山西省忻州市業(yè)余少體校2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省忻州市業(yè)余少體校2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮?/p>

①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB則以下排列正確的是(

)

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)參考答案:B2.將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒B.每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識別位點(diǎn)C.每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識別位點(diǎn)至少插入一個(gè)adaD.每個(gè)插入的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子參考答案:C3.下列關(guān)于圖示的說法不正確的是A.

圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成B.

④⑤可分別表示細(xì)胞所需的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物C.

⑥表示體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換D.

圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成參考答案:D4.將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后把DNA被15N完全標(biāo)記的大腸桿菌作為親代,轉(zhuǎn)移到只含14N的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其繁殖兩代形成4個(gè)新個(gè)體,則它們的DNA中含14N的鏈與15N的鏈的比是

A.1∶1B.2∶1C.3∶1D.7∶1

參考答案:C

5.在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中,基因型為AA的個(gè)體占18%,基因型為Aa的個(gè)體占78%,aa的個(gè)體占4%,基因A和a的頻率分別是:

A.18%,82%

B.36%,64%

C.57%,43%

D.92%,8%參考答案:C6.人體中占體液總量百分比最大的是

)A.細(xì)胞內(nèi)液

B.細(xì)胞外液

C.血液

D.淋巴液參考答案:A7.下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是(

)A.即使遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,生物也可能出現(xiàn)變異性狀B.在細(xì)胞分裂過程中,如果染色體數(shù)目發(fā)生了變化,則說明發(fā)生了染色體變異C.在減數(shù)分裂過程中,如果同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,則必然發(fā)生基因重組D.如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變參考答案:A8.葉綠體中的葉綠素包括(

)A.葉綠素a和葉綠素b

B.葉綠素b和胡蘿卜素C.胡蘿卜素和葉黃素

D.葉綠素a和葉黃素參考答案:A9.科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”,人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)“iPS細(xì)胞”的說法,正確的是()A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具有細(xì)胞周期C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,說明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變D.iPS細(xì)胞分化成人體多種組織細(xì)胞,是因?yàn)樗哂胁煌谄渌?xì)胞的特定基因參考答案:B“iPS細(xì)胞”是一種多能干細(xì)胞,而多能干細(xì)胞既能分裂又能進(jìn)行細(xì)胞分化。細(xì)胞的全能性應(yīng)該體現(xiàn)在由該細(xì)胞形成新個(gè)體的過程中。高度分化的細(xì)胞如神經(jīng)細(xì)胞等是不能再進(jìn)行細(xì)胞分裂的,不能進(jìn)行分裂的細(xì)胞是不具有細(xì)胞周期的。細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,而多細(xì)胞生物的各個(gè)體細(xì)胞由于源自一個(gè)受精卵,具有相同的遺傳信息。10.下列有關(guān)研究植物向光性的過程及結(jié)論不正確的是A.達(dá)爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘在生長過程中具有向光性B.達(dá)爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.達(dá)爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),對尖端下部會產(chǎn)生某種影響D.溫特在研究過程中,證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)參考答案:C略11.某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說話。這個(gè)人受損傷的部位是

A.W區(qū)

B.S區(qū)

C.H區(qū)

D.V區(qū)參考答案:B12.下列對植物激素的敘述中,不正確的是A、它在植物體內(nèi)含量極少

B、它對植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用C、它是植物體一定部位產(chǎn)生的

D、它的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)參考答案:D13.如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為() (○代表神經(jīng)元細(xì)胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de) A.在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí),A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反 B.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1偏轉(zhuǎn)兩次,A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 C.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 D.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 參考答案:D【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo). 【分析】分析題圖:圖示為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,刺激b點(diǎn)時(shí),興奮可以雙向傳導(dǎo),且同時(shí)到達(dá)a和c處;當(dāng)興奮向右傳遞時(shí),先到達(dá)d處,后到達(dá)e處.由于興奮在神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,因此刺激f點(diǎn)時(shí),興奮能傳導(dǎo)到e處,但不能傳遞到a、c和d處.據(jù)此答題.【解答】解:(1)在b點(diǎn)刺激時(shí),興奮同時(shí)到達(dá)a和c處,因此A1不偏轉(zhuǎn);當(dāng)興奮繼續(xù)向右傳遞時(shí),先到達(dá)d處,后到達(dá)e處,因此A2偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反(先向左偏轉(zhuǎn),后向右偏轉(zhuǎn)). (2)在f點(diǎn)刺激時(shí),興奮能傳導(dǎo)到e處,但不能傳遞到a、c和d處,因此A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次(向右偏轉(zhuǎn)). 故選:D. 【點(diǎn)評】本題結(jié)合神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能根據(jù)圖中電流指針的位置及刺激位點(diǎn)準(zhǔn)確判斷電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況. 14.運(yùn)動(dòng)性失語癥和聽覺性失語證所表現(xiàn)的部分癥狀分別為A.不能運(yùn)動(dòng);沒有感覺

B.不會講話;看不懂文字C.聽不懂別人的談話;看不懂文字D.不能用詞語表達(dá)自已的意思;聽不懂別人的談話參考答案:D15.人的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂至第二次分裂后期時(shí),正常情況下細(xì)胞中的染色體不可能是

(

)A.44+XY

B.44+XX

C.44+YY

D.46條參考答案:A16.具有莖的次生生長的典型植物是()A.苔蘚植物(苔蘚).裸子植物(松類植物)和被子植物(木蘭科植物)

B.被子植物C.雙子葉植物

D.裸子植物和雙子葉植物參考答案:D17.如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長情況是()A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長,也不彎曲、戊向左生長C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長,也不彎曲、戊向右生長參考答案:D【考點(diǎn)】C3:生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況;C4:生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】生長素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端,生長素的作用部位和胚芽鞘向光彎曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段.單側(cè)光照可以使生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸,使背光側(cè)生長素多,生長快,向光側(cè)生長素少,生長慢.【解答】解:甲中,胚芽鞘尖端被遮住,不能接受到單側(cè)光照射,因此生長素分布均勻,甲直立生長;乙中,尖端接收到單側(cè)光照射,導(dǎo)致生長素分布不均勻,因此乙向光彎曲生長;丙中,由于生長素不能透過云母片,且云母片豎直插入尖端,導(dǎo)致兩側(cè)生長素濃度均勻,因此丙直立生長;丁中,由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下,導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素不能運(yùn)輸?shù)较旅妫远〔荒苌L;戊中,云母片沒有完全插入尖端以下,導(dǎo)致左邊生長素濃度高,右邊沒有生長素,所以戊向右彎曲生長.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查生長素的探究歷程、生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用部位,解答本題的關(guān)鍵是掌握方法:(1)判斷胚芽鞘是否生長,關(guān)鍵是看有無生長素的來源,且生長素能否運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬唬?)判斷胚芽鞘是否彎曲,關(guān)鍵是看生長素分布是否均勻.18.能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是A.單倍體育種

B.雜交育種

C.基因工程育種

D.多倍體育種參考答案:C19.在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到下列結(jié)論,錯(cuò)誤的是()A.前4年該種群數(shù)量基本不變B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多C.第5年調(diào)查年齡組成可能為衰退型D.第8年的種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長參考答案:D【分析】據(jù)圖分析,0~4年時(shí)λ=1,種群數(shù)量基本不變;4~10年時(shí)λ<1,種群數(shù)量不斷減少;在10~20年時(shí)λ>1,種群數(shù)量持續(xù)增加。【詳解】根據(jù)以上分析已知,前4年種群的λ=1,種群數(shù)量基本不變,A正確;第4到第8年間λ<1,什么種群數(shù)量在下降,可能是因?yàn)槭澄锏亩倘焙吞鞌吃龆啵珺正確;第5年種群的數(shù)量在減少,說明種群的年齡組成可能為衰退型,C正確;第8到10年間λ值<1,種群數(shù)量減少,第10年的種群數(shù)量最少,第10到16年間λ>1,種群數(shù)量持續(xù)增加,而“S”型曲線的種群數(shù)量先增加后基本不變,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握λ的含義,明確以λ=1為界,當(dāng)λ大于1時(shí)種群數(shù)量增加,λ=1時(shí)種群數(shù)量不變,而λ小于1時(shí)種群數(shù)量不斷減少。20.如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是(

)A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種參考答案:C植物的分層主要與光或溫度有關(guān),也與濕度等因素有關(guān),動(dòng)物的分層主要與植物的分層有關(guān),也就是與動(dòng)物的食性有關(guān);圖中的分層現(xiàn)象與光有關(guān),農(nóng)業(yè)上要合理搭配種植作物品種,從而提高光能利用率,但合理密植與植物的分層生長無關(guān)。21.下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較中錯(cuò)誤的是()A.需要的原料不同

B.所需酶的種類不同C.均可以在線粒體和葉綠體中進(jìn)行

D.堿基配對的方式相同參考答案:D22.甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群,其年齡組成見表。三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為年齡期個(gè)體數(shù)甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600

A.甲是增長型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型B.甲是穩(wěn)定型,乙是增長型,丙是衰退型C.甲是增長型,乙是增長型,丙是衰退型D.甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型參考答案:A23.右圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.b細(xì)胞可以釋放淋巴因子B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成C.①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D.①過程屬于體液免疫,②過程屬于細(xì)胞免疫參考答案:C24.下列屬于哺乳動(dòng)物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是()A.肺泡腔內(nèi)的氣體 B.小腸腔內(nèi)的消化液C.心室腔內(nèi)的血漿 D.膀胱腔內(nèi)的尿液參考答案:C【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的組成.【分析】內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴等細(xì)胞外液組成.需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)鏡.【解答】解:A、肺泡腔內(nèi)的氣體不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、消化道內(nèi)的消化液不屬于內(nèi)環(huán)境,B錯(cuò)誤;C、血漿為細(xì)胞外液,屬于內(nèi)環(huán)境,C正確;D、膀胱腔內(nèi)的尿液不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯(cuò)誤.故選:C.25.下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí),突觸前膜通過主動(dòng)運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B.由于機(jī)體免疫過強(qiáng),過敏反應(yīng)時(shí)常引起細(xì)胞損傷和組織水腫

C.內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí),下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺

D.學(xué)習(xí)是人和高等動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境刺激形成新行為的過程參考答案:D26.人工授精過程中受精卵早期的分裂所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于A.精子細(xì)胞核

B.精子細(xì)胞質(zhì)

C.卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)

D.卵細(xì)胞細(xì)胞核參考答案:C27.下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述,不正確的是 A.亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色B.顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變C.不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同D.樣品液顯色后,通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量參考答案:B試題分析:亞硝酸鹽測定原理是在鹽酸酸化條件下,與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,故A正確。顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的性質(zhì)發(fā)生了改變,故B錯(cuò)誤。濃度不同顯色深淺不同,故C正確。顯色后可以與標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比色來估算亞硝酸鹽的含量,故D正確??键c(diǎn):本題考查亞硝酸鹽含量測定相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。28.HIV(AIDS病原體)主要能侵入人體的

)A.B細(xì)胞

B.T細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞

D.紅細(xì)胞參考答案:B29.重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體,該抗體與神經(jīng)—肌肉突觸的受體特異性結(jié)合,使該受體失去功能,最終導(dǎo)致

A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮

B.出現(xiàn)全身性過敏反應(yīng)

C.肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高

D.機(jī)體對病原體的反應(yīng)能力提高參考答案:A30.下列有關(guān)基因突變的說法,不正確的是(

)A.自然條件下的突變率很低

B.基因突變對生物自身都是有害的C.基因突變能夠產(chǎn)生新的基因

D.基因突變是廣泛存在的參考答案:B31.人體內(nèi)的一個(gè)神經(jīng)元上,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是

A.樹突→細(xì)胞體→軸突

B.軸突→細(xì)胞體→樹突

C.軸突→樹突→細(xì)胞體

D.細(xì)胞體→樹突→軸突參考答案:A32.蛙的神經(jīng)元在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞,由內(nèi)正外負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正有K+排出細(xì)胞.下列判斷正確的是A.Na+流入是被動(dòng)運(yùn)輸,K+排出是主動(dòng)運(yùn)輸B.Na+流入是主動(dòng)運(yùn)輸,K+排出是被動(dòng)運(yùn)輸C.Na+流入和K+排出都是被動(dòng)運(yùn)輸D.Na+流入和K+排出都是主動(dòng)運(yùn)輸參考答案:C【分析】蛙的神經(jīng)元靜息時(shí),K+通道打開,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+通道打開,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。【詳解】Na+流入細(xì)胞是由高濃度流入低濃度,故為被動(dòng)運(yùn)輸(協(xié)助擴(kuò)散);Na+排出細(xì)胞是由低濃度流入高濃度,故為主動(dòng)運(yùn)輸。K+排出細(xì)胞是高濃度流入低濃度,故為被動(dòng)運(yùn)輸(協(xié)助擴(kuò)散);K+流入細(xì)胞是由低濃度流入高濃度,故為主動(dòng)運(yùn)輸。因此,膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞,由內(nèi)正外負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正有K+排出細(xì)胞,方式都是被動(dòng)運(yùn)輸,故選C?!军c(diǎn)睛】本題以神經(jīng)元膜電位切入,通過動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生機(jī)制,考察物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,明確鈉離子、鉀離子進(jìn)入神經(jīng)元的方式是不同的。33.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(

)A.種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個(gè)種群C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落

D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案:D34.某研究小組為了研制預(yù)防甲型H1N1流感病毒的疫苗,開展了前期研究工作,其簡要的操作流程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄B.步驟②需使用限制酶和DNA連接酶C.步驟③可用CaCl2溶液處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài)D.步驟④表達(dá)出甲型H1N1流感病毒的抗體參考答案:D【分析】分析圖示可知,①為RNA的逆轉(zhuǎn)錄過程,②為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,③是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程,④是目的基因的表達(dá)過程?!驹斀狻坎襟E①的模板是RNA,產(chǎn)物是DNA,應(yīng)為逆轉(zhuǎn)錄過程,A正確;步驟②為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,需使用限制酶切割目的基因和運(yùn)載體并用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA,B正確;步驟③將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞,可用CaCl2處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài),C正確;步驟④為目的基因的表達(dá)過程,由于目的基因攜帶的是病毒的遺傳信息,故表達(dá)出的是甲型H1N1流感病毒的蛋白質(zhì),不是抗體,D錯(cuò)誤。故選D。35.科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性B.培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個(gè)階段C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高,成苗率越低D.根據(jù)本實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)脫毒苗時(shí)莖尖的適宜大小為0.27mm參考答案:A馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可利用馬鈴薯莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)形成脫毒苗,所依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性,A錯(cuò)誤;培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個(gè)階段,B正確;由圖可知,莖尖越小,脫毒率越高,成苗率越低,C正確;在莖尖外植體大小為0.27mm時(shí),脫毒率和成苗率均較高,因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm,D正確。36.用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹?。╰)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:選出符合要求的品種。下列有關(guān)此育種方法的敘述中,錯(cuò)誤的是A.此育種方法叫單倍體育種

B.過程④最常用且最有效的試劑是秋水仙素C.F1→幼苗過程采用的方法是花藥離體培養(yǎng)法D.該育種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠通過產(chǎn)生新基因創(chuàng)造人類需要的變異類型參考答案:D37.糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運(yùn)動(dòng)對IGT的干預(yù)情況,受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)30min,定時(shí)采樣測定血糖濃度及胰島素含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。由此不能初步推測(

)A.餐后60min時(shí),胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對照組B.餐后適度運(yùn)動(dòng)可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度C.餐后適度運(yùn)動(dòng)使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降D.餐后適度運(yùn)動(dòng)可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)參考答案:A38.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論正確的是A.剪取5cm根尖,用酒精和吡羅紅混合液解離染色B.右圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野C.持續(xù)觀察,視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞D.視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半?yún)⒖即鸢福築39.玉米高莖對矮莖為顯性,現(xiàn)在有高莖玉米進(jìn)行自交,后代既有高莖又有矮莖,比例為3:1。令后代中全部高莖玉米再進(jìn)行自由交配,則后代高、矮之比為 A.1:1

B.3:1

C.5:1

D.8:1參考答案:D40.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述,正確的是A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.A和B兩道大題,請任選一道大題完成A.某研究性學(xué)習(xí)小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做了兩項(xiàng)專題研究,下面是他們有關(guān)的考察內(nèi)容和相關(guān)建議,請根據(jù)有關(guān)信息和原理回答問題:①夏季,農(nóng)民經(jīng)常在田地里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度看,這樣做的目的是________________。②收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈,其主要危害是___。針對這一現(xiàn)象,該小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”?!霸偕w維共混膜”在土壤中1~2個(gè)月就會分解掉,分解該“地膜”的生物在生態(tài)系統(tǒng)中稱為___。③某農(nóng)民因不慎使用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡。研究小組的同學(xué)對農(nóng)田中的植物數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并畫出了如圖的曲線。請?jiān)趫D中畫出該農(nóng)田中初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者在數(shù)量上的變化趨勢,并注明各曲線的名稱。_____B.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,各物種旁或下括號內(nèi)的數(shù)字分別表示該物種的數(shù)量和平均生物量(生物量是指某一時(shí)刻單位面積內(nèi)有機(jī)物質(zhì)總量)。請回答:(1)繪制這一生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔,并標(biāo)注生物量。______(2)___是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的____________就是沿著這種渠道進(jìn)行的。(3)___是生態(tài)系統(tǒng)的基石。參考答案:

(1).調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),使能量更多地流向農(nóng)作物

(2).導(dǎo)致空氣污染

(3).分解者

(4).

(5).

(6).食物鏈和食物網(wǎng)

(7).能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

(8).生產(chǎn)者【分析】A部分考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)民經(jīng)常進(jìn)行除草、滅蟲,消除農(nóng)作物與其它生物的捕食和競爭關(guān)系,進(jìn)而調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量更多地流向農(nóng)作物。焚燒作物秸稈造成霧霾天氣,并產(chǎn)生大量有毒有害物質(zhì),導(dǎo)致空氣污染?!暗啬ぁ钡闹饕煞质抢w維素等有機(jī)物,可利用生態(tài)系統(tǒng)中的分解者將其分解。某農(nóng)民因不慎使用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡,則該農(nóng)田中以農(nóng)作物為食的初級消費(fèi)者數(shù)量減少,隨后次級消費(fèi)者在數(shù)量上也減少,繪圖如下:

B部分主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。題目要求繪制繪制這一生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔,并標(biāo)注生物量。需要明確生物量是指某一時(shí)刻單位面積內(nèi)有機(jī)物質(zhì)總量,而題中給出的是各物種的數(shù)量和平均生物量。因此可知某一營養(yǎng)級的生物量等于該營養(yǎng)級的各物種生物量總和,例如第二營養(yǎng)級生物量=蝗蟲生物量+兔生物量+鼠生物量=蝗蟲物種的數(shù)量×平均生物量+兔物種的數(shù)量×平均生物量+鼠物種的數(shù)量×平均生物量=10000×10g+600×30g+2000×100g=318kg,據(jù)此作答。【詳解】A.①農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)民經(jīng)常進(jìn)行除草、滅蟲,消除農(nóng)作物與其它生物的捕食和競爭關(guān)系,進(jìn)而調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量更多地流向農(nóng)作物。②焚燒作物秸稈中主要危害是導(dǎo)致空氣污染,“地膜”的主要成分是纖維素等有機(jī)物,能將它們分解的生物在生態(tài)系統(tǒng)中稱為分解者。③某農(nóng)民因不慎使用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡,則該農(nóng)田中以農(nóng)作物為食的初級消費(fèi)者數(shù)量減少,隨后次級消費(fèi)者在數(shù)量上也減少,繪圖如下:

B.(1)由圖可知,第一營養(yǎng)級生物量為生產(chǎn)者物種的數(shù)量×平均生物量=100000×50g=5000kg,第二營養(yǎng)級生物量為蝗蟲物種的數(shù)量×平均生物量+兔物種的數(shù)量×平均生物量+鼠物種的數(shù)量×平均生物量=10000×10g+600×30g+2000×100g=318kg,第三營養(yǎng)級生物量為蜥蜴物種的數(shù)量×平均生物量+狐物種的數(shù)量×平均生物量+蛇物種的數(shù)量×平均生物量=300×20g+40×800g+50×200g=48kg,第四營養(yǎng)級生物量為灰鷹物種的數(shù)量×平均生物

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