說文明話做文明事演講稿說文明話做文明事演講稿1

韓愈有言：“不知言之人，烏可與言；知言之人，默焉而其意已傳。〞于是，特別神往“默焉而其意已傳〞的“知言之人〞的境界。

然而，談何簡(jiǎn)單！

波蘭作家雅—伊瓦什凱維奇說“誰若真想探究肖邦音樂的精神，理解肖邦音樂跟波蘭有著何等親密的聯(lián)系，誰就應(yīng)悉心體會(huì)歐根·德拉克洛瓦所謂的蔚藍(lán)的色調(diào)，它是波蘭景色和在這大平原上誕生的藝術(shù)家的音樂的共同色調(diào)〞，有幾人真正領(lǐng)會(huì)得？王熙鳳的“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女〞的八面玲瓏又有幾人做得到？舒婷表述了“我必需是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起〞的愛情觀，同時(shí)她又明白“但沒有人聽懂我們的言語〞。魏征之所以能夠讓唐太宗一再納諫，燭之武之所以能夠“退秦師〞，藺相如之所以能夠完璧歸趙并且在澠池之會(huì)上爭(zhēng)勝，與他們都是擁有三寸不爛之舌的“知言之人〞大有關(guān)系！

這些音樂語言、文學(xué)語言、政治語言、外交語言，還都在人類語言的范疇，即使不能一目了然，反復(fù)揣摩總能得之。

面對(duì)非人類的語言，你能否做個(gè)“知言之人〞呢？

竺可楨的《大自然的語言》熟識(shí)嗎？“幾千年來，勞動(dòng)人民留意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以支配農(nóng)事。杏花開了，就似乎大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又似乎在示意要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么……花香鳥語，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語言。〞你若“知言〞，可以未雨綢繆。

劉亮程的《今生今世的證據(jù)》熟識(shí)嗎？“假如沒有那些舊房子和路，沒有揚(yáng)起又落下的塵土，沒有與我一同長(zhǎng)大照舊活在村里的人、牲畜，沒有還在吹刮著的那一場(chǎng)一場(chǎng)的風(fēng)，誰會(huì)證明以往的生活？〞村里的這些，都會(huì)說話，你若“知言〞，那村莊就還是你的村莊。

勞倫斯《鳥啼》熟識(shí)嗎？“當(dāng)大地還散落著厚厚的一層鳥的尸體的時(shí)候〞，鴿子、斑鳩、畫眉紛紛開始了它們的啼叫。明白：“無論人們情愿與否，月桂樹總要飄出花香，綿羊總要站立舞蹈，白屈菜總要遍地閃耀，那就是新的天堂和新的大地。〞這些鳥兒都是“向死而生〞的主兒。你若“知言〞，你對(duì)生活的感悟力就會(huì)不同尋常。

周曉楓的《斑紋》熟識(shí)嗎？蛇因?yàn)檎T惑夏娃偷食禁果而被上帝懲處，沒有聲帶，沒有聽力，沒有好的視力，沒有四肢而只能用肚子行走。當(dāng)他們的鱗環(huán)疊合在一起時(shí)，振動(dòng)起來就像響板——這是一種罪惡的音樂，因?yàn)榻?jīng)常是發(fā)出攻擊的前奏。假如你不“知言〞，會(huì)有性命之憂。

其實(shí)，只要有心，有識(shí)，你就可以由“不知言〞而“知言〞。

做個(gè)“知言之人〞，真好！

說文明話做文明事演講稿2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日,我演講的題目是《說文明話，做文明事》。

有人說過：人，一撇一捺，寫起來簡(jiǎn)單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人.

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來的時(shí)候緊緊的挨在一起用互相的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候，我們是否想過，打走了自己的和善和友情。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

同學(xué)們，假如我們都想成為一個(gè)高尚的、受歡迎的、歡樂的人，那首先就要學(xué)會(huì)使用文明的語言，不說臟話、粗話。同時(shí)，還要留意講話的場(chǎng)合，看法的真誠(chéng)。早上起床后，向家人問一聲：早上好!到了學(xué)校，見到老師、同學(xué)，說一聲：你好!打攪了對(duì)方，給別人帶來了不方便，或是做錯(cuò)了事，真誠(chéng)地說一聲：對(duì)不起!受到了別人給予的方便和照看，充滿感謝之情地道一聲：感謝你!就在這些美妙的語言中，不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。第二就是美妙的行為。美妙而文明的行為包括很多方面，如疼惜草坪，不隨便踐踏;不亂丟垃圾，你丟我撿;不隨地吐痰、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;穿著干凈，舉止大方你或許會(huì)說，這么多要求，記也記不住，怎么能全部做到呢?其實(shí)，你只要先思而后行，在行動(dòng)之前先推斷一下，這樣做是好是壞，然后再?zèng)Q定怎樣去做，聰慧的你肯定會(huì)做得很好。

一個(gè)社會(huì)的文明形象，是靠每一個(gè)公民在公共場(chǎng)所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的，就讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起吧!說話的時(shí)候，先想一想，我的言語是不是美;做事的時(shí)候，先想一想，我的行為是不是美;待人接物時(shí)，先想一想，我的心靈是不是美。這樣，你確定會(huì)成為一個(gè)文明的小天使!

感謝大家!

說文明話做文明事演講稿3

老師們、同學(xué)們：

今日國(guó)旗下講話的主題是說文明話，做文明事，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，早在春秋時(shí)期，孔子就指出：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)，意思是說，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學(xué)校作為我們接受學(xué)問的'神圣殿堂，更應(yīng)當(dāng)是一個(gè)文明和諧的集體。

開學(xué)一周來，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、主動(dòng)地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍舊有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不仔細(xì)聽講，背離了學(xué)生就是要仔細(xì)學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校內(nèi)內(nèi)吃零食，課間不留意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校內(nèi)里最不和諧的音符。

同學(xué)們，文明不冗雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們情愿，只要我們有愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，我們就會(huì)關(guān)懷學(xué)校的進(jìn)展、愛惜學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠，削減浪費(fèi)，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們情愿，就可以讓文明與我們同行，讓文明之花開在我們的心中。作為學(xué)生，文明就是樸實(shí)干凈的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候，就是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財(cái)物，就是主動(dòng)思索、清靜聽課、不懂就問，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批判勸阻。

同學(xué)們，做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能勝利的，需要我們相互提示，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。

同學(xué)們，開學(xué)的第一個(gè)月是我們學(xué)校的行為規(guī)范月，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)《小學(xué)生守則》的要求，讓我們馬上行動(dòng)起來，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校內(nèi)隨處可見文明之舉，處處可聞文明之聲!

感謝大家!

說文明話做文明事演講稿4

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我是計(jì)算機(jī)專業(yè)15級(jí)(2)班的程龍，今日我國(guó)旗下講話的題目是《說文明話，做文明事》。

校內(nèi)里，我們常常會(huì)發(fā)覺有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，順手撿起來，他們用自己的雙手在愛護(hù)校內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境，用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。但是，我們偶爾也發(fā)覺校內(nèi)里還存在一些不文明的言行，例如：有些學(xué)生課間打鬧，不文明用語的流出。我要對(duì)這些同學(xué)說：作為學(xué)校的主人，我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任，要說文明話，做文明事。

記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來簡(jiǎn)單做起來難。我們要常常思索，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。文明禮貌是很簡(jiǎn)單做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己，從平常的一言一行做起，敬重師長(zhǎng)