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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)方案策劃范文為保障我轄區(qū)內(nèi)無(wú)脊髓灰質(zhì)炎情況,依照傳染病治療法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息辦法等法律法規(guī),及目前國(guó)際疫情形勢(shì)結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,我國(guó)特別擬定本預(yù)案:

一、工作原則:

領(lǐng)導(dǎo)為主,部門(mén)配合,依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì),預(yù)防為主,防治結(jié)合,群防群治,分級(jí)負(fù)責(zé)。

二、隊(duì)伍建設(shè):

脊髓灰質(zhì)炎處理小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:、、、、

流行病學(xué)調(diào)查處理小組:

組長(zhǎng):

成員:、

消毒殺菌組:

組長(zhǎng):

成員:、

后勤保障組:

組長(zhǎng):

成員:、

三、高度警惕、做好準(zhǔn)備:

1、繼續(xù)貫徹《—年全國(guó)無(wú)脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)行動(dòng)計(jì)劃》,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)急性遲緩性麻癖病例的監(jiān)測(cè)工作,提高發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并有效處理高位病例的意識(shí)和能力,防范脊髓灰質(zhì)炎病毒的輸入。

3、維持高水平的流行病監(jiān)測(cè)報(bào)告質(zhì)量,做好高危急性遲緩性麻癖病例,特別是聚集性臨床符合病例的調(diào)查、處理。提高急性遲緩性麻癖病例合格糞便標(biāo)本采集。

4、密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外脊髓灰質(zhì)炎疫情的動(dòng)態(tài),做好疫情預(yù)測(cè)、預(yù)警。

5、做好各項(xiàng)技術(shù)及物資準(zhǔn)備。

四、提高疫苗接種率:

全面加強(qiáng)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的常規(guī)免疫和強(qiáng)化免疫,提高適齡兒童接種率,對(duì)保持無(wú)脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)的工作認(rèn)真組織、全面檢查,查找工作薄弱環(huán)節(jié),尤其是流動(dòng)性較大的地區(qū)兒童預(yù)防接種情況的檢查,發(fā)現(xiàn)地接種率的“接種空白”流動(dòng)兒童,立即進(jìn)行查漏補(bǔ)種,迅速提高免疫接種率。

五、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)、提高應(yīng)對(duì)能力:

加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)防保人員的培訓(xùn),提高流行病學(xué)調(diào)查,掌握好應(yīng)急接種能力,要求有相關(guān)醫(yī)護(hù)人員掌握AFP病例的定義及診斷要點(diǎn),提高醫(yī)護(hù)人員早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告的能力。

精選方案策劃范文2

一、主題:分享成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想

二、時(shí)間:20xx年9月1日下午

三、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(面向升旗臺(tái))

四、議程:

1.2點(diǎn)10分學(xué)生進(jìn)場(chǎng)

2.開(kāi)學(xué)典禮

(1)升旗儀式

(2校長(zhǎng)致辭

(3)教師代表講話

(4)學(xué)生代表講話

(5)、張校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)安全教育

3、活動(dòng)結(jié)束

4、請(qǐng)各班回教室進(jìn)行大掃除。

五、師生要求:

1、2—6年級(jí)學(xué)生穿校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾及標(biāo)志。

2、教師著正裝,戴工作牌。

3、班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍前方,副班主任老師統(tǒng)一站在班級(jí)隊(duì)伍后方,非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊(duì)站立在大操場(chǎng)最左邊。

精選方案策劃范文3

一.活動(dòng)背景:隨著科技的高速發(fā)展,高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分,而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于整改開(kāi)放的中國(guó),培養(yǎng)高技能型人才,提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力,為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。

活動(dòng)主題:樹(shù)立零號(hào)的學(xué)風(fēng),樹(shù)立集體榮譽(yù)感,樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光,提高大學(xué)生的`職業(yè)技能水平。

二.活動(dòng)目的:為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè),紀(jì)念中國(guó)整改開(kāi)放30周年為契機(jī),特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng),樹(shù)集體榮譽(yù)感,樹(shù)文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造良好的校園文化氣息。

三.活動(dòng)對(duì)象:全系在職學(xué)生。

四.比賽內(nèi)容:正確的識(shí)別電子元器件,正確利用電子儀器,一些簡(jiǎn)單電路的組裝,調(diào)試,簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

五.比賽用時(shí):大概2~3小時(shí)。

六.所需設(shè)備及器材:萬(wàn)用表,常用電子元器件,示波器,電子實(shí)訓(xùn)臺(tái),導(dǎo)線若干,兩路直流穩(wěn)壓電源,焊錫,助焊劑等。

選手自帶工具:電烙鐵,尖嘴鉗,鑷子,螺絲刀以及常用工具。

七.活動(dòng)流程:

1.前期準(zhǔn)備:準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具,安排主要負(fù)責(zé)人員。

2.實(shí)施階段:

內(nèi)部宣傳:向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書(shū)面通知(文秘部負(fù)責(zé))。

外部宣傳:展板宣傳,海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。

活動(dòng)報(bào)名:以班級(jí)為單位,報(bào)名表有學(xué)習(xí)職員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán)

體行式報(bào)名,每代表隊(duì)限制名額3人,每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。

3.評(píng)分規(guī)則:完成比賽所需時(shí)間(15),元件的正確篩選(10),測(cè)試正確率(25),電子產(chǎn)品的安裝(25),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10),焊接電路的美觀程度(15)。

4.違規(guī)扣分

選手有下列情形,需從參賽成績(jī)中扣分:

選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中,均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作,依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。

在完成工作任務(wù)并交卷后,出現(xiàn)電路短路扣10分

八.比賽時(shí)間,地點(diǎn):待定。

九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)一名

三等獎(jiǎng)兩名

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)一名

頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

十.活動(dòng)預(yù)算:

十一.活動(dòng)單位:

主辦:自動(dòng)化系兩委會(huì)。

承辦:自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。

備注:參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則,遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從安排,愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過(guò)程中,要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作,防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。

精選方案策劃范文4

在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

從小對(duì)經(jīng)營(yíng)方面感興趣的我,現(xiàn)在將要大學(xué)畢業(yè)了,憑著自己對(duì)經(jīng)營(yíng)的愛(ài)好和向往,一直希望在自己的城市開(kāi)一間超市,用此來(lái)發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì),是沈陽(yáng)市的許多超市吸引了我,我去超市購(gòu)物時(shí)的啟迪,使我對(duì)此產(chǎn)生極大的興趣。根據(jù)本人的經(jīng)驗(yàn),資金情況及對(duì)當(dāng)今社會(huì)的了解,決定要謹(jǐn)慎從事,三思而行,因?yàn)檫@有非常大的風(fēng)險(xiǎn)的,加上自己的經(jīng)驗(yàn)不足。

隨著居民生活水平的不斷提高,追求環(huán)保,健康的消費(fèi)已成為一種生活時(shí)尚,所以我打算要銷(xiāo)售一些產(chǎn)品,以保證人民的身心健康,顧客至上,這是我們的宗旨。

市場(chǎng)調(diào)研及分析

一、行業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)研及分析

1.行業(yè)飽和程度

2.行業(yè)發(fā)展前景

3.國(guó)家政策影響

4.行業(yè)技術(shù)及相關(guān)技術(shù)發(fā)展

5.社會(huì)環(huán)境

6.其他因素

二、企業(yè)內(nèi)部調(diào)研及分析

1.財(cái)務(wù)狀況,財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu)2.企業(yè)生產(chǎn)能力,產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)水平3.員工能力,待遇,公司對(duì)員工的激勵(lì)、考核、培訓(xùn)(員工調(diào)查)4.企業(yè)策劃、銷(xiāo)售、執(zhí)行能力的調(diào)研(員工意見(jiàn))5.產(chǎn)品各品項(xiàng)研究:定位、包裝、價(jià)格、市場(chǎng)目標(biāo)受眾、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(員工意見(jiàn))

三、潛在進(jìn)入者調(diào)研及分析

1.行業(yè)進(jìn)入成本/壁壘。2.行業(yè)退出成本。3.進(jìn)入后對(duì)本企業(yè)的威脅。4.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的威脅。

四、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者的調(diào)研及分析。

1.財(cái)務(wù)狀況,財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu)。2.企業(yè)生產(chǎn)能力,產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)水品。3.員工能力,待遇,公司對(duì)員工的激勵(lì)、考核、培訓(xùn)(員工調(diào)查)。4.企業(yè)策劃、銷(xiāo)售、執(zhí)行能力的調(diào)研(員工意見(jiàn))。5.產(chǎn)品各品項(xiàng)研究:定位、包裝、價(jià)格、市場(chǎng)目標(biāo)受眾、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(員工&顧客意見(jiàn))。

五、替代品調(diào)研及分析。

1.替代品工藝。2.消費(fèi)者認(rèn)可程度。3.發(fā)展態(tài)勢(shì)。

六、互補(bǔ)品調(diào)研及分析。

1.是否存在互補(bǔ)品。2.互補(bǔ)品價(jià)格。3.互補(bǔ)品對(duì)產(chǎn)品的要求。4.互補(bǔ)品發(fā)展趨勢(shì)及其未來(lái)新要求。

七、原料供應(yīng)商調(diào)研及分析。

1.可供選擇的供應(yīng)者。2.原材料是否有替代品。3.供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力。4.我們對(duì)其依賴(lài)程度。5.供應(yīng)商的供應(yīng)能力。

八、中間商調(diào)研及分析。

1.中間商的性質(zhì):配送商、經(jīng)銷(xiāo)商、代理商(獨(dú)家、總代理…)2.中間商對(duì)我們產(chǎn)品的依賴(lài)(關(guān)注)程度(相對(duì)數(shù)值)。我們產(chǎn)品占用他資金的比例,給予他的利潤(rùn)比例…3.中間商的給予我們產(chǎn)品的支持(絕對(duì)數(shù)值):配送能力、資金實(shí)力、人力…

九、消費(fèi)者調(diào)研及分析。

1.消費(fèi)者背景研究:收入、教育、年齡、性別、家庭組成、種族、工作…2.消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品和競(jìng)品的認(rèn)知及態(tài)度:質(zhì)量、價(jià)值、包裝、型號(hào)、品牌聲譽(yù)、品牌形象等及其認(rèn)知差別。

3.消費(fèi)者的使用情況:購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)、購(gòu)買(mǎi)量、何時(shí)使用、如何使用等。4.購(gòu)買(mǎi)角色。5.消費(fèi)者對(duì)現(xiàn)有營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。對(duì)廣告的接受程度、對(duì)營(yíng)業(yè)推廣的理解等。

企業(yè)眼界及產(chǎn)品策略的制定

一產(chǎn)品策略制定。(提供原則或標(biāo)準(zhǔn))

1.產(chǎn)品。1)品項(xiàng):市場(chǎng)定位、目標(biāo)受眾。(打擊競(jìng)品的專(zhuān)有品項(xiàng))2)包裝:陳列顯著、方便、符合產(chǎn)品定位、價(jià)格等。

2.價(jià)格。1)符合企業(yè)眼界?(長(zhǎng)線產(chǎn)品/短線出資)2)符合產(chǎn)品定位?①利潤(rùn)為主/市場(chǎng)占有率為主②根據(jù)產(chǎn)品市場(chǎng)定位不同,采取不同價(jià)格策略。③保留一支低利潤(rùn)甚至無(wú)利潤(rùn)產(chǎn)品,該品項(xiàng)各種市場(chǎng)表現(xiàn)(如包裝宣傳訴求點(diǎn)等)模仿主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以破壞其市場(chǎng)及形象。

3.渠道。1)一般通路。對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的選擇、控制、返點(diǎn)等。2)特通。由于產(chǎn)品特性及價(jià)格不同,我們可以選擇那些特殊通道,以便它的目標(biāo)客戶(hù)能夠便利的獲得該產(chǎn)品。3)新終端開(kāi)發(fā)隊(duì)伍。4)直營(yíng)隊(duì)伍。對(duì)于一些特殊情況,如經(jīng)銷(xiāo)商的流失,直營(yíng)隊(duì)伍暫時(shí)性的彌補(bǔ)空白市場(chǎng)。5)客戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理。業(yè)代前期市場(chǎng)推廣積累的客戶(hù)資料及經(jīng)銷(xiāo)商自身對(duì)終端的開(kāi)發(fā),這些終端資料應(yīng)當(dāng)及時(shí)地通過(guò)業(yè)代以書(shū)面的形式提交公司。

4.促銷(xiāo)。1)廣告:訴求點(diǎn)2)人員推銷(xiāo):a)人員的培訓(xùn)b)人員的崗位界定c

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