小學二年級上冊體育的教案本冊教學目的和目標教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的： “通體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎。 ”一、二年級教學目標：〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。〈二〉進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力?！慈刁w驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。體育課教學常規(guī)體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。一、教師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，并做好妥善安排。4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。二、學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊3、 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各規(guī)定。4、 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5、 要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師要求如數(shù)送還各種器材。二年級體育教學進度表周次 起至日期 計劃進度一 ——二 ——三 ——四 ——五 ——六 ——七 ——八 ——九 ——十 ——十一 ——十二 ——十三 ——十四 ——十五 ——十六 ——

引導課 體育常識：做早操的好處1、隊列隊形;2、游戲；快快集合1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；1、基本體操；2、游戲：快快集合；1、基本體操；2、游戲：一切行動聽指揮1、復習基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)1、隊列；原地轉法；2、復習基本體操；1、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；1、技巧：復習前后滾動； 2、游戲：繞木棒接力；1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、用各種正確姿勢的走； 2、游戲：迎面接力；1、隊列：報數(shù)；2、復習，各種姿勢的走；1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；1、勞動模仿操；、游戲：迎面接力；1、勞動模仿操；、游戲：換物接力；1、隊列：齊步走游戲課：、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；1、隊列：走圓形；、十字接力；1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；1、徒手操；2、游戲：改換目標；1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；1、走跑交替；2、復習跳小繩；1、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；1、韻律活動；2、找自己的家；1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；1、30秒跳小繩；2、期末總結二年級體育課教案時間 第一周 第一、二節(jié) 課時 二課教材 （室內課） 引導課 體育常識：做早操的好處1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。目的 2、使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學生能夠經常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、唱歌：開始二、師生好：問1、教師語言要清晰。學生坐在教部三、宣布本教室2、講解課堂室里按自己110小分次課內容的和要求任務。的座位坐好。任務：四、點名；一、講解本學期體育課的要求和任務1、教室講解內容。語言要清二、講解做早操的好處。晰。2、要求：1、能夠清醒①、學生認真頭腦，有利于學習。遵守紀律。②、養(yǎng)成良好學生坐在教2、能夠呼吸的坐立行的室里按自己1 20 小基新空氣，有利教室正確姿態(tài)。的座位坐好。本部于健康。3、能夠全面③、能夠自覺分鍛煉身體，有課，遲到，有好的姿態(tài)。事要請假。4、能夠養(yǎng)成經常鍛煉身體的順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強習慣重點；了解做早操的好處。難點；養(yǎng)成良的習慣。一、小游戲：教室1、教師講解1、學生認真36小基（抓手指）游戲的方聽講游戲/本部規(guī)則：1、手放平。法和規(guī)則。2方法和規(guī)則。4分2、食指尖必范。2、學生練須頂著手掌心。3、學生練習和游戲。習。3、學生進行3、聽到教師游戲?？诹詈蟛拍茏ナ种?。結一、總結本束部分次課情況。二、下課。的教室教師總結本次可的情況。學生按教室的座位坐好。1 4 小場 教室地設計時間 第一周 第三、四節(jié) 課時 二課教材 1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散； 2、游戲；塊塊集合4、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。目的 5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺6、培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精神。順序 教學內容 場地 教師活動 學生活動 數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站成1、體委整隊、×××××要清晰。四列橫師生問好、報×××××2、教師講解隊。告人數(shù)、檢查×××××課堂要求2、學生和教服裝?！痢痢痢痢梁腿蝿铡熞煌?、宣布課的3、教師帶領游戲。內容和任務?！驅W生一起3、學生認真準做游戲。聽講看示備動：4、教師做徒范。部1、小游戲；手操的講4、學生精神分“抓人”解和示范。飽滿。2、做二到三同上隊列5、師生一同節(jié)簡單徒練習。手操。3、專項準備活動。一、隊列隊形組織：1、生認真聽立正、稍息、1、教師講解動作方法集合、解散：動作和要和要領。基同上隊領。2、學生練本 重點；挺胸抬列四列橫隊。2、教師做完習，分組部 頭。整正確示練習。分 難點：腿要伸范。3、學生練習制直，體要正3、教師個別時精神飽動作要迅速。指導。滿整齊一致。順序教學內容 場地 教師活動 學生活動 數(shù)時強二、游戲組織：快快集合同上隊列1、教師將游1、學生認真規(guī)則：四列橫隊。戲規(guī)則。聽游戲方1、必須按信2、教師做示法和規(guī)基號散開，范。則。本集合站隊3、學生進行2、學生練習部時要迅游戲活動。比賽。分速。2、分散和集3、分組比賽。合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。一、放松；二、小結；結束 三、下部分

組織：1情況。、下課。

1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。場地設計二年級體育課教案時間第二周 第一、二節(jié) 課時 二課內容、基本體操：第八套廣播操（1—3）節(jié)；2、隊列：排縱隊，橫隊；1．通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（第八套廣播操）。目的2．培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。3．培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言要1、學生站四1、體委整隊、清晰。列橫隊。1準師生問好、報○○○○○備告人數(shù)、檢查○○○○○2、教師講解課2、學生認真部分服裝。2、宣布課的○○○○○○○○○○務。聽講，注意關查。110小內容和任務?！蚨?、準備活3、講解隊列練3、聽從指揮動：習的要求。注意力集1、隊列：立中。正、稍息、集同上隊4、師生一同練2合、解散。2、二到三節(jié)列四列橫隊。習。4、學生充分活動各關簡單徒手操。節(jié)。3、專項準備活動。一、第八套廣組織：播操（1、教師講解基節(jié)：動作方法1、學生認本原地踏步（8同上隊和要求。真聽講418中部×2）列四列橫隊，2、教師做完動作方X分第一節(jié)，伸展體操隊形。整正確的法和要8運動。運動。運動。

示范。3指導。4演。

領、學生集體練習。、學生分組練習。順序教學內容場地教師活動 學生活動數(shù)時強重點：各節(jié)的4、精神飽動作要領及滿動作要求。輕松整基難點：動作的齊一致本準確性和優(yōu)部美大方有節(jié)分奏感。三、隊列；組織：1、教師講1、學生認2 9 中同上隊列站隊的真聽講/要求：排頭要四列橫隊。要求。2、學生練要求。、學生練3余學生看齊習，教師習。邊找好間隔指導。3、分組練距離。3、教師評習。定。結一、放松；組織：1、教師總1、認真聽束結本次講情緒部二、小結；課的情飽滿。13小分三、下課況。2、下課。2、下課。場地設計二年級體育課教案時間第二周 第三、四節(jié) 課時 二課內容、基本體操：第八套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集合；1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報××××××告人數(shù)、檢查××××××2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的××××××××××××課堂要求和任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務。部◎3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：立中。正、稍息、集4、師生一同2合、解散。2、復習廣播四列橫隊。練習。4活動各關操的前三節(jié)。節(jié)。3、專項準備活動。一、第八套廣組織：播操（4-6）1、教師講解1學生認真節(jié)；動作方法聽講動作方基第四節(jié)，體側同上隊列和要領。法和要領418中本運動。四列橫隊，體操2、教師做分2學生集體X部第五節(jié)，體轉隊形。解和完整練習。8分運動。動作示3學生分組第六節(jié)，全體范。練習。運動。3、教師給學生個別指導。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強重點：各節(jié)的4、找學生表4神飽滿動動作要領及演。作輕松整齊要求。一致難點：動作的準確性和優(yōu)基美大方有節(jié)本奏感。部分四、游戲：塊塊集合組織：1、教師講解游戲要求1、學生認真聽講29中規(guī)則：和規(guī)則。游戲規(guī)/號散開和同上隊列2、學生練習比賽。則。2、學生練3集合站四列橫隊。3、教師做正習比賽。隊，散開確評定勝3、分組比后學生必負。賽。須離開原位。2、分散集合時不許堆拉沖撞他人。結一、放松；組織：1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部分二、小結；自由散開2、下課。滿。2、下課。1 3 小三、下課場地設計二年級體育課教案時間第三周 第一、二節(jié) 課時 二課內容、基本體操：第八套廣播操（7-8）節(jié)；2、游戲：一切行動聽指揮；4、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學生快速反應和集體行動的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報告人數(shù)、檢查＋＋＋＋＋＋2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋課堂要求和任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務。＋＋＋＋＋＋部3、講解隊列3、聽從指揮分動：◎練習的要求。注意力集1、隊列：立中。正、稍息、集4、師生一同2合、解散。2、復習廣播四列橫隊。練習。4活動各關操的前六節(jié)。節(jié)。3、專項準備活動。一、第八套廣組織：播操（4-6）4、教師講解1學生認真節(jié)；動作方法聽講動作方基同上隊列和要領。法和要領418中本第七節(jié)，跳躍四列橫隊，體操5、教師做分2學生集體X部運動。隊形。解和完整練習。8分第八節(jié)，整理動作示3學生分組運動。范。練習。6、教師給學生個別指導。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強重點：各節(jié)的4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊要求。一致難點：動作的基本奏感。部分（一組織：1、教師講解游戲要求1、學生認真聽講29中揮；）和規(guī)則。游戲規(guī)/規(guī)則：四列橫隊。2、學生練習比賽。則。2、學生練31、須按規(guī)則3、教師做正習比賽。的信號行確評定勝3、分組比動。負。賽。2、聽到信號或手勢，才能行動。結一、放松；組織：1、總結本次1、認真聽束部二、小結；自由散開課的情況。2、下課。講，精神飽滿。1 3 小分2、下課。三、下課場地設計二年級體育課教案時間第三周 第三、四節(jié) 課時 二課內容、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；7、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的8、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報＋＋＋＋＋＋告人數(shù)、檢查＋＋＋＋＋＋2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋課堂要求和任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務?！虿?、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：立中。正、稍息、集同上隊列4、師生一同2合、解散。、廣播操。四列橫隊。練習。4、學生充分活動各關3、專項準備節(jié)?；顒印Ｒ?、第八套廣組織：1、教師講解播操（1-8）動作方法1學生認真節(jié)；同上隊列和要領。聽講動作方基本重點：各節(jié)的四列橫隊，體操隊形。、教師做分解和完整法和要領2學生集體4X18中部動作示練習。8分要求。范。3、教師給學3學生分組練習。生個別指導。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4神飽滿動難點：動作的演。作輕松整齊一致奏感。基本二、游戲：組織：部挑戰(zhàn)應戰(zhàn)分規(guī)則：1、應戰(zhàn)人在◎◎◎◎◎◎1、教師講解游戲要求1、學真生認聽講2 9 中對方拍到和規(guī)則。游戲規(guī)/自己手之前不得踏◎◎◎◎◎◎2、學生練習比賽。則。2、學生練3過起跑3、教師做正習比賽。線。確評定勝3、分組比2、追拍時不負。賽。得用力堆人。3、應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。結一、放松；組織：1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部分二、小結；自由散開2、下課。滿。2、下課。1 3 小三、下課場地設計二年級體育課教案時間第四周 第一、二節(jié) 課時 二課內容、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、復習，廣播操；1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。目的2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報××××××告人數(shù)、檢查××××××2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的××××××××××××課堂要求和任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務。部◎3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：立中。正、稍息、集4、師生一同2合、解散。、廣播操。同上隊列四列橫隊。練習。4、學生充分活動各關3、專項準備節(jié)?；顒?。一、隊列：組織：1、教師講解原地的轉法：動作方法1學生認真和要領。聽講動作方基本重點：轉體；、教師做分解和完整法和要領2學生集體4X18中部隊形。動作示練習。8分難點：腿要靠攏不要外掃。范。3、教師給學3學生分組練習。生個別指導。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4神飽滿動二、復習：組織：演。作輕松整齊（廣播操）一致操(全套)基本重點:各節(jié)動◎部分熟練性。1、教師講解游戲要求1、學生認真聽講2 9 中難點:動作準和規(guī)則。游戲規(guī)/確, 優(yōu)美方, 精神2、學生練習比賽。則。2、學生練3滿。3、教師做正習比賽。確評定勝3、分組比負。賽。結束一、放松；組織：1、總結本次課的情況。1、認真聽講，精神飽部分二、小結；四列橫隊2、下課。滿。2、下課。1 3 小三、下課場地設計二年級體育課教案時間第四周 第三、四節(jié) 課時 二課內容、技巧：前后滾動；、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報告人數(shù)、檢查××××××2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的××××××××××××課堂要求和任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務?！痢痢痢痢痢敛俊?、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：立中。正、稍息、集4、師生一同2合、解散、。2、廣播操。同上隊列四列橫隊。練習。4、學生充分活動各關3、專項準備節(jié)?；顒?。一、技巧：組織：1、教師講解（前后滾動）動作方法1、學生認和要領。真聽講基□□□□□□2、教師做分動作方418中本重點：滾動要××××××解和完整法和要X部圓滑；◎動作示領。8分××××××范。2、學生集□□□□□□3、教師給學生個別指體練習。3緊；導。組練習。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊二、游戲：組織：一致（障礙賽跑）規(guī)則：基1、游戲者應＋＋＋＋本在比賽中部完成所規(guī)□□□□分定的動作。○○○○1、教師講解游戲要求1、學真生認聽講2 9 中2、由小裁判和規(guī)則。游戲規(guī)/評定動作××××2、學生練習則。3正確與××××比賽。2、學生練否?！痢痢痢?、教師做正習比賽。3、每個隊員××××確評定勝3、分組比的比賽次負。賽。數(shù)相等。結 一、放松束部 二、小結分三、下課

組織：四列橫隊。

課的情況。、下課。

1講，精神飽滿。2、下課。

1 3 小小墊子20塊場 四個標志物地 四個小圓設計二年級體育課教案時間第五周 第一、二節(jié) 課時 二課內容 游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑 ；1、通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。目的2、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報告人數(shù)、檢查××××××2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的××××××××××××課堂要求和任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務。××××××部◎3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：原中。地三種轉法。4、師生一同2、廣播操。、專項準備四列橫隊。練習。4活動各關活動。節(jié)。一、游戲課：組織：1、端水平衡比賽；＋＋＋＋1、教師講解1、學真生認聽講基規(guī)則：游戲要求游戲規(guī)418中本部應撿回碗內，和規(guī)則。、學生練習則。2、學生練X8分比賽。習比賽?！痢痢痢?、教師做正3、分組比跑?！痢痢痢链_評定勝賽?！痢痢痢霖?。××××順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：組織；二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：組織；基＋＋＋＋本在比賽中4、教師講解4、學生認部完成所規(guī)□□□□游戲要求真聽講分定的動作。5、由小裁判○○○○和規(guī)則。、學生練習比賽。游戲規(guī)則。 25、學生練 /評定動作××××6、教師做正習比賽。3正確與××××確評定勝6、分組比否?！痢痢痢霖?。賽。6、每個隊員××××的比賽次數(shù)相等。結束一、放松；組織：1、總結本次課的情況。1、認真聽講，精神飽部分二、小結；自由散開2、下課。滿。2、下課。1 3 小三、下課場 四個標志物地 四塊小墊子設 四個小圓計二年級體育課教案時間第五周 第三、四節(jié) 課時 二課內容、技巧：復習前后滾動 ；2、游戲：繞木棒運動1、通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報告人數(shù)、檢查××××××2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的××××××××××××課堂要求和任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務。××××××部◎3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：中。2、廣播操。4、師生一同23、專項準備同上隊列練習。4、學生充分活動。四列橫隊?；顒痈麝P節(jié)。一、技巧：1、教師講解1、學生認（前后滾動）動作方法真聽講和要領。動作方基2、教師做分法和要418中本重點：滾動要解和完整領。X部圓滑；動作示2、學生集8分范。體練習。3、教師給學3、學生分生個別指組練習。緊；導。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊三、游戲：一致（動）基本規(guī)則：部1、不擊掌或分發(fā)令后不得起跑。1、教師講解游戲要求1、學生認真聽講29中2、再穿行時和規(guī)則。游戲規(guī)/不可碰到小木棒，2、學生練習比賽。則。2、學生練3不可跨越3、教師做正習比賽。小木棒。確評定勝3、分組比負。賽。結束一、放松；1、總結本次課的情況。1、認真聽講，精神飽部分二、小結；2、下課。滿。2、下課。1 3 小三、下課場地設計二年級體育課教案時間第六周 第一、二節(jié) 課時 二課內容、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調目的 性，節(jié)奏感和審美能力。2、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、體委整隊、1、教師語言要清晰。1、學生站四列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝?！痢痢痢痢谅犞v，注意關準2、宣布課的×××××任務。查。110小備內容和任務。 ◎部3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：2、廣播操。同上隊4、師生一同4、學生充分23、專項準備列四列橫隊。練習?；顒痈麝P節(jié)?；顒?。一、韻律活動1、教師講解1、學生認真節(jié)奏，游戲動作方法聽講動作基形式：本律動和要領。、教師做分方法和要領。本解和完整2、學生集體部分動作示范。練習。3、學生分組配合，按一定3、教師給學練習。生個別指4、在音樂下來進行游戲。導。練習4、在音樂下練習順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、走：1、教師講解1、學生認真走；動作方法和要領。聽講動作方法和要2、教師做分領。41中重點：下上肢解和完整動作示2、學生集體練習。X88松，自然。范。3、教師給學3、學生分組練習。難點：抬頭，生個別指導。挺胸，自然大方。結 一、放松束部 二、小結；分三、下課

1課的情況。2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。 1 3 小場地設計二年級體育課教案時間第六周 第三、四節(jié) 課時 二課內容、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除目的 盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的×××××◎任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務。部3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：同上隊2、廣播操。列四列橫隊。4、師生一同4、學生充分23、專項準備練習?；顒痈麝P節(jié)?；顒?。一、用各種正1、教師講解1、學生認真確姿勢的走：動作方法聽講動作和要領。方法和要基本重點：下上肢2、教師做分解和完整領。2、學生集體315中部松，自然。動作示練習。/分難點：抬頭，范。3、教師給學3、學生分組練習。4挺胸，自然大生個別指方。導。順序教學內容 場地 教師活動 學生活動 數(shù)時強二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。

12比賽。3確評定勝負。

1聽講游戲規(guī)則。 2 12、學生練習 / 2 比賽。 33、分組比賽。結 一、放松束部 二、小結；分三、下課

1課的情況。2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。 1 3 小場地設計二年級體育課教案時間第七周 第一、二節(jié) 課時 二課內容、隊列：報數(shù)；、復習走：各種姿勢的走；1、通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。目的2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。3、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強規(guī)：組織：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報告人數(shù)、檢查××××××××××2、教師講解2、學生認真服裝?！痢痢痢痢谅犞v，注意關準2、宣布課的×××××任務。查。110小備內容和任務?！虿?、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：2、廣播操。4、師生一同4、學生充分23、專項準備列橫隊。練習?；顒痈麝P節(jié)?；顒?。一、隊列：1、教師講解1、學生認真（報數(shù)）動作方法聽講動作和要領。方法和要基重點：聲音、2、教師做分領。315中本部短處、宏亮。解和完整動作示2、學生集體練習。/4分難點；連貫、范。3、學生分組精神飽滿。3、教師給學練習。生個別指導。順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù)時 強三、走：走；基 重點：下上肢本 的協(xié)凋，放部 松，自然分難點：抬頭，挺胸，自然大方。

1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分動作示范。3、教師給學導。

1聽講動作方法和要領。2練習。3練習。

3 1 中/ 24結 一、放松束部 二、小結；分三、下課

1課的情況。2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。 1 3 小場地設計二年級體育課教案時間第七周 第三、四節(jié) 課時 二課內容、韻律活動；2、隊列：報數(shù)1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調目的 性，節(jié)奏感和審美能力。2、學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、體委整隊、1、教師語言要清晰。1、學生站四列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝?！痢痢痢痢谅犞v，注意關準2、宣布課的×××××任務。查。110小備內容和任務。 ◎部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：、廣播操。、專項準備列橫隊。4、師生一同練習。4、學生充分活動各關節(jié)。2活動。一、韻律活動1、教師講解1、學生認真節(jié)奏，游戲動作方法聽講動作基形式：和要領。、教師做分方法和要領。本本律動解和完整2、學生集體3部分動作示范。練習。3、學生分組/415中擊掌動作相3、教師給學練習。配合，按一定生個別指節(jié)奏的要求導。來進行游戲。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、隊列：（報數(shù)）1、教師講解動作方法1聽講動作基重點：聲音、和要領。、教師做分方法和要領。31中本短處、宏亮。解和完整2、學生集體/2部分難點；連貫、動作示范。練習。3、學生分組4精神飽滿。、教師給學生個別指練習。導。結 一、放松束部 二、小結分三、下課

1課的情況。2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。 1 3 小場地設計二年級體育課教案時間第八周 第一、二節(jié) 課時 二課內容、技巧：前滾翻；、游戲：跳墊子游戲；1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項目的身體素質和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的××××××××××任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務。◎部3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：2、廣播操。4、師生一同4、學生充分23、專項準備列橫隊。練習?；顒痈麝P節(jié)。活動。一、技巧：1、教師講解1、學生認真（前滾翻）動作方法聽講動作和要領。方法和要基本2、教師做分解和完整領。2、學生集體3部緊，兩手及時動作示練習。/15中分堆墊子。范。3、教師給學3、學生分組練習。4難點：滾動圓生個別指導。正。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、游戲：1、教師講解1、學生認真（動作方法聽講動作戲；）和要領。方法和要基2、教師做分領。31中本規(guī)則：解和完整2、學生集體/2部1、必須擊掌動作示練習。4分或發(fā)出后范。3、學生分組能起跳。3、教師給學生個別指練習。要扶起后導。能起跳。結 一、放松束部 二、小結分三、下課

1課的情況。2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。 1 3 小20塊，四個標志物。場地設計二年級體育課教案時間第八周 第三、四節(jié) 課時 二課內容、技巧：前滾翻；、游戲：換物賽跑；1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項目的身體素質和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、體委整隊、1、教師語言要清晰。1、學生站四列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝?！痢痢痢痢谅犞v，注意關準2、宣布課的×××××任務。查。110小備內容和任務?！虿?、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集中。1、隊列：、廣播操。、專項準備列橫隊。4、師生一同練習。4、學生充分活動各關節(jié)。2活動。一、技巧：1、教師講解1、學生認真（前滾翻）動作方法聽講動作基和要領。、教師做分方法和要領。本解和完整2、學生集體3部分緊，兩手及時堆墊子。動作示范。練習。3、學生分組/415中3、教師給學練習。難點：滾動圓生個別指導。正。4、找好學生表演做示范。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、游戲：（換物賽跑）1、教師講解動作方法1聽講動作基規(guī)則：和要領。、教師做分方法和要領。31中本部分1、必須擊掌起跑。解和完整動作示范。2、學生集體練習。3、學生分組/422、交換不能3、教師給學生個別指練習。接。導。結 一、放松束部 二、小結分三、下課

1課的情況。2、下課。

1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。 1 3 小20塊。四個標志物。場 口帶20個地設計二年級體育課教案時間第九周 第一、二節(jié) 課時 二課內容、勞動模仿操；、游戲：迎面接力；、 通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。目的、 提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。、 培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝?！痢痢痢痢琳n堂要求和聽講，注意準2、宣布課的×××××任務。關查。110小備內容和任務?！虿?、講解隊列3、聽從指揮分動：1、隊列：原練習的要求。注意力集中。地轉法。同上隊列四列4、師生一同2、拍手操。、專項準備橫隊。練習。4活動各關活動。節(jié)。一、勞動模仿操：7、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方基重點：動作的和要領。法和要領418中本協(xié)調性。8、教師做分2學生集體X部分難點：動作的解和完整動作示練習。3學生分組8準確性。范。練習。9、教師給學生個別指導。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù) 時 強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊一致基二、游戲：本（迎面接力）部規(guī)則：分發(fā)領或擊4、教師講解游戲要求4、學真生認聽講2 9 中掌不許起和規(guī)則。游戲規(guī)/跑。4、起跑前不5、學生練習比賽。則。5、學生練3許堆拉6、教師做正習比賽。人。確評定勝6、分組比負。賽。結束一、放松；1、總結本次課的情況。1、認真聽講，精神飽部分二、小結；2、下課。滿。2、下課。1 3 小三、下課場 接力棒4個地 標志物4個設計二年級體育課教案時間第九周 第三、四節(jié) 課時 二課內容、勞動模仿操；、游戲：換物接力；1、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的目的興趣。、提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、1清晰。1、學生站四列橫隊。1準師生問好、報×××××備告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解課2、學生認真部服裝?！痢痢痢痢撂靡蠛腿温犞v，注意分2、宣布課的×××××務。關查。110小內容和任務?！蚨蕚浠?、講解隊列練3、聽從指揮動：習的要求。注意力集1、隊列：中。2、復習：模仿操：同上隊列四列橫隊。4、師生一同練習。4、學生充分23、專項準備活動各關活動。節(jié)。一、勞動模仿操：5、教師講解5、學生認基真聽講本重點：各節(jié)的和要求。動作方418中部分要求。6法和要領X8示范。6、學生集7、教師個別指導。體練習。、學生分組練習。順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù)時 強難點：動作的基 奏感。本部 二、游戲：分 （換物接力規(guī)則：1、交換物品必須放好才能起跑。

4、找學生表演。4、教師講站隊的要求。5、學生練習，教師指導。

、精神飽滿動作輕松整齊一致、學生認真聽講要求。5、學生練習。6、分組練

2 9 中/36、教師評習。后或擊掌定。后才能起跑。結一、放松；3、教師總3、認真聽束結本次講情緒部二、小結；課的情飽滿。13小分況。4、下課。三、下課4、下課。場地 四個小桶設 20個口袋計二年級體育課教案時間第十周 第一、二節(jié) 課時 二課內容、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；1、通過本次課的學習，培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。目的2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。3、提高學生的模仿能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真準服裝。2、宣布課的××××××××××課堂要求和任務。聽講，注意關查。110小備內容和任務?！虿?、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：原中。地踏步立定。同上隊列四列4、師生一同22、拍手操3、專項準備橫隊。練習。4活動各關活動。節(jié)。一、隊列：齊步走-立定1、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方基本重點：走時要輕松自然。和要領。、教師做分法和要領2學生集體4X18中部解和完整練習。8分難點：整齊一動作示3學生分組致協(xié)調。范。練習。3、教師給學生個別指導。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊一致基本部分二、勞動模仿1、教師講解1學生認真操：動作方法和要領。聽講動作方法和要領2/9中重點：動作的2、教師做分2學生集體3協(xié)調性。解和完整動作示范。練習。3學生分組難點：動作的3、師給學生練習。準確性。個別指導。結一、放松；1、總結本次1、認真聽束部二、小結；課的情況。2、下課。講，精神飽滿。13小分2、下課。三、下課場地設計二年級體育課教案時間第十周 第三、四節(jié) 課時 二課內容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；、 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動目的 作。、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。、 發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強組織：規(guī)：1、體委整隊、1、教師語言要清晰。1列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝?！痢痢痢痢琳n堂要求和聽講，注意準2、宣布課的×××××任務。關查。110小備內容和任務?！虿?、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：中。（慢跑）2、廣播操。同上隊列四列橫隊。4、師生一同練習。4、學生充分23、專項準備活動各關活動。節(jié)。一、游戲：1、教師講解4、學生認蹦蹦跳跳游戲要求和真聽講規(guī)則：規(guī)則。游戲規(guī)基2、學生練習則。4 18 中本后或擊掌比賽。5、學生練X部后才能起3、教師做正習比賽。8分跳。確評定勝負。分組比賽。換人。順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強二、游戲：（挑戰(zhàn)應戰(zhàn)）基規(guī)則：本4、應戰(zhàn)人在1、教師講解1、學生認真部對方拍到游戲要求和聽講游戲規(guī)分自己手之規(guī)則。則。前不得踏過起跑2、學生練習比賽。2比賽。2 9 中/線。3、教師做正6、分組比35、追拍時不確評定勝負。賽。得用力堆人。6、應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。結一、放松；1、總結本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部分二、小結；2、下課。滿。2、下課。1 3 小三、下課場教地呼啦圈4個學設計標志物4個回顧二年級體育課教案時間第十一周 第一、二節(jié) 課時 二課內容、隊列：走圓形；、游戲：十字接力；4、通過本次課的學習，使學生進一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。目的5、學習彎道跑和轉接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。6、培養(yǎng)學生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強規(guī)：組織：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、要清晰。列橫隊。1師生問好、報告人數(shù)、檢查××××××××××2、教師講解2、學生認真服裝?！痢痢痢痢琳n堂要求和聽講，注意準2、宣布課的×××××任務。關查。110小備內容和任務?！虿?、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：慢跑，蛇形跑。同上隊列四列4、師生一同中。22、拍手操。橫隊。練習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節(jié)。一、隊列：4、教師講解（走圓形）動作方法1學生認真和要領。聽講動作方基重點：走的自5、教師做分法和要領418中本然、協(xié)調；解和完整2學生集體X部動作示練習。8分范。3學生分組難點：走的要6、教師給學練習。圓。生個別指導。順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù) 時 強4、找學生表演。4神飽滿動作輕松整齊一致基二、游戲：（十字接力）4、教師講解4、學生認本規(guī)則：游戲要求真聽講部1、不許跨進和規(guī)則。游戲規(guī)分 圓圈內。許拋接

5、學生練習比賽。6、教師做正

則。5、學生練 2 9 習比賽。/棒。確評定勝6、分組比33、完成后迅負。賽。速離開跑道，不得阻礙他人。結一、放松；1、總結本次1、認真