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2/2收集整理,僅供參考2022年天津市教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.把實物、教具呈示給學(xué)生觀察,或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法稱()。A.講授法B.參觀法C.演示法D.實驗法【答案】:C2.教師通過獎勵小紅花來表揚學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.懲罰法B.代幣獎勵法C.示范法D.肯定性訓(xùn)練【答案】:B3.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)信念B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)知識D.專業(yè)情操【答案】:A4.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.練習(xí)法B.問答法C.講授法D.討論法【答案】:B5.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我獎懲C.內(nèi)在動機D.自我強化【答案】:A6.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D7."慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()。A.在自我的世界孤芳自賞B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.獨立面對自己的種種不足【答案】:C8.世界上最早的智力測驗是()。A.瑞文推理測驗B.比納—西蒙量表C.韋克斯勒智力測驗D.斯坦福—比納量表【答案】:B9.心理輔導(dǎo)的途徑有多種,下列陳述不正確的一項是()。A.心理輔導(dǎo)與班級、團隊的日常活動沒什么區(qū)別B.專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式,一種是以講授為主的有關(guān)課程,另一種是開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課C.心理健康教育可以滲透在學(xué)科教學(xué)中來實施D.個別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則【答案】:A10.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馬斯洛B.杜威C.霍爾D.華生【答案】:A11.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進行,其功能在于()。A.反饋B.評價C.促進和維持D.引導(dǎo)【答案】:C12.由于反映的活動的形式不同,知識可以分為陳述性知識和()。A.直觀的知識B.實用的知識C.可應(yīng)用的知識D.程序性知識【答案】:D13.測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。A.認(rèn)知策略B.資源管理策略C.精細加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】:D14.在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是()。A.自我意識B.情感C.思維D.人際關(guān)系【答案】:A15.倫理學(xué)的使命是()。A.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.以上都對D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】:C16.下面關(guān)于教育行動研究說法中,不正確的是()。A.它是在虛擬的環(huán)境中進行的研究B.它是一種具有較高動態(tài)性的研究C.它是以實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)的研究D.它是以解決學(xué)校中某一實際問題為導(dǎo)向的現(xiàn)場研究【答案】:A17.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是()。A.設(shè)計教學(xué)過程B.教學(xué)反思C.選擇教學(xué)方法D.確定重點難點【答案】:A18.微格教學(xué)有許多特點,但最重要的特點是()。A.訓(xùn)練單元小B.反饋及時準(zhǔn)確C.利于綜合創(chuàng)新D.訓(xùn)練程序合理【答案】:A19.教育心理學(xué)成為一個獨立學(xué)科的標(biāo)志是()。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版C.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版【答案】:B20.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強周圍的抑制過程是()。A.負誘導(dǎo)B.相互誘導(dǎo)C.擴散與集中D.正誘導(dǎo)【答案】:A21.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯誤的是()。A.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對待。B.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時內(nèi)離開學(xué)校。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。D.受處分的學(xué)生存在潛在危險的,經(jīng)申訴受理機關(guān)同意,學(xué)??梢砸笃鋾簳r離校?!敬鸢浮浚築22.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是()。A.教學(xué)評價B.上課C.備課D.作業(yè)的檢查與批改【答案】:B23.()是指進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。A.疏導(dǎo)原則B.因材施教原則C.知行統(tǒng)一原則D.導(dǎo)向性原則【答案】:D24.就現(xiàn)代教育而言,說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是()。A.指導(dǎo)-內(nèi)省式B.溝通-對話式C.踐履-訓(xùn)練式D.過程-體驗式【答案】:B25.()規(guī)定著對德育方法的特定要求。A.德育性質(zhì)B.德育原則C.德育目標(biāo)D.德育內(nèi)容【答案】:D26.德育過程要“反復(fù)抓,抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是()。A.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.長期性和反復(fù)性規(guī)律C.在交往中形成品德規(guī)律D.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律【答案】:B27.容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.短時記憶B.長時記憶C.工作記憶D.感覺記憶【答案】:D28.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是()。A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否自覺地關(guān)注學(xué)生【答案】:D29.關(guān)于虛榮下列說法正確的是()。A.虛榮往往伴隨著嫉妒B.虛榮是個人榮譽感在內(nèi)心的正常反映之一C.虛榮是以個人主義為基礎(chǔ)的D.虛榮是榮譽向恥辱轉(zhuǎn)化的中介【答案】:B30.教育理論研究要求人們在全面了解已有教育理論的基礎(chǔ)上,預(yù)見現(xiàn)實的未來發(fā)展趨勢和走向。這說明教育理論研究具有()A.多樣性和不確定性B.繼承性和超前性C.復(fù)雜性和抽象性D.概括性和間接性【答案】:B31.模仿學(xué)習(xí)的機制是()。A.內(nèi)部強化B.自我強化C.替代強化D.外部強化【答案】:C32.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是()。A.橫向遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.縱向遷移【答案】:A33.心智技能形成過程中各階段的順序是()。A.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向B.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化C.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】:B34.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為()。A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)動機D.學(xué)習(xí)興趣【答案】:A35.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即()。A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.理論研究D.應(yīng)用研究【答案】:A36.把人看成一個信息加工者,一個具有豐富的內(nèi)在資源,并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機體的心理學(xué)觀點是()。A.生物學(xué)的觀點B.現(xiàn)象學(xué)的觀點C.認(rèn)知心理學(xué)的觀點D.行為主義觀點【答案】:C37.下列關(guān)于師生關(guān)系的說法中,錯誤的是()。A.教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進學(xué)生的自主發(fā)展B.師生在社會道德上是輸出一吸收的關(guān)系C.師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系D.師生在人格上是平等的關(guān)系【答案】:B38.品德是一種()。A.個性心理特征B.意識形態(tài)C.社會現(xiàn)象D.道德標(biāo)準(zhǔn)【答案】:A39.課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗。這種課程類型體現(xiàn)了()的理念。A.活動課程B.學(xué)生課程C.學(xué)科課程D.顯性課程【答案】:A40.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,“焦慮”是()。A.共同特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系B.把節(jié)約資源放在首位C.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度D.劃定生態(tài)保護紅線,建立責(zé)任追究制度【答案】:ACD42.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.廣泛性B.變化性C.綜合性D.內(nèi)隱性E.公正性【答案】:ACDE43.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括()。A.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要D.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要【答案】:ABCD44.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有()。A.評價結(jié)果B.執(zhí)行方案C.設(shè)計方案D.理解問題【答案】:ABCD45.職業(yè)理想具有()。A.層次性B.時代性C.階段性D.共性與個性【答案】:BCD46.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有()。A.道德現(xiàn)象的共含性B.歷史性C.相對獨立性D.階級性【答案】:ABCD47.我國的教師職業(yè)道德,要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)B.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志C.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心D.對本職業(yè)深厚的道德情感【答案】:ABCD48.心理學(xué)的研究對象包括()。A.個體心理B.個體心理與行為C.意識與無意識D.社會心理【答案】:ABCD49.成就目標(biāo)具有()。A.情境性的特點B.自主性的特點C.效價性的特點D.相對穩(wěn)定性的特點【答案】:AD50.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.誠實守信、辦事公道B.著裝得體、團結(jié)協(xié)作C.服務(wù)群眾、奉獻社會D.愛崗敬業(yè)【答案】:ACD51.作到教育公正,教師在實踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.正確對待懲罰的公正B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.自覺進行人生修養(yǎng)D.提高教育素養(yǎng)【答案】:ABCD52.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.動態(tài)性B.有效性C.靈活針對性D.計劃預(yù)謀性【答案】:ABCD53.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質(zhì)B.職業(yè)道德實踐C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德知識【答案】:ACD54.道德的特征是()。A.在階級社會中,道德具有階級性B.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容C.道德具有歷史繼承性和相通性D.道德具有相對穩(wěn)定性【答案】:ABCD55.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.鞏固B.醒悟C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】:ABC56.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】:ABCD57.關(guān)于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因,下列選項中正確的有()。A.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段B.社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)C.在這個階段需要對資本主義進行補課D.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家【答案】:ABD58.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個成分是()。A.激情B.承諾C.親密D.友情【答案】:ABC59.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是涉及他人利益的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.不是自主自愿的行為D.出于道德意志的行為【答案】:ABC60.職業(yè)道德具有如下特點()。A.價值取向上注重利益性B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任【答案】:BCD61.職業(yè)范圍包括()。A.規(guī)章制度B.崗位責(zé)任C.操作規(guī)則D.誠實守信【答案】:
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