我國的南海約有356萬平方公里，相當(dāng)于16個廣東省那么大。最南邊的曾母暗沙距大陸達2000公里以上，這要比廣州到北京的路程還遠。南海有東沙、西沙、中沙和南沙四個群島。南海被稱作“藍色的國土”。

寶石島又名西沙群島,是中國南海諸島四大群島之一，由永樂群島和宣德群島組成，這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多萬平方公里的海域上，美麗而純凈。西沙自古就是我國的領(lǐng)土，古代這里被稱為"千里長沙"，是南海航線的必經(jīng)之路。早在隋代，我國已經(jīng)派使節(jié)經(jīng)南海到過今天的馬來西亞，唐代高僧義凈亦由此到達印度。古代那些滿載著陶瓷、絲綢、香料的商船在此駛過，因而這里又被稱為"海上絲綢之路"。由于遠離大陸人跡罕至，所以西沙群島四周的海水十分潔凈，最高能見度達到40米，西沙有著連綿數(shù)公里的珊瑚礁，是絕對最佳的潛水海域地區(qū)，附近的海域有各種各樣生物食物動物...7.彩色的翅膀檢查預(yù)習(xí);沉悶發(fā)愣端詳mènduān水落石出碧空如洗安居樂業(yè)矮墩墩晃蕩撅著拖蔓嘖嘖捏起dūnwànzéniē碧空如洗：矮墩墩：水落石出：精靈：人工授粉：KLC金田科瑞詞語積累青藍色的天空像洗過一樣明凈。形容矮而粗壯。水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白機警聰明

指用人工的方法把植物花朵雄蕊的花粉傳到雌蕊的柱頭上，使它結(jié)果。教學(xué)目標

1感知課文主要內(nèi)容，明白題目的雙重含義。2理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱苦條件下扎根海島、改造海島的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。3了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。

4學(xué)習(xí)運用文本“吃西瓜”細節(jié)描寫的方法，進行仿寫練筆。。1.想想這篇課文主要寫了一件什么事？討論分段,理清課文敘述順序。2.想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島？3.讀了課文，你們有什么樣的感受呢？自學(xué)要求1.想想這篇課文主要寫了一件什么事？

（課文記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士，利用回家探親的機會捕捉小昆蟲，并將它們帶上海島來，給他們種植的蔬菜瓜果傳授花粉的事。）2.小高為什么把昆蟲帶往寶石島？

（因為小高想讓小昆蟲在海島安居樂業(yè)，為海島的瓜果蔬菜傳播花粉。只有這樣才有要能有所收獲，小島才能越變越美麗，島上的生活才能越來越美好。所以，把昆蟲帶往寶石島。）

3.讀了課文，你們有什么樣的感受呢？（文章透露出來的是感動，戰(zhàn)士帶著昆蟲歸隊，大家對那個來之不易的瓜的愛，擴大開來，是對海島對祖國的愛，那樣的愛由那彩色的翅膀舞動著，沒有豪言壯語，只是字里行間里所透露出來的濃濃的愛。）思考感悟體會下面句子的意思。1.小高把他的大提包扔在一邊，懷里卻緊緊地抱著一只紙箱子?！熬o閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣。”、“可是小高的嘴唇又緊閉了，臉色比先前還難看?！?/p>

體會到因為海面上波濤起伏，船身前后晃蕩，小高擔(dān)心紙箱被損壞；另外紙箱里裝著的小昆蟲，在小高心中比什么都重要，他要保護它們。而且小高在暈船，身體極不舒服的情況下緊緊抱著紙箱的。

2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。

體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。

3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進了每個戰(zhàn)士的心田。

（體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實。）4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。

（體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）瓜菜的生長離不開昆蟲的作用題目的雙重含義：課題兩層含義;一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調(diào)了這些小昆蟲在改變海島環(huán)境、豐富戰(zhàn)士生活方面所起到了作用。其二以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩、富裕革命理想的生活。成功索取特殊1寫出下列詞語的反義詞。普通——(

)失敗——(

)奉獻——(

)2.讀了短文,你有什么感受?我的感受是:生命的意義在于奉獻而不在于享受。返回隨堂練習(xí)板書設(shè)計彩色的翅膀“我”前往寶石島（1-7）——小高回島帶回一箱昆蟲。參加嘗瓜會（8—17）西瓜的來歷戰(zhàn)士的心愿—扎跟海島建設(shè)海島欣喜發(fā)現(xiàn)（18）：一只蝴蝶扇動著彩色的翅膀曲折艱辛撒下瓜子，未結(jié)一瓜找出原因，結(jié)了不少瓜暴雨過后，僅存一瓜精心照看，成熟第一瓜一箱“彩翅”寄深情戰(zhàn)士愛島情意濃返回布置作業(yè)1．摘錄精彩語句。2．給寶石島的戰(zhàn)士寫一封信，說說你的心里話。KLC金田科瑞1.西沙群島

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