2021-2022學(xué)年河南省商丘市店集鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.影響花藥離體培養(yǎng)的主要因素是A．材料的選擇與培養(yǎng)基的組成

B．親本植株的生理狀況C．選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期

D．材料的低溫處理與接種密度參考答案：A2.關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶處理，使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D.動物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右，所培育的細(xì)胞都會衰老死亡參考答案：D【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。①動物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分有糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等；②動物細(xì)胞培養(yǎng)基固體，植物細(xì)胞培養(yǎng)基液體，培養(yǎng)的動物細(xì)胞通常取自胚胎、幼齡動物的組織器官；③動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)的氣體環(huán)境是95%的空氣+5%二氧化碳的混合氣體，CO2起到調(diào)節(jié)PH值作用；④使用胰蛋白酶處理使動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞；動物組織處理使細(xì)胞分散后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)；

⑤貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖。【詳解】動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，胚胎或幼齡動物的器官或組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，A正確；將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞，這樣細(xì)胞能更好地與培養(yǎng)液接觸，B正確；正常細(xì)胞具有貼壁生長、接觸抑制的特性，可定期用胰蛋白酶處理使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液進(jìn)行傳代培養(yǎng)，C正確；動物細(xì)胞培養(yǎng)傳至50代左右時(shí)，少數(shù)細(xì)胞的核型會發(fā)生改變，獲得不死性，能無限增殖，D錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。3.由于某種原因，某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)或少了幾個(gè)基因，這種遺傳物質(zhì)的變化屬于A．基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變

B．染色體結(jié)構(gòu)變異

C．染色體數(shù)目變異

D．染色半休的交叉互換參考答案：B4.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A.草原生態(tài)系統(tǒng)

B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈參考答案：D5.如圖表示刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1～S8)時(shí)下一個(gè)神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是A．在S1～S4期間，細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出B．在S5～S8期間，細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)C．刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮D．刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后，隨刺激強(qiáng)度增加興奮逐漸增強(qiáng)參考答案：C6.血液中的血紅蛋白與肌肉中的肌動蛋白的結(jié)構(gòu)和功能不同，原因不可能是（

）A．兩種蛋白質(zhì)中連接氨基酸分子的肽鍵的組成不同

B．兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的排列順序不同C．兩種蛋白質(zhì)所含肽鏈的盤曲、折疊方式不同

D．兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的數(shù)目不同參考答案：A7.對下列兩條食物鏈的分析正確的是

①玉米→人

②玉米→牛→人

A．一個(gè)吃玉米的人獲得的能量一定比一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量多

B．能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減

C．長期堅(jiān)持素食可緩解世界糧食短缺問題

D．玉米體內(nèi)的能量大多數(shù)被第二營養(yǎng)級同化參考答案：C8.圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化，下列敘述不正確的是A.圖甲中物質(zhì)a可以表示麥芽糖，不能表示乳糖B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，催化本質(zhì)與無機(jī)催化劑相同C.若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則溫度①＞②＞③D.若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則酶濃度①＞②＞③參考答案：C根據(jù)酶的特點(diǎn)在反應(yīng)前后本身的性質(zhì)和量不發(fā)生改變，可判斷B是酶，A是底物，在B的作用下A水解成2個(gè)分子的C，所以A可能是麥芽糖，不能是乳糖，因?yàn)辂溠刻撬獾玫降氖莾蓚€(gè)葡萄糖，乳糖水解得到是葡萄糖和半乳糖，A正確；圖甲中物質(zhì)B能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)，催化本質(zhì)與無機(jī)催化劑相同，B正確；圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)的時(shí)間越短，反應(yīng)速率越快，則反應(yīng)速率曲線①＞曲線②＞曲線③，但溫度不一定是曲線①＞曲線②＞曲線③，也可能是曲線①的溫度最低，C錯(cuò)誤；若曲線①②③麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率，則曲線①是這三個(gè)中酶濃度最高的，因?yàn)樗姆磻?yīng)時(shí)間最短，其次是曲線②，最小的是曲線③，D正確?！究键c(diǎn)定位】酶的特性【名師點(diǎn)睛】對于酶的知識考生需重點(diǎn)關(guān)注：（1）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，在細(xì)胞內(nèi)外都起作用，如消化酶就是在細(xì)胞外消化道內(nèi)起作用的；酶對生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用與調(diào)節(jié)人體新陳代謝的激素不同；雖然酶的催化效率很高，但它并不被消耗；酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，它的合成受到遺傳物質(zhì)的控制。（2）通常酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，主要在適宜條件下才有活性．胃蛋白酶是在胃中對蛋白質(zhì)的水解起催化作用的．胃蛋白酶只有在酸性環(huán)境（最適PH=2左右）才有催化作用，隨pH升高，其活性下降，當(dāng)溶液中pH上升到6以上時(shí)，胃蛋白酶會失活，這種活性的破壞是不可逆轉(zhuǎn)的。9.下列關(guān)于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（

）A．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制B．神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素來調(diào)節(jié)生理過程C．寒冷刺激使骨骼肌戰(zhàn)栗屬于神經(jīng)凋節(jié)D．寒冷刺激使血液中腎上腺素含量升高屬于體液調(diào)節(jié)參考答案：D10.在進(jìn)行有氧呼吸過程中，氧的作用是：

(

)A．與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳

B．與[H]結(jié)合生成水C．參與酶的催化作用

D．氧化葡萄糖形成丙酮酸參考答案：B11.與激素調(diào)節(jié)相比，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

①調(diào)節(jié)速度快

②調(diào)節(jié)速度慢

③作用的范圍廣泛

④作用的部位準(zhǔn)確

⑤作用的時(shí)間短

⑥作用的時(shí)間比較長

A.①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．①④⑤參考答案：D12.下列說法不正確的是（

）

A．健那綠是一種活體染色劑

B．健那綠具有專一性

C．健那綠可以把線粒體染成藍(lán)綠色

D．健那綠無法通過生物膜參考答案：D13.某患者得了一種常染色體顯性遺傳病，其父母均為患者。該病基因顯性純合致死，其父母再生一個(gè)孩子不患病的概率為()A．1

B．2/3

C．1/3

D．1/2參考答案：C14.基因工程是在DNA分子水平進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的是(

)

A.人工合成目的基因 B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合C.將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞

D.目的基因的檢測和表達(dá)參考答案：C略15.下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中，正確的是：A．無子番茄的無子性狀不能遺傳，無子西瓜不可育但無子性狀可遺傳B．單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過直接導(dǎo)入外源基因，使轉(zhuǎn)基因生物獲得新性狀D．家庭中僅一代人出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病，若幾代人中都出現(xiàn)過才是遺傳病參考答案：A16.下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是（

）A、一個(gè)種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化B、在一個(gè)種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1C、基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率D、因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體參考答案：C17.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器B.b神經(jīng)元的活動可受大腦皮層控制C.若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激，a處膜電位的變化為：內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正D.在Ⅱ處施加刺激引起的屈肌收縮屬于反射參考答案：D18.真核細(xì)胞的DNA、RNA主要分布分別在A、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

B、細(xì)胞核、細(xì)胞核

C、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)參考答案：A19.

在一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，性狀分離是指（）A.雜種F1與顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性性狀B.雜種F1與隱性個(gè)體雜交同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀C.純種親本雜交產(chǎn)生顯性性狀D.雜種F1自交后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀參考答案：D性狀分離是指雜種F1自交后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：概念性的描述一定要按照課本上的原話進(jìn)行做答。20.種群數(shù)量數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是A．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式B．觀察并提出問題→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→提出合理假設(shè)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式C．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)D．提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式參考答案：A21.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．①所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能B．由②參加的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不一定為主動運(yùn)輸C．細(xì)胞膜的流動性與②有關(guān)而與③無關(guān)D．細(xì)胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系參考答案：C【考點(diǎn)】21：細(xì)胞膜的成分；23：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【分析】本題是對細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)的考查，分析題圖可知，①是糖蛋白，②是蛋白質(zhì)，③磷脂雙分子層．【解答】解：A、糖蛋白與細(xì)胞表面的識別作用密切相關(guān)，消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤滑作用，A正確；B、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都需要載體蛋白的協(xié)助，B正確；C、細(xì)胞膜的流動性與組成膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的磷脂分子有關(guān)，協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸與細(xì)胞膜上的載體蛋白有關(guān)，D正確．故選：C．

22.將數(shù)量相等的兩組小鼠的肝細(xì)胞，在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，A組加入某種物質(zhì)，B組不加，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細(xì)胞，測量每組的總放射強(qiáng)度，結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是(

)A．促進(jìn)細(xì)胞分化

B．促進(jìn)細(xì)胞分裂

C．促進(jìn)細(xì)胞衰老

D．促進(jìn)癌變參考答案：B23.某生物的體細(xì)胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是（

）A．42、84、84

B．84、42、84

C．84、42、42

D．42、42、84參考答案：B24.如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是（）A．刺激a處，會導(dǎo)致b處興奮或抑制，c處會發(fā)生電位變化B．刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化C．刺激c處，a和b處都會產(chǎn)生興奮或抑制D．刺激a處，b、c同時(shí)興奮或抑制參考答案：A【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突．神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．【解答】解：A、興奮在神經(jīng)元間單向傳遞，只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元的樹突或胞體，所以刺激a處，會導(dǎo)致b處興奮或抑制，c處也會發(fā)生電位變化，A正確；B、刺激b處，不會引起a處發(fā)生電位變化，但能引起c處發(fā)生電位變化，B錯(cuò)誤；C、刺激c處，b處會發(fā)生興奮，a處不會發(fā)生興奮，C錯(cuò)誤；D、刺激a處，b處先興奮或抑制，c處后興奮或抑制，因?yàn)橥挥|的數(shù)量越多，傳遞的時(shí)間越長，D錯(cuò)誤．故選：A．25.隨著“綠水青山就是金山銀山”理念的提出，生態(tài)經(jīng)濟(jì)的重要性日益增顯。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)B.生態(tài)工程的特點(diǎn)是少消耗、低效益、可持續(xù)C.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理D.在濕地的周圍建立緩沖帶可使?jié)竦匾揽孔匀谎萏鏅C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能參考答案：B【分析】生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要通過實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或另一系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，實(shí)現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主要手段之一是生態(tài)工程?！驹斀狻可鷳B(tài)經(jīng)濟(jì)的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)，A正確；生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系，B錯(cuò)誤；無廢棄物農(nóng)業(yè)主要是變廢為寶，基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生，C正確；濕地周圍的緩沖帶有利于其恢復(fù)生態(tài)功能，D正確。故選B。26.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是

A．所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與

D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦參考答案：B27.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是 （） A、卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 B、胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 C、胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁不明顯等特點(diǎn) D、胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞，可從早期胚胎中分離獲取參考答案：D28.下列有關(guān)原因的敘述中，錯(cuò)誤的是A．某些生物稱作單倍體的原因是細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組B．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成C．與無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性的根本原因是基因重組D．人類基因組計(jì)劃測定的是24條染色體上的DNA的堿基序列參考答案：A29.關(guān)于下列生物實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是A.染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占的比例與固定液處理的時(shí)間有關(guān)B.溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長短與二氧化碳的量有關(guān)C.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是使細(xì)菌裂解，釋放岀子代噬菌體D.在稀鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素還需神經(jīng)調(diào)節(jié)的參與參考答案：B【分析】在低溫誘導(dǎo)根尖分生區(qū)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中，固定液（卡諾氏液）的作用是固定細(xì)胞形態(tài)，以維持染色體結(jié)構(gòu)完整性，與染色體數(shù)目加倍無關(guān)；CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，產(chǎn)生的CO2速率較快或含量越多，溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間越短；噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離；斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血流到達(dá)胰腺，可能促進(jìn)胰液的分泌，后來他們把小腸粘膜分泌的這種化學(xué)物質(zhì)稱作促胰液素?！驹斀狻緼.固定液的作用是固定細(xì)胞形態(tài)，染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞所占的比例與固定液處理的時(shí)間無關(guān)，A錯(cuò)誤；B.二氧化碳的含量越多，溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間越短，B正確；C.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是使蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開，C錯(cuò)誤；D.在稀鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素不需神經(jīng)調(diào)節(jié)的參與，D錯(cuò)誤。30.下列哪一項(xiàng)不屬于克隆

A.利用PCR技術(shù)對雞的某個(gè)DNA片斷進(jìn)行擴(kuò)增

B.將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

C.將一個(gè)R型肺炎雙球菌培養(yǎng)成菌落

D.將鼠的骨髓細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞參考答案：D31.如圖所示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，若A包含五個(gè)種群（Al、A2、A3、A4、A5），B包含兩個(gè)種群（Bl、B2），則其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)實(shí)際含有食物鏈A．10條

B．15條C．20條

D．25條參考答案：D32.下列關(guān)于無機(jī)鹽的說法中錯(cuò)誤的是A．植物體缺鎂會影響光合作用，原因是影響了葉綠素的合成

B．缺鐵會影響血紅蛋白的合成進(jìn)而造成缺鐵性貧血C．大量出汗時(shí)會排出很多的無機(jī)鹽，這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水D．細(xì)胞對Pb2+需求量不大，但不可缺少參考答案：D33.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A．人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)B．血紅蛋白、生長激素、葡萄糖和O2都是內(nèi)環(huán)境的成分C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等長期保持不變D．小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液參考答案：A34.細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)（見下圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B．實(shí)驗(yàn)①中，b部分細(xì)胞屬于對照組，a部分屬于實(shí)驗(yàn)組C．實(shí)驗(yàn)②中，a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的形成對照

D．實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)參考答案：D35.人類的多指是顯性基因（A）控制的一種常染色體遺傳?。幌忍烀@啞是隱性基因(b)控制的一種常染色體遺傳病，這兩對基因都是獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中，父親是多指，母親正常，他們有一個(gè)患先天聾啞但手指正常的孩子。如果生第二胎，則第二個(gè)孩子只患一種病的概率和同時(shí)患兩種病的概率分別是（

）A.1/2、1/8

B.3/4、1/4

C.1/4、1/4

D.1/4、1/8參考答案：A試題分析：孩子有聾啞病，父母正常，聾啞病為隱性遺傳，所以父母都是Bb；孩子手指正常，多指是顯性遺傳，則他一定是aa。所以父親是Aa，母親是aa。綜上所述，父親：BbAa,母親：Bbaa。下一個(gè)孩子患一種病的幾率：1-1/4×1/2-3/4×1/2="1/2"兩種病的概率：1/4乘以1/2="1/8."所以選A?？键c(diǎn)：基因自由組合定律點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生的理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)。36.某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。右下圖曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

A.a

B.b

C.c

D.d參考答案：B37.人類精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是（

）A．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前D．一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1／223參考答案：D38.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面的部分、尖端參考答案：B39.將大腸桿菌接種在徹底滅菌的培養(yǎng)基表面時(shí)．下列關(guān)于接種操作的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．該操作通常在酒精燈火焰附近操作B．打開裝有菌種的試管，迅速、直接將接種環(huán)伸入試管，挑取少許菌體C．抽出接種環(huán)時(shí)，帶菌部分不要觸及管壁D．在待接種試管的培養(yǎng)基上劃線時(shí)不要?jiǎng)澠婆囵B(yǎng)基表面參考答案：B【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面．其操作步驟是：①將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒直至燒紅．②在酒精燈火焰旁冷卻接種環(huán)，并打開大腸桿菌的菌種試管的棉塞．③將菌種試管口通過火焰達(dá)到消滅試管口雜菌的目的．④將冷卻的接種環(huán)伸入到菌液中取出一環(huán)菌種．⑤將菌種試管口再次通過火焰后塞上棉塞．⑥將皿蓋打開一條縫隙，把接種環(huán)伸入平板內(nèi)劃3～5條平行線，蓋上皿蓋，不要?jiǎng)澠婆囵B(yǎng)基．⑦灼燒接種環(huán)，冷卻后從第一區(qū)劃線末端開始向第二區(qū)域內(nèi)劃線．重復(fù)上述過程，完成三、四、五區(qū)域內(nèi)劃線．注意不要將第五區(qū)的劃線與第一區(qū)劃線相連．⑧將平板倒置放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)．【解答】解：A、為了防止雜菌污染，接種微生物的相關(guān)操作應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行，A正確；B、在酒精燈火焰旁打開含有菌種的試管棉塞，并將試管口過火焰，將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液，沾取一環(huán)菌液，將試管口過火焰并塞上棉塞，B錯(cuò)誤；C、抽出接種環(huán)時(shí)，帶菌部分不要觸及管壁，C正確；D、在待接種試管的培養(yǎng)基上劃線時(shí)不要?jiǎng)澠婆囵B(yǎng)基表面，D正確．故選：B．40.能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)種子休眠的物質(zhì)是（

）A．生長素

B．細(xì)胞分裂素

C．乙烯

D．脫落酸參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答：（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋篲___________________________(以流程圖的形式表示)。（2）轉(zhuǎn)錄過程中，DNA在______的催化作用下，把兩條雙鏈的螺旋解開，該變化還可發(fā)生在______過程中。（3）mRNA是以圖中的③為模板，在_______的催化作用下，由4種游離的_______依次連接形成的。（4）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是_____，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中_________（填序號）。（5）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個(gè)G-C對被A-T對替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上______個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中______發(fā)生相應(yīng)改變。參考答案：

(1).

(2).①或解旋酶

(3).DNA復(fù)制

(4).②或RNA聚合酶

(5).核糖核苷酸

(6).tRNA

(7).④

(8).1

(9).氨基酸的種類或數(shù)目試題分析：本題考查基因的表達(dá)，考查對轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的理解。解答此題，可根據(jù)圖中①②的位置判斷其分別為解旋酶、RNA聚合酶；根據(jù)④在核糖體上以mRNA為模板合成，判斷其應(yīng)為肽鏈。（1）圖中涉及以DNA為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程和以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程。（2）原核細(xì)胞中DNA雙鏈可以在圖中①解旋酶的作用下打開；解旋可以發(fā)生在DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄過程中。（3）圖中mRNA是以③為模板，在②RNA聚合酶的催化作用下，由4種游離的核糖核苷酸依次連接形成。（4）tRNA能特異性識別mRNA上的密碼子，并攜帶特定的氨基酸用于合成圖中4肽鏈。（5）基因中一