下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)小一班雙語(yǔ)幼兒園1班目錄CONTENT04新學(xué)期的工作安排ADDYOURTITLEHERE.ADDYOURTITLEHERE03給家長(zhǎng)們的建議ADDYOURTITLEHERE.ADDYOURTITLEHERE02班級(jí)介紹ADDYOURTITLEHERE.ADDYOURTITLEHERE01家長(zhǎng)會(huì)的意義ADDYOURTITLEHERE.ADDYOURTITLEHERE01家長(zhǎng)會(huì)的意義學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程中，讓家長(zhǎng)們基本了解到幼兒園的辦園思想、教育觀點(diǎn)、目標(biāo)以及本學(xué)期工作規(guī)劃等內(nèi)容。加強(qiáng)家校聯(lián)系1家長(zhǎng)和幼兒園都要注重對(duì)幼兒的情感教育、培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，給孩子鼓勁，培養(yǎng)幼兒一種熱情向上和積極的健康心理。給孩子鼓勁3為所有家長(zhǎng)提供相互交流的平臺(tái)，讓很少有機(jī)會(huì)聚到一起的家長(zhǎng)們能夠共同探討和研究教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)。探討教育方法2意義02班級(jí)介紹愛(ài)模仿思維仍帶有直覺(jué)行動(dòng)性行為具有強(qiáng)烈的情緒性心理分析大部分小孩逐漸“去自我中心”，學(xué)會(huì)生活自理本班特點(diǎn)良好成長(zhǎng)情況個(gè)別小朋友還不是很適合學(xué)校的生活，問(wèn)題及不足人數(shù)：35人，其中男孩：15人，女孩：18人one

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本班的基本情況本班學(xué)生特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)貪玩懶散自我控制能力差集體觀念淡薄基礎(chǔ)相對(duì)較好樂(lè)觀活躍喜歡上幼兒園大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí)，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力都得到了提高。①學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。②能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專(zhuān)心），用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具。③獨(dú)立睡覺(jué)，獨(dú)立入廁。更加有禮貌早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)“早”，“好”，“再見(jiàn)”等等。喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。本班進(jìn)步表現(xiàn)普通話(huà)有待提高說(shuō)普通話(huà)還有待加強(qiáng)，說(shuō)普通話(huà)在上學(xué)期我們一直在強(qiáng)調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說(shuō)普通話(huà)，而和家長(zhǎng)交流時(shí)，基本都是家鄉(xiāng)話(huà)。情緒波動(dòng)大都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，只喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話(huà)，一批評(píng)就鬧情緒。動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高動(dòng)手能力較弱，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)。自控能力較差還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好。需要提高的方面03給家長(zhǎng)們的建議1234思想上多跟小孩交流，了解小孩的內(nèi)心世界生活上培養(yǎng)小孩良好的生活習(xí)慣體質(zhì)上加強(qiáng)小孩的身體鍛煉學(xué)習(xí)上多給小孩講故事跟小孩一起看繪本給家長(zhǎng)的建議家長(zhǎng)們需要配合的1.生活方面的配合入園前給孩子塞好汗巾，換回家的汗巾要洗曬干凈入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒的口袋，不讓孩子帶零食到幼兒園春季傳染病多發(fā)，請(qǐng)注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，周末將被褥帶回洗曬2.學(xué)習(xí)方面的配合按要求完成各項(xiàng)作業(yè)，并按時(shí)上交（請(qǐng)看清楚詳細(xì)要求）家長(zhǎng)們需要配合的多一些問(wèn)候（在孩子累了的時(shí)候）多一些幫助（在孩子需要的時(shí)候）多一些關(guān)心（在孩子軟弱的時(shí)候）多一些鼓勵(lì)（在孩子泄氣的時(shí)候）04新學(xué)期的工作安排自主性禮節(jié)學(xué)習(xí)自理能力常規(guī)學(xué)習(xí)one

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普通話(huà)膽識(shí)自理能力感知能力能力培養(yǎng)開(kāi)展適合本班幼兒的游戲活動(dòng)課間游戲參加戶(hù)外活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉注重健康新學(xué)期工作安排常規(guī)學(xué)習(xí)鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。1學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。2學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。3與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，生活習(xí)慣和生活自理能力。4能力培養(yǎng)鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)，愿意在同伴面前大膽用普通話(huà)表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)普通話(huà)12學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)習(xí)音樂(lè)節(jié)湊能力培養(yǎng)注意在日常生活活動(dòng)中，給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。培養(yǎng)生活自理能力34學(xué)習(xí)觀察周?chē)匀画h(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。培養(yǎng)感知能力注重健康經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)，接觸陽(yáng)光和空氣等自然因素。01加強(qiáng)體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。02課間游戲開(kāi)展適合本班幼兒的游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。1通過(guò)游戲教會(huì)幼兒與人交往、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等，使幼兒的語(yǔ)言能力、社會(huì)性發(fā)展都得到提高。2堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開(kāi)展，保證幼兒有充足的游戲時(shí)間。3下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)小一班雙語(yǔ)幼兒園1班幼兒園畢業(yè)典禮PPT—幼兒園畢業(yè)展/教育培訓(xùn)/兒童成長(zhǎng)—老師寄語(yǔ)揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参?。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。我的恩師我的同學(xué)我的生活我們的畢業(yè)照童年的故事childhoodstory我們合影留念老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容，你很誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，成為全面發(fā)展的好孩子。步入小學(xué)校園，將會(huì)遇到更多的人，希望你能認(rèn)識(shí)更多新的好朋友。精彩瞬間寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。親愛(ài)的寶貝快快長(zhǎng)大希望你能幸福快樂(lè)健康添加標(biāo)題童年快樂(lè)時(shí)光寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生?？鞓?lè)童年愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！瑽aby你們畢業(yè)了孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸?？鞓?lè)童年我們畢業(yè)了豐富的幼兒園生活親愛(ài)的寶貝我的恩師我的同學(xué)我的生活最美恩師畢業(yè)別后漫漫歲月，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田我的同伴你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章!親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。精彩瞬間童年快樂(lè)時(shí)光寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。寄語(yǔ)謝謝聆聽(tīng)請(qǐng)多指教幼兒園畢業(yè)典禮PPT—幼兒園畢業(yè)展/教育培訓(xùn)/兒童成長(zhǎng)—老師寄語(yǔ)揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参?。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。我的恩師我的同學(xué)我的生活我們的畢業(yè)照童年的故事childhoodstory我們合影留念老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容，你很誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，成為全面發(fā)展的好孩子。步入小學(xué)校園，將會(huì)遇到更多的人，希望你能認(rèn)識(shí)更多新的好朋友。精彩瞬間寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。親愛(ài)的寶貝快快長(zhǎng)大希望你能幸福快樂(lè)健康添加標(biāo)題童年快樂(lè)時(shí)光寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。快樂(lè)童年愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！瑽aby你們畢業(yè)了孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。快樂(lè)童年我們畢業(yè)了豐富的幼兒園生活親愛(ài)的寶貝我的恩師我的同學(xué)我的生活最美恩師畢業(yè)別后漫漫歲月，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田我的同伴你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章!親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。精彩瞬間童年快樂(lè)時(shí)光寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生