第第頁高等職業(yè)教育研究所的工作總結(jié)

一、積極參加學(xué)院評估工作

今年，教育部高職高專院校人才培育工作水平評估工作是我院工作的重點，

這次評估，是對我院辦學(xué)水平的一次檢驗，也是對我院進一步進展的一種推動，因此迎評工作顯得特別重要。為了做好迎評工作，高教所全體成員一心一意投入迎評工作中，承受了自評報告、院長匯報和分項自評報告中的一項起草工作，承受了分項自評報告中的核心內(nèi)容的起草整理工作。本著對學(xué)院仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場，在對各項材料的查閱過程中，盡職盡責(zé)，細(xì)致入微，通過反復(fù)的查閱、糾錯、反饋、修補等工作，最終很好地完成了評估材料的預(yù)備工作。評估期間負(fù)責(zé)材料組的工作，協(xié)作評建專家超卓地完成了任務(wù)，為學(xué)院的迎評工作做出了極大貢獻。

二、仔細(xì)做好了學(xué)院辦學(xué)成果展的布置與接待工作

為了迎接高職高專院校人才培育工作水平評估工作，更好地呈現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)成果，高等職業(yè)教育討論所和學(xué)報編輯部共同承受了學(xué)院辦學(xué)成果展的展覽廳布置工作。在所長的帶領(lǐng)下，高教所和學(xué)報的全體成員都投入到成果展的布展工作中，學(xué)院各部門積極協(xié)作，團結(jié)奮戰(zhàn)。為了更好地達到展覽的目的和效果，大家夜以繼日，從展覽廳的裝飾設(shè)計到燈光音響效果的布置上力求盡善盡美。成果展涉及的內(nèi)容主要包括學(xué)院概況、學(xué)院建設(shè)、學(xué)院進展和辦學(xué)成果四個部分，囊括了學(xué)院各個方面的主要工作和突出成就。布置展館時采納樸實、大方、簡潔、高雅的藝術(shù)方法，至誠至真地呈現(xiàn)出學(xué)院最豐富和最有特色的成果及內(nèi)涵。

在評估期間，辦學(xué)成果展廳接待了教育部評估專家及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參觀，評估結(jié)束后，還接待了學(xué)院外一些單位和組織的參觀，以及學(xué)院師生的參觀，累計參觀人數(shù)達4800多人次。勝利地向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家展示了學(xué)院的辦學(xué)特色，加強了全院師生對學(xué)院的認(rèn)識與了解，擴大了學(xué)院的社會影響。

三、積極開展各級教研工作

今年，高教所承受了“十二五”課題子課題《以就業(yè)為導(dǎo)向的.職業(yè)核心技能培育的課程建設(shè)與教學(xué)試驗》、《以價值觀為核心的職業(yè)綜合素養(yǎng)培育課程建設(shè)》等項科研項目討論，其中兩項在我院開題；參加了重點課題《核心技能培訓(xùn)和測評體系開發(fā)》、《核心技能培訓(xùn)和測評體系開發(fā)》的討論；此外還參加省級、院級教育教研課題多項。

四、開展和學(xué)術(shù)溝通，促進教學(xué)改革深入進展

負(fù)責(zé)對外學(xué)術(shù)溝通是我所的主要職能之一，為了活躍學(xué)術(shù)氛圍，提升學(xué)院的學(xué)術(shù)討論水平，我所積極加強與其它高職院校討論機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體和專家學(xué)者的互動與溝通，邀請專家對相關(guān)主題作了指導(dǎo)講座。今年，高教所聘請了專家來院講學(xué)。為了貫徹落實教育部關(guān)于加強實踐性教學(xué)的文件精神，更好地完成人才培育工作評估整改方案項目“開展以工學(xué)結(jié)合人才培育模式為主題的教學(xué)討論”提出的任務(wù)，為學(xué)院深入教育改革的進展奠定基礎(chǔ)。

此外，高教所還積極參與了學(xué)院內(nèi)外相關(guān)的科研工作與學(xué)術(shù)會議。

五、教學(xué)實踐結(jié)碩果

高校生數(shù)學(xué)建模競賽是面對高校生的競賽，是規(guī)模較大、影響較廣的同學(xué)課外科技活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，高教所與教務(wù)處、信息技術(shù)討論所聯(lián)合組織同學(xué)的參賽工作。經(jīng)過辛勤的工作和對同學(xué)折悉心指導(dǎo)，組成了五個隊參與今年的全國高校生數(shù)學(xué)建模競賽，并取得了優(yōu)異的成果。

為了盡早發(fā)覺和培育年參賽選手，結(jié)合學(xué)院第三屆“英才節(jié)”活動，高教所和其他相關(guān)部門對2022級新生開展了“數(shù)學(xué)應(yīng)用技能競賽活動。通過這類活動，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，進一步推動了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進了我院“以賽促學(xué)”這一極具特色的教學(xué)模式。

由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和所長的積極帶動，一年來，高教所取得了肯定的成果。但由于高教所成立時間不長，還有更多的工作