6.2集體生活成就我

道德修養(yǎng)：理解個人與集體的關(guān)系健全人格：學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活關(guān)愛他人，努力擔(dān)當(dāng)，為集體爭得榮譽(yù)的能力責(zé)任意識：體會集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感教學(xué)重點(diǎn)：個人與集體的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：感受集體的強(qiáng)大力量，并通過自己的努力與奉獻(xiàn)讓集體更加強(qiáng)大核心素養(yǎng)目標(biāo)1.集體生活可以涵養(yǎng)我們哪些品格？2.怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格？（重點(diǎn)）3.為什么在集體中可以發(fā)展個性?4.怎樣在集體生活中發(fā)展個性？（難點(diǎn)）自學(xué)導(dǎo)航請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材p58-61，思考下列問題，并在教材相應(yīng)位置做好圈點(diǎn)勾畫。（3分鐘）在集體中涵養(yǎng)品格Part1思考：在集體中，你扮演著哪些角色？我是孩子我是姐妹我是兄弟我是班委我是科代表我是小組長我是學(xué)生我是學(xué)生會主席我是團(tuán)員我是公民探究分享一：集體中涵養(yǎng)品格1.我是班長，我的職責(zé)是……2.我是組長，我的職責(zé)是……3.我是課代表，我的職責(zé)是……4.我是體育委員，我的職責(zé)是……5.我是班級一員，我的職責(zé)是……思考：說一說你在集體中扮演的角色，以及相應(yīng)的責(zé)任？①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。尊重被接納理解被理解接納被尊重包容被包容在集體生活中，你對左邊的哪些方面有比較深刻的體會？說出來與大家分享分享?、诩w生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。與小伙伴一起的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。分享：集體氛圍對你有什么影響？試舉例說明。

②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。我們在交往中可以學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。負(fù)責(zé)任的李黎為什么被畫成“大魔頭”？·部分同學(xué)知道自己違紀(jì)是錯誤的，害怕被懲罰，也不敢為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任，所以下意識地認(rèn)為是因?yàn)榘嚅L管得太多，甚至是針對自己才導(dǎo)致自己被懲罰，本質(zhì)上是一種缺乏責(zé)任意識的表現(xiàn)。·班干部負(fù)責(zé)任是沒有錯的，方式方法可以有所改進(jìn)。①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。1、在集體中，我們可以涵養(yǎng)哪些品格？世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！旯麜乘哉f一說你在集體中扮演的角色，以及相應(yīng)的責(zé)任？我在班級的角色承擔(dān)的責(zé)任班長學(xué)習(xí)委員紀(jì)律委員體育委員課代表值日生普通成員表率作用和模范帶頭作用學(xué)習(xí)方面的管理者管理好班級紀(jì)律，保持安靜負(fù)責(zé)班級體育事務(wù)協(xié)助科任老師做好學(xué)科工作做好值日工作按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，服從班委的安排①在集體中，每個人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ?、在集體中涵養(yǎng)品格探究一集體中涵養(yǎng)品格（1）亮亮是少數(shù)民族，不吃豬肉（2）關(guān)于班級的值日安排，曉曉跟我的意見不同（3）我上課總愛說話，但周圍的同學(xué)聽講都非常認(rèn)真。表示理解和尊重認(rèn)真傾聽她的建議，合理的話要采納在集體生活中，元元遇到以下情況，應(yīng)該怎么做？遵守紀(jì)律，加強(qiáng)自律，是對老師、對同學(xué)、對自己的尊重。通過回答上面的問題，你能得出什么結(jié)論？提示：②在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)。我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。2.如何在集體生活中涵養(yǎng)我們的品格？①在集體中，每個人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們在認(rèn)真做事情的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＂谠诩w中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。筆記集體中涵養(yǎng)品格第6課“我”和“我們”集體生活成就我15在集體中發(fā)展個性個性個人獨(dú)具的心理特征比如：倔強(qiáng)、坦率、平和、柔弱、熱情…（包括性格、興趣、氣質(zhì)、世界觀等）個性特征：復(fù)雜性、獨(dú)特性、穩(wěn)定性、發(fā)展性…影響個性的原因：性別、民族、出生環(huán)境、童年生活環(huán)境、成年生活環(huán)境、父母、朋友等等…青少年的個性發(fā)展：適應(yīng)能力提高、情緒更穩(wěn)定、生命的韌性增強(qiáng)、競爭和合作意識的發(fā)展…集體中是否應(yīng)該保留個性集體中應(yīng)該保留個性集體中不應(yīng)該保留個性小小辯論賽器樂比賽合唱比賽舞蹈比賽校運(yùn)動會集體生活為我們搭建了展示自我的平臺

①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認(rèn)識和完善自我。3.為什么要在集體生活中發(fā)展個性？三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。譯文：三個人同行，其中必有人可以作為值得我學(xué)習(xí)的老師。選取他的長處而學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)則引以為戒。名言欣賞：結(jié)合教材思考：這句名言說明了什么？②每個人的個性特點(diǎn)不同，人與人之間的差異，是我們發(fā)現(xiàn)和完善自己的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源，包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。請你思考：訓(xùn)練計(jì)劃對于我們贏得比賽有怎樣的影響？

元元的故事（四）

學(xué)校要舉行運(yùn)動會，元元和他的組員報(bào)名了“輪滑接力”項(xiàng)目小組。為了取得好成績，元元和組員一起分析了隊(duì)員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了計(jì)劃......功夫不負(fù)有心人，在比賽中，元元組取得了出人意料的好成績，也得到了老師很高的評價(jià)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：在集體中發(fā)展個性③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。要求我們要積極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。第6課“我”和“我們”集體生活成就我21在集體中涵養(yǎng)品格①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。②每個人的個性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。4、為什么可以在集體生活中發(fā)展個性？（集體生活對發(fā)展個性有什么作用？）

他們在完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時，也發(fā)展了自己的個性特點(diǎn)，成為了運(yùn)動明星。（3）積極參與共同生活，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富4.怎樣在集體中發(fā)展個性4.怎樣在集體中發(fā)展個性？（1）在集體這個平臺上,我們要展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。（2）包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。（3）積極參與共同生活，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。集體生活可以涵養(yǎng)我們的品格，發(fā)展我們的個性，所以我們一定要利用集體這個平臺，去完善自我，實(shí)現(xiàn)個人夢想！第6課“我”和“我們”集體生活成就我251.小涵同學(xué)做事馬虎，對集體生活漠不關(guān)心，為了讓她融入集體生活，班主任老師讓她擔(dān)任衛(wèi)生委員，每天負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生。一學(xué)期后，她變得做事認(rèn)真、關(guān)心集體榮譽(yù)了，并且經(jīng)常為班級的發(fā)展建言獻(xiàn)策。小涵同學(xué)的轉(zhuǎn)變告訴我們（）①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②只要擔(dān)任班干部就一定能負(fù)責(zé)③我們在認(rèn)真做事的過程中可以體現(xiàn)自己的價(jià)值④只有擔(dān)任班干部才能成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜薃.①②B.②③C.③④D.①③D第6課“我”和“我們”集體生活成就我262.進(jìn)入初中以來，樂樂與宿舍中的其他人相處得并不融洽，因?yàn)橐恍┥詈蛯W(xué)習(xí)中的瑣事，他們已經(jīng)發(fā)展打了相互不理睬的地步了。這時他應(yīng)該（

）A.誰也不理，都是他們的錯B.接納、尊重、理解和包容他人，學(xué)會與他人友好相處C.等待其他人主動來和自己做朋友D.努力學(xué)習(xí)，爭取考上好的高中，其他事情不重要B第6課“我”和“我們”集體生活成就我273、學(xué)校舉行運(yùn)動會，其中有“滑輪接力”，小周與同伴制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃：隊(duì)員每天提前半小時到校進(jìn)行體能和速度訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練計(jì)劃，無特殊情況不準(zhǔn)請假。功夫不負(fù)有心人，在比賽中他們終于取得了好成績。材料告訴我們()①有目標(biāo)，而且所有成員都能為之而努力的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的②實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，為個人發(fā)展提供了條件與可能。③集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果④紀(jì)律是取得成績的保障

A.①②④

B.②③④C.①②③

D.①②③④D5、華為公司是以高技術(shù)為起點(diǎn)，著眼于大市場、大系統(tǒng)、大結(jié)構(gòu)的高科技企業(yè)。目前華為公司全球員工總數(shù)達(dá)19.5萬人左右，它需要