二年級上冊數(shù)學教學設計-數(shù)學好玩 尋找身體上的數(shù)學“秘密”北師大版_第1頁
二年級上冊數(shù)學教學設計-數(shù)學好玩 尋找身體上的數(shù)學“秘密”北師大版_第2頁
二年級上冊數(shù)學教學設計-數(shù)學好玩 尋找身體上的數(shù)學“秘密”北師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級上冊數(shù)學教學設計-數(shù)學好玩1.教學目標本節(jié)課的教學目標如下：通過了解身體上的數(shù)學“秘密”，讓學生懂得數(shù)學在日常生活中的作用，并增強對數(shù)學的興趣和學習意愿；學習識別和寫出小學數(shù)學中常見的數(shù)字、符號和圖形；學習通過運用數(shù)學，對世界進行描述和整理。2.教學內容本節(jié)課主要涉及以下內容：認識數(shù)字：1-10；符號：加號、減號、等于號、左括號、右括號；圖形：圓形、方形、三角形。3.教學重難點本節(jié)課的重難點如下：認識數(shù)字和符號的基本概念；圖形分類和認識的基本概念；如何將數(shù)學和身體結合。4.教學過程4.1尋找身體上的數(shù)學“秘密”導入與引入（5分鐘）班主任用舞蹈或其他動作引入課程，吸引學生興趣；向學生展示身體各個部位，讓他們尋找身體上的數(shù)學“秘密”。提高興趣（10分鐘）通過實例（如房間的面積）來導入偶數(shù)和奇數(shù)的概念；讓學生來講述自己的生日等數(shù)字經(jīng)歷；圓班（9人成一組），同時做出分數(shù)1/9和1/4的手勢，進而學習分數(shù)的概念。認識數(shù)字、符號及圖形（25分鐘）認識數(shù)字：老師說出任意的數(shù)字，學生互相報數(shù)，認識數(shù)字。認識符號：老師演示加、減、等于、左括號和右括號的畫法，學生按照老師演示在書寫本上練習。認識圖形：通過實物和圖片展示圓形、方形、三角形的外形和特征。精講難點（15分鐘）小組合作，根據(jù)老師要求說出10以內由多少個數(shù)字組成的數(shù)字學名稱，如3堆4個等于半打，4個2等于一批等等。奇偶性的講解。活動模塊：運動與數(shù)學相結合（15分鐘）嘗試玩計數(shù)小游戲，比如跳房子、踩球等。嘗試將數(shù)字、符號和圖形分別與運動相結合。4.2總結與評價總結回歸（5分鐘）回顧本節(jié)課學習內容；學生提出疑問；教師梳理并解答疑問。評價（10分鐘）學習情況及反饋：讓學生互相交流，分享自己的心得；學生評價教師本節(jié)課教學情況。5.教學反思本節(jié)課的教學方式是將數(shù)學和身體相結合，整堂課充滿活力，讓學生在學習中保持高度的興趣，期間也運用了多種教學手段、語言和形式讓學生充分參與課堂。不過此次教學過程中，沒有給出具體的課堂練習，如果能夠給學生帶去更多個性化的練習，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論