初中數(shù)學(xué)-平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
初中數(shù)學(xué)-平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
初中數(shù)學(xué)-平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
初中數(shù)學(xué)-平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
初中數(shù)學(xué)-平面圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

§13平面圖形的認(rèn)識(shí)

復(fù)習(xí)課教師寄語:只有用心,才能進(jìn)步!只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步!

下面的說法中哪些是正確的1.三角形中最小的銳角不能大于60°;2.三角形的一個(gè)外角等于這個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角的和;3.三角形任意兩個(gè)內(nèi)角的和大于第三個(gè)內(nèi)角;4.直角三角形只有一條高;5.在同圓中任意兩條直徑都互相平分;6.三角形一邊上的高小于這個(gè)三角形的其他兩邊。牢記三角形、多邊形、圓的概念牢記三角形的三邊關(guān)系、內(nèi)外角關(guān)系及分類牢記多邊形的內(nèi)角和、外角和公式、多邊形的對(duì)角線公式牢記圓的有關(guān)概念會(huì)用相關(guān)知識(shí)解決有關(guān)問題.復(fù)習(xí)目標(biāo)歸類探究類型一三角形的三邊關(guān)系三角形的三邊為a、b、c,用不等式表示三邊關(guān)系為:

利用這一性質(zhì)可以解決如何構(gòu)造三角形的問題和求三角形邊長(zhǎng)的取值范圍.例1.等腰三角形的周長(zhǎng)為21厘米,如果它的一邊長(zhǎng)為5厘米,求其他兩邊的長(zhǎng)。鞏固練習(xí)1.有5條線段,長(zhǎng)分別為1、2、3、4、5,以其中的三條為邊,可以組成

個(gè)三角形,它們的邊長(zhǎng)分別為

.2.已知,三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6,則第三邊x的取值范圍是

.看誰掌握得好3類型二:三角形的角平分線例2.如圖,△ABC中,BO、CO是角平分線.

若∠A=60°,則∠BOC=

,若∠A=90°,則∠BOC=

,若∠A=120°,則∠BOC=

,

120°135°150°1.下面的說法中錯(cuò)誤的是()

A三角形三條角平分線都在三角形的內(nèi)部

B三角形三條中線都在三角形的內(nèi)部

C三角形三條高都在三角形的內(nèi)部

D三角形三條高至少有一條在三角形的內(nèi)部2.若一個(gè)三角形的三條高交點(diǎn)恰好是此三角形的一個(gè)頂點(diǎn),則此三角形一定是()A等腰三角形B等邊三角形

C等腰直角三角形D直角三角形鞏固練習(xí)CD類型三:三角形外角的性質(zhì)

例3.如圖,已知∠B=∠CAB,∠ACD=∠D,∠BAD=63°,求∠CAD的度數(shù).解:設(shè)∠CAD=x,則∠CAB=63°-x,因?yàn)椤螧=∠CAB,∠ACD=∠D,所以∠B=∠CAB=63°-x,∠ACD=∠D=2(63°-x)。在△ABD中,由三角形的內(nèi)角和等于180°,可得,63°+(63°-x)+2(63°-x)=180°,解得x=24°,所以∠CAD=24°.BCAD鞏固練習(xí)1.求圖中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù).ABECD180°邊數(shù)34567…n從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線的條數(shù)總的對(duì)角線條數(shù)00122539414n-3n(n-3)2類型四:探究多邊形的對(duì)角線多邊形邊數(shù)分成三角形的個(gè)數(shù)圖形內(nèi)角和計(jì)算規(guī)律三角形四邊形五邊形六邊形

七邊形n邊形………………34567n1n-22345180°360°540°720°900°(n-2)·180°(n-2)·180°5×180°4×180°3×180°2×180°1×180°類型四:探究多邊形的內(nèi)角和例4.

已知一個(gè)多邊形,它的內(nèi)角和等于外角和的

2倍,求這個(gè)多邊形的邊數(shù).解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為n∵它的內(nèi)角和等于(n-2)?180°,多邊形外角和等于360o,

∴(n-2)?180°=2×360o。解得:n=6∴這個(gè)多邊形的邊數(shù)為6.類型四:多邊形的性質(zhì)鞏固練習(xí)已知多邊形的邊數(shù)恰好是從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線條數(shù)的2倍,求此多邊形的邊數(shù)與內(nèi)角和.看看誰的運(yùn)算速度快6720°下列命題:直徑是弦,弦是直徑,弧是半圓半圓是弧,其中正確的有()

A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)比比試誰做的快類型五:圓的性質(zhì)B正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1cm,以CD為直徑在正方形內(nèi)畫半圓,再以C為圓心,1cm長(zhǎng)為半徑畫弧BD,則圖中陰影部分的面積為()拓展與延伸課堂小結(jié):1、本節(jié)課我學(xué)會(huì)了……2、我的體會(huì)是……知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)三角形的概念及分類三角形的高、中線、角平分線多邊形、正多邊形的有關(guān)概念多邊形的內(nèi)、外角和、對(duì)角線條數(shù)公式圓的概念直徑、弧、等圓、同心圓的概念三角形多邊形圓平面圖形的認(rèn)識(shí)三角形的三邊的關(guān)系、內(nèi)外角關(guān)系點(diǎn)與圓的位置關(guān)系達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為5和10,則第三邊長(zhǎng)為

,周長(zhǎng)為

.2.AD

是△ABC的平分線,∠C=∠ADC

,∠B=∠BAD.

求△ABC各內(nèi)角的度數(shù).BCAD1025∠C=72°,

∠B=36°,

∠BAC=72°3.將一副三角板按如圖所示擺放,圖中∠α的度數(shù)是()A.75°B.90°C.105°D.120°A4.一個(gè)凸多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都等于140°,那么從這個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)地對(duì)角線的條數(shù)是(

A.9B.8C.7D.65.已知⊙O的直徑為10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論