2021-2022學(xué)年安徽省亳州市楊崗中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年安徽省亳州市楊崗中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年安徽省亳州市楊崗中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年安徽省亳州市楊崗中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年安徽省亳州市楊崗中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年安徽省亳州市楊崗中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度圖象如圖,由此可知(

)A.火箭在0~ta段的加速度小于ta~tb段的加速度B.tb時刻火箭離地面最高C.tc時刻火箭回到地面D.從0~tc這段時間火箭一直在上升參考答案:AD2.(多選)甲、乙、丙三個小球分別位于如圖所示的豎直平面內(nèi),甲乙在同一條豎直線上,甲丙在同一條水平線上,水平面上的P點在丙的正下方,在同一時刻甲乙丙開始運動,甲以水平速度v0做平拋運動,乙以水平速度v0沿光滑水平面向右做勻速直線運動,丙做自由落體運動,則(

)A.若甲乙丙三球同時相遇,一定發(fā)生在P點B.若只有甲丙兩球在水平面上相遇,此時乙球一定在P點C.若只有甲乙兩球在水平面上相遇,此時丙球還沒落地D.無論初速度v0大小如何,甲乙丙三球一定會同時在P點相遇參考答案:AB3.(單選)如圖所示,電阻R1=20Ω,電動機線圈電阻R2=10Ω.當(dāng)開關(guān)S斷開時,電流表的示數(shù)為0.5A;當(dāng)開關(guān)S閉合后,電動機轉(zhuǎn)起來,電路兩端電壓不變.電流表顯示的電流I應(yīng)是()A.I=1.5AB.I>1.5AC.I<1.5A

D.條件不足,無法確定參考答案:C4.設(shè)地球表面的重力加速度go,物體在距地心4R(R是地球半徑)處,由于地球作用而產(chǎn)生的加速度為g,則g/go為()A.1:4

B.1:16

C.4:1D.16:1參考答案:B5.物體作勻加速直線運動,已知加速度為2m/s2,那么在任意1s內(nèi)(

)A.物體的末速度一定等于初速度的2倍

B.物體的未速度一定比初速度大2m/sC.物體的初速度一定比前1s內(nèi)的末速度大2m/sD.物體的末速度一定比前1s內(nèi)的初速度大4m/s參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖1—5所示是一個物體向東運動的速度圖象。由圖可知在0~10s內(nèi)物體的加速度大小是

,方向

;在10~40s內(nèi)物體的加速度為

;在40~60s內(nèi)物體的加速度大小是

,方向是 。參考答案:3m/s2,向東,0,1.5m/s2,向西7.一汽車以一定的速率通過凸圓弧形橋,橋的圓弧半徑為40m,則汽車通過橋頂部時,橋面受到汽車的壓力▲

(填“大于”或“小于”)汽車的重力。如果這輛汽車通過凸形橋頂部時速度達到

m/s,汽車就對橋面無壓力。(重力加速度g=10m/s2)參考答案:8.一質(zhì)點在x軸上運動,各個時刻的位置坐標如下表:

t/s012345x/m04-6-21-5則此質(zhì)點開始運動后,第______秒內(nèi)位移最大,大小是______m,方向是______;前______秒內(nèi)路程最大,第______秒內(nèi)平均速度最小,大小是______m/s。參考答案:

2

10

,負

;

5

,4

,

3

9.已知地球的半徑為R,自轉(zhuǎn)角速度為ω,地球表面的重力加速度為g,在赤道上空一顆相對地球靜止的同步衛(wèi)星離地面的高度是__________(用以上三個量表示)參考答案:10.如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點;左輪的半徑為2r,b是左輪邊緣上的一點,c到左輪中心的距離為r。若在傳動過程中,兩輪均勻速率轉(zhuǎn)動,且皮帶不打滑。則a、b兩點的線速度大小關(guān)系是va_▲___vb,a、c兩點的角速度大小關(guān)系是ωa__▲__ωc。(以上兩空選填“>”、“<”或“=”)參考答案:11.“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是

(填“直流電”或“交流電”)。(2)某同學(xué)在實驗中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是

m/s;紙帶加速度的大小是

m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a-F關(guān)系是(

參考答案:(1)交流電(2)

0.74

0.62

(3)C12.將20kg的物體從靜止開始以2m/s2的加速度豎直提升4m,拉力做功的平均功率為___________W,到達4m末端時拉力的瞬時功率為______________W。參考答案:480

96013.力學(xué)的功包括兩個必要因素:一是

,二是物體

。參考答案:作用在物體上的力;發(fā)生在力的方向上的位移三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎?為什么?參考答案:小婷同學(xué)畫得不對。(1分)因為光線從空氣射入水中,入射角大于反射角。15.(6分)為了確定平面上物體的位置,我們建立以平面直角坐標系如圖所示,以O(shè)點為坐標原點,沿東西方向為x軸,向東為正;沿南北方向為y軸,向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案:A點橫坐標x=2m,縱坐標:y=3m,表示A點在坐標原點東2m,偏北3m處。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當(dāng)距離地面125m時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5m/s,問:(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?(2)離開飛機后,經(jīng)過多少時間才能到達地面?(g=10m/s2)參考答案:(1)運動員打開傘后做勻減速運動,由v22

-v12=2as2可求得運動員打開傘時的速度為v1=60m/s,

(2分)運動員自由下落距離為s1=v12/2g=180m,

(2分)運動員離開飛機時距地面高度為s=s1+s2=305m.

(1分)(2)自由落體運動的時間為t1==6s,

(1分)打開傘后運動的時間為t2==3.85s,

(2分)離開飛機后運動的時間為t=t1+t2=9.85s

17.(9分)如圖所示,表示一質(zhì)點在6s內(nèi)的x-t圖象。試據(jù)此分析質(zhì)點的較詳細的運動情況,并畫出它的v-t圖象。參考答案:本題考查位移—時間圖象和速度—時間圖象的區(qū)別與聯(lián)系。x-t圖象上直線斜率表示速度,所以0~2s的速度v1==3m/s

2s~4s的速度v2=04s~6s的速度v3==-6m/s質(zhì)點的運動情況:0~2s內(nèi)做勻速直線運動,速度大小為3m/s,2s末離開出發(fā)點6m;2s~4s內(nèi)物體靜止于離出發(fā)點6m處;4s~5s質(zhì)點反方向做勻速直線運動,速度大小為6m/s,5s末回到出發(fā)點,5s~6s質(zhì)點繼續(xù)以6m/s的速度反方向勻速運動,6s末位移為-6m。v-t圖象如圖所示。18.如圖所示,質(zhì)量為m=0.5kg的木塊,以v0=3.0m/s的速度滑上原來靜止在光滑水平面上的足夠長的平板車,平板車的質(zhì)量M=2.0kg。若木塊和平板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論