初中數(shù)學(xué)-軸對(duì)稱現(xiàn)象教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-軸對(duì)稱現(xiàn)象教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-軸對(duì)稱現(xiàn)象教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-軸對(duì)稱現(xiàn)象教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-軸對(duì)稱現(xiàn)象教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

要仔細(xì)觀察哦!對(duì)折蝴蝶軸對(duì)稱圖形的概念概念:如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形,這條直線叫對(duì)稱軸。挪威加拿大

瑞典英國(guó)以色列挪威下面哪些國(guó)旗是軸對(duì)稱圖形?你是如何判斷的?并描述出其對(duì)稱軸?學(xué)以致用名稱長(zhǎng)方形正方形三角形等腰三角形等邊三角形平行四邊形等腰梯形圓圖形是否是軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸的條數(shù)√24131無(wú)數(shù)風(fēng)采展示√√√√√

有些漢字是軸對(duì)稱的,你能猜一猜老師手中是什么字嗎?輕松小游戲:猜字比賽ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ下列字母中那些是軸對(duì)稱圖形?游戲二:男女對(duì)抗賽

你能舉出日常生活中常見(jiàn)的軸對(duì)稱的例子嗎?善于發(fā)現(xiàn)臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)游戲三:

要求:1.將一張紙對(duì)折,對(duì)折后先畫(huà)出你喜歡的圖形。2.用手中的剪刀,將你畫(huà)出的圖形剪下來(lái)。3.請(qǐng)小組長(zhǎng)將你們小組的藝術(shù)品展示在黑板上。剪紙游戲(第一組)(第二組)

像這樣,如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折后,能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱,這條直線叫做它們的對(duì)稱軸.

軸對(duì)稱的概念

觀察下圖中的每組圖案,你能找出成軸對(duì)稱的圖形嗎?試一試:

下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸。喜喜FFFF(A)(D)(C)(B)成軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形有什么區(qū)別與聯(lián)系?討論:觀察下面的圖形有什么共同的特征?比較歸納:軸對(duì)稱圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱區(qū)別_個(gè)圖形_個(gè)圖形聯(lián)系1.沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠____.2.都有____.3.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線___;如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形看成一個(gè)圖形,那么這個(gè)圖形就是____.一兩互相重合對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱圖形找規(guī)律填空:動(dòng)腦想一想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論