2021年浙江省麗水市蔡源鄉(xiāng)中學高一數(shù)學文模擬試題含解析_第1頁
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2021年浙江省麗水市蔡源鄉(xiāng)中學高一數(shù)學文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.下列四個函數(shù):①f(x)=x2–2x;

②f(x)=sinx,0≤x≤2π;③f(x)=2x+x;

④f(x)=log2(2x–1),x>。其中,能使f()≤[f(x1)+f(x2)]恒成立的函數(shù)的個數(shù)是(

)(A)1

(B)2

(C)3

(D)4參考答案:B2.直線與圓的位置關系是(

)A.相切;

B.直線過圓心;

C.直線不過圓心但與圓相交;D.相離。參考答案:B略3.(5分)函數(shù)f(x)=loga(2x+3)+2(a>0,且a≠1)的圖象恒過點() A. (1,2) B. (﹣1,2) C. (1,3) D. (﹣1,3)參考答案:B考點: 對數(shù)函數(shù)的圖像與性質.專題: 計算題;函數(shù)的性質及應用.分析: 由對數(shù)運算知,loga1=0,從而解得.解答: 解:由題意,令2x+3=1,則x=﹣1,y=0+2=2;故函數(shù)f(x)=loga(2x+3)+2(a>0,且a≠1)的圖象恒過點(﹣1,2);故選B.點評: 本題考查了對數(shù)函數(shù)的性質與應用,屬于基礎題.4.已知a=5,b=5log43.6,c=(),則()A.a>b>c

B.b>a>c

C.a>c>b

D.c>a>b參考答案:C5.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若公差,且,則(

)A. B. C. D.參考答案:A【分析】根據(jù)等差數(shù)列的前n項和公式,題干中的已知不等式可具體的寫成,化簡可得和d的關系,進而判斷的大小?!驹斀狻坑深}得,整理得,又,則有,所以,,故選A?!军c睛】本題考查運用等差數(shù)列的前n項和公式比較項數(shù)的大小,難度一般。6.設函數(shù)若f(x0)>1,則x0的取值范圍是()A.(﹣1,1) B.(﹣1,+∞) C.(﹣∞,﹣2)∪(0,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)參考答案:D【考點】分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法.【分析】將變量x0按分段函數(shù)的范圍分成兩種情形,在此條件下分別進行求解,最后將滿足的條件進行合并.【解答】解:當x0≤0時,,則x0<﹣1,當x0>0時,則x0>1,故x0的取值范圍是(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞),故選D.7.設集合A={1,2,3},B={2,3,4},則A∪B=A.{1,2,3,4} B.{1,2,3} C.{2,3,4} D.{1,3,4}參考答案:A由題意,故選A.點睛:集合的基本運算的關注點:(1)看元素組成.集合是由元素組成的,從研究集合中元素的構成入手是解決集合運算問題的前提.(2)有些集合是可以化簡的,先化簡再研究其關系并進行運算,可使問題簡單明了,易于解決.(3)注意數(shù)形結合思想的應用,常用的數(shù)形結合形式有數(shù)軸、坐標系和Venn圖.8.若函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),在上是減函數(shù),且,則使得的的取值范圍是(

).A.

B.

C.D.參考答案:C略9.如果函數(shù)f(x)=x2+bx+c對任意實數(shù)均有f(﹣x)=f(x),那么()A.f(﹣2)<f(1)<f(3) B.f(3)<f(﹣2)<f(1) C.f(﹣2)<f(3)<f(1) D.f(1)<f(﹣2)<f(3)參考答案:D【考點】二次函數(shù)的性質.【分析】由條件可知f(x)為偶函數(shù),b=0,從而得到當x>0時,f(x)是單調遞增,則f(﹣2)=f(2),由單調性,即可判斷大?。窘獯稹拷猓骸吆瘮?shù)f(x)=x2+bx+c對任意實數(shù)均有f(﹣x)=f(x),∴f(x)為偶函數(shù),b=0,∴f(﹣2)=f(2),當x>0時,f(x)是單調遞增,∵1<2<3,∴f(1)<f(2)<f(3),即f(1)<f(﹣2)<f(3),故選D.10.已知函數(shù)f(x)=,則f[f()]=()A.9 B.﹣ C.﹣9 D.參考答案:D【考點】函數(shù)的值.【專題】函數(shù)的性質及應用.【分析】利用分段函數(shù)的性質求解.【解答】解:∵函數(shù)f(x)=,∴f()=log2=﹣2,f[f()]=3﹣2=.故選:D.【點評】本題考查函數(shù)值的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意函數(shù)性質的合理運用.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若,,三點共線,則實數(shù)t的值是

.參考答案:5∵,,三點共線,,即,解得t=5,故答案為5.

12.||=1,||=2,,且,則與的夾角為.參考答案:120°【考點】數(shù)量積表示兩個向量的夾角.【專題】計算題.【分析】根據(jù),且可得進而求出=﹣1然后再代入向量的夾角公式cos<>=再結合<>∈[0,π]即可求出<>.【解答】解:∵,且∴∴()=0∵||=1∴=﹣1∵||=2∴cos<>==﹣∵<>∈[0,π]∴<>=120°故答案為120°【點評】本題主要考查了利用數(shù)量積求向量的夾角,屬常考題,較易.解題的關鍵是熟記向量的夾角公式cos<>=同時要注意<>∈[0,π]這一隱含條件!13.時,函數(shù)y=3﹣sinx﹣2cos2x的值域為.參考答案:[,2]考點:三角函數(shù)的最值.專題:三角函數(shù)的圖像與性質.分析:利用同角三角函數(shù)間的關系與二次函數(shù)的配方法可求得y=2+,﹣≤sinx≤1,從而可求函數(shù)y=3﹣sinx﹣2cos2x的值域.解答:解:∵y=3﹣sinx﹣2cos2x=2sin2x﹣sinx+1=2+,∵x∈時,∴﹣≤sinx≤1,∴當sinx=時,ymin=;當sinx=﹣時,ymax=2;∴函數(shù)y=3﹣sinx﹣2cos2x的值域為.故答案為:.點評:本題考查復合函數(shù)的值域,著重考查二次函數(shù)的配方法與正弦函數(shù)的單調性與值域,屬于中檔題.14.已知函數(shù)在上為減函數(shù),則的取值范圍是__▲___參考答案:15.已知函數(shù)若,則的值為

.參考答案:216.已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點,則f(﹣2)=

.參考答案:【考點】冪函數(shù)的圖像;函數(shù)的值.【專題】待定系數(shù)法.【分析】設出冪函數(shù)的解析式,由圖象過(,8)確定出解析式,然后令x=﹣2即可得到f(﹣2)的值.【解答】解:設f(x)=xa,因為冪函數(shù)圖象過,則有8=,∴a=﹣3,即f(x)=x﹣3,∴f(﹣2)=(﹣2)﹣3=﹣故答案為:﹣【點評】考查學生會利用待定系數(shù)法求冪函數(shù)的解析式.會根據(jù)自變量的值求冪函數(shù)的函數(shù)值.17.給定兩個長度為1的平面向量和,它們的夾角為.點C在以O為圓心的圓弧AB上運動,若,其中x,y∈R,則x+y的取值范圍是.參考答案:[1,2]【考點】9H:平面向量的基本定理及其意義.【分析】建立坐標系,得出點的坐標,進而可得向量的坐標,化已知問題為三角函數(shù)的最值求解,可得答案.【解答】解:由題意,以O為原點,OA為x軸的正向,建立如圖所示的坐標系,設C(cosθ,sinθ),0≤θ≤可得A(1,0),B(﹣,),由若=x(1,0)+y(﹣,)得,x﹣y=cosθ,y=sinθ,∴y=sinθ,∴x+y=cosθ+sinθ=2sin(θ+),∵0≤θ≤,∴≤θ+≤,∴1≤2sin(θ+)≤2∴x+y的范圍為[1,2],故答案為:[1,2]三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(1)設a<0,角α的終邊經過點P(﹣3a,4a),求sinα+2cosα的值;(2)已知tanβ=2,求sin2β+2sinβcosβ的值.參考答案:【考點】同角三角函數(shù)基本關系的運用;任意角的三角函數(shù)的定義.【專題】計算題;方程思想;三角函數(shù)的求值.【分析】(1)由P的坐標,利用任意角的三角函數(shù)定義求出sinα與cosα的值,代入原式計算即可得到結果;(2)原式利用同角三角函數(shù)間的基本關系化簡,將tanβ的值代入計算即可求出值.【解答】解:(1)∵a<0,角α的終邊經過點P(﹣3a,4a),∴sinα=﹣=﹣,cosα==,則原式=﹣+=;(2)∵tanβ=2,∴原式====.【點評】此題考查了同角三角函數(shù)基本關系的運用,熟練掌握基本關系是解本題的關鍵.19.,向量.(1)求角的大小;

(2)若,求的面積.

參考答案:19、(1)∵,∴…………(得2分)即,

………………(得2分)即……(得1分)

……(得1分)(2)①若時,由可得…………(得1分)∴…………………(得2分)20.8分)直線經過點且與軸的正半軸分別相交于兩點,的面積是,求在直線的方程.參考答案:(8分)解法1:設直線的方程是,則,那么有,解得,則直線方程是,即.解法2:顯然直線的斜率存在,可設直線的方程為.令,得直線在軸上的截距,令,得直線在軸上的截距,那么,解得,則直線方程是略21.(10分)(2012?船營區(qū)校級模擬)已知函數(shù)f(x)=x2﹣2ax+5(a>1).(1)若f(x)的定義域和值域均是[1,a],求實數(shù)a的值;(2)若對任意的x1,x2∈[1,a+1],總有|f(x1)﹣f(x2)|≤4,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】函數(shù)的最值及其幾何意義;函數(shù)的定義域及其求法;函數(shù)的值域.

【專題】計算題;轉化思想.【分析】(1)先將函數(shù)進行配方得到對稱軸,判定出函數(shù)f(x)在[1,a]上的單調性,然后根據(jù)定義域和值域均為[1,a]建立方程組,解之即可;(2)將a與2進行比較,將條件“對任意的x1,x2∈[1,a+1],總有|f(x1)﹣f(x2)|≤4”轉化成對任意的x1,x2∈[1,a+1],總有f(x)max﹣f(x)min≤4恒成立即可.【解答】解:(1)∵f(x)=(x﹣a)2+5﹣a2(a>1),∴f(x)在[1,a]上是減函數(shù),又定義域和值域均為[1,a],∴,即,解得a=2.(2)若a≥2,又x=a∈[1,a+1],且,(a+1)﹣a≤a﹣1∴f(x)max=f(1)=6﹣2a,f(x)min=f(a)=5﹣a2.∵對任意的x1,x2∈[1,a+1],總有|f(x1)﹣f(x2)|≤4,∴f(x)max﹣f(x)min≤4,即(6﹣2a)﹣(5﹣a2)≤4,解得﹣1≤a≤3,又a≥2,∴2≤a≤3.若1<a<2,fmax(x)=f(a+1)=6﹣a2,f(x)min=f(a)=5﹣a2,f(x)max﹣f(x)min≤4顯然成立,綜上1<a≤3.【點評】本題主要考查了函數(shù)的最值及其幾何意義,同時考查了轉化與劃歸的數(shù)學思想,屬于中檔題之列.22.函數(shù)其圖象上相鄰兩個最高點之間的距離為(1)求的值;(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位,再將所得圖象上各點的橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,得到的圖象,求在上的單調增區(qū)間;(3)在(2)的條件下,求方程在內所有實根之和.參考答案:(1)(2)單調增區(qū)間為、

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