恭?！币馑即蟾啪褪枪饪梢圆槐兀罱K就是不行的。我們的備考也就是，長時間的背書，不搞題，長時間不必我們的手，到頭來還是跟沒有備考一樣，所以，搞題絕對就是很關(guān)鍵的，它即為可以像是背書一樣穩(wěn)固科學(xué)知識，還可以使你的思維蔓延，開動腦筋，使你的腦筋馬達(dá)更掛住更快，體會更多題型，從而在考試時占優(yōu)。我辨認(rèn)出，現(xiàn)在的題，它從來不清著去，非得“拐彎兒抹角”，托福的就是你的邏輯能力和綜合思索能力。所以，多搞些題，多展開課堂教學(xué)，也許就可以讓你在考試前“更上一層樓”的。不管怎么說，這是最后一次了，我要好好地面對它，嚴(yán)格遵守我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。讓我在小學(xué)生涯里，畫上一個完美的句號！一\多看看課本，課后及時備考。期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習(xí)，效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多，因?yàn)閺?fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識，如果缺少了復(fù)習(xí)，不但會影響新知識的消化吸收，還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此，課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫助提高學(xué)習(xí)效率。新課講授后，花費(fèi)2-5分鐘使用“過電影”式回憶法，趁熱打鐵，及時消化新學(xué)知識點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個時候，同學(xué)們剛剛以獲取至代萊科學(xué)知識，還未能真正努力做到全面掌控,所以就須要靠及時地總結(jié)備考去使自己充份認(rèn)知并且增進(jìn)記憶。二、查漏補(bǔ)缺，互相提問每天課間、晚上備考時，通過與書本對照、與同學(xué)互相回答，將自學(xué)內(nèi)容與存儲在大腦中的信息展開對照，找到偏差和犯規(guī)，將知識點(diǎn)深深地錄在腦子里。三、“回爐”復(fù)習(xí)制訂不好自學(xué)計(jì)劃，規(guī)定每一步的備考進(jìn)程。大約在兩周左右的時間將所有內(nèi)容備考回去，然后再“合葉”備考，便可以維持已研習(xí)知識點(diǎn)固若金湯，活學(xué)活用。四、考試時，多審題，多檢查。必須培養(yǎng)好習(xí)慣，在做題時一定必須把題看清楚，不要貿(mào)然文辭;不提早交卷，多檢查幾遍，非政府答案須要細(xì)心，關(guān)鍵字眼、中心思想必須看準(zhǔn)，運(yùn)算過程、書寫過程必須慎重，盡量避免因非智力因素而增添的不必要的安打。距離期中考試就剩下幾天的時間了，期中考試前的準(zhǔn)備工作周記300字。我們必須好好的把握住這段時間，在這幾天的時間里我們必須全力以赴好好的備考才行及。復(fù)習(xí)就是每天多做幾張卷子這么簡單嗎？不是。除了每天多做幾張卷子以外，上課時的時候，我們要認(rèn)真的聽講，因?yàn)槔蠋煏袛噙@道題是否重要，會不會在卷子上出現(xiàn)，哪么老師就會把這道題多講幾遍。而卷子只能讓我們的