海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字11篇讀《海底兩萬(wàn)里》你被里面哪些情節(jié)所吸引了呢？假如這本書(shū)帶給你許多感想，那么不妨寫(xiě)下一篇精彩的讀書(shū)心得吧。下面是我為大家整理的關(guān)于海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

今日，我閱讀了法國(guó)聞名作家、科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬(wàn)里》，它使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)韌探究，就是勝利之源。此外，這本書(shū)還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋以及南極和北冰洋，豐富了我的地理學(xué)問(wèn)。

本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事：阿龍納斯教授聽(tīng)了很多船只被“海怪”龔擊的大事，他準(zhǔn)備和助手康塞爾一起去查找“海怪”，他們登上了美國(guó)戰(zhàn)艦，卻無(wú)意地爬在了“海怪”身上。所謂的“海怪”其實(shí)是一個(gè)潛水艇，它叫“鸚鵡螺”號(hào)，船長(zhǎng)尼摩和教授他們成了伴侶，卻不放過(guò)他們，不把他們送往陸地，并在特別狀況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋，經(jīng)受了種種磨難。從林肯號(hào)美國(guó)戰(zhàn)艦消逝到發(fā)覺(jué)“鸚鵡螺號(hào)”;從初識(shí)船長(zhǎng)到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍寶養(yǎng)殖場(chǎng)到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險(xiǎn);從勇斗鯊魚(yú)到血戰(zhàn)章魚(yú);從海洋風(fēng)暴到海底報(bào)仇……最終，教授和同伴在逃離時(shí)遇上大漩渦，除了教授和他的同伴外，“鸚鵡號(hào)”與船上的成員都消逝在海洋里，教授他們卻重返大陸。

本部小說(shuō)既是一部驚險(xiǎn)的小說(shuō)，又是一部關(guān)于海洋的百科全書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)的情節(jié)引人入勝。此外小說(shuō)將尼摩船長(zhǎng)等人物塑造得栩栩如生，尼摩船長(zhǎng)探究海洋，勤思好問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

生活中，學(xué)習(xí)中我們遇到問(wèn)題也要勤思好問(wèn)，只有端正了這個(gè)態(tài)度，困難也就迎刃而解了。

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀(jì)法國(guó)聞名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他一生特地從事科幻小說(shuō)創(chuàng)作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。奇妙壯麗的海底世界布滿了異國(guó)情調(diào)和深厚的浪漫主義顏色，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由飛翔的幻想，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物，他還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀，娓娓道來(lái)，令讀者大開(kāi)眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪?？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)仔細(xì)真，一本正經(jīng)地將它們分類。

尼德·蘭是個(gè)比較原始的人，他的脾氣急躁，總是方案逃脫，文章最終講：假如沒(méi)有他，他們最終不行能回到陸地上!

而仆人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神奇顏色的人物。他雖如大海一般熱忱、冷酷、和善、溫柔、急躁，但他卻能依據(jù)自己的設(shè)計(jì)建筑了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到哀思。

在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中，不是順風(fēng)順?biāo)?，但是他們的不畏艱險(xiǎn)，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信，對(duì)待自己的抱負(fù)，只要堅(jiān)持不懈就肯定會(huì)勝利!

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感受頗深。這本科幻小說(shuō)敘述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)受。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。奇妙壯麗的海底世界布滿了異國(guó)情調(diào)和深厚的浪漫主義顏色，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由飛翔的幻想，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

而仆人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神奇顏色的人物。他雖如大海一般熱忱、冷酷、和善、溫柔、急躁，但他卻能依據(jù)自己的設(shè)計(jì)建筑了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到哀思。

在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提出要愛(ài)惜海豹、鯨等海洋生物，責(zé)備濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思索：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神學(xué)問(wèn)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

儒勒凡爾納是在告知我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備肯定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而假如連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不行能有科學(xué)的進(jìn)步。

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

我最寵愛(ài)的經(jīng)典是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)是我在暑假里閱讀的。那是時(shí)間倉(cāng)促，本想任憑讀讀就交差，但是我一讀開(kāi)頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾。我愛(ài)上了這本書(shū)。

《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，還沒(méi)創(chuàng)造電燈呢，他卻能寫(xiě)出海底世界探險(xiǎn)的故事，而且寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者沉醉在書(shū)中的海底世界。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年月，也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的諾第留斯號(hào)一樣的潛艇出來(lái)?！逗５變扇f(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)查找傳奇中的“海怪”。當(dāng)他們觀察“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊過(guò)來(lái)，船沉沒(méi)了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí)，他們才知道傳奇中的“海怪”就是諾第留斯號(hào)，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，又變了世界上的海洋。最終，在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

怎樣使這本書(shū)栩栩如生呢？

幻想。在連電燈都沒(méi)有的年月能寫(xiě)出這樣一架先進(jìn)的潛水艇，寫(xiě)出一個(gè)在海底環(huán)游的故事，這需要多少幻想?。【拖褚粋€(gè)能夠猜測(cè)將來(lái)的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想，在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海底的深處，誰(shuí)也不知道海底畢竟有什么生物，而就能把海底的情景寫(xiě)得栩栩如生，使讀者完全沉醉于書(shū)中的海底世界。

學(xué)問(wèn)。要利用語(yǔ)言制造一艘潛水艇，需要非常廣博的科學(xué)學(xué)問(wèn)。書(shū)中描寫(xiě)潛水艇使用了很多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了淵博的科學(xué)學(xué)問(wèn)，也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來(lái)。

幻想與學(xué)問(wèn)，通過(guò)生動(dòng)奇妙的結(jié)合，成就了這一本精彩的科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》也是我最愛(ài)的一本書(shū)。

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)聞名的“科幻小說(shuō)之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的其次部，另外兩部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神奇島》。我非常喜愛(ài)這本書(shū)，由于讀著這本書(shū)我仿佛來(lái)到了“鸚鵡螺”號(hào)里與尼摩船長(zhǎng)一起歷險(xiǎn)。

“海底兩萬(wàn)里”是一個(gè)奇怪的名字。我想：為什么書(shū)名叫“海底兩萬(wàn)里”呢？莫非故事的內(nèi)容是海底兩萬(wàn)里有著什么樣的奇珍異寶，還是海底兩萬(wàn)里有什么未被發(fā)覺(jué)的生物。想到這里我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，觀賞《海底兩萬(wàn)里》引人入勝的內(nèi)容。

1866年海上消失了一個(gè)“怪物”，在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng)，生物學(xué)家阿羅納克斯也參與了清除“海怪”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦“怪物”并沒(méi)有被清除，反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)覺(jué)所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號(hào)周游各大洋，一路上尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，布滿才智和士氣的尼摩船長(zhǎng)還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚(yú)、土著人搏斗，他們慢慢喜愛(ài)上海底的生活，但他們還是沒(méi)有打消逃脫這個(gè)念頭。最終這三個(gè)人在極其險(xiǎn)惡的狀況下逃脫，把“海怪”之謎公布于世。

讀了這本書(shū)我的心隨著“鸚鵡螺”號(hào)神奇之旅的曲折起伏澎湃激揚(yáng)，我深深地被尼摩船長(zhǎng)的才智、士氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的隱秘還有成千上萬(wàn)，我們只有把握學(xué)問(wèn)，學(xué)好本事，才能去探詢世界，發(fā)覺(jué)世界的奇妙，為祖國(guó)的繁華昌盛做出貢獻(xiàn)，為世界的文明盡一份力。

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

在讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)之后，我就被儒勒？凡爾納的想象力折服了，同時(shí)，我的心也留在了海底那奇妙的世界。這本書(shū)敘述了巴黎自然科學(xué)博物館教授阿尤納斯先生與他的仆人康賽爾及魚(yú)叉手尼德？蘭因邀到林肯號(hào)上捕獲一只來(lái)歷不明的“海怪”時(shí)被海浪拋到了海里后所經(jīng)受的離奇故事。當(dāng)他們?cè)诤＠飹暝?，游到了“海怪”上才知道：所謂的“海怪”竟是一艘特制的潛水艇———諾第留斯號(hào)，隨后他們被抓進(jìn)潛水艇里，并在艇上呆了近十個(gè)月，他們跟艇上的全部人員一起在海洋上進(jìn)行了兩萬(wàn)里的新穎探險(xiǎn)。

他們一起穿越了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋南極海和北極海，還踏上了從未有人到過(guò)的南極，在人類腳印?????無(wú)法到達(dá)的海底經(jīng)受很多奇妙的事物和種種磨難，最終在一次北冰洋大風(fēng)暴中幸運(yùn)地逃命并重新獲得了自由。這個(gè)故事情節(jié)曲折緊急、撲朔迷離，時(shí)而將我引入波詭云譎、險(xiǎn)象環(huán)生的艱危境況，時(shí)而又把我?guī)胨ê祈?、?shī)畫(huà)意的奇妙境界，讓我仿佛身臨其境，既豐富了科學(xué)學(xué)問(wèn)，又熟悉了海底世界。

合上書(shū)，教授阿尤納斯先生的境遇歷歷在目，海洋里的種種生物讓我大開(kāi)眼界，也讓我們懂得了占我們?nèi)祟惿畹牡厍蛎娣e三分之二的海洋也是我們將來(lái)的生存空間，它有待于人類去制服的利用。更難能珍貴的是凡爾納早在兩百多年前就能展現(xiàn)出對(duì)將來(lái)科技進(jìn)展“兩面性”的思索，并借此發(fā)出“人類對(duì)自然界和平開(kāi)發(fā)，與自然和諧相處”的箴言和警示，這使我相信：有一天，人類把握的科學(xué)技術(shù)足以證明這一切的。

《海底兩萬(wàn)里》讓我熟悉了神奇的大海，讓我懂得海底的奇怪與神秘，讓我觀察了泱泱海底那豐富的各種資源，讓我了解了地球除陸地外的另一個(gè)世界。我讀書(shū)，我歡樂(lè)，優(yōu)秀書(shū)籍伴我成長(zhǎng)！

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開(kāi)頭讀開(kāi)頭，就對(duì)它愛(ài)不釋手，迫不及待地想讀到結(jié)尾。

《海底兩萬(wàn)里》敘述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，呈現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。神奇的海怪、漂亮的海底世界、莊重的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人，引人入勝，讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。

究竟是什么樣的海怪呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題仔細(xì)地捧讀《海底兩萬(wàn)里》。這個(gè)海怪外形像紡錘，有時(shí)候會(huì)發(fā)出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時(shí)會(huì)噴出兩條水柱。好多船由于撞到它就沉沒(méi)了。經(jīng)過(guò)我的深讀，才知道傳奇中的海怪原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)得潛艇。

我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員，跟隨著尼摩船長(zhǎng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我不光熟悉了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜很多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底學(xué)問(wèn)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)靈英勇、不屈不撓、鎮(zhèn)靜冷靜、細(xì)心仔細(xì)的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

我讀了這本書(shū)，突然有了一個(gè)新的愿望，將來(lái)我也想像尼摩船長(zhǎng)一樣坐著中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海疆探險(xiǎn)……

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一，是一部精彩的懸念小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻攻擊各國(guó)海輪，使市民人心惶惶開(kāi)頭，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦淹沒(méi)為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。

故事說(shuō)的是：1868年至1869年間，聞名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘奇妙的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”，在神奇而又奇怪的尼摩船長(zhǎng)的伴隨下，縱橫海底兩萬(wàn)余里，見(jiàn)證了一個(gè)布滿傳奇顏色的、瑰麗多姿的海底之旅。

尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著潛水船，從太平洋動(dòng)身，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋，看到很多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)受了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚(yú)搏斗、巨大冰山封路、大章魚(yú)攻擊等很多險(xiǎn)情。

閉上眼睛，仿佛真的置身于那艘奇妙的潛艇內(nèi)，潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色美麗、令人沉醉。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，使我們?nèi)缟砼R其境，充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力。

可是那深不行測(cè)的海底世界啊，還有多少凡爾納也無(wú)法想象的神奇呢?幻想能有一天真的乘上一艘“無(wú)敵”神奇的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開(kāi)那一層層神奇的面紗……

到時(shí)候，我會(huì)在夢(mèng)里靜靜地告知凡爾納-看吧，看吧，這才是真正的海底世界呀。

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

這幾天，我發(fā)奮讀書(shū)，最終在三天之內(nèi)把《海底兩萬(wàn)里》這本好玩的科幻小說(shuō)給看完了。

《海底兩萬(wàn)里》的是法國(guó)大名鼎鼎的科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納。他于1828年生于法國(guó)西部，1905年逝世。在儒勒·凡爾納的寫(xiě)作生涯中，他創(chuàng)作了《氣球上的星期五》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神奇島》等六十多部作品。成為了全世界作品被翻譯最多的名家之一，還被譽(yù)為“世界科幻小說(shuō)之父”。

這本書(shū)寫(xiě)的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和他的伙伴們跌跌撞撞地進(jìn)入“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，跟隨尼摩船長(zhǎng)從太平洋動(dòng)身，經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到了很多罕見(jiàn)的海生植物和奇異景象，又經(jīng)受了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗等種種險(xiǎn)情，更加深化了解神奇的海底。但經(jīng)不住伙伴的勸告，逃離了潛水艇，回到了伙伴們?nèi)账家瓜氲募亦l(xiāng)。

這本書(shū)的最富有神奇顏色的無(wú)疑是尼摩船長(zhǎng)了。他設(shè)計(jì)并建筑了一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇，駕駛它在海洋深處四處冒險(xiǎn)。他擁有一個(gè)漂亮的海底花園，各種神奇奇異的迷人花朵，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，目不暇接。他擁有一個(gè)安靜的海底公墓，掩埋“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇上的不幸遇險(xiǎn)的船員。他擁有一個(gè)茂密的海底森林，很多海木在幾千米深的海底健壯地生長(zhǎng)，小魚(yú)、鯨、章魚(yú)、水母、小蝦、鯊魚(yú)自由穿梭。

其中讓我感到刺激驚險(xiǎn)的非“屠殺”一節(jié)莫屬了，當(dāng)潛水艇撞擊美國(guó)軍方的“林肯號(hào)”時(shí)，一陣形猛烈的震驚傳來(lái)，整個(gè)“鸚鵡螺”號(hào)從戰(zhàn)艦橫穿而過(guò)!戰(zhàn)艦一分為二，戰(zhàn)艦上的長(zhǎng)官與士兵紛紛掉落海中……

這本書(shū)讓我更加喜愛(ài)神奇莫測(cè)的海底!我肯定要好好地了解海底!

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書(shū)心得600字

做一回海底冒險(xiǎn)者，和阿尤納斯教授一起走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》，一起游海底、探神秘。

從1886年的撞船大事、到阿尤納斯教授加入“林肯號(hào)”遠(yuǎn)征、再到遭“鸚鵡螺號(hào)”撞擊、然后莫名進(jìn)入船艙內(nèi)，這些帶有神話顏色的事情，卻真實(shí)地發(fā)生在阿尤納斯教授等人身上，發(fā)生在尼摩船長(zhǎng)所設(shè)計(jì)并制造的“鸚鵡螺號(hào)”上，這些奇事讓教授感到奇妙，想留下探究這船的神秘，然而尼徳逃離的欲望，提示著教授，不能拋棄或拖累伴侶。正值他面臨選擇時(shí)，命運(yùn)幫他做出了選擇。

尼摩船長(zhǎng)，一位仇視人類的科學(xué)家。仇視人類好像來(lái)自于他內(nèi)心的某個(gè)不為人知的傷痕。這個(gè)傷痕指揮他仇視人類，遠(yuǎn)離人類。他是冷靜的，同時(shí)也是瘋狂的。他的冷靜是由于他將在一個(gè)時(shí)刻隱蔽或發(fā)泄他全部的生氣。他憑借著腦容量里豐富的學(xué)問(wèn)，制造了這只比人類早一世紀(jì)的潛水艇。假如他不是報(bào)仇者，那么他將是人類歷史上宏大的創(chuàng)造家。

聰慧的人總喜愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么?尼摩船長(zhǎng)就是這樣一個(gè)聰慧的人。他發(fā)覺(jué)海兩岸有相同的魚(yú)。于是，他提問(wèn)了：這片海疆會(huì)不會(huì)是相通的?他做了一個(gè)魚(yú)的試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)覺(jué)了地下通道。

我們?nèi)松贸滩灰彩怯珊芏噙@樣那樣的小發(fā)覺(jué)組成嗎?可又有誰(shuí)去證明那些小發(fā)覺(jué)呢?又有誰(shuí)不是過(guò)目即忘呢?我們?nèi)鄙俚牟⒉皇前l(fā)覺(jué)的眼睛，而是缺少持之以恒的決心，缺少堅(jiān)持的士氣?？戳恕逗５變赏铩?，你還要與勝利擦肩而過(guò)嗎?還要明明開(kāi)頭了卻