《澤國長堤》2010年江蘇泰州中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)_第1頁
《澤國長堤》2010年江蘇泰州中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)_第2頁
《澤國長堤》2010年江蘇泰州中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)_第3頁
《澤國長堤》2010年江蘇泰州中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)_第4頁
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2010年江蘇泰州中考文言文閱讀真題結(jié)合圖示閱讀沈括的《夢溪筆談?澤國長堤》,按要求完成11—15題。(23分)蘇州至昆山縣凡六十里,皆淺水,無陸途,民頗病涉①。久欲為長堤,但蘇州皆澤國,無處求土。嘉祐中,人有獻(xiàn)計(jì),就水中以籧篨②芻藳③為墻,栽兩行,相去三尺。去墻六丈又為一墻,亦如此。漉④水中淤泥實(shí)籧篨中,候干,則以水車汱⑤去兩墻之間舊水,墻間六丈皆土。留其半以為堤腳,掘其半為渠,取土以為堤。每三四里則為一橋,以通南北之水。不日堤成,至今為利。【注】①病涉:苦于往來涉水。②籧篨(qúchú):古代指用竹或葦編的粗席。③芻藳(gǎo):草把。④漉:撈取。⑤汱(quǎn):本意是河水降落,這里引申為排水。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)蘇州至昆山縣凡六十里()(2)久欲為長堤()(3)漉水中淤泥實(shí)籧篨中()(4)每三四里則為一橋()12.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)以水車汱去兩墻之間舊水13.翻譯下列句子。(4分)(1)去墻六丈又為一墻,亦如此。譯文:(2)留其半以為堤腳,掘其半為渠,取土以為堤。譯文:14.讀完上面的選文后,請你說出古人造堤方法的巧妙之處。(2分)15.依據(jù)古人造堤給你的啟示,結(jié)合日常語文實(shí)踐活動(dòng)中的收獲,完成下列試題。(11分)為幫助玉樹災(zāi)區(qū)的同學(xué)們渡過難關(guān),學(xué)校團(tuán)委準(zhǔn)備開展“我為玉樹獻(xiàn)愛心”活動(dòng)?;顒?dòng)中有以下幾項(xiàng)任務(wù)要請你幫助完成:【活動(dòng)一】活動(dòng)主要有4個(gè)環(huán)節(jié):①師生為災(zāi)區(qū)學(xué)生現(xiàn)場寄語(約30分鐘)②布置募捐會(huì)場(約1小時(shí))③撰寫募捐活動(dòng)總結(jié)報(bào)道(約30分鐘)④師生捐款捐物(約1小時(shí))請你安排好活動(dòng)程序,在下圖空格中填入環(huán)節(jié)序號。(3分)【活動(dòng)二】李剛同學(xué)不明白你這樣安排的原因,請你結(jié)合具體環(huán)節(jié)向他做解說。(4分)【活動(dòng)三】生活在玉樹地區(qū)的藏、回、羌等各族兒女,是我們的手足同胞。面對他們經(jīng)受的災(zāi)難與苦痛,我們除了提供物質(zhì)上的支援外,還應(yīng)該給予精神上的支持。下面是贈(zèng)給他們的一副對聯(lián),請補(bǔ)寫出下聯(lián)。(2分)上聯(lián):地震無情,兄弟姐妹遭劫難下聯(lián):,【活動(dòng)四】下面是某同學(xué)給校報(bào)撰寫的一則消息,編輯在審稿中發(fā)現(xiàn)了兩處語病(已用橫線標(biāo)出),請你把改正后的語句抄寫下來。(2分)我校成功開展“我為玉樹獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。4月19日上午,我校師生集中在階梯教室,①為玉樹地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們舉行了愛心活動(dòng)捐助。全體師生踴躍捐款捐物,共籌得善款計(jì)人民幣16726.50元、御寒衣物565件,同時(shí)還收集到祝福寄語893條。捐助現(xiàn)場愛意涌動(dòng),充分展現(xiàn)了我校師生心系災(zāi)區(qū)傾情相助的精神風(fēng)貌。②捐助活動(dòng)于當(dāng)日上午大約11點(diǎn)左右圓滿結(jié)束。①②【參考答案】11.(1)總共,一共(2)修筑,建造(3)充實(shí),充滿,填實(shí)(4)就(每小題1分)12.以水車/汱去/兩墻之間/舊水(在“去”后劃斜線得1分,在“車”或“間”后劃斜線可得1分)13.(1)“在距離墻六丈的地方,也用同樣的方法再筑一道墻?!被蛘摺霸诰嚯x墻六丈的地方再筑一道墻,也用同樣的方法”(“去”、“此”譯句時(shí)須落實(shí))(2)保留它(河床)的一半作為堤基(腳),把它的另一半挖成河渠,挖出的土用來筑堤(身)。(也可表達(dá)為:保留它的一半,把它作為堤基,把它的另一半挖成河渠,挖土,用挖出的圖筑堤?!捌洹薄ⅰ耙詾椤弊g句時(shí)須落實(shí))14.運(yùn)用了系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法,節(jié)省了時(shí)間提高了工作效率。(答到因地制宜、就地取材、綜合考慮、節(jié)省人力物力財(cái)力等意思皆可得分)(2分)15.【活動(dòng)一】首尾兩空各1分;中間兩空為1分(3分)。②③①②③①④②③④①【活動(dòng)二】示例:李剛,你好!我按照活動(dòng)開展的先后順序,確定②③分別在首尾;其中①④兩項(xiàng)活動(dòng)可以同時(shí)開展,所以安排在中間的并列位置。這樣安排運(yùn)用了系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法,可以節(jié)省時(shí)間提高活動(dòng)效率。(稱呼1分;說到①④的并列關(guān)系得1分;說到②③分別在首尾得1分,說出安排的好處得1分。)【活動(dòng)三】示例:人間有愛,四面八方送溫暖;玉樹不倒,五湖四海伸援手(2分)。(字?jǐn)?shù)須相等,詞性大致相對,內(nèi)容體現(xiàn)一定的激勵(lì)性的即可得全分。有輕微毛病的可以不扣分)【活動(dòng)四】①為玉樹地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們舉辦了愛心捐助活動(dòng)。(1分)②“捐助活動(dòng)于當(dāng)日上午11點(diǎn)左右圓滿結(jié)束?!被蛘摺熬柚顒?dòng)于當(dāng)日上午大約11點(diǎn)圓滿結(jié)束。”(1分)【參考譯文】蘇州到昆山縣共六十里,都是淺水而沒有陸路,百姓都苦于往來涉水,很久就想要筑長堤。但蘇州到處都是水鄉(xiāng),沒有地方取土。嘉佑年間,有人建議,在水中用粗竹席和干草做成墻,排立兩行,相距三尺。在離墻六丈的地方,又用同

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