陜西省榆林市玉林第十中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.如圖所示為在同一直線上運(yùn)動的物體A、B的s-t圖象，由圖可知A．5s末兩物體相遇B．兩物體運(yùn)動方向相同，且vA<vBC．5s內(nèi)兩物體位移相同D．兩物體由同一位置開始運(yùn)動，但出發(fā)時(shí)A比B遲了3s參考答案：B2.下面各個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能守恒的是（g表示重力加速度）A．物體沿斜面勻速下滑

B．物體從高處以0.9g的加速度豎直下落C．物體沿光滑曲面滑下

D．拉著一個(gè)物體沿光滑的斜面勻速上升參考答案：C3.(單選)以下計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是

A．列車員說：“火車8點(diǎn)42分到站”B．神舟七號飛船升空后在軌運(yùn)行約68小時(shí)后安全返回C．中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目在19時(shí)開播D．某場足球賽在開賽80分鐘時(shí)，甲隊(duì)才攻入一球參考答案：B4.如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)轉(zhuǎn)動部分，它們的邊緣有三個(gè)點(diǎn)A、B、C。關(guān)于這三點(diǎn)的線速度、角速度、周期和向心加速度的關(guān)系正確的是A．A、B兩點(diǎn)的線速度大小相等B．B、C兩點(diǎn)的角速度大小相等C．A、C兩點(diǎn)的周期大小相等D．A、B兩點(diǎn)的向心加速度大小相等參考答案：AB5.在19世紀(jì)末，科學(xué)家認(rèn)識到人類要實(shí)現(xiàn)飛出大氣層進(jìn)入太空，就要擺脫地球引力的束縛，首要條件是必須具有足夠大的速度，也就是說要進(jìn)入繞地球飛行的軌道成為人造衛(wèi)星，最小速度為7．9km/s，此速度稱為A．第一宇宙速度

B．第二宇宙速度

C．脫離速度

D．環(huán)繞速度參考答案：AD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.2007年，我國“嫦娥一號”探測器成功升空，繼續(xù)進(jìn)行預(yù)定的空間科學(xué)探測．此表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)有了突破性的進(jìn)展，這對于發(fā)展我國空間科學(xué)技術(shù)和提高我國的國際地位都具有非常重要的意義．在飛船環(huán)繞地球飛行的過程中，由于受到大氣阻力的作用，軌道半徑將

，飛船的動能將

，機(jī)械能將

。(均選填“增大”、“不變”或“減小”)

參考答案：7.參考答案：8.一物體做勻變速直線運(yùn)動，其位移與時(shí)間的關(guān)系是x=(2t+4t2)m，由此可知物體的加速度為_______,在t=1s時(shí)物體的速度為_______m/s,參考答案：9.如圖右圖質(zhì)量為m=0.2kg的小球固定在長為L=0.9m的輕桿一端，桿可繞O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，g=10m/s2，求：（1）小球在最高點(diǎn)的速度v1=

時(shí)，球?qū)U的作用力為0。（2）當(dāng)小球在最高點(diǎn)的速度v2=6m/s時(shí)，球?qū)U的作用力的大小為

N參考答案：10.在“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中，交流電頻率為50Hz，某同學(xué)打出如圖所示的紙帶，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫出，并測得OA=2.80cm，DE=9.10cm，則小車的加速度為_____m/s2，（結(jié)果取2位有效數(shù)字）參考答案：1.6試題解析：由于DE－OA=4a△t2，故加速度a=≈1.6m/s2。11.小石子投入湖面將激起水波，使浮在水面的樹葉在1min內(nèi)起伏60次，與此同時(shí)，該波從中心向外擴(kuò)延30m，則水波的波長為____

m，波速為

_m/s。參考答案：0.5，0.512.（每空1分，共2分）目前我們知道的自然界中的基本相互作用是引力相互作用、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用和弱相互作用。原子核內(nèi)部質(zhì)子與質(zhì)子之間、質(zhì)子與中子之間、中子與中子之間的相互作用屬于

相互作用，重力是由引力作用引起的，而日常生活中常見的彈力則是由

相互作用引起的。參考答案：強(qiáng)；電磁13.一個(gè)質(zhì)量為m=70kg的人站在電梯中體重計(jì)上稱體重,當(dāng)電梯靜止時(shí),體重計(jì)讀數(shù)為_____N;當(dāng)電梯以a=g的加速度向下做減速運(yùn)動時(shí),體重計(jì)上的讀數(shù)為_____N.（g=10m/s2）參考答案：三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.在驗(yàn)證平行四邊行定則的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。（1）實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的

（填字母代號）A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置（2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是

（填字母代號）A.兩支彈簧秤的拉線之間夾角要適當(dāng)大些有利于作圖B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大D、兩細(xì)繩必須等長參考答案：(1)、B

D

(2）A

B15.某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究功和物體動能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，先使小車不連接橡皮筋，小車在木板上恰能勻速下滑．則在橡皮筋的彈力作用下，合外力對小車所做的功

（填“大于”、“小于”、或“等于”）橡皮筋彈力所做的功；若第一次用一條橡皮筋，第三次用三條相同的橡皮筋并在一起做實(shí)驗(yàn)，且兩次橡皮筋的伸長量相同，則第三次實(shí)驗(yàn)中合外力對小車所做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的

倍．參考答案：等于；3．【考點(diǎn)】探究功與速度變化的關(guān)系．【分析】實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力，平衡摩擦力后小車受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋的拉力所做的功就是合力對小車做的功；用相同的橡皮筋對小車做功，可以用橡皮筋的條數(shù)代表橡皮筋對小車做功多少，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析答題．【解答】解：小車受重力，支持力，摩擦力和橡皮筋的拉力，正確平衡好摩擦力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，合外力的功就等于橡皮筋拉力所做的功；因?yàn)槭窍嗤鹌そ钭鰧?shí)驗(yàn)，且兩次橡皮筋的伸長相同，故三條時(shí)橡皮筋做得功應(yīng)試一條時(shí)的三倍．故答案為：等于；3．四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.如圖，質(zhì)量的物體在水平外力的作用下在一水平面上運(yùn)動，物體和水平面間的動摩擦因數(shù)，已知物體運(yùn)動過程中的坐標(biāo)與時(shí)間的關(guān)系為（m），（m），。根據(jù)以上條件求：（1）時(shí)物體的位置坐標(biāo)；（2）時(shí)物體的速度大??；（3）時(shí)刻水平外力的大小。參考答案：17.用起重機(jī)把重量為2.0×104N的物體勻速地提高了5ｍ，鋼繩的拉力做了多少功？重力做了多少功？這些力做的總功是多少？參考答案：F=mg=NWF=FL=2×104×5=1×105JWG=－mgL=－2×104×5=－1×105JW總=018.如圖所示，質(zhì)量m=1kg的小球用細(xì)線拴住，線長l=0.5m，細(xì)線所受拉力達(dá)到F=18N時(shí)就會被拉斷．當(dāng)小球從圖示位置釋放后擺到懸點(diǎn)的正下方時(shí)，細(xì)線恰好被拉斷．若此時(shí)小球距水平地面的高度h=5m，重力加速度g=10m/s2，求小球落地處到地面上P點(diǎn)的距離？（P點(diǎn)在懸點(diǎn)的正下方）參考答案：解：球擺到最低點(diǎn)時(shí)，由F﹣mg=m解得小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)的速度v==2m/s，小球平拋運(yùn)動的時(shí)間t==1s所以小球落地處到地面上P點(diǎn)的距離x=vt=2