兒童學校活動方案參考8篇兒童學?；顒臃桨钙?為全面實施素質(zhì)教育，著力在取得實效上下功夫，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"，經(jīng)學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。二、活動主題陽光下成長快樂中飛翔三、活動內(nèi)容1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。3、"在黨旗下成長"詩文大賽。4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。6、"名詩名言"書法大賽。7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。四、活動對象學校全體師生。五、組織方法1、各項活動每個班都必須有學生參與。2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎。六、節(jié)目要求(一)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。1、以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新"，時間不宜過長。4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。(二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。1、"好孩子"、"優(yōu)秀學生干部"每個班評選一名，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學生。2、"學習先鋒"每個班評選三名，當選的學生必須是在--年秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數(shù)、英、綜合科)排名本班前三名的學生。(三)"在黨旗下成長"詩文大賽。1、此項活動每個班選派兩名學生參加。2、活動形式為朗誦詩歌或文章。3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十x大召開"。(四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。2、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十x大召開"。3、每個班選送兩個節(jié)目參加。(五)"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。1、此項活動每個班選派兩名學生參加。2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十x大召開"。(六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時代不限。2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美"，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。七、活動要求及時間安排。(一)要求：1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。(二)時間安排。1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動暫定在2022年6月1日上午8：30組織。3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在22年6月8日上午8：30組織。4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在--年6月-日下午8：30組織。八、表彰與獎勵1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。3、"在黨旗下成長"詩文大賽。4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導獎1名，獎金50元;二等獎1名，獎金50元;三等獎1名，獎金30元。5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。6、"名詩名言"書法大賽。7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。九、組織及活動安排。1、本次活動由校長負責全面組織實施，教務主任負責具體組織實施，總務主任負責各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。兒童學校活動方案篇2一、指導思想以鄧小平理論和三個代表squo;squo;重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，樹立以人為本的教育理念，營造全社會關愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、目標要求1、提高留守兒童心理素質(zhì)、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質(zhì)、預防心理疾病、促進人格健全發(fā)展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調(diào)節(jié)、適當求助、健康成長的能力，促進學生全面健康成長。2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的留守兒童心理健康關愛行動工作機制。3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質(zhì)教育中的工作力度，為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應有貢獻。三、具體安排1、倡導全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上，為貧困留守兒童搞一次募捐活動，讓他們感受到家的溫暖。2、在師生之間開展手拉手、同成長為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。3、實行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學生交談，了解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習。4、各班組織本班留守兒童開展兩地書親子情活動，讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次給遠方父母一封信為主題的征文活動。5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，政教處開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話，在教學樓下設立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱后并給與回復。6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做到隨時與孩子溝通交流，關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照三知、三多、三溝通的家長職責和三個二的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長。三知即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況三多即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪三溝通即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通三個二即每周與留守兒童聯(lián)系交流、輔導作業(yè)兩次;每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯(lián)系兩次;每兩月到留守兒童家中走訪兩次8、學期末，每位教師結(jié)合自己幫扶學生的情況，寫一篇經(jīng)驗總結(jié)上交政教處備檔。對落到實處，認真撰寫論文的，期末考核加分;對敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。四、德育成果經(jīng)過近一年來全校師生的共同努力，我校的留守兒童工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了像張從梅這樣的優(yōu)秀教師，三年如一日，照顧一位來自四川雷波的貧困學生，當起了知心媽媽。一直那么默默無聞、不為人知著……五、方案評價及反思本方案重點從以下幾方面著手:(一)建立了以家庭、學校為主，臨時監(jiān)護人為輔的共同關愛網(wǎng)絡。其一，家庭建立了正確的教育觀念。其二，學校作為留守兒童受教育的場所，充分發(fā)揮其教育留守兒童主渠道的作用。(二)對留守兒童的關愛重點應放在了心理及思想層面。但存在以下足:在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了關愛工程工作的進度和質(zhì)量，學校那么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關人員也是制約關愛工程的問題之一，對相關人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫。兒童學?；顒臃桨钙?一、活動目的：展現(xiàn)我南山區(qū)青少年活動中心師生風貌，使更多的人了解校外教育。通過競技活動增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神。通過活動，使小學生人人自主地參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中增長學生見聞，培養(yǎng)學生熱愛自然保護環(huán)境的高尚美德。通過游戲、活動提高學生的應變能力和團結(jié)協(xié)作的能力。二、活動人員：閱讀寫作班全體學員活動組長：董淑娟副組長：李艷杰成員：李崇耿慶艷王荃盛依方國張俊張東起郭維義游園活動協(xié)調(diào)：王荃盛張俊安全保衛(wèi)：依方國張東起活動組織：董淑娟李艷杰李崇活動攝影攝像：耿慶艷保險協(xié)調(diào)：郭維義車輛安排：王荃盛李崇三、活動安排：活動地點：暫定xx年5月19日9：00召開家長會，公布活動方案要求，家長簽同意書。xx年5月26日8：10-8:25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊xx年5月26日8：30準時出發(fā)xx年5月26日9：00到達公園xx年5月26日9：00-9:30游園活動踏青觀賞攝影xx年5月26日9：40-10:20競技游戲xx年5月26日10:30整隊xx年5月26日10:40-11:10返回活動中心四、競技項目：一、跳繩跑接力賽二、數(shù)字游戲三、二人夾氣球比賽四、運球比賽五、比賽用品：跳繩氣球乒乓球乒乓球拍六、活動要求：所有學員積極參加競技活動，任何學員不得私自活動。學生游園時，要保持園內(nèi)，干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。一切行動聽指揮，不得自私活動，任何人員不得下水玩耍。上衛(wèi)生間要向老師報告，并且結(jié)伴同去。不得采摘植物，違反者嚴重批評，今后不得參與任何活動。學員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補充體力的食品，不得攜帶有果皮的食品。兒童學?；顒臃桨钙?一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備：(1)排練詩歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，x月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，x月x全園彩排)。(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備x月x日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內(nèi)的“x之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、x做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動時間及場地安排x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。x月x日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。x月x日：“x之星”比賽。x月x日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽：(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽：(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。3、“x之星”比賽：(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：a故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“x之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在x月靈活進行，年級賽在x月中旬進行，全園決賽在x月x日進行。4、游園活動：(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。時間：x月x日至x月x日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。兒童學校活動方案篇5為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。一、活動安排時間：20__年6月1日之前地點：暫定__社區(qū)居委會參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)二、活動內(nèi)容本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每一關卡，設置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。1、關卡一：答題1道(備5道題)趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。2、關卡二：答題1道(備5道題)趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。3、關卡三：答題1道(備5道題)趣味游戲為拼圖，拼完即通關。4、關卡四：答題2道(備10道)趣味游戲為模型制作，完成即為通過。注：(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。(3)每個項目設置2-3位管理人員。三、物資及經(jīng)費準備1、活動道具：(1)飛鏢和盤，42元一套。(2)拼圖，一個4-5元，(3)跳繩，一條5元;(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型)，木質(zhì)模型24元。(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;(6)若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。2、活動獎品：獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。3、雜項物品：礦泉水。兒童學校活動方案篇6一、活動目的：1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會到樂。3、通過此次活動，使學生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。二、活動時間：1、活動準備：5月20日——5月27日(布置好場地，準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)2、活動開始：5月30日上午三、活動安排以及活動器材的準備：(一)投壺：準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。(二)彈球：準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。(三)貼鼻子：準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。(四)夾彈子：準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。(五)繞球過路準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。四、活動備注：1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的學生在活動場地外等候。2、每個班有指定的活動項目，每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。兒童學?；顒臃桨钙?在20__年六一國際兒童節(jié)來臨之際，全國婦聯(lián)、中央文明辦、教育部等18部門要求;深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會議精神，以做一個有道德的人為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我中心的藝術教育成果?，F(xiàn)根據(jù)本中心的要求和實際，特制定慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。一、活動時間：20__年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。二、活動地點：龍泉廣場三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)四、活動組織：總策劃：金色少年文化藝術培訓中心執(zhí)行策劃：邵斐項目負責：鄭老師：慶六一活動總協(xié)調(diào);王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;張?zhí)O楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;五、活動內(nèi)容：1、詩歌朗誦：①六一詩歌朗誦。②集體詩歌朗誦。2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)3、繪畫、手抄報系列活動。以反映學員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學員兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，4、集體活動：全部學員及