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PAGEPAGE1第5章 基因突變及其他變異一、選擇題人類發(fā)生鐮刀型貧血癥情況的根本原因在于基因突變, 突變的方式是基因內(nèi)( )A.堿基發(fā)生替換 B.增添或缺失某個堿基對C.增添一小段DNA D.缺少一小段 DNA若一對夫婦所生的子女中,性狀上差異甚多,這種差異主要來自于( A.基因突變 B.基因重組C.環(huán)境影響 D.染色體變異3.現(xiàn)有三種玉米籽粒,第一種是紅的,第二種是白的,第三種也是白的,但如果在成熟時期暴露于陽光下籽粒變成紅的。第三種玉米的顏色是由哪種因素決定的( )A.基因C.基因和環(huán)境B.環(huán)境D.既不是基因也不是環(huán)境4.下列不屬于多倍體特點的是(A.莖稈、葉、果實、種子都較大)B.發(fā)育遲緩C.營養(yǎng)物質(zhì)含量增多5.人工誘導多倍體最常用的有效方法是(D.高度不育)A.雜交實驗C.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗B.射線或激光照射萌發(fā)的種子或幼苗D.花藥離體培養(yǎng)遺傳病是指( A.具有家族史的疾病B.生下來就呈現(xiàn)的疾病CD.由于環(huán)境因素影響而引起的疾病21三體綜合征屬于( )A.基因病中的顯性遺傳病 B.單基因病中的隱性遺傳病C.常染色體遺傳病 D.性染色體遺傳病無子西瓜之所以無子,是因為三倍體植株在減數(shù)分裂過程中染色體的( A.數(shù)目增加,因而不能形成正常的卵細胞BCD.結(jié)構(gòu)改變,因而不能形成正常的卵細胞人類基因組是指人類 DNA分子所攜帶的全部遺傳信息。人類基因組計劃就是分析測定人類基因組的核苷酸序列。 其主要內(nèi)容包括繪制人類基因的遺傳圖、 物理圖、序列圖轉(zhuǎn)錄圖??茖W家應對多少條染色體進行分析( )A.46條 B.23條 C.24條 D.22條下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是( )①基因突變包括自發(fā)突變和誘發(fā)突變②基因突變發(fā)生在 DNA復制時,堿基排列發(fā)生差錯,從而改變了遺傳信息,產(chǎn)生基因突變③生物所發(fā)生的基因突變,一般都是有害的,但也有有利的A.①② B.②③ C.①③ D.①②③下列變異屬于基因突變的是( )A.外祖父色盲,母親正常,兒子色盲 B.雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄C.純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀 D.用花粉直接培育的玉米植株變得弱小減數(shù)分裂和受精作用會導致生物發(fā)生遺傳物質(zhì)的重組, 在下列敘述中與遺傳物質(zhì)組無關(guān)的是( )A.聯(lián)會的同源染色體發(fā)生局部的互換B.卵原細胞形成初級卵母細胞時 DNA復制C.形成配子時,非同源染色體在配子中自由組D.受精作用時,雌雄配子的遺傳物質(zhì)相互融合如果將一個鐮刀型細胞貧血病的患者血液, 輸給一個血型相同的正常人, 將使正常人( )A.基因產(chǎn)生突變,使此人患病 B.無基因突變,性狀不遺傳給此人C.基因重組,將病遺傳給此人 D.無基因重組,此人無病,其后代患14.下列屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )A.染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了改變B.染色體增加了某一段C.染色體中DNA增加了堿基對D.染色體中DNA15.用基因型DdTt的個體產(chǎn)生的花粉粒,分別進行離體培育成幼苗,再用一定濃度的秋水仙素處理,使其成為二倍體。這些幼苗成熟后的自交后代是 ( )A.全部是純種 B.全部是雜種 C.1/4的純種 D.1/6的純二、非選擇題放射性同位素60Co能夠產(chǎn)生射線。高速運動的 射線作用于DNA,能夠產(chǎn)生氫鍵斷裂、堿基替換等效應,從而有可能誘發(fā)生物產(chǎn)生 ,使生物體出現(xiàn)可遺傳的變異,從而選擇和培育出優(yōu)良品種。此外用 射線照射過的食品有利于貯藏, 這是因為射能 、 。在進行照射生物或食品的操作時,需要注意人體防護。操作完畢后,人體 (選填“可以”或“不可以”)直接觸摸射線處理過的材料。下圖為無子西瓜的培育過程,根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題(1)圖中將 滴在幼芽上,其目的是 。(2)圖中5是種子,其種皮細胞含有 染色體組,胚細胞含有 染色體組。(3)圖中6是 倍體植株,它的花在減數(shù)分裂過程中,由于 而不能形成正的生殖細胞。(4)圖中6植株開花時,接受了 倍體的花粉,授給花粉的目的在于 ,其原理是 。與此同時,胚珠未能發(fā)育成種子由于 細胞不正常,不能形成正常的受精卵,于是形成了 ?;蛲蛔儼雌浒l(fā)生的部位,可分為體細胞突變和生殖細胞突變兩種,如果是前者,應發(fā)生在細胞 分裂的 期,如果是后者,應發(fā)生在 分裂前的 期,例如,人的癌癥是在致癌因子的影響下發(fā)生的突變,它應屬于上述兩突變中的 。如果突變導致突變型后代,則屬于 。采用物理或化學方法可以抑制細胞的有絲分裂, 使細胞停留在細胞周期的某一階段如下表所示,“-”表示停留的時期。據(jù)表回答:加入過量的胸苷間期―前期中期后期末期秋水仙素―低溫(2~4℃)―――――(1)胸苷的抑制作用是可逆的,當把過量的胸苷去除,細胞可恢復正常分裂。加入過胸苷抑制細胞有絲分裂的最可能原因是 。(2)如要觀察染色體色帶(染色體在特殊染色時會出現(xiàn)一定的橫帶,不同物種的帶型各有特點)并進行分析,最好用哪種方法處理?為什么? 。(3)秋水仙素和低溫抑制細胞分裂的原理常被利用于生產(chǎn)、生活或科研,就這兩種方法各舉一例: 。在四倍體西瓜的植株花朵上,授以普通二倍體西瓜的花粉,得到的西瓜果肉細胞種子的胚細胞的染色體組數(shù)分別是 、 。參考答案一、選擇題A解析:該病癥的病因是控制合成血紅蛋白的 DNA上的一個堿基對發(fā)生了改變。B解析:基因突變的頻率是很低的, 而基因重組能產(chǎn)生相當豐富的差異。 染色體變異的生率也很低,且一旦發(fā)生個體很難存活。環(huán)境影響的不可遺傳變異居次要地位。C解析:基因決定這種玉米在成熟時暴露于陽光下能變紅, 而平時是白色的;而它究竟紅色還是白色還需有無陽光決定,因此是基因與環(huán)境的共同作用。D解析:自然狀態(tài)下許多植物,如小麥,就是多倍體,并沒有高度不育的特性。C解析:基本知識。C解析:基本概念。C解析:三體綜合征的病因是患者比常人多了一條 21號常染色體。C解析:三倍體植株減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,不能形成正常的卵細胞,因此種子不發(fā)育,變成無子西瓜。C解析:同源染色體上的等位基因控制同一性狀,具有極大的相似性,而且等位基因之間的差異性不僅存在于一個人的同源染色體上, 也存在于不同人之間, 因此分析兩條同源色體沒有必要。但人類的性染色體 X與Y上有各自獨立的基因片段,必須獨立進行分析,因此一共需要分析 22+X+Y=24條染色體。C解析:②不一定在DNA復制時才產(chǎn)生基因突變。C解析:A、B都是基因重組,D是染色體變異。B解析:A、D均涉及等位基因的分離和組合, 屬于基因重組;DNA的復制與此無關(guān)。B解析:患者的血液不改變正常人體細胞和生殖細胞的遺傳物質(zhì)。B解析:染色體的結(jié)構(gòu)變異有缺失、重復、倒位、移位四種,重復和缺失都會使染色體增加一段。這種變化是能在光學顯微鏡中看出的。 而堿基的改變、增加、缺失都是基因突變。A解析:花粉粒離體培養(yǎng)出的幼苗是單倍體,用秋水仙素處理后,細胞內(nèi)染色體復制加倍,沒有經(jīng)歷基因重組,因此全部是純合子。二、非選擇題基因突變 殺蟲 殺菌 可以解析:高能量的射線可以打斷分子中的化學鍵,從而破壞有機物分子結(jié)構(gòu),如核酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)。因此它既能誘發(fā)突變,又能殺蟲滅菌。經(jīng)(秋水仙素 使染色體數(shù)目加倍形成四倍體(2)4 3解析:用二倍體的花粉給四倍體授精, 種子的種皮由母體的珠被發(fā)育而來, 含有四個色體組,而胚細胞含有三個染色體組。(3)3染色體聯(lián)會紊亂(4)2刺激胚珠使其產(chǎn)生生長素生長素促進果實發(fā)育卵無子果實解析:花粉雖然沒有完成受精作用,仍能刺激西瓜的生長。有絲 間減數(shù) 間體細胞突變 生
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