版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
北師版七年級數(shù)學下冊5平方差公式第1課時
平方差公式的認識新課導入計算下列各題:(1)(x+2)(x–2)(2)(1+3a)(1–3a)(3)(x+5y)(1–5y)(4)(2y+z)(2y–z)新課探究(1)(x+2)(x–2)=x2–2x+2x–4=x2–4(2)(1+3a)(1–3a)=1–3a+3a–9a2=1–9a2(3)(x+5y)(x–5y)(4)(2y+z)(2y–z)=x2–5xy+5xy–25y2=x2–25y2=4y2–2yz+2yz–z2=4y2–z2觀察以上算式及其運算結果,你有什么發(fā)現(xiàn)?再舉兩例驗證你的發(fā)現(xiàn).
(a+b)(a-b)=a2
-
b2(1)(3m
+1)(3m
-1);(2)(x2+y)(x2
-
y).=9m2
-3m+3m-1=9m2
-1.=x4
-
x2y+yx2
-
y2=x4
-
y2.(a+b)(a–b)=a2–b2兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的平方差.平方差公式例1
利用平方差公式計算:(1)(5+6x)(5–6x);(2)(x–2y)(x+2y);(3)(–m+n)(–m–n);解(1)(5+6x)(5–6x)=52–(6x)2=25–36x2(2)(x–2y)(x+2y)=x2–(2y)2=x2–4y2(3)(–m+n)(–m–n)=(–m)2–n2=m2–n2練習(1)(3x+2)(3x–2);(2)(b+2a)(2a–b).解(1)
(3x+2)(3x–2)(2)(b+2a)(2a–b)=(3x)2–22=9x2–4=(2a)2–b2=4a2–b2想一想
(a–b)(–a–b)=?等于什么?
(a–b)(–a–b)=–(a–b)
(a+b)=–(a2–b2)=b2–a2
例2利用平方差公式計算(1)(x–y)(x+y);(2)(ab+8)(ab–8).解(1)(x–y)(x+y);=(x)2–y2;=
x2–y2;(2)(ab+8)(ab–8).=(ab)2–82=a2b2–64拓展(1)(an+b)(an–b)解(1)(an+b)(an–b)=(an)2–b2
=a2n–b2(2)(a+1)(a–1)(a2+1)解(2)(a+1)(a–1)(a2+1)=(a2–1)(a2+1)=(a2)2–1=
a4–1隨堂演練1.下列式子能用平方差公式計算嗎?①(–3x+2)(3x–2)
②(b+2a)(2a–b)③(–x+2y)(–x–2y)
④(–x+y)(x–y)
不能不能
能,4a2–b2
能,x2–4y22.下列多項式中,可以用平方差公式計算的是()A.(2a–3b)(–2a+3b)B.(–3a+4b)(–4b–3a)C.(a–b)(b–a) D.(a–b–c)(–a+b+c)B解析:(–3a+4b)(–4b–3a)=(–3a+4b)(–3a–4b)=9a2–16b23.下列計算結果正確的是()A.(x+2)(x–2)=x2–2 B.(x+2)(3x–2)=3x2–4C.(ab–c)(ab+c)=a2b2–c2
D.(–x–y)(x+y)=x2–y2Cx2–43x2+4x–4–x2–y2–2xy4.計算(1)(3x+7y)(3x–7y);
(2)(0.2x–0.3)(0.2x+0.3);
(3)(mn
–3n)(mn
+3n);
(4)(–2x+3y)(–2x–3y);(5)(
x–2y)(
x+2y);(6)(5m–n)(5m+n).解(1)(3x+7y)(3x–7y)=(3x)2–(7y)2=9x2–49y2(2)
(0.2x–0.3)(0.2x+0.3)=(0.2x)2–0.32=0.04x2–0.09
(3)
(mn
–3n)(mn
+3n)=(mn)2–(3n)2=m2n2–9n2
(4)
(–2x+3y)(–2x–3y)=(–2x)2–(3y)2=4x2–9y2(5)(
x–2y)(
x+2y)=(x)2–(2y)2=x2–4y2(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)健康促進醫(yī)療安全風險防范
- 《老年衰弱門診服務規(guī)范》編制說明
- 黑龍江2025年黑龍江省中醫(yī)藥科學院招聘99人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 長沙2025年湖南長沙麓山外國語實驗中學編外合同制教師招聘29人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)倦怠的神經(jīng)內(nèi)分泌標志物與心理支持
- 通化2025年吉林通化師范學院招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 眉山2025年四川眉山彭山區(qū)招聘教育類高層次專業(yè)技術人才19人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 渭南2025年陜西渭南高新區(qū)選調(diào)緊缺學科專任教師25人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 濟寧山東濟寧市教育局北湖度假區(qū)分局所屬事業(yè)單位引進急需緊缺教師25人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 江西2025年江西豫章師范學院招聘專職輔導員和專職思政課教師13人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 關鍵崗位人員風險管控與預警體系
- 加班工時管控改善方案
- 2025年江蘇省高考地理真題(含答案解析)
- 口腔科院感預防與控制考核試題附答案
- 心肌梗死護理教學課件
- 2025年市場監(jiān)督管理局招聘面試題及答案
- DB42T 1279-2017 機動車檢驗檢測機構資質(zhì)認定評審通 用指南
- 應急測繪服務方案(3篇)
- 2025至2030年中國移動充電車行業(yè)市場全景評估及發(fā)展策略分析報告
- 2025年湖南省長沙市長郡教育集團中考三模道德與法治試題
- 南京市五校聯(lián)盟2024-2025學年高二上學期期末考試英語試卷(含答案詳解)
評論
0/150
提交評論