姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音寫字。

1．媽媽給了我sì個(gè)蘋果。

2．我們來到了屋子lǐtóu。

3．星期tiān，我們一家rén要去爬shān。

二、積累運(yùn)用

2、我會(huì)用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）小猴子種（zhòng

zhǒng）出了個(gè)大西瓜，真開心！

（2）上音樂（lèyuè）課時(shí)，同學(xué)們唱歌跳舞，快樂（lèyuè）極了！

（3）長長（chángchán）的彩虹掛在天上。

3、我會(huì)比一比，再組詞。

請(qǐng)(

)住(

)著(

)國(

)

晴(

)主(

)看(

)因(

)

4、1我會(huì)連線。

聽

風(fēng)箏

捉

音樂

放

紙船

折

老鷹

5、選一選，填一填。（填序號(hào)）

①口

②塊

③本

④支

⑤棵

⑥頭

⑦輛

⑧架

一(

)水井

一(

)書

一(

)小樹

一(

)車

一(

)石碑

一(

)鉛筆

一(

)老牛

一(

)飛機(jī)

6、1加一加，減一減，變新字。

木+子→()

禾+日→()

足+包→()

爪+巴→()

樹-木→()

嚇-下→()

您-心→()

草-艸→()

7、我會(huì)給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（1）媽媽包的粽子十分好吃(

)花樣也多(

)

（2）今天的天氣怎么樣呢(

)可能會(huì)下雨(

)

（3）小壁虎終于長出一條新尾巴啦(

)

三、語言擴(kuò)展

8、按要求，完成練習(xí)。

（1）讀一讀，看圖寫一寫。

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

棉花_______，______。

（2）照樣子，寫一寫。

例：小雞吃蟲子。

①媽媽摘果子。

小雞在草地上吃蟲子。

媽媽___________摘果子。

小雞在草地上快樂地吃蟲子。

媽媽_____________摘果子。

例：荷葉是我的歌臺(tái)。

②天空是風(fēng)兒的____________。

例：我們正忙著搬東西呢！

③_______正忙著_______________呢！

9、照樣子,寫一寫。

例:小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）→小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

小朋友們玩游戲。（開心地）__________________

10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）______，云深不知處。

（2）舉頭望明月，______。

（3）桃花潭水深千尺，______。

（4）______，花落知多少。

四、閱讀與理解

11、1快樂閱讀。夏天①柳樹婆婆打著大傘，荷花姑姑打著小傘。②大傘下，知了在歌唱。③小傘下，魚兒在游戲。④那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑（huá）行，一會(huì)兒從水面掠（lüè）過，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。⑤青蛙玩累了，跳到荷塘里洗個(gè)澡（zǎo），樂得它鼓起腮（sāi）幫子，敲起了綠色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱，夏天到了多快活！1．這篇短文共有(

)個(gè)自然段。

2．用音序查字法查字典，“滑”字應(yīng)先查音序(

)，再查音節(jié)(

)。

3．短文中寫到的小動(dòng)物有哪些？請(qǐng)你用“”畫出來。

4．“荷花姑姑打著小傘”，這里的“小傘”指的是（

）A．太陽傘B．雨傘C．荷葉5．讀了短文，你覺得這是一只怎樣的紅蜻蜓？

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五、書寫與運(yùn)用

12、1照樣子，寫一寫。

例：美滋滋

(

)

(

)

例：嘰喳

嘰嘰喳噎

安靜

(

)

例：游來游去

(

)來(

)去

(

)來(

)去

例：我多想去北京看看。

我多想______________________。

例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。

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