三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第四單元-第4節(jié)植樹∣北師大版_第1頁
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第四單元-第4節(jié)植樹∣北師大版_第2頁
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第四單元-第4節(jié)植樹∣北師大版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第四單元-第4節(jié)植樹∣北師大版教學(xué)目標(biāo)1.了解樹木的重要性和作用,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)2.通過植樹活動(dòng),學(xué)生們可以體驗(yàn)到動(dòng)手實(shí)踐的過程,培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)各種樹木,明白樹木不同的形態(tài)特征。4.學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)季節(jié)變化,感知生命力與自然界的改變。教學(xué)重點(diǎn)1.了解樹木的重要性和作用2.了解各種樹木的形態(tài)特征3.掌握常見的植樹方法4.一起實(shí)際操作中感受自然傳遞的信息教學(xué)難點(diǎn)1.學(xué)生在操作過程中需要認(rèn)真觀察爭(zhēng)取的操作,避免將苗植錯(cuò)或植壞。2.在講解過程中盡可能做到言簡(jiǎn)意賅,易于理解。教學(xué)準(zhǔn)備1.樹苗2.鐵锨3.澆水工具4.垃圾袋5.講解板書PPT教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師在開頭請(qǐng)全班學(xué)生觀察教師攜帶來的樹苗,鼓勵(lì)他們談?wù)勛约簩?duì)樹木的看法以及樹木在我們的生活中的重要性和作用。講解環(huán)節(jié)1.學(xué)習(xí)形態(tài)特征首先,老師會(huì)給學(xué)生講授幾種常見樹木的形態(tài)特征,如:高矮,茂密,樹形,葉色,果實(shí)等,并介紹這些樹的性質(zhì)和分布區(qū)域。2.植樹方法再次,老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解植樹的相關(guān)技巧和注意事項(xiàng),如挖好樹坑,適合樹苗生長(zhǎng)的土壤,樹苗的種植位置,種植深度等。老師還會(huì)注意讓學(xué)生明白在植樹期間的細(xì)節(jié)問題:要注意不要帶傷的樹苗;樹苗根部的泥土要濕;為樹苗挖深深和、寬闊的樹坑;要在樹坑里施肥;要用細(xì)泥土、樹葉作為覆蓋物。3.實(shí)踐體驗(yàn)接下來,老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生前往學(xué)校園世草地實(shí)踐植樹技巧,進(jìn)行實(shí)際操作,讓學(xué)生們逐步掌握操作技巧和解決問題的方法。組建小組協(xié)作,體驗(yàn)植樹的樂趣。課堂交流在實(shí)踐操作結(jié)束后,老師會(huì)組織學(xué)生聽取組員的操作心得以及學(xué)校園藝術(shù)的思考和感想,讓學(xué)生感受到集體合作的樂趣以及傳遞環(huán)保意識(shí)的關(guān)鍵性。課堂延伸結(jié)識(shí)實(shí)踐后,老師會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行樹的生長(zhǎng)與變化實(shí)驗(yàn):當(dāng)氣溫和光照條件較好的時(shí)候,老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生觀察樹的生長(zhǎng)變化及變化規(guī)律,讓學(xué)生感受生命力的奇妙與自然界的可愛,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究精神??偨Y(jié)本課旨在幫助學(xué)生提高環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)樹木重要的作用和形態(tài)特征;通過植樹活動(dòng),讓學(xué)生在動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論