2023年安徽省阜陽市臨泉縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2023年安徽省阜陽市臨泉縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
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2023年安徽省阜陽市臨泉縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列合并同類項正確的是()A. B. C. D.2.一塊正方形紙片的邊長為x,若將一組對邊截去2,另一組對邊截去3,則剩下的長方形紙片的面積為()A.x2﹣3×2 B.x?(x﹣3) C.(x﹣2)?x D.(x﹣3)(x﹣2)3.如圖給定的是紙盒的外表面,下面能由它折疊而成的是()A. B. C. D.4.若∠A,∠B互為補(bǔ)角,且∠A<∠B,則∠A的余角是()A.(∠A+∠B) B.∠B C.(∠B﹣∠A) D.∠A5.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()A.調(diào)查電視臺節(jié)目的收視率 B.調(diào)查嫦娥四號登月探測器的零部件質(zhì)量C.調(diào)查炮彈的殺傷力的情況 D.調(diào)查市民對皮影表演藝術(shù)的喜愛程度6.下列各組算式中,其值最小的是()A.﹣3 B.﹣(﹣3) C.|﹣3| D.﹣7.深圳常住人口總數(shù)大概人,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法為()A. B. C. D.8.某學(xué)校,安排50人打掃校園衛(wèi)生,20人拉垃圾,后因兩邊的人手不夠,又增派30人去支援,結(jié)果打掃衛(wèi)生的人數(shù)是拉垃圾人數(shù)的3倍,若設(shè)支援打掃衛(wèi)生的同學(xué)有x人,則下列方程正確的是()A.50+x=3×30 B.50+x=3×(20+30-x)C.50+x=3×(20-x) D.50+x=3×209.如圖.∠AOB=∠COD,則()A.∠1>∠2 B.∠1=∠2C.∠1<∠2 D.∠1與∠2的大小無法比較10.2019年10月,中俄合作反恐演習(xí)在俄羅斯西伯利亞市舉行,位于點處的軍演指揮部觀測到坦克位于點的北偏東70°方向,同時觀測到坦克位于點處的南偏西20°方向,那么的大小是()A.90° B.130° C.120° D.125°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.單項式的次數(shù)是________.12.已知:如圖,建筑工人砌墻時,經(jīng)常在兩個墻角的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,這種做法用幾何知識解釋應(yīng)是___________________13.已知∠α的余角等于58°26′,則∠α=_________14.若是關(guān)于x的一元一次方程,則n=______.15.超市把a(bǔ)元/千克的軟糖m千克,b元/千克的水果糖n千克,混合在一起,則混合后糖果的平均價格為______元/千克.16.若∠A與∠B互為補(bǔ)角,并且∠B的一半比∠A小30°,則∠B為_____°.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某校七年級班有人,班比班人數(shù)的2倍少8人,如果從班調(diào)出6人到班.(1)用代數(shù)式表示兩個班共有多少人?(2)用代數(shù)式表示調(diào)動后,班人數(shù)比班人數(shù)多幾人?(3)等于多少時,調(diào)動后兩班人數(shù)一樣多?18.(8分)2019年元旦期間,某超市打出促銷廣告,如下表所示:一次性所購物品的原價優(yōu)惠辦法不超過200元沒有優(yōu)惠超過200元,但不超過600元全部按九折優(yōu)惠超過600元其中600元仍按九折優(yōu)惠,超過600元部分按8折優(yōu)惠(1)小張一次性購買物品的原價為400元,則實際付款為元;(2)小王購物時一次性付款580元,則所購物品的原價是多少元?(3)小趙和小李分別前往該超市購物,兩人各自所購物品的原價之和為1200元,且小李所購物品的原價高于小趙,兩人實際付款共1074元,則小趙和小李各自所購物品的原價分別是多少元?19.(8分),兩地相距240千米,乙車從地駛向地,行駛80千米后,甲車從地出發(fā)駛向地,甲車行駛5小時到達(dá)地,并原地休息.甲、乙兩車勻速行駛,乙車速度是甲車速度的倍.(1)甲車的行駛速度是千米/時,乙車的行駛速度是千米/時;(2)求甲車出發(fā)后幾小時兩車相遇;(列方程解答此問)(3)若乙車到達(dá)地休息一段時間后按原路原速返回,且比甲車晚1小時到達(dá)地.乙車從地出發(fā)到返回地過程中,乙車出發(fā)小時,兩車相距40千米.20.(8分)已知代數(shù)式A=x2+3xy+x﹣12,B=2x2﹣xy+4y﹣1(1)當(dāng)x=y(tǒng)=﹣2時,求2A﹣B的值;(2)若2A﹣B的值與y的取值無關(guān),求x的值.21.(8分)計算:|﹣2|+(﹣1)2019+×(﹣3)222.(10分)如圖,線段PQ=1,點P1是線段PQ的中點,點P2是線段P1Q的中點,點P3是線段P2Q的中點..以此類推,點pn是線段pn?1Q的中點.(1)線段P3Q的長為;(2)線段pnQ的長為;(3)求PP1+P1P2+P2P3+…+P9P10的值.23.(10分)解下列方程:(1);(2)24.(12分)如圖,M是定長線段AB上一定點,點C在線段AM上,點D在線段BM上,點C、點D分別從點M、點B出發(fā)以acm/s、bcm/s的速度沿直線BA向左運動,設(shè)運動的時間為ts,運動方向如箭頭所示,其中a、b滿足條件:關(guān)于x,y的單項式2x3ya+1與-3xb-1y3的和仍是單項式.(1)直接寫出:a=_________,b=___________;(2)若AB=20cm,求當(dāng)t為何值時,AC+MD=10;(3)若點C、D運動時,總有MD=2AC,若AM=ncm,求AB的長;(用含n的式子表示)(4)在(3)的條件下,點N是直線AB上一點,且AN=MN+BN,求MN與AB的數(shù)量關(guān)系.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】利用同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母以及字母指數(shù)不變這一概念進(jìn)行求解即可.【詳解】A選項,不正確;B選項,不正確;C選項,正確;D選項,不正確.故選:C.【點睛】本題主要考查同類項的概念和合并同類項,解題的關(guān)鍵是掌握同類項的基本概念.2、D【解析】一塊正方形紙片的邊長為x,將一組對邊截去2,另一組對邊截去3,則剩下的長方形紙片的邊長分別為x-2、x-3,所以剩下的長方形紙片的面積為,故選D.3、B【分析】將A、B、C、D分別展開,能和原圖相對應(yīng)的即為正確答案:【詳解】A、展開得到,不能和原圖相對應(yīng),故本選項錯誤;B、展開得到,能和原圖相對,故本選項正確;C、展開得到,不能和原圖相對應(yīng),故本選項錯誤;D、展開得到,不能和原圖相對應(yīng),故本選項錯誤.故選B.4、C【解析】由題意得:∠A+∠B=180°,90°=(∠A+∠B),90°-∠A=(∠A+∠B)-∠A=(∠B-∠A).故選C.點睛:本題主要在將90°用∠A和∠B來表示.5、B【解析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【詳解】解:A、調(diào)查電視臺節(jié)目的收視率,適合抽樣調(diào)查,故選項錯誤;B、調(diào)查嫦娥四號登月探測器的零部件質(zhì)量,是精確度要求高的調(diào)查,適于全面調(diào)查,故選項正確;C、調(diào)查炮彈的殺傷力的情況,適合抽樣調(diào)查,故選項錯誤;D、調(diào)查市民對皮影表演藝術(shù)的喜愛程度,適合抽樣調(diào)查,故選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考察的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.6、A【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較,再找到其值最小的即為所求.【詳解】解:∴其值最小的是-1.故選A.【點睛】考查了有理數(shù)大小比較,有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而?。?、A【分析】科學(xué)計數(shù)法的表示形式為,其中,n為整數(shù).確定n的值時,要把原數(shù)看作a,此時小數(shù)點移動了幾位,n的絕對值就為幾,當(dāng)原數(shù)的絕對值>1時,n為正數(shù),當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n為負(fù)數(shù).【詳解】原數(shù)看作1.25,小數(shù)點移動了7位,所以表示為.故選【點睛】考察科學(xué)計數(shù)法的表示方法,科學(xué)計數(shù)法的表示形式為,確定a和n的值是表示科學(xué)計數(shù)法的關(guān)鍵.8、B【分析】可設(shè)支援打掃衛(wèi)生的人數(shù)有x人,則支援拉垃圾的人數(shù)有(30﹣x)人,根據(jù)題意可得題中存在的等量關(guān)系:原來打掃衛(wèi)生的人數(shù)+支援打掃衛(wèi)生的人數(shù)=3×(原來拉垃圾的人數(shù)+支援拉垃圾的人數(shù)),根據(jù)此等量關(guān)系列出方程即可.【詳解】解:設(shè)支援打掃衛(wèi)生的人數(shù)有x人,則支援拉垃圾的人數(shù)有(30﹣x)人,依題意有50+x=3[20+(30﹣x)],故選:B.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出題目中的相等關(guān)系,有的題目所含的等量關(guān)系比較隱蔽,要注意仔細(xì)審題,耐心尋找.9、B【解析】∵∠AOB=∠COD,∴∠AOB-∠BOD=∠COD-∠BOD,∴∠1=∠2;故選B.【點睛】考查了角的大小比較,培養(yǎng)了學(xué)生的推理能力.10、B【分析】分別在點O正北、正東和正南方向標(biāo)上字母C、D、E,然后求出∠AOD,即可求出∠AOB.【詳解】解:如下圖所示,分別在點O正北、正東和正南方向標(biāo)上字母C、D、E,根據(jù)題意可知:∠AOC=70°,∠BOE=20°,∠DOE=∠COD=90°∴∠AOD=∠COD-∠AOC=20°∴∠AOB=∠AOD+∠DOE+∠BOE=130°故選B.【點睛】此題考查的是方向角和角的和與差,掌握方向角的定義是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)單項式的定義可知次數(shù)為x和y的次數(shù)的和.【詳解】單項式的次數(shù)為:3+1=1故答案為:1.【點睛】本題考查單項式次數(shù)的概念,注意單項式的次數(shù)是指單項式中所有字母次數(shù)的和.12、兩點確定一條直線.【分析】直接利用直線的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】解:建筑工人砌墻時,經(jīng)常在兩個墻腳的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,

這種做法用幾何知識解釋應(yīng)是:兩點確定一條直線.

故答案為:兩點確定一條直線.【點睛】本題考查直線的性質(zhì),正確把握直線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.13、31°34′【分析】根據(jù)余角的概念即可解答.【詳解】解:由余角的定義得:∠α=90°﹣58°26′=31°34′,故答案為:31°34′.【點睛】本題考查余角的定義、角度的計算,熟記互為余角的兩個角的和為90°是解答的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出n的值.【詳解】解:∵是關(guān)于x的一元一次方程,∴解得:n=1故答案為:1.【點睛】此題考查的是根據(jù)一元一次方程的定義求未知數(shù)的指數(shù)中的字母,掌握一元一次方程的定義是解決此題的關(guān)鍵.15、【分析】先求出兩種糖果的總價值,再根據(jù)“平均價格總價值總重量”即可得.【詳解】兩種糖果的總價值為元混合后糖果的平均價格為(元/千克)故答案為:.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,理解題意,掌握等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.16、100【分析】根據(jù)互為補(bǔ)角的和等于180°,然后根據(jù)題意列出關(guān)于∠A、∠B的二元一次方程組,求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得:,解得:∠A=80°,∠B=100°,故答案為:100.【點睛】本題考查了互為補(bǔ)角的和等于180°的性質(zhì),根據(jù)題意列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)兩個班共有(3x-8)人;(2)調(diào)動后B班人數(shù)比A班人數(shù)多(x-20)人;(3)x等于20時,調(diào)動后兩班人數(shù)一樣多【分析】(1)由A班人數(shù)結(jié)合A、B兩班人數(shù)間的關(guān)系可得出B班人數(shù),將兩班人數(shù)相加即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)調(diào)動方案找出調(diào)動后A、B兩班的人數(shù),然后做差即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)調(diào)動后兩班人數(shù)一樣多,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵七年級A班有x人,B班比A班人數(shù)的2倍少8人,∴B班有(2x?8)人,x+2x?8=3x?8,答:兩個班共有(3x?8)人;(2)調(diào)動后A班人數(shù):(x+6)人;調(diào)動后B班人數(shù):2x?8?6=(2x?14)人,(2x?14)?(x+6)=x?20(人).答:調(diào)動后B班人數(shù)比A班人數(shù)多(x?20)人;(3)根據(jù)題意得:x+6=2x?14,解得:x=20,答:x等于20時,調(diào)動后兩班人數(shù)一樣多.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用以及列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)A、B兩班人數(shù)間的關(guān)系找出B班人數(shù);(2)根據(jù)調(diào)動方案找出調(diào)動后A、B兩班的人數(shù);(3)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程.18、(1)360;(2)650;(3)540,660.【分析】(1)因為小張一次性購買物品的原價為400元,應(yīng)按九折付款,計算即可得出答案;(2)因為小王購物時一次性付款580元,所以原價超過600元,按超過600元的優(yōu)惠辦法計算即可得出答案;(3)因為兩人各自所購物品的原價之和為1200元,且小李所購物品的原價高于小趙,所以小趙所購物品的原價少于600元,設(shè)小趙所購商品的價格是x元,分x200和x>200兩種情況,列出方程解出即可.【詳解】解:(1)400×0.9=360;(2)600×0.9=540(元),580-540=40(元),40÷0.8=50(元);600+50=650(元)(3)設(shè)小趙所購商品的價格是x元,①若x200,x+540+0.8(1200-x-600)=1074解得:x=270(舍去)②若x>200,0.9x+540+0.8(1200-x-600)=1074解得:x=5401200-540=660(元);綜上所述,小趙和小李各自所購物品的原價分別是540元和660元.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,正確的選擇付款辦法,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.19、(1)48,80(2)1.25(3)2.5【分析】(1)根據(jù)速度等于路程除以時間即可求出甲車的行駛速度,從而得到乙車的行駛速度;(2)設(shè)甲車出發(fā)后x小時兩車相遇,根據(jù)題意列出方程求解即可;(3)算出乙車從開始返回到甲車到達(dá)B地所需的時間,再算出甲車到達(dá)B地后,乙車的行駛時間,兩個時間相加即可求解.【詳解】(1)甲車的行駛速度:(千米/小時)乙車的行駛速度:(千米/小時);(2)設(shè)甲車出發(fā)后x小時兩車相遇解得故甲車出發(fā)后1.25小時兩車相遇;(3)∵乙車比甲車晚1小時到達(dá)地∴甲車到達(dá)B地時,乙車距B地80千米∵∴在乙車從A地返回B地的過程中,兩車的距離不斷地縮短故在甲車到達(dá)B地后,乙車再行駛0.5小時,兩車相距40千米∴乙車行駛時間小時故乙車出發(fā)2.5小時,兩車相距40千米.【點睛】本題考查了行車路程的問題,掌握解一元一次方程的方法以及路程、速度與時間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.20、(1)2;(2)x=【分析】(1)先化簡多項式,再代入求值;(2)合并含y的項,因為2A-B的值與y的取值無關(guān),所以y的系數(shù)為1.【詳解】(1)2A﹣B=2(x2+3xy+x﹣12)﹣(2x2﹣xy+4y﹣1)=2x2+6xy+2x﹣24﹣2x2+xy﹣4y+1=7xy+2x﹣4y﹣3當(dāng)x=y(tǒng)=﹣2時,原式=7×(﹣2)×(﹣2)+2×(﹣2)﹣4×(﹣2)﹣3=2.(2)∵2A﹣B=7xy+2x﹣4y﹣3=(7x﹣4)y+2x﹣3.由于2A﹣B的值與y的取值無關(guān),∴7x﹣4=1∴x=.【點睛】本題主要考查整式的加減-化簡求值,給出整式中字母的值,求整式的值的問題,一般要先化簡,再把給定字母的值代入計算,得出整式的值,不能把數(shù)值直接代入整式中計算.21、2【分析】直接利用絕對值的性質(zhì)以及有理數(shù)的混合運算法則計算得出答案.【詳解】解:原式.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.22、(1);(2);(3)【分析】(1)根據(jù)題意,可以寫出線段P3Q的長,本題得以解決;(2)根據(jù)題意,可以寫出前幾條線段的長,從而可以發(fā)現(xiàn)線段長度的變化規(guī)律,從而可以寫出線段pnQ的長;(3)根據(jù)圖形和前面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,可以求而求得PP1+P1P2+P2P3+…+P9P10的值.【詳解】解:(1)由已知可得,P1Q的長是,P2Q的長是,P3Q的長是,(2)由已知可得,P1Q的長是,P2Q的長是,P3Q的長是,…,則PnQ的長是,(3)PP1+P1P2+P2P3+…+P9P10=(1﹣P1Q)+(P1Q﹣P2Q)+(P2Q﹣P3Q)+…+(P9Q﹣P10Q)=1﹣P1Q+P1Q﹣P2Q+P2Q﹣P3Q+…+P9Q﹣P10Q=1﹣P10Q=1﹣()10=1﹣=.【點睛】考查了圖形的變化類、兩點間的距離,解題關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)線段長度的變化特點,求出相應(yīng)的線段的長.23、(1);(2).【分析】(1)按照去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化1的步驟求解即可;(2)按照去分母、去括號、移項

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