小升初語文歷年試卷及答案

小升初語文試卷(一)一、讀音辨字（每空0.5分，共4分）zhì：（治）手可熱兩軍對（直）孤注一（鳴）閑情逸（致）hé：（和）澤而漁（虎）東獅吼chóu：壯志難（酬）一（句）莫展二、詞語填空（每空1分，共7分）1、這兩個人總是一起做壞事，真是狼狽為奸?。ㄅc“動物”有關(guān)的成語）2、是他讓我做成了這個藝術(shù)品，又是他打碎了這個藝術(shù)品，真是一失足成千古恨。（寫出有關(guān)歷史人物的成語）3、雖然路上有許多阻礙，但誰也別想阻止我們前進的腳步，我們是不會受到一點阻撓就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空，不得重復(fù)）4、考試不難，關(guān)鍵是方法和規(guī)范很重要，因此我們要認真審題，注意分點，讓自己和知識變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）三、句子轉(zhuǎn)換（共9分）1、直接敘述的句子：老師提醒同學(xué)們在考場上一定要認真審題，用心答題。2、雙重否定句：媽媽沒有不忙，有功夫去看電影。3、縮寫句子：趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量?！w州橋高超的技術(shù)和藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。4、仿寫句子：月亮無語，卻灑下銀輝；花兒無語，卻散發(fā)出芬芳。風(fēng)兒無語，卻吹拂過山崗；大海無語，卻涌動著波浪。四、積累與運用（12分）（1）作品簡介：《丑小鴨》是一篇寓言故事，講述了一個不被接受的小鴨子在經(jīng)歷了一番磨難后，最終發(fā)現(xiàn)自己原來是一只天鵝的故事。這個故事告訴我們，不要輕易否定自己，我們每個人都有自己的價值，只要找到自己的位置，就能展現(xiàn)出自己的光芒。感悟：讀完《丑小鴨》這個故事，我深深地感受到，人生的路上充滿了坎坷和挫折，但我們不能輕言放棄，只有堅持不懈地追求自己的夢想，才能最終獲得成功。（2）打虎場面：①打虎英雄：林沖。另一個故事情節(jié)：林沖是《水滸傳》中的英雄人物，他因反抗不公正的官員而被迫落草為寇，最終成為了梁山好漢之一。②打虎英雄：孫悟空。另一個故事情節(jié)：孫悟空是《西游記》中的主人公，他為了取經(jīng)西天而與師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終成功取得真經(jīng)。神奇的魔術(shù)師約當(dāng)茨的女兒小海倫即將過生日，但他卻沒有高興起來。妻子向他提議讓女兒邀請更多小朋友來參加生日派對，并請來了一位魔術(shù)師表演。但約當(dāng)茨卻嘲笑魔術(shù)師是江湖騙子，讓妻子感到驚恐。小海倫的生日派對很熱鬧，但約當(dāng)茨卻不問不聞，獨自去河邊散步了。他的心情沉重，似乎有什么事情困擾著他。當(dāng)他回到家時，魔術(shù)表演已經(jīng)接近尾聲。盡管表演很精彩，但約當(dāng)茨卻不屑一顧，認為魔術(shù)師只是在騙小孩子。一、基礎(chǔ)知識積累與運用（38分）1、根據(jù)拼音寫漢字，并按要求答題。（12分）互輪探途誤忽吞棗無不安恍然大悟嚷嚷句彩熙熙攘攘不自量力興高采烈同音字：全：愈合縮小勢力依次寫出第一行詞語的近義詞：相互探討，互相交流，探究未知領(lǐng)域依次寫出第二行詞語的反義詞：冷清落寞，寂靜無聲，不見人影2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語補充完整。（3分）形容極為興奮（手舞足蹈）形容醫(yī)術(shù)高明（神手妙筆）形容重歸于好（言歸于好）形容十分喜愛（愛不釋手）形容情深如兄弟（手足情深）形容做事機警、敏捷（手到擒來）3、下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）C、“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書”中的“飽”字意思不一樣。4、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）①君子一言九鼎。②不入虎穴，焉得虎子。③生而為人，死而后已。④言語之間，不能動人。5、按要求填空。（3分）（1）我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”這兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。（20杜甫，字子美，世稱“詩圣”，又稱“杜工部”（“杜拾遺”），他的詩被稱為“詩史之冠”?！袄畎?、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是李商隱、杜牧。6、根據(jù)要求填寫詩歌。（4分）（1）從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃自刎，感覺到伯牙的消極人生觀；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩，我們卻能感覺王勃的樂觀態(tài)度。送君之任蜀州，三年謫宦，九州愁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7、根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。（4分）①在一個風(fēng)景如畫的公園里，一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲……突然雨點沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計一條公益廣告用語，要求思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。（2分）一場雨，一份愛，遮住了孩子的頭，更遮住了你我的心。②根據(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查，廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長，但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血壓偏高，學(xué)生肥胖率比2年前增長了4%。（材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告）從材料中提取的信息：（2分）廣州市學(xué)生身體素質(zhì)整體下降，肺活量、速度、力量等指標下降，小學(xué)生血壓偏高，學(xué)生肥胖率增長。8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（2分）他認為自己已經(jīng)做好了準備，（然而）結(jié)果卻出乎意料。（雖然）他很累，但還是堅持完成了任務(wù)。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，（而且）運動能力也很強。（既然）你已經(jīng)決定了，就要堅定地走下去。昨天的電視節(jié)目真精彩，除了兒童歌舞，我還喜歡《動物世界》。我看得入了迷，爸爸過來批評我，說我還沒完成作業(yè)，我嘟起了嘴，媽媽也對我說：“爸爸說的是對的，你應(yīng)該虛心接受。”我慚愧地低下了頭。①珍惜水資源是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。②小芳對我說她的鉛筆是我的，請還給她。③飛向遙遠的地方，不用和爸爸媽媽商量。④夏天的天氣熱得像蒸籠。①《綠山墻的安妮》的作者是露絲·萊斯莉，《戰(zhàn)爭與和平》的作者是列夫·托爾斯泰。②一乘一等于一，九個數(shù)中沒有八。（成語：一去不復(fù)返）范春芳來到沈陽度假，女兒催促她一起玩，但她卻木然。我們登上電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，都沒能引起她的興趣。一路上，她總是問我：“阿姨，妹妹的舊書能給我?guī)妆締?？”我回答：“?dāng)然可以，你先玩夠了再說。”她只好不作聲。晚上，女兒和我說話，電視也在播放，但范春芳仍然無動于衷。她先把女兒給她的舊書放進書包，又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪里玩，她說不想去了，想做完50道題，如果不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識才是自己的。范春芳穿著一件長長的金黃色衫子來到，顯然是成人穿過的舊衣服。她說這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里拿出一套藍白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳。我心動了一下，那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊。我攔住女兒：“這套衣服太大了，不合適。”女兒沒有明白我的意思，范春芳明白了：“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊吧。”女兒不由分說，先把衣服塞進她的包，又去找練習(xí)冊。我有些不好意思，給她200元錢。她說：“學(xué)費您已經(jīng)給我交兩年了，我不要。”我硬是把錢塞進了她的包。第二天，范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學(xué)習(xí)，對得起您?！蔽疑ぷ影l(fā)緊，說不出話。從車站回來，女兒告訴我枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書21本，謝謝您和妹妹?！保?）這句話運用了比喻手法，將愛比作保護傘，強調(diào)愛的保護作用。同時，也暗示了父母對孩子成長的重要性。8.（1）李清照、辛棄疾（2）唐宋詞人、愛國詩人9.（1）《紅樓夢》（2）曹雪芹10.（1）《水滸傳》（2）施耐庵11.文章題目“精神救助”的含義是指通過心理、情感等方面的幫助來幫助他人，使其擺脫精神上的困擾和痛苦。作用是能夠讓人們得到心理上的安慰和支持，提高生活質(zhì)量，增強生命力。12.“也”字表示作者和范春芳都在施舍中有所得，作者得到了內(nèi)心的滿足，范春芳得到了實際的幫助。這也體現(xiàn)了精神救助的雙向性質(zhì)。13.母女二人贈送衣物的細節(jié)表現(xiàn)出她們之間的深厚感情和互相關(guān)心的態(tài)度，同時也體現(xiàn)了她們對于范春芳的同情和關(guān)愛。14.“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”指的是人性中的復(fù)雜性，人們往往會在自信和善良的外表下隱藏著虛榮和自私的心理，這種現(xiàn)象需要我們認識到并加以調(diào)整。15.女兒形象為一個有愛心、有責(zé)任感的人物，她在文中的作用是幫助母親認識到范春芳的困境，并引導(dǎo)母親去幫助她，同時也是整篇文章情感的傳遞者。(2)孝順老人不僅僅是給他們錢，更重要的是關(guān)心、陪伴和尊重。我們可以經(jīng)常給老人打電話、探望他們、幫助他們解決生活中的問題，讓他們感受到我們的愛和關(guān)心。同時，我們也要尊重老人的意愿和選擇，不要強加自己的想法和決定。只有這樣，才能真正做到孝順老人。四、作文。(35分)在生活中，我們時常會發(fā)現(xiàn)一些美好的事物，或者從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美的存在。這些發(fā)現(xiàn)，讓我們更加熱愛生活，也讓我們更加感受到生活的美好。我記得有一次，我在公園里散步，突然看到一只小鳥在樹枝上唱歌。它的歌聲清脆悅耳，讓我感到心情格外愉悅。我停下腳步，