PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元水平測(cè)考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）chóuxièdīngzhǔbēngtāfāshìhǎodǎijiānyùlièqieshānhúgébìyùzān二、比一比，再組詞。（10分）翹（______）載（______）端（______）漿（______）插（______）翅（______）戴（______）瑞（______）槳（______）播（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）千（____）萬(wàn)確（____）氣沖沖無(wú)拘無(wú)（____）相（____）為命戀戀不（____）飛禽走（____）(1)今天他要去美國(guó)了,離開(kāi)祖國(guó)真有點(diǎn)兒_______。(2)你說(shuō)的話_______,我在那里真的看到了鱷魚(yú)!(3)用“相()為命”造句:_________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴还堋偂c其……不如……既然……就……不僅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇（__________）是威尼斯的主要交通工具，（__________）是這座水上城市的一道風(fēng)景。2．（__________）讓自己獨(dú)享美麗的花朵，（__________）和大家分享。3．（__________）每個(gè)人心存善意，世界（__________）會(huì)變得越來(lái)越美麗。4．（__________）怎么擁擠，船夫（__________）能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。5．（________）家家戶戶的花朵都朝外開(kāi)，（________）讓行人仿佛置身花的海洋。五、按要求寫句子。（15分）1、他從最高的山上為我寄來(lái)一片蕨類植物的葉子。（縮句）____________________________2、看了這份報(bào)告，我真替生活在山林里的那些鳥(niǎo)兒擔(dān)心（改為反問(wèn)句）___________________________3、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就匆忙趕回家去。（修改病句）______________________________4、我們會(huì)經(jīng)歷很多失敗。我們堅(jiān)信“失敗是成功之母”。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句）______________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手離開(kāi)人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú)。他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉來(lái)到海邊。從此，兩個(gè)人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。1．給上面的短文加個(gè)合適的題目,寫在文章前面的橫線上。2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。分道揚(yáng)鑣：___________________________________________意味悠長(zhǎng)：___________________________________________3．在文中用“_______”畫(huà)出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。4．概括這篇文章的主要內(nèi)容：________________________5．“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示?！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么？這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己的理解。_________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在日常生活中，我們看到、聽(tīng)到或經(jīng)歷過(guò)一些事情，有的人感動(dòng)，有的人慚愧，有的則叫讓你無(wú)法理解……請(qǐng)你從中選擇一件事寫下來(lái)，以“真沒(méi)想到”為題寫一篇作文。要求：1、字?jǐn)?shù)400字2、結(jié)構(gòu)合理、層次分明3、寫出自己的真情實(shí)感____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一酬謝叮囑崩塌發(fā)誓好歹監(jiān)獄趔趄珊瑚隔壁玉簪二翹腿記載端著豆?jié){插秧雞翅戴帽子祥瑞船槳播放三真怒束依舍獸戀戀不舍千真萬(wàn)確他與奶奶相依為命,過(guò)著窮苦的日子。四1.不僅而且2.與其不如3.只有才4.不管總5.因?yàn)樗晕?、他寄來(lái)葉子。2、看了這份報(bào)告，我怎能不替生活在山林里的那些鳥(niǎo)兒擔(dān)心呢？3、我買了鋼筆、尺子、橡皮就匆忙趕回家去。4、雖然我們會(huì)經(jīng)歷很多失敗，但是我們堅(jiān)信“失敗是成功之母”。六1．簡(jiǎn)單的道理2．分路而行。比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。含義深刻，耐人尋味。3．一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。4．得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手離開(kāi)人間。5．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元水平測(cè)考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn二、比一比，再組詞。（10分）籌（_______）鐲（_______）塢（_______）彈（_______）搶（_______）壽（_______）蜀（_______）烏（_______）撣（_______）槍（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壯負(fù)（____）請(qǐng)（____）難以（___）（___）千（___）萬(wàn)（____）（____）天（____）地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無(wú)論……都……（1）桂花（____）開(kāi)，母親（____）開(kāi)始擔(dān)心了。（2）桂花（_____）可以用來(lái)泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對(duì)什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）1、難道我能說(shuō)：“指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來(lái)啦？”（改為陳述句）____________________________________________2、沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，湖面非常平靜。（改為比喻句）_____________________________________________3、晏子的巧妙回?fù)艟S護(hù)了自己的尊嚴(yán)。晏子的巧妙回?fù)艟S護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_________________________________________4、年輕的女教師一本正經(jīng)板起面孔講人的起源。（縮句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）______________從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手離開(kāi)人間。有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú)。他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉來(lái)到海邊。從此，兩個(gè)人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。1．給上面的短文加個(gè)合適的題目,寫在文章前面的橫線上。2．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。狼吞虎咽（______）意味悠長(zhǎng)（______）3．在文中用“___”畫(huà)出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥印?．概括這篇文章的主要內(nèi)容。______________________________________5．“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示。”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么？這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己的理解。_____________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：一次________的實(shí)驗(yàn)要求：先把題目補(bǔ)充完整，注意作文內(nèi)容要具體，條理要清晰，中心要突出，語(yǔ)句要通順，字?jǐn)?shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一冠軍俯身噴出枚舉火箭召集大臣會(huì)議皇宮奉獻(xiàn)二籌集手鐲山塢彈琴搶劫長(zhǎng)壽蜀國(guó)烏云撣塵手槍三美中理氣荊罪置信真確震動(dòng)四一就不僅還只要就無(wú)論都五1、我不能說(shuō)，指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服困難出來(lái)啦。2、沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，湖面平靜得像一面鏡子。3、晏子的巧妙回?fù)艏染S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，又維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。4、教師講起源。六1．簡(jiǎn)單的道理2．饑不擇食耐人尋味3．其中一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。4．短文寫了四個(gè)接受長(zhǎng)者的恩賜（一個(gè)魚(yú)竿和一簍魚(yú)）后的不同做法，帶來(lái)了不同的結(jié)果，高速人們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：不要只顧眼前利益，要把理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。5．一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功的人。就像在學(xué)校，我們班級(jí)組織活動(dòng)，我們一定要盡心盡責(zé)，不要只顧自己的榮譽(yù)，不服從班級(jí)的安排，不然最終就算得到自己的要想的，班級(jí)的同學(xué)也不會(huì)愿意與你做朋友。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元水平測(cè)考試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）shìyíshìhàoēnhuìfàngshàoqīngchéngfēnfuzhàyóuàimùlǎnduòxiétiáo二、比一比，再組詞。（10分）拔（__________）吶（_________）?。╛_________）瑞（_________）撥（__________）納（_________）洽（__________）端（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）毫不猶（）風(fēng)欺（）壓不（）爭(zhēng)辯眾志（）城安然無(wú)（）滿腔（）火一如既（）勵(lì)精圖（）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要么……要么……不管……都……不但……而且……雖然……但是……如果……就……寧可……也不……1.每天上學(xué)，（_____）王潔來(lái)找我，（_____）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。2.（_____）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（_____）沒(méi)有成功。3.（_____）明天下雨，我們（_____）下個(gè)星期再去游樂(lè)園吧。4.（_____）石塊有多重，小草（_____）要從下面鉆出來(lái)。5.邱少云（_____）犧牲自己，（_____）暴露潛伏部隊(duì)。6.他干的活計(jì)（_____）速度快，（_____）質(zhì)量好。五、按要求寫句子。（15分）這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)_______________________________2.在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找。(變換語(yǔ)序，保持句意不變)_______________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)_______________________________4.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問(wèn)句)________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）父愛(ài)深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，可久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來(lái)。和以往一樣，他下班回家，孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽(tīng)他講故事?！鞍职?，講你的“拇指’故事嘛！”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛(ài)的模樣。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個(gè)故事說(shuō)了不下數(shù)十遍，但孩子愛(ài)聽(tīng)嘛，在她的心目中，它正可以證明她爸爸的英雄形象?！澳菚r(shí)小琪琪還在媽媽肚子里的時(shí)候，一天晚上，小偷進(jìn)入我們的家，爸爸為了保護(hù)媽媽，和小偷打起來(lái)……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉?！彼S著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指?！巴床煌?？”孩子照例問(wèn)，關(guān)切地?！安煌床煌矗职直Ｗo(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的?！焙⒆拥玫剿闹袧M意的回答，再次高興地笑了。但是，只有他心里明白，他不過(guò)是一個(gè)最平凡的爸爸。那拇指?jìng)?，只是他一個(gè)愛(ài)心的表露罷了，那算不了什么的。他婚結(jié)得很遲，而可憐的小琪琪一生下來(lái)就成了沒(méi)媽媽的孩子，兩年前的一個(gè)夜晚，就是孩子剛滿六歲的那晚，她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚嫩的舌頭，于是，他僅遲疑了一會(huì)兒，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。那夜過(guò)后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。小床上，月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。偶然，睡夢(mèng)中的孩子翻了翻身。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。1．把下面句子中劃線的詞語(yǔ)換成意思相近的詞語(yǔ)。（1)良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來(lái)。（_____）（2)他僅遲疑了一會(huì)兒，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。（______）2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）阿久伯手指上有傷痕。他對(duì)女兒說(shuō)這傷痕是_________________造成的。（2）事實(shí)上，阿久伯手指的傷痕是________________。（3）他之所以不愿對(duì)女兒說(shuō)實(shí)情，是因?yàn)開(kāi)_____________________。3．阿久伯十分疼愛(ài)他的女兒琪琪，哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點(diǎn)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩皛~~~~”畫(huà)出來(lái)。4．父愛(ài)無(wú)聲卻又偉大，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阕x過(guò)后的感受。_________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我最愛(ài)讀的一本書(shū)要求：談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷和體會(huì)，要將內(nèi)容寫具體，字?jǐn)?shù)在450左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一適宜嗜好恩惠放哨清澄吩咐榨油愛(ài)慕懶惰協(xié)調(diào)二拔草吶喊恰當(dāng)祥瑞點(diǎn)撥容納融洽端正三毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭(zhēng)辯、眾志成城、安然無(wú)恙、滿腔怒火、一如既往、安然無(wú)恙四1.要么要么2.雖然但是3.如果就4.不管都5.寧可也不6.不但而且五這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，差不多都被我借閱了。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？六1．許久猶豫2．和小偷打架怕琪琪咬傷自己，把手指放到琪琪的牙齒上，保琪琪造成的怕女兒傷心，對(duì)女兒深深的愛(ài)3．“他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個(gè)故事說(shuō)了不下數(shù)十遍，但孩子愛(ài)聽(tīng)嘛，在她的心目中，它正可以證明她爸爸的英雄形象?！薄八驹撛谒炖锓胖粶追浪龂б?，但又怕傷了她稚嫩的舌頭，于是，他僅遲疑了一會(huì)兒，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。那夜過(guò)后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊?！?．父親總是家里面默默付出的人，因?yàn)樗母冻?，我們家才能像現(xiàn)在一樣幸福。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元水平測(cè)考試題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）chuāndàihuāngyětiàowǔguīzégēchàngyóupiàohánlěnglǚxíngzhǔnbèiqiángbì二、比一比，再組詞。（10分）配（________）桂（________）浸（_______）吩（________）灑（________）掛（________）侵（________）

紛（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不絕（____）（____）不舍安然（____）（____）能（____）善（____）不求（____）（____）流光（____）（____）在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅（____________）的畫(huà)頁(yè)。2.今天是周末，去新華書(shū)店買書(shū)的同學(xué)（______________）。3.這個(gè)雞蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴m然……但是……不但……而且……既……又……1.（___）我經(jīng)常去探望小烏的家庭，（______）從不做破壞它們家庭幸福的事。2.（___）青鳥(niǎo)的鳴聲中，婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息，（___）西方人以鳥(niǎo)為快樂(lè)的象征。3.小鳥(niǎo)們（_____）美麗，（_____）可愛(ài)。4.我（______）不破壞鳥(niǎo)兒家庭幸福，（______）保護(hù)鳥(niǎo)兒們，不讓別的孩子們來(lái)捉鳥(niǎo)。五、按要求寫句子。（15分）1．像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。（仿寫比喻句）_______________________________________________________2．讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，有關(guān)動(dòng)物的書(shū)對(duì)我越來(lái)越感興趣。（修改病句）_______________________________________________________3．學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)吸引著我。（改為“被”字句）________________________________________________________4．一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（仿寫句子）一本你喜愛(ài)的書(shū)就是_____________，也是___________。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官逼民反”的《水滸傳》大加欣賞。那部書(shū)里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深等人，都有極其生動(dòng)的性格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?，勉勉?qiáng)強(qiáng)地滿了一百零八人的數(shù)目，我覺(jué)得也比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了?！都t樓夢(mèng)》是在我十二三歲時(shí)候看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，還是到了中年以后，再拿起這部書(shū)看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，所包含一個(gè)家庭的興亡盛衰的滋味?？偠灾?，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中所得不到的。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。欣賞——（_____）

思考——（_____）2．下列對(duì)第二自然段的理解正確的一項(xiàng)是（

）A．隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解不一樣。B．說(shuō)明“我”不喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。C．“我”不喜歡賈寶玉和林黛玉，因?yàn)樗麄兊男愿癫缓谩?．用一句話概括選文第三自然段的意思。_______________________4．你經(jīng)常讀書(shū)嗎？在讀書(shū)過(guò)程中，你有什么收獲？和大家分享一下。_______________________七、習(xí)作。（20分）你已是五年級(jí)的學(xué)生了，在校園的這段時(shí)間里，班主任一定給你留下了深刻的印象，請(qǐng)你選擇你的一位班主任，以“我的班主任”為題寫一篇作文。內(nèi)容要具體，寫出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一穿戴荒野跳舞規(guī)則歌唱郵票寒冷旅行準(zhǔn)備墻壁二配合桂花浸入吩咐灑水掛念侵犯繽紛三絡(luò)繹依依無(wú)恙言辯甚解溢彩流光溢彩絡(luò)繹不絕安然無(wú)恙四1.雖然但是2.因?yàn)樗?.既又4.不但而且五像微風(fēng)一樣和煦，像朝陽(yáng)一樣溫暖，我每當(dāng)看見(jiàn)媽媽的笑臉，就感受到媽媽濃濃的愛(ài)。讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)有關(guān)動(dòng)物的書(shū)越來(lái)越感興趣。我被學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)吸引著。打開(kāi)智慧大門的鑰匙一面鏡子六1．觀賞思索2．A3．總結(jié)讀書(shū)的好處。4．我經(jīng)常讀書(shū)，我也非常喜歡讀書(shū)。在讀書(shū)的時(shí)候，我明白了許多做人的道理。讀書(shū)還讓我靜下來(lái)，由一個(gè)假小子變成一個(gè)真正的淑女。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元水平測(cè)試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）xiánqìxiànmùlǎnduòqīnlüèdīnɡzhǔbùlǚhuǐmièqīhēikuīshìfánsuǒ二、比一比，再組詞。（10分）悔（_________）槳（_________）箭（_________）訊（_________）誨（_________）漿（_________）簡(jiǎn)（_________）汛（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）血足（____）多（____）（____）遠(yuǎn)揚(yáng)（________）多端內(nèi)（____）外（____）處心（_______）（____）直（____）壯（____）星（____）月貶義詞有______、_______、_______。_______和_______是褒義詞。2.照樣子寫詞語(yǔ)。內(nèi)()外()(一、三字為反義詞)：_______________________3.選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。_______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……

即使……也……與其……不如……

寧可……也不……

既然……就……1.我（________）考試不及格，（________）向別人抄襲。2.船夫駕駛小艇時(shí)，（______）操縱自如，（______）行船速度很快。3.（______）困難再大，我們（_______）決不會(huì)退縮。4.你（______）明白自己錯(cuò)了，（_______）應(yīng)該誠(chéng)懇地向人家道歉。五、按要求寫句子。（15分）（1）泰國(guó)人對(duì)大象存有親切的感情，一點(diǎn)兒也不奇怪。(改成反問(wèn)句)_____________________________________________________________________（2）在泰國(guó)，如果你在公路邊或者樹(shù)林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成雙重否定句)_____________________________________________________________________（3）象是泰國(guó)的國(guó)寶。(改成感嘆句)_____________________________________________________________________（4）據(jù)說(shuō)象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。(縮句)_____________________________________________________________________（5）班隊(duì)課上，我們修訂并討論了班級(jí)公約。(修改病句)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋綰褲才能過(guò)溪。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。[]別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人，[]怎樣急著趕路，[]發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗（súshú）語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩（cǎichǎi）上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。[]前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，[]會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽（chuòcuò）綽，給人畫(huà)一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1．用“√”選擇文中漢字的正確讀音。2．在“[]”中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3．結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。理所當(dāng)然：_______________________________________協(xié)調(diào)有序：_______________________________________4．什么是搭石？在文章中用“____”畫(huà)一畫(huà)。_________________________________________________5．用波浪線畫(huà)出文章中的俗語(yǔ)，自己再寫一句生活中常用的俗語(yǔ)。__________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我家的______要求：把題目補(bǔ)充完整，補(bǔ)充的內(nèi)容必須是家里的一種電器。2．適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、列數(shù)字等說(shuō)明方法來(lái)介紹事物的特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嫌棄羨慕懶惰侵略叮囑步履毀滅漆黑窺視煩瑣二后悔船槳火箭訊息教誨豆?jié){簡(jiǎn)單汛期三嘔瀝智謀臭名詭計(jì)憂患積慮理氣眾拱臭名遠(yuǎn)揚(yáng)詭計(jì)多端處心積慮嘔心瀝血足智多謀東奔西跑大材小用異口同聲足智多謀的藺相如理直氣壯地對(duì)秦王說(shuō)：“我看您沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意，我已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國(guó)了?！鼻赝跄魏尾涣颂A相如，只得客客氣氣地把他送回趙國(guó)。四寧可也不不但而且即使也既然就五（1）泰國(guó)人對(duì)大象存有親切的感情，怎么會(huì)感到奇怪呢？（2）在泰國(guó)，如果你在公路邊或者樹(shù)林里遇到大象，不能不是一件很自然的事。（3）象真是泰國(guó)的國(guó)寶?。。?）據(jù)說(shuō)象是動(dòng)物。（5）班隊(duì)課上，我們討論并修訂了班級(jí)公約。六1．jiàn√sú√cǎi√chuò√2．如果無(wú)論只要如果就3．從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。就是指配合得適當(dāng),很有秩序。4．進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。5．緊走搭石慢過(guò)橋。病從口入，禍從口出。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元水平測(cè)試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zhìnènbōlisāngmábáizhòuyīngtaohúdiéshuānzhùxiánguàngpáihuáijuànliàn二、比一比，再組詞。（10分）胎（____）抱（____）禍（____）瑰（____）釋（____）貽（____）胞（____）鍋（____）愧（____）譯（____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）應(yīng)接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我們年輕人___________的事。2.站在船頭,放眼大海,真叫人___________。3.燈會(huì)上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人___________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（_______）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（_______）想出了許多制服它的辦法。2.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_____）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（_____）到地上來(lái)。3.“夾絲玻璃”（______）被打碎了，碎片（______）藕斷絲連地粘在一起。4.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（______）魚(yú)類，（_____）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫句子。（15分）我被這感人的情景吸引住了。（改為把字句）___________________________________________________________________

2.校園里很靜。（改為夸張句）___________________________________________________________________3.這位老師在讀國(guó)語(yǔ)。（擴(kuò)句）___________________________________________________________________

4.在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。（改為否定句）___________________________________________________________________

5.在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。（改為疑問(wèn)句）___________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）想做橡樹(shù)的比爾·蓋茨比爾·蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹(shù)。比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本《世界百科全書(shū)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書(shū)房里，看不懂法律方面的書(shū)，就看起名人傳記來(lái)，大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的傳記，他都看?！拔业暮⒆?，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問(wèn)。“為了思考?！薄盀榱怂伎?？”“對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币?jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買書(shū)，買回各種書(shū)籍。比爾·蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書(shū)架，把書(shū)分門別類地放好，還編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了，小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書(shū)，還有文學(xué)作品等等。一天，比爾·蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾·蓋