PCR室人員培訓(xùn)及考核制度.目的保證實驗室有足夠數(shù)量的、具備開展該類實驗?zāi)芰Φ墓ぷ魅藛T。.應(yīng)用范圍適用于PCR實驗室人員的培訓(xùn)及考核。.職責(zé)實驗室負(fù)責(zé)人在科室主任監(jiān)督下負(fù)責(zé)實施。.程序培訓(xùn)內(nèi)容a）操作授權(quán)培訓(xùn)①基礎(chǔ)知識：包括PCR的基本原理、方法、影響因素、熒光定量PCR基本原理、核酸提取原理。②基本操作：移液器使用、標(biāo)本接收、標(biāo)本保存、標(biāo)本處理、核酸擴(kuò)增、實驗室消毒、結(jié)果分析、設(shè)備使用與維護(hù)的相關(guān)注意事項。b）結(jié)果審核授權(quán)培訓(xùn)：除上面兩點外還需進(jìn)行如下內(nèi)容培訓(xùn)。①質(zhì)量控制：方法學(xué)性能驗證、試劑質(zhì)量驗收、統(tǒng)計學(xué)基本知識、室內(nèi)質(zhì)控方法、失控處理。②結(jié)果審核與報告：掌握檢驗項目檢測臨床意義、影響因素、結(jié)果審核的流程與注意事項。c）人員能力保持繼續(xù)培訓(xùn)：在崗人員除掌握以上知識外，還需了解本領(lǐng)域的最新進(jìn)展，每年在組內(nèi)需進(jìn)行講座不少于兩次。人員考核內(nèi)容與方法基本知識、質(zhì)量控制、檢驗項目臨床意義和影響因素以書面閉卷形式進(jìn)行考核（由電腦進(jìn)行隨機(jī)抽題），成績不能低于8（）分，單項考試科目不低于18分（只進(jìn)行操作考核的話則不低于40分）。基本操作、結(jié)果報告以現(xiàn)場提問與操作形式考核，由組長與帶教老師評定，要求合格?；静僮鞯目己藘?nèi)容需包括影響檢驗質(zhì)量的所有環(huán)節(jié)，包括移液器使用需達(dá)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，實驗室消毒方法，擴(kuò)增曲線分析，室內(nèi)質(zhì)控分析與失控處理等，被考核者需完整完成一天工作內(nèi)容，將當(dāng)日記錄表格作為考核的依據(jù)?？己祟l次3.1新進(jìn)員工半年內(nèi)考核兩次（間隔為一個月），在崗員工不少于一次。3.2進(jìn)修生分階段進(jìn)行考核，第二個月進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本操作考核，第三個月進(jìn)行質(zhì)量控制考核、第四個月進(jìn)行結(jié)果審核與報告考核。3.3實習(xí)生、輪轉(zhuǎn)人員、短期進(jìn)修人員在結(jié)束見習(xí)或輪轉(zhuǎn)前完成理論部分考核和基本操作考核。3.4本室工作人員考核不合格者在規(guī)定完成考核的周期內(nèi)可再次申請考核，本室工作人員兩次不合格者則能力評審不合格（本條不適用非本科室人員）。PCR室人員能力評審（1）評審方式：根據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行評分。（2）評審內(nèi)容:評分細(xì)則如下表:評審內(nèi)容評審細(xì)則基本素質(zhì)（30%）團(tuán)隊意識（5%）積極配合同事完成工作，具有團(tuán)隊意識（5分）積極參與日常工作（4分）團(tuán)隊合作精神不佳（2分）工作態(tài)度（5%）積極參與本室工作，能正確面對問題并協(xié)助技術(shù)組長解決（5分）按體系文件進(jìn)行操作，但不參與質(zhì)量改進(jìn)活動。（4分）不按體系文件要求操作，出現(xiàn)問題不主動提出。（3分）出勤情況（10%）（半年考核則考核標(biāo)準(zhǔn)減半）全勤，遲到或早退不超過3次（10分）事假全年少于7天（8分）事假超過7天（5分）工作責(zé)任心（10%）（半年考核則考核標(biāo)準(zhǔn)減半）工作無差錯，無投訴（10分）檢驗報告出現(xiàn)非技術(shù)錯誤2次以下（8分）檢驗報告出現(xiàn)非技術(shù)錯誤超過2次（3分）日常工作（20%）工作量（10%）（半年考核則考核標(biāo)準(zhǔn)減半）服從工作安排，積極完成工作（10分）沒有按照安排工作2次以內(nèi)記8分沒有按安排工作超過2次，4分內(nèi)務(wù)（10%）（半年考核則考核標(biāo)準(zhǔn)減半）內(nèi)務(wù)整齊、干凈（10分）內(nèi)務(wù)不理、臟亂2次以內(nèi)記8分內(nèi)務(wù)不理、臟亂2次以上記4分專業(yè)知識（40%）理論考核（20%）20分，所有成績計算為100分（如兩次考核則總成績/2）操作能力（20%）一項考核不合格減5分（累積所有考核次數(shù)中的不合格次數(shù)）教學(xué)(10%)進(jìn)修生與實習(xí)生帶教（僅限于本室輪轉(zhuǎn)的）作為帶教老師，學(xué)生發(fā)表一篇論著或?qū)嵙?xí)生畢業(yè)論文獲獎（10分）積極帶教，學(xué)生反應(yīng)較好，對學(xué)生日常工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督（8分）未參與帶教（5分）（3）評審標(biāo)準(zhǔn)：90分以上為優(yōu)