#職業(yè)學(xué)校教案第1至6頁(yè)教師黃泳順授課日期2018.5.28授課班級(jí)17汽修（2）班科目汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修7±t*早節(jié)課題機(jī)械轉(zhuǎn)向系（一）課時(shí)2授課方式一體化教學(xué)（理論+實(shí)操）擬用時(shí)間80分鐘時(shí)間分配講授：40分鐘實(shí)操：40分鐘教學(xué)目的選用教具設(shè)備工具多媒體、汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)重占八、、難占八、、(((((((((((((((教學(xué)回顧評(píng)審審閱簽名：課題引入5min30min對(duì)比古代中國(guó)兩輪馬車與西方四輪馬車的優(yōu)缺點(diǎn)，引入本節(jié)課題。5min30min概述一、轉(zhuǎn)向系的功用與類型1、功用：改變或恢復(fù)汽車行駛方向的專設(shè)機(jī)構(gòu)。2、轉(zhuǎn)向系的類型（按轉(zhuǎn)向能源分類）：（1）、機(jī)械轉(zhuǎn)向系：以駕駛員的體力作為轉(zhuǎn)向能源_駕駛員的體力（少部分）（2）、動(dòng)力轉(zhuǎn)向一發(fā)動(dòng)機(jī)（或電動(dòng)機(jī)）的動(dòng)力（大部分）二、機(jī)械轉(zhuǎn)向系的組成與工作原理1、組成：轉(zhuǎn)向操縱機(jī)構(gòu)：方向盤(pán)、轉(zhuǎn)向軸、轉(zhuǎn)向柱管、萬(wàn)向節(jié)、傳動(dòng)軸等;機(jī)械轉(zhuǎn)向器：循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器、齒輪齒條轉(zhuǎn)向器、蝸桿曲柄指銷式轉(zhuǎn)向器、蝸桿滾輪式轉(zhuǎn)向器等轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)：轉(zhuǎn)向搖臂、轉(zhuǎn)向直拉桿、轉(zhuǎn)向節(jié)臂、轉(zhuǎn)向梯形臂等。

儒動(dòng)軸萬(wàn)向節(jié)變向軸轉(zhuǎn)向橫揃秤誹【轉(zhuǎn)間盤(pán)2、機(jī)械式轉(zhuǎn)向系的工作過(guò)程轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的功用與組成:1、功用：將駕駛員的操縱力傳給轉(zhuǎn)向器2、組成：轉(zhuǎn)向盤(pán)、轉(zhuǎn)向軸、轉(zhuǎn)向管柱等轉(zhuǎn)向搖臂轉(zhuǎn)向節(jié)皆餐向梯形臂轉(zhuǎn)間梯形臂辛專向鈾歯隔儒動(dòng)軸萬(wàn)向節(jié)變向軸轉(zhuǎn)向橫揃秤誹【轉(zhuǎn)間盤(pán)2、機(jī)械式轉(zhuǎn)向系的工作過(guò)程轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的功用與組成:1、功用：將駕駛員的操縱力傳給轉(zhuǎn)向器2、組成：轉(zhuǎn)向盤(pán)、轉(zhuǎn)向軸、轉(zhuǎn)向管柱等轉(zhuǎn)向搖臂轉(zhuǎn)向節(jié)皆餐向梯形臂轉(zhuǎn)間梯形臂辛專向鈾歯隔橈扌立轉(zhuǎn)向節(jié)蒔向揺臂縱拉桿主宅肖(1)、轉(zhuǎn)向盤(pán):

二、緩沖吸能式轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的作用與分類1、作用：轉(zhuǎn)向軸與轉(zhuǎn)向柱管受到?jīng)_擊后，軸向收縮變形并吸收沖擊能量，從而有效緩和轉(zhuǎn)向盤(pán)對(duì)駕駛員的沖擊，減輕其免受傷害的程度。2、類型:(1)、可分離式安全操作機(jī)構(gòu)上轉(zhuǎn)向軸上(1)、可分離式安全操作機(jī)構(gòu)上轉(zhuǎn)向軸上凸嫌盤(pán)羅四H乙第対妻(2)、網(wǎng)狀管柱吸能式安全操作機(jī)構(gòu)

(3)、