第頁共頁關(guān)于少先隊(duì)工作方案匯總8篇關(guān)于少先隊(duì)工作方案匯總8篇少先隊(duì)工作方案篇1九月：1.暑假活動(dòng)總結(jié)表彰;2.根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作方案制訂中隊(duì)工作方案;3.深化開展學(xué)生常規(guī)的教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》;4.老師節(jié)感恩活動(dòng);―――出一期黑板報(bào)5.中秋節(jié)親情教育活動(dòng);6.理想信念教育;7.播送站播音員選拔、演講賽;8.一年級(jí)的養(yǎng)成教育;9.完善大隊(duì)組織、中隊(duì)組織、播送站組織、常規(guī)檢查人員;10.社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名、開展活動(dòng)。十月:1.慶賀國慶節(jié)活動(dòng);―――出一期手抄報(bào)2.慶賀建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng);3.“體驗(yàn)科學(xué)、快樂成長”科技系列活動(dòng);4.加強(qiáng)常規(guī)、平安教育;5.行為習(xí)慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;6.組建校籃球隊(duì);7.籌建少先隊(duì)隊(duì)報(bào)組織;8.組建銅管樂隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練;9.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議，進(jìn)展隊(duì)干上崗培訓(xùn);10.舉行新生入隊(duì)儀式。十一月：1.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)文明禮儀教育;2.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動(dòng);3.召開一日常規(guī)檢查人員會(huì)議;4.各班開展主題班隊(duì)會(huì)(消防、食品等平安教育)活動(dòng)并做好記錄;5.組織全校“感恩”演講比賽;6.出一期黑板報(bào)。(感恩)十二月、一月:1.法制教育活動(dòng);2.寒假理論活動(dòng)安排;3.慶元旦活動(dòng)―――講故事比賽;4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作;5.布置寒假生活;6.表彰評(píng)優(yōu)。少先隊(duì)工作方案篇2xx年，xx區(qū)少先隊(duì)工作繼續(xù)圍繞“在少年兒童中培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀”這一中心，進(jìn)一步深化黨團(tuán)隊(duì)手拉手活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)少先隊(duì)特色建立，進(jìn)一步進(jìn)步輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立，推動(dòng)整個(gè)xx少先隊(duì)工作步入新臺(tái)階。一、尋訪有重點(diǎn)，深化核心價(jià)值觀教育“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪理論體驗(yàn)活動(dòng)是我區(qū)xx年xx省優(yōu)秀少先隊(duì)工作創(chuàng)新工程，在歷時(shí)一年的活動(dòng)中，不僅為為少年兒童認(rèn)識(shí)理解“社會(huì)核心價(jià)值觀”，加強(qiáng)理想信念教育，提供了載體；為深化“黨團(tuán)隊(duì)手拉手”活動(dòng)，加強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接，搭建了開展共同體；還為加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建立，豐富課程內(nèi)容與形式，拓展了途徑與平臺(tái)。xx年。繼續(xù)以“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪理論活動(dòng)為載體，以“心有典范”為切入點(diǎn)，在少年兒童中廣泛開展社會(huì)核心價(jià)值觀教育，為少年兒童親近社會(huì)、鼓勵(lì)成長搭建更加廣闊的平臺(tái)。內(nèi)容上，各校要充分發(fā)揮學(xué)校周邊資、社會(huì)資、家長資，以職業(yè)體驗(yàn)為重點(diǎn)，深化工廠、企業(yè)、菜場、廣場等更加貼近生活、接近地氣的地方，圍繞社會(huì)核心價(jià)值觀的一個(gè)【關(guān)鍵詞】：^p，體驗(yàn)多職業(yè)，尋找新典范，開展小調(diào)查，獲得微感悟。形式上，各校要充分發(fā)揮黨團(tuán)員老師、家長及其他志愿輔導(dǎo)員的作用，以“黨團(tuán)隊(duì)同尋訪共理論”為根本形式，組織中隊(duì)、小團(tuán)、雛鷹假日小隊(duì)等參加理論體驗(yàn)。時(shí)間上，各校要以每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課為主陣地，也可結(jié)合春秋游、冬令營、夏令營等活動(dòng)，原那么上每年每個(gè)隊(duì)員至少參加1次尋訪理論體驗(yàn)活動(dòng)?！邦I(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪理論活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀的有效載體，深受少年兒童的歡送。各校要重視活動(dòng)，精心安排，發(fā)揮輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部作用，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，使每一次活動(dòng)高于參觀，獲得實(shí)效。同時(shí)注重宣傳，每次活動(dòng)帶好“領(lǐng)巾夢xx行”活動(dòng)旗，留好圖像資料，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)歷做法，在“xx教育網(wǎng)”及其他媒體宣傳報(bào)道。二、培訓(xùn)促進(jìn)步，開展輔導(dǎo)員風(fēng)采展示近年來，少先隊(duì)活動(dòng)課程建立、社會(huì)核心價(jià)值觀教育等工作新思路、新要求撲面而來，為了實(shí)在進(jìn)步輔導(dǎo)員工作才能與素質(zhì)，區(qū)少工委將組織開展大中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)步培訓(xùn)和說課比賽。從內(nèi)容而言，結(jié)合少先隊(duì)課程建立綱要，創(chuàng)造性地開展社會(huì)核心價(jià)值觀教育，將成為培訓(xùn)的重點(diǎn)；從形式而言，少先隊(duì)活動(dòng)課說課、微隊(duì)課等新形式，將成為輔導(dǎo)員的必備本領(lǐng)。在培訓(xùn)的根底上，開展xx區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課說課比賽，實(shí)在進(jìn)步輔導(dǎo)員活動(dòng)的組織才能、輔導(dǎo)才能。三、研討升經(jīng)歷，推進(jìn)少先隊(duì)特色建立推進(jìn)少先隊(duì)特色建立，是近年來xx少先隊(duì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為了使問題最小化、經(jīng)歷最大化，區(qū)隊(duì)部將充分發(fā)揮6所省、市少先隊(duì)特色〔品牌〕工程學(xué)校的優(yōu)勢，輪流在這些學(xué)校召開大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，以看陣地、聽活動(dòng)、享經(jīng)歷的形式，開展系列研討活動(dòng)。同時(shí)，繼續(xù)保存兩項(xiàng)措施：〔1〕指導(dǎo)一所學(xué)校，提煉特色建立經(jīng)歷做法，結(jié)合開展觀摩展示活動(dòng)，為其他學(xué)校推進(jìn)特色建立廣開思路?！?〕明確“重點(diǎn)工作”中關(guān)于各校少先隊(duì)特色建立推進(jìn)要求，年末對(duì)各校達(dá)成情況組織開展評(píng)議會(huì)。四、隊(duì)建在根底，備戰(zhàn)xx市鼓號(hào)大賽少先隊(duì)根底建立是少先隊(duì)工作的保障，各校隊(duì)部要堅(jiān)持“隊(duì)建為基”，扎實(shí)抓好少先隊(duì)各項(xiàng)根底建立。一是要積極推進(jìn)活動(dòng)課程建立，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《xx省少先隊(duì)活動(dòng)課程施行方案書》精神，用好《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要〔試行〕》，科學(xué)設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，經(jīng)常開展活動(dòng)設(shè)計(jì)、課題研究等教研活動(dòng)，使每周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課更加標(biāo)準(zhǔn)、有效，形成課程體系。六月，我區(qū)將面向全市開展一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩。二是要結(jié)合xx市少先隊(duì)根底建立評(píng)選工程，xx年將迎來xx市第七屆鼓號(hào)大賽，我區(qū)將采用自薦互薦的形式，積極備戰(zhàn)鼓號(hào)大賽。主要工作：“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪理論活動(dòng)〔貫穿全年〕2、xx市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)專題培訓(xùn)暨骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)〔3月〕3、xx區(qū)少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員進(jìn)步培訓(xùn)〔4月〕4、xx市第七屆陽光少年興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)〔4或5月〕5、xx市“魅力中隊(duì)”評(píng)選〔5月〕7、xx市“萬名追夢好少年”展評(píng)〔5月〕7、xx區(qū)少先隊(duì)特色活動(dòng)展示〔六一前，區(qū)隊(duì)部和學(xué)校合辦〕8、xx市少先隊(duì)活動(dòng)課月觀摩〔xx6月〕9、xx區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課說課比賽〔10月〕10、xx市第七屆鼓號(hào)大賽〔下半年〕11、xx區(qū)各校少先隊(duì)特色文化建立推進(jìn)情況評(píng)議會(huì)〔12月〕12、團(tuán)市委面向區(qū)級(jí)開展少先隊(duì)工作專項(xiàng)督查〔12月〕13、xx區(qū)少先隊(duì)工作論文評(píng)比〔年底〕少先隊(duì)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以課內(nèi)浸透為主題，課外延伸為增長點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛____，深化開展愛國、集體和社會(huì)教育。提倡道德標(biāo)準(zhǔn)：愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)實(shí)在幫助隊(duì)員做到以德育人，德智并舉，探究開展，學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施〔一〕德育以學(xué)生自主與責(zé)任為主題，不斷深化愛國教育。1、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國____領(lǐng)導(dǎo)的教育。2、開展以自主與責(zé)任教育，以隊(duì)員開展為本，培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和才能，加強(qiáng)自主與責(zé)任教育。3、結(jié)合三八婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國。愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊(duì)員中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。4、以隊(duì)員學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)關(guān)心的指導(dǎo)思想，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。5、以五愛教育為根本內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)如今的自我；從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在理論中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)?！捕忱^續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育以幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)隊(duì)員仁慈、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目的，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體?！?〕各隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn)，有目的、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)，.根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn)，我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭取好成績。進(jìn)步自己的閱讀程度和作文程度。〔2〕由于我隊(duì)以前的行為標(biāo)準(zhǔn)較差，在行為標(biāo)準(zhǔn)教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)展檢查?！?〕從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。〔4〕保護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。少先隊(duì)工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指針，積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以“少年強(qiáng)那么國強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校開展核心內(nèi)容中關(guān)于“安康的身與心”為主線，以“好書伴我成長”為主題，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效、系統(tǒng)有序地開展少先隊(duì)工作。通過主題活動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)、社會(huì)理論和雛鷹爭章等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成，不斷增強(qiáng)愛國思想、理論才能和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生在安康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。二、主題口號(hào)：“好書伴我成長”三、核心____：“好書伴我成長”為主題，開展系列讀書育人活動(dòng)，圍繞“讀書使我做儒雅人”、“讀書使我作智慧人”、“讀書讓我作安康人”、“讀書讓我作守法人”等系列主題，進(jìn)一步深化少先隊(duì)員思想道德建立。依托豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解“安康的身與心”的內(nèi)涵，樹立學(xué)生自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生安康向上的心理品質(zhì)和強(qiáng)身健體、知法守法的意識(shí)，并逐步內(nèi)化為自己的一種堅(jiān)決信念。挖掘潛能，整合資，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，評(píng)選“單項(xiàng)十佳”，使學(xué)生享受成功的快樂，努力使少先隊(duì)成為學(xué)生的“童心部落”。四、活動(dòng)線索：1、身處美麗的校園。2、心向偉大的祖國。3、身伴陽光的運(yùn)動(dòng)。4、心系飄香的書籍。5、身背累累果實(shí)。6、心懷無限快樂。五、指示標(biāo)牌：第一階段活動(dòng)主題：讀書讓我做儒雅人時(shí)間：9－11月活動(dòng)目的：通過優(yōu)秀書籍的閱讀，潛移默化的受到做人的教育，外化在言行上，成為講文明、樹新風(fēng)的優(yōu)秀小公民。九月份活動(dòng)主題：身處美麗的校園本月閱讀：分年段閱讀《三字經(jīng)》。1“我祝校園一切順”——“少年強(qiáng)那么國強(qiáng)”主題開學(xué)典禮以“少年強(qiáng)那么國強(qiáng)”為主題，結(jié)合第29屆北京奧運(yùn)會(huì)精彩賽事論英雄、學(xué)英雄，理解“安康、溫暖、智慧”的含義，并積極學(xué)習(xí)、生活。全體師生祝福新小新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利。2“我護(hù)環(huán)境一直美”——“保護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng)。大隊(duì)部開展“保護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng)，“管住我的小腳丫”“保護(hù)花草不出手”“看，微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性，講文明語言，做文明行為，樹文明新風(fēng)，以故事中優(yōu)秀人物為典范，講文明，懂禮貌，會(huì)謙讓，剔除語言、行為中的“小毛蟲”，愛校護(hù)校，創(chuàng)設(shè)干凈和諧的校園環(huán)境，為校園獻(xiàn)禮，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)公物的習(xí)慣。3“我愛老師微笑甜”——老師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)以“我愛老師微笑甜”為主題，大隊(duì)部煽“愛師之情”，各中隊(duì)利用適宜的契機(jī)和時(shí)間開展相關(guān)活動(dòng)，比比哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員的方法最好、最新，并用自己的實(shí)際行動(dòng)來傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。4“我望家鄉(xiāng)明月亮”——“中秋節(jié)”繼承教育活動(dòng)農(nóng)歷八月十五是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，大隊(duì)部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義，由愛家鄉(xiāng)引入愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛伙伴。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況開展小型的教育活動(dòng)。十月份：活動(dòng)主題：心向偉大的祖國本月閱讀：認(rèn)識(shí)4－5個(gè)古今愛國人物，認(rèn)真閱讀他們的事跡，理解人物的精神。1、“祖國我最愛”——慶賀“十一”國慶節(jié)活動(dòng)以“十一”國慶節(jié)為契機(jī)，大隊(duì)部進(jìn)展主題集會(huì)，各班級(jí)落實(shí)分年級(jí)描繪祖國工程：一年級(jí)：知道五位了不起的中國人。二年級(jí)：會(huì)說一件了不起的中國事。三年級(jí)：寫一句“揚(yáng)我中華雄威”的決心話。四年級(jí)：設(shè)計(jì)一幅“家鄉(xiāng)藍(lán)圖”的剪貼報(bào)。五年級(jí)：企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。2、“奧運(yùn)我關(guān)注——“奧運(yùn)”專輯結(jié)合奧運(yùn)比賽的契機(jī)，進(jìn)展宣傳，感受祖國的欣欣向榮，蓬勃開展，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)發(fā)動(dòng)的拼搏精神，理解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例，感受中華兒女對(duì)祖國的熱愛之情，作為一名中國人的驕傲。十一月份活動(dòng)主題：心系飄香的書籍本月閱讀：與語文學(xué)科相結(jié)合，精讀一本必讀書目。１、好書輔導(dǎo)——結(jié)對(duì)讀好書活動(dòng)閱讀指定讀物。2、我為書狂——閱讀展示活動(dòng)各年級(jí)根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，選擇不同的書目進(jìn)展閱讀。隊(duì)部向家長建議：爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長配合讀書活動(dòng)，帶頭讀書，做到“三個(gè)一”，讀一本書，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流〔談心或分享學(xué)習(xí)成果〕。在次根底上評(píng)選出學(xué)生的“讀書大王”。年級(jí)書目類型展示方法一年級(jí)拼音讀物片斷朗讀二年級(jí)童話故事故事演講三年級(jí)寓言故事寓意說明四年級(jí)科幻故事想象拓展五年級(jí)經(jīng)典誦讀體會(huì)交流六年級(jí)經(jīng)典誦讀體會(huì)交流3、書海探寶——中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)展示各班級(jí)將讀書展示活動(dòng)進(jìn)展整合，開展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)開展情況，進(jìn)展“書香班級(jí)”的'評(píng)比表彰。第二階段活動(dòng)主題：讀書讓我作智慧人時(shí)間：12－1月活動(dòng)目的：通過讀書和各年級(jí)的展示活動(dòng)，充分體驗(yàn)讀書的樂趣，明白只有讀書才能使人成為一個(gè)智慧的人。十二月份活動(dòng)主題：秀出最美的風(fēng)采〔身背累累果實(shí)〕本月閱讀：低中年級(jí)：名人偉人讀書、愛書成功故事，高年級(jí)：經(jīng)典名著1〕大隊(duì)部與教誨處聯(lián)絡(luò)，結(jié)合學(xué)校書畫校園特色，以年段為單位，進(jìn)展書法、繪畫、作業(yè)展示。1、秀秀我的字2、秀秀我的畫3、秀秀我的作業(yè)2〕組織各中隊(duì)進(jìn)展古詩詞知識(shí)競賽一月份活動(dòng)主題：心懷無限快樂本月閱讀：名人偉人成功故事1、“安康校園行”——慶賀元旦主題活動(dòng)〔方案另附〕2、果實(shí)囊中放——評(píng)選各類優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人申報(bào)、評(píng)選學(xué)?？鞓分嘘?duì)、文明班、行為標(biāo)準(zhǔn)示范班、優(yōu)秀隊(duì)長〔隊(duì)員〕、單項(xiàng)“十佳”等優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。3、快樂心中懷——隊(duì)長快樂論壇圍繞本學(xué)期“身相隨心相印快樂伴我行”的活動(dòng)主線，全體大隊(duì)干部結(jié)合本學(xué)期工作向大隊(duì)輔導(dǎo)員述職；各班中隊(duì)長就班隊(duì)工作向中隊(duì)輔導(dǎo)員述職。第三階段活動(dòng)主題：讀書讓我做安康人時(shí)間：2－4月活動(dòng)目的：關(guān)注學(xué)生的身心安康，通過陽光運(yùn)動(dòng)使學(xué)生做一個(gè)身體安康的人；同時(shí)注重學(xué)生心理安康開展，通過組織有益的讀書活動(dòng)和心理咨詢室的開設(shè)，使學(xué)生做一個(gè)真正安康的人。少先隊(duì)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想以體驗(yàn)教育為根本途徑，以品牌活動(dòng)為有效載體，落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、平安教育、社會(huì)理論等，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建立，效勞少年兒童，努力創(chuàng)始我校少先隊(duì)工作新場面。二、工作目的1、以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氣氛。2、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“標(biāo)準(zhǔn)”教育。3、以“平安常抓”、“爭當(dāng)文明少先隊(duì)員”等主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面開展。三、工作措施(一)、立足學(xué)校實(shí)際情況，大力搞好少先隊(duì)陣地建立。1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建立，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)員的再培訓(xùn)，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口。2、加強(qiáng)班級(jí)(中隊(duì))負(fù)責(zé)制。3、培養(yǎng)大隊(duì)文娛委員，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，實(shí)在開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。5、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)文化建立，營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氣氛，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。6、利用校園宣傳欄，紅領(lǐng)巾播送站開拓德育陣地，擴(kuò)大宣傳力度，為學(xué)生、老師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，積極宣傳學(xué)校的新亮點(diǎn)。(二)、圍繞品德修養(yǎng)建立工程，著力建立xx小學(xué)的文明少先隊(duì)員。1、鼓勵(lì)隊(duì)員為已為班為校爭光，開展即時(shí)評(píng)價(jià)與階段評(píng)價(jià)相結(jié)合，以目的導(dǎo)向方法帶著學(xué)生走向成功，教育學(xué)生要用自己的實(shí)際行動(dòng)來爭取榮譽(yù)稱號(hào)，并快樂成長。2、“校園平安”工程。借助新學(xué)期初大力開展“校園平安”活動(dòng)，確保學(xué)生懂得自我保護(hù)，可以平安安康地在xx小學(xué)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。3、以豐富的理論活動(dòng)為載體，成立“xx護(hù)綠環(huán)保小分隊(duì)”，開展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生主動(dòng)參與，增加學(xué)生的理解和體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。四、工作安排三月份：(主題：感恩明禮我先行)1、舉行隆重的開學(xué)典禮;2、開展平安講座;3、開展“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”活動(dòng)。4、督導(dǎo)各班內(nèi)____員會(huì)。四月份：(主題：好習(xí)慣培養(yǎng))1、開展“共建和諧社會(huì)好習(xí)慣帶進(jìn)校園”活動(dòng)2、開展“好習(xí)慣·我養(yǎng)成”知識(shí)競賽活動(dòng)。3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明平安我知道”、“獻(xiàn)愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動(dòng)。(1-5年級(jí))五月份：(主題：快樂閱讀我喜歡)1、開展“閱讀節(jié)”系列活動(dòng);2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。3、開展少先隊(duì)內(nèi)部書法大賽。4、開展讀書活動(dòng)。5、“我最喜歡的美文朗讀”大賽。六月份：(主題：好習(xí)慣齊豐收)1、組織“六一”文藝匯演表彰大會(huì);2、擬定暑期社會(huì)理論作業(yè)活動(dòng)方案;3、舉行法制平安教育活動(dòng)。少先隊(duì)工作方案篇6一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定1、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使同學(xué)們可以真正理解國家的大政方針政策，把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的道路、方針和政策上來。2、開展愛國教育、社會(huì)教育和集體教育。以愛國教育為主線，深化開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨劇烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和開展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2—3名學(xué)生個(gè)別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我校開展學(xué)生工作奠定良好的群眾根底。4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的工作原那么，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建立，建立嚴(yán)格的平安工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類平安事故的發(fā)生。二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建立，因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建立，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，促進(jìn)了校風(fēng)建立。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建立的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建立推進(jìn)到一個(gè)新的程度。另外，還大力抓典型，通過典范的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織才能和效勞程度，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我效勞、自我進(jìn)步的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活潑學(xué)生的課外生活。三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的文化生活，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及進(jìn)步。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動(dòng)小組，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到進(jìn)步，個(gè)性特長得到開展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手才能也得到相應(yīng)進(jìn)步，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時(shí)，催促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識(shí)面，受到了學(xué)生的一致好評(píng)。2、我們還組織了一些課外活動(dòng)，如小司儀比賽、美術(shù)繪畫比賽、知識(shí)競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈敏多樣的各種活動(dòng)，旨在不斷進(jìn)步學(xué)生的綜合才能。少先隊(duì)工作方案篇7一．指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)、第五次全國少代會(huì)精神，以“勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長，全面開展”為主線，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思想，通過少先隊(duì)活動(dòng)這一載體，開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)步少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建立中的重要作用，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的新開展。為建立和諧社會(huì)，培育中國特色社會(huì)事業(yè)合格建立者和接班人作出新的奉獻(xiàn)。二．工作要求：〔一〕充分發(fā)揮德育資，加強(qiáng)隊(duì)員的愛國、社會(huì)的思想教育加強(qiáng)精神文明建立，廣泛開展愛國、集體、社會(huì)教育，進(jìn)步隊(duì)員的政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主旋律，把思想教育、道德教育、____傳統(tǒng)教育詳細(xì)化，引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員樹立建立有中國特色社會(huì)的理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期，堅(jiān)持把德育放在首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建立施行綱要》，繼續(xù)把少年兒童思想道德教育與公民道德建立有機(jī)地銜接起來，以體驗(yàn)教育為載體，組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德理論活動(dòng)，使少年兒童在親身理論的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為安康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做合格小公民”主題活動(dòng)，人人爭做“五小合格小公民”。繼續(xù)開展“辭別陋習(xí)，走向文明”活動(dòng)，在隊(duì)員中倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習(xí)慣，向衛(wèi)生陋習(xí)開戰(zhàn)，推動(dòng)小公民道德程度的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的根本道德標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的根底。繼續(xù)在中隊(duì)中實(shí)行隊(duì)員“自主管理”，把中隊(duì)的日常管理工作交給隊(duì)員自己負(fù)責(zé)，隊(duì)員可根據(jù)自己的興趣愛好組成自管小分隊(duì)，分工協(xié)作，中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)總參謀，給予指點(diǎn)，進(jìn)展定期反應(yīng)、總結(jié)，讓每個(gè)隊(duì)員都參與中隊(duì)管理，在管理中學(xué)會(huì)“心理位置互換”。舉行新一輪班級(jí)干部管理經(jīng)歷交流會(huì)。以升旗儀式為出發(fā)點(diǎn)，愛國教育常抓常新。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《國旗法》，標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，繼續(xù)組建培訓(xùn)一支才能強(qiáng)合格的升旗隊(duì)伍，繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式，堅(jiān)持天天升掛國旗。開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”等活動(dòng)。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的愛國情感。結(jié)合建隊(duì)節(jié)開展“星星火炬照征程，隊(duì)旗伴著國旗飄”——建隊(duì)57周年慶賀活動(dòng)，抓好隊(duì)室的建立，開展“用自己的行動(dòng)續(xù)寫隊(duì)史”等活動(dòng)。吸收一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。〔二〕加強(qiáng)少先隊(duì)組織教育，做好根底建立工作，促進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的長遠(yuǎn)開展加強(qiáng)少先隊(duì)組織建立，健全少先隊(duì)工作制度，完善少先隊(duì)大、中隊(duì)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)一支素質(zhì)高、才能強(qiáng)的少先隊(duì)干部。讓更多的少先隊(duì)員在鍛煉和理論中追求進(jìn)步的積極性，逐步培養(yǎng)他們關(guān)心集體、效勞別人、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛工作的良好品質(zhì)。嘗試開展五項(xiàng)評(píng)比制度〔儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律〕，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，并定時(shí)、定點(diǎn)開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育。抓好隊(duì)干標(biāo)志、用品的管理和使用。本學(xué)期，將嘗試開展五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比“儀表、禮儀、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律”工作，做到期中初評(píng)、期末總評(píng)。加大推普力度，加強(qiáng)文明禮儀教育，推動(dòng)少先隊(duì)工作上新臺(tái)階。繼續(xù)組織隊(duì)員開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的體育活動(dòng)。根據(jù)少年兒