詠物詩鑒賞概念理解：詠物詩：借描寫

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表達

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?？陀^物象（山川河岳、草木蟲魚）(形態(tài)、色彩或其所處的環(huán)境)特點

詩人理想、志向、情懷詠物詩特點：1、既然要詠物，就要實寫其形態(tài)、色澤特征，或?qū)懫渌幁h(huán)境，求其“形似”。2、由物到人，由實到虛，寫出精神品格，求其“神似”。

3、常用托物言志手法。4、從具體描寫的方法看，除了正面描寫之外，還常用側(cè)面烘托的手法。6、借事物諷喻的

感情類別5、表達喜好和興趣的。

4、寫政治仕途及個人節(jié)操的3、表達志向的

2、抒發(fā)自身的愁情幽憤。1、表現(xiàn)時代和社會狀況.表現(xiàn)手法

①主要手法:托物言志、借物喻人

托物言志：就是詩人把自己的某種理想、人格或感情融于某種具體事物，就是物與志的結(jié)合。所借之物既是作者的理想、旨趣、節(jié)操的化身，更是作品主旨和形象的載體。

②其它手法：比喻、象征、擬人、對比等

如何鑒賞詠物詩？1、看題目，明確詩中的物象。2、整體把握物象的形態(tài)特征，環(huán)境特點和內(nèi)在品性。緊扣文本分析。3、找“物”與“人”的契合點，聯(lián)系寫作背景，揣摩詩人所托之情、所言之志。4、關注表現(xiàn)手法。常用比喻、象征、擬人、對比、反襯、側(cè)面描寫（環(huán)境烘托）手法。5、注意答題規(guī)范：明物象（特點）—析手法—知感情歸納：鑒賞詠物詩步驟與方法鑒賞思路寄托的情感表現(xiàn)手法寫了什么物有什么特點詠物詩所表達的情感：1、表現(xiàn)時代和社會狀況.

官倉鼠

曹鄴

官倉老鼠大如斗,見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑,誰遣朝朝入君口?

物的特點寄托的情感官倉鼠體形大、膽子大對貪官污吏搜刮百姓、統(tǒng)治者坐視不管的譴責感情類別2、抒發(fā)自身的愁情幽憤。

柳李商隱曾逐東風拂舞筵,樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬。

物的特點寄托的情感春柳繁盛、秋柳枯凋自傷遲暮、自嘆身世感情類別3、表達志向

早梅齊己萬木凍欲折,孤根暖獨回。前村深雪里,昨夜一枝開。風遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應律,先發(fā)望春臺。物的特點寄托的情感一支先開，幽香素艷希望他年應時而發(fā)，在京城獨占鰲頭感情類別4、寫政治仕途及個人節(jié)操的

在獄詠蟬駱賓王西陸①蟬聲唱,南冠②客思深。不堪玄鬢③影,來對白頭吟。露重飛難進,風多響易沉。無人信高潔,誰為表予心。注：①西陸，指秋天②南冠，指囚徒③玄鬢，指蟬物的特點寄托的情感高唱、難飛高潔的品性、政治上不得意感情類別5、表達喜好和興趣的。

菊花元稹

秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。物的特點寄托的情感花中最后凋謝對菊花的喜愛6、借事物諷喻的

感情類別

金錢花羅隱

占得佳名繞樹芳,依依相伴向秋光。若教此物堪收貯,應被豪門盡劚①將。注：劚，zhú，掘、砍物的特點寄托的情感形如銅錢，嬌美可愛戳穿了剝削者殘酷無情、貪得無厭的本性6、借事物諷喻的

感情類別5、表達喜好和興趣的。

4、寫政治仕途及個人節(jié)操的3、表達志向的

2、抒發(fā)自身的愁情幽憤。1、表現(xiàn)時代和社會狀況.詠物詩練習垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。注：虞世南原是陳隋舊臣，入唐后以文才和德行受到唐太宗的器重，他生性耿直孤傲，不合于世。

詩人借蟬抒發(fā)一種什么樣的情懷？請簡要分析。

蟬

虞世南小試身手詩中描繪一只在梧桐樹上鳴叫的蟬。它的頭部的觸須像下垂的冠纓，它飲著清露，蟬聲悅耳遠傳，但并非借助秋風。詩人寫蟬是托物自比，寓意立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑藉，自能聲名遠播。閱讀下面一首詩，回答問題。

北陂杏花①王安石

一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春?？v被春風吹作雪，絕勝南陌碾成塵。

【注】①此詩系王安石晚年所作。此前詩人親手創(chuàng)立的新法被一一廢止。陂：池塘，這里指池邊或池中小洲

前人評價這首詩時說“安石移情世外，其悲壯即寓閑淡之中”。這種悲壯之情在詩中是如何表現(xiàn)的？請簡要分析。注釋

1．凌寒：冒著嚴寒。

2．遙：遠遠的。

3．為：因為。

4．暗香：指梅花的幽香。

翻譯

墻角有幾枝梅花,正冒著嚴寒獨自開放。為什么遠看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。

王安石《梅花》答：詩人托物言志，以水邊的杏花自況，縱然被春風吹落水上，仍保持著純潔，遠勝于路邊的杏花，在車水馬龍中被碾碎，化為污濁的塵土。流露出悲壯的情感，表現(xiàn)出堅持自己的理想情操，不愿同流合污的精神。）

畫菊

鄭思肖（南宋）花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。注：元兵南下，鄭思肖上疏直諫，痛陳抗敵之策，被拒不納。

不第后賦菊

黃巢（唐）待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。注：黃巢長于騎射，愛扶危救急；愛讀書，參加進士考試，不中。

你的舞臺1、這兩首詩中的菊花分別是怎樣的形象？2、詩人托物言志，各表達什么情感？畫菊

鄭思肖（南宋）花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。注：元兵南下，鄭思肖上疏直諫，痛陳抗敵之策，被拒不納。

1、事物特征：不與百花同時開放，孤芳自賞。寧愿枯死枝頭，決不被北風吹落。2、所言之志：贊美菊花傲然不屈，清高脫俗。表達自己凌然的民族氣節(jié)和忠貞愛國的情懷。

不第后賦菊

黃巢（唐）

待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。注：黃巢長于騎射，愛扶危救急；愛讀書，參加進士考試，不中。1、事物特征：在百花凋謝后，菊花盛開，香透長安。2、所言之志：抒發(fā)了自己的凌云壯志，不甘為人下的遠大抱負。

1、看題目，明確詩中的物象是什么。2、整體把握物象的形態(tài)特征，緊扣文本。3、找“物”與“人”的契合點，聯(lián)系寫作背景，揣摩詩人所