非文學(xué)類文本閱讀2023年吉林省延邊州延吉市中考一模語文試卷5．（10分）閱讀下文，回答問題。在日常生活中養(yǎng)成好品行①“建筑人格長城的基礎(chǔ)，就是道德?！钡赖虏粌H是和諧社會秩序的基石，對個(gè)體而言，也是自我修為的價(jià)值彰顯、人格魅力的美麗呈現(xiàn)。②中華民族歷來重視個(gè)人品德修養(yǎng)，一直強(qiáng)調(diào)“修、齊、治、平”傳統(tǒng)。社會主義核心價(jià)值觀從個(gè)人層面提出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，要求弘揚(yáng)個(gè)人品德、磨礪個(gè)體品行?！缎聲r(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，“推動踐行以愛國奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，鼓勵(lì)人們在日常生活中養(yǎng)成好品行。”這一鮮明主張，充分反映了新時(shí)代對公民個(gè)人品德提出的新的更高要求，為促進(jìn)社會全面進(jìn)步、促進(jìn)人的全面發(fā)展指明努力方向。③個(gè)人品德是公民個(gè)人在修養(yǎng)身心、規(guī)范舉止方面的道德依循，與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成了由全體到個(gè)體、由外在到身心的完整道德鏈條?！昂藵撏е浮秉S旭華執(zhí)著于愛國奉獻(xiàn)，“隱‘功’埋名三十載，終生報(bào)國不言悔”；在抗美援朝戰(zhàn)場上失去四肢和左眼的朱彥夫，幾十年奮斗不止帶領(lǐng)老百姓蹚出脫貧新路；“小巷總理”武荷香，把社區(qū)當(dāng)成自己家，把社區(qū)居民當(dāng)親人……一個(gè)個(gè)榜樣楷模，讓人們感動于愛國奉獻(xiàn)的家國大義，知曉了明禮遵規(guī)的文明法則，讀懂了勤勞善良的奮斗之美，領(lǐng)略了寬厚正直的德性純真，感受到自強(qiáng)自律的人格光輝?！懊赖潞帽葘毷?，它在樸素的背景襯托下反而更加美麗”。高尚的個(gè)人品德修養(yǎng)，足以讓一個(gè)人終生受益。④“君子敬以直內(nèi)，義以方外，敬義立而德不孤”?！暗虏还隆?，首要在于發(fā)揮個(gè)體主觀能動性，發(fā)乎真心地講道德、遵道德、守道德，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。有人說得好：“一個(gè)人做了這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能說他是有德的，只有當(dāng)這種行為方式成為他性格中的固定要素時(shí)，才可以說他是有德的?！边@提醒人們，錘煉個(gè)人品德，必須時(shí)時(shí)處處地提升，持久不懈地發(fā)力。一兩件事上挺身而出見義勇為值得點(diǎn)贊，一輩子崇德向善、踐行道義也值得敬佩。讓個(gè)人品德積累于一點(diǎn)一滴中，綿綿用力、久久為功，善行義舉必將蔚然成風(fēng)。⑤自律之外，他律不可忽視。實(shí)踐表明，放任自流不是文明養(yǎng)成之道，一個(gè)社會整體文明素養(yǎng)的演進(jìn)，往往都是依法治理、持續(xù)管理的結(jié)果?！白眈{入刑”，推動“開車不喝酒，喝酒不開車”蔚然成風(fēng)；立法強(qiáng)制垃圾分類，節(jié)約資源漸成文明時(shí)尚；以法治破解高鐵“霸座”，無賴行徑受到嚴(yán)懲……好品行、好風(fēng)尚，既需要個(gè)體主動作為，也需要榜樣引領(lǐng)示范，還需要法律法規(guī)的強(qiáng)力托底。法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。發(fā)揮法治對道德建設(shè)的保障和促進(jìn)作用，把道德導(dǎo)向貫穿法治建設(shè)全過程，方能以法治的力量維護(hù)道德、凝聚人心，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達(dá)到新高度。⑥“道不可坐論，德不能空談?！钡赖陆ㄔO(shè)能否成風(fēng)化人，有賴于多做細(xì)致入微的實(shí)功，不務(wù)大而空泛的虛名。每一個(gè)小我點(diǎn)亮一盞明德惟馨的心燈，簇起一團(tuán)崇德向善之火，成就以德興國的中國力量，必能為中國特色社會主義事業(yè)提供源源不斷的精神動力和道德滋養(yǎng)。（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）請簡要分析文章第③段的論證思路。（3）第⑤段畫線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4）根據(jù)④⑤兩段內(nèi)容，請你簡要總結(jié)如何做到“德不孤”。2023年吉林省松原市乾安縣中考一模語文試題（乙）請閱讀下面的文章，完成下面小題。最美的姿態(tài)張鳴①閱讀與不閱讀，呈現(xiàn)兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似綿，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。②一種人認(rèn)為：人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強(qiáng)壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應(yīng)該是一種追求精神并從精神上獲得偷悅的動物，這種動物是需要通過修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。③另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系。吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢，再有便是各種各樣的“娛樂”。④人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實(shí)際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。由于如此，人認(rèn)知世界，十有八九是盲人摸象，很難有對世界的完整把握，而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時(shí)期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)識字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈欄，進(jìn)入一個(gè)無邊的疆域。明明是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間趣聞……讀書漸久，經(jīng)驗(yàn)漸豐，你會發(fā)現(xiàn)，讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘，逐漸充盈。⑤讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，也許是沒有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。一些以讀書為生的先生，當(dāng)他們安坐在藤椅里向你平易近人地?cái)⑹禄蛘摾?，?dāng)他們站在講臺上條分縷析地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下時(shí)，你會覺得這些先生真是很有神采。此時(shí)，你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。⑥人類無疑是一切動物中最善于展示自身的動物，體育場、舞臺、T型臺……這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方，但你知道嗎？人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。17.文章的中心論點(diǎn)是什么？18.文章①-③段主要用了什么論證方法？請簡要分析其作用。19.文章④⑤段論證了讀書的好處，請為“讀書有益”再補(bǔ)充三個(gè)名言警句作為道理論據(jù)。20.請聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勛x書給你帶來的好處。2023年吉林省大安市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題(乙)閱讀下面文章，完成14一17題。(10分)[文本一]談青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)①李大釗先生說過：“青年者，國家之魂。”青年是國家未來的主人，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的重任。②青年要擔(dān)當(dāng)，就要樹立崇高的理想信念。古人云，志不立，天下無可成之事。青年處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，理想信念是青年成長發(fā)展的精神動力。馬克思青年時(shí)就立志為人類的解放事業(yè)而工作，并用一生來踐行，正是這樣的崇高理想成就了他的偉大事業(yè)。青年最有朝氣，最肯學(xué)習(xí)，最具有創(chuàng)造未來的能力，早一點(diǎn)樹立崇高的理想信念，就能早一點(diǎn)明確人生的方向，正如一首詩所寫的那樣：“理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路?！鼻嗄曛挥袠淞⒊绺呃硐耄拍塬@得動力，激發(fā)潛能。③青年要擔(dān)當(dāng)，就要有深厚的愛國情懷。愛國情懷能使人將個(gè)人的發(fā)展與國家的命運(yùn)緊密相連。魯迅先生便是在愛國情懷的指引下不斷尋找救國道路的。他最初為實(shí)業(yè)救國而學(xué)洋務(wù)，轉(zhuǎn)而為尋求救國道路遠(yuǎn)赴日本學(xué)醫(yī)，后來意識到精神上的“愚弱”遠(yuǎn)比身體上的疾病更需要“療救”，就棄醫(yī)從文，用筆喚醒無數(shù)麻木的靈魂?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，青年作為社會的中堅(jiān)力量，應(yīng)把人生理想融入到國家和民族的事業(yè)中，自覺地以愛國之情深化愛國之行，與時(shí)代同步伐，與祖國共命運(yùn)，唯其如此，才能擔(dān)當(dāng)重任。④青年要擔(dān)當(dāng)，就要錘煉過硬本領(lǐng)。“責(zé)重山岳，能者方可為之。”擔(dān)當(dāng)需要本領(lǐng)，本領(lǐng)源自學(xué)習(xí)。青春年華是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，青年要學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以明道，知行合一，探求真學(xué)問，錘煉真本領(lǐng)。中國核潛艇之父彭士祿青少年時(shí)就立志向?qū)W，雖歷經(jīng)磨難，始終勤學(xué)不輟，刻苦鉆研，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為中國核動力的研究設(shè)計(jì)做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在的中國青年處于好時(shí)代，讀書資源豐富，環(huán)境優(yōu)越，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)條件，勤奮學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，為青春遠(yuǎn)航蓄力。⑤落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)應(yīng)該有方向，有情懷，有行動。青年只有肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任，才能在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢與“中國夢”、個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值、個(gè)人發(fā)展與社會發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一中，放飛青春夢想，譜寫人生的壯麗篇章。[文本二]青春最美是擔(dān)當(dāng)①“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”《少年中國說》中這段讓人熱血沸騰的文字，一個(gè)多世紀(jì)以來激勵(lì)著一代又一代中國青年自覺地將國家前途和時(shí)代使命扛在肩上，在歷史的畫卷上留下了奮進(jìn)的身影和光輝的形象。②步入新時(shí)代，中國青年繼承了革命前輩敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，奮斗在各行各業(yè)的第一線。在西氣東輸、南水北調(diào)等戰(zhàn)略工程現(xiàn)場，在港珠澳大橋、“華龍一號”核電機(jī)組等標(biāo)志性項(xiàng)目工地，都有“青年突擊隊(duì)”“青年攻堅(jiān)組”的旗幟飄揚(yáng)；在“天宮”“蛟龍”“嫦娥”等重大科技攻關(guān)任務(wù)中，在抗擊疫情的最前沿，都有青年在擔(dān)重任、挑大梁；在北京冬奧會、冬殘奧會的志愿服務(wù)中，在工廠車間、田間地頭、大街小巷的無數(shù)平凡崗位上，都有青春的笑臉在洋溢，青春的光彩在綻放。③青春之所以美麗，不僅是因?yàn)樗旧砭陀兄聋惖牡咨?，更是因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)給它增添了絢爛的色彩。青春因?yàn)閾?dān)當(dāng)而至美，人生因?yàn)閾?dān)當(dāng)而精彩。14.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.兩個(gè)文本開篇都引用名言作為中心論點(diǎn)，具有權(quán)威性和感染力，令人信服。B.文本一第②段引用詩句來突出理想的作用，強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)早日樹立崇高理想。C.文本主要采用道理論證與舉例論證相結(jié)合的方法，文本二主要用舉例論證。15.下列選項(xiàng)中不能作為文本一的論據(jù)的一項(xiàng)是()(2分)A.李大釗在《青春》中寄語中國青年：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。B.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！盋.毛澤東同志從青年時(shí)代起就立志救國，面對無數(shù)的坎坷與挑戰(zhàn)，他從不動搖，在堅(jiān)持不懈的斗爭中，磨煉出革命者的大無畏精神和堅(jiān)毅品質(zhì)，最終成為人民的領(lǐng)袖。D.習(xí)近平總書記說：“廣大團(tuán)員青年要胸懷‘國之大者’，擔(dān)當(dāng)使命任務(wù)，到新時(shí)代新天地中去施展抱負(fù)、建功立業(yè)!”16.文本第③段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？(3分)17.兩個(gè)文本都圍繞“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”展開論述，但側(cè)重點(diǎn)不同，請結(jié)合兩個(gè)文本的內(nèi)容簡要分析。(3分)2023年吉林省白山市撫松縣三校中考四模語文試卷8．（8分）閱讀下面的材料，完成問題。??材料一??我國高度重視科學(xué)教育，在中小學(xué)普遍開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物課程的基礎(chǔ)上，近年來又陸續(xù)增加了科學(xué)和信息技術(shù)等課程。中小學(xué)科學(xué)類課程的開設(shè)對我國加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育起到了一定的積極作用。然而，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會2021年公布的中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2020年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例僅為10.56%，雖比2015年的6.20%提高了4.36個(gè)百分點(diǎn)，但仍明顯落后于西方發(fā)達(dá)國家。基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，不僅要傳授科學(xué)知識，還要激發(fā)科學(xué)興趣，培養(yǎng)科學(xué)精神，提升廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)，意義重大，任務(wù)艱巨。為此，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作。??材料二??截至2021年底，我國已建成了一套覆蓋全國的科普基礎(chǔ)設(shè)施體系，包括408座實(shí)體科技館、612套流動科技館、1251輛科普大篷車、1112所農(nóng)村中學(xué)科技館和中國數(shù)字科技館。??中國科技館館長殷皓表示，我國目前已搭建起科技館科學(xué)教育的硬件基礎(chǔ)，而在此之外，未來更要在教師隊(duì)伍建設(shè)方面下功夫。近年來，中國科技館已面向?qū)W前、中小學(xué)科學(xué)教師組織了多場培訓(xùn)，用以提升教師利用科技館開展科學(xué)教育的能力。??中國教育統(tǒng)計(jì)年鑒顯示，我國小學(xué)科學(xué)教師已由2012年的176931人增至2020年的230201人，增幅達(dá)30.11%，但預(yù)估全國師資缺口仍超過12萬人，高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師依然匱乏，教師隊(duì)伍的軟件建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。??材料三??為加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育工作，一些中小學(xué)邀請科學(xué)家在線上或線下參加校園科普活動，取得了良好效果。2022年11月28日下午，某校初三年級學(xué)生在線參加了國際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃第397航次“船——岸連線”活動。國際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃始于1968年，是地球科學(xué)領(lǐng)域迄今規(guī)模最大、影響最深、歷時(shí)最久的大型國際合作研究計(jì)劃。本次“船——岸連線”活動以“探古老巖芯，尋氣候密碼”為主題，邀請北京大學(xué)黃寶琦副教授等作為主講專家，圍繞國際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃第397航次的科考任務(wù)、目標(biāo)、成果以及科學(xué)家生活等話題，給學(xué)生做科普宣傳。??在互動環(huán)節(jié)，有學(xué)生向?qū)＜姨釂枺汉５篆h(huán)境復(fù)雜，為何不在陸地上鉆取巖芯？海洋鉆探有哪些好處？連線科學(xué)家展示了兩張圖片讓大家討論，最終同學(xué)們認(rèn)識到：_______。??此次活動激發(fā)了學(xué)生科技創(chuàng)新的靈感，提升了他們的科學(xué)素養(yǎng)，也讓他們對科學(xué)家產(chǎn)生了深深的敬佩之情。（1）下列對以上三則材料中信息的理解，不符合文意的一項(xiàng)是【甲】基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育承擔(dān)著傳授科學(xué)知識、激發(fā)科學(xué)興趣、培養(yǎng)科學(xué)精神、提升廣大青少年科學(xué)素養(yǎng)的重要使命。【乙】我國大力建設(shè)各種科技館，提升教師的科學(xué)教育能力，這些都是為基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育提供硬件基礎(chǔ)?！颈恳浴疤焦爬蠋r芯，尋氣候密碼”為主題的國際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃第397航次“船——岸連線“活動取得了良好效果。（2）根據(jù)圖片一和圖片二的信息，將材料三文段橫線上的話補(bǔ)寫完整。（3）從上述三則材料中可以看出，為了加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，所采取的具體措施有：①，②，③（每空不超過15個(gè)字）2023年吉林省松原市寧江區(qū)吉林油田重點(diǎn)中學(xué)中考語文一模試卷6.閱讀下面文章，完成問題。無現(xiàn)金社會現(xiàn)實(shí)嗎？??①放眼全球，無現(xiàn)金的電子支付已成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)改變生活的一種趨勢，也成為“互聯(lián)網(wǎng)+”的一種模式。但是，無現(xiàn)金社會是否能成為現(xiàn)實(shí)？

??②已有專家預(yù)測，未來10年，約50%的工作將被人工智能和信息技術(shù)代替，其中金融行業(yè)就首當(dāng)其沖，因?yàn)槿斯ぶ悄芎托畔⒓夹g(shù)簡捷，能節(jié)省大量人力。僅僅是在節(jié)省勞動力上，實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金社會就有最大的理由。

??③在互聯(lián)網(wǎng)的支撐下，手機(jī)銀行正大行其道，每個(gè)銀行只要有一款通用軟件，就可以讓手機(jī)使用者無須現(xiàn)金即可完成日常的所有消費(fèi)和交易。

??④這些不用現(xiàn)金的金融業(yè)務(wù)，在方便公眾的同時(shí)，自然而然地節(jié)省了金融業(yè)的勞動力。

??⑤美國《麻省理工科技評論》提供的信息是，在2000年頂峰時(shí)期，高盛在總部的現(xiàn)金股票交易柜臺雇用了600名交易員，但今天只需兩名交易員就可以照管所有柜臺。

??⑥采用以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的電子金融交易和流通，當(dāng)然會給人們的生活帶來很多益處和方便。

??⑦無現(xiàn)金社會能節(jié)約社會資源，降低成本。貨幣作為交換的等價(jià)物，其本身也需要材料和制作，無論是古代的金錠、銀錠、銅板，還是今日的硬幣和紙幣，都需要資源、材料、制作手段及技術(shù)。如果實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金社會，則印制鈔票的成本和資源就會大大節(jié)約。

??⑧無現(xiàn)金社會還能減少疾病傳播。紙幣上的微生物不僅數(shù)量多，而且種類繁雜，包括細(xì)菌、病毒、寄生蟲、支原體、衣原體等，有上百種。鈔票上的細(xì)菌是傳播疾病的重要途徑。

??⑨此外，沒有現(xiàn)金的社會讓那些搶劫現(xiàn)金的不法分子無從下手，相應(yīng)的犯罪將消除。而且，無現(xiàn)金社會還能杜絕假幣坑人的事情發(fā)生。

??⑩當(dāng)然，電子支付也存在很多問題。電子支付并非對所有人都是便捷的，例如，沒有聯(lián)網(wǎng)的地區(qū)，不會使用電子支付的老人，等等。即便是基本可以實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金的丹麥，很多地區(qū)的退休老人不使用銀行卡，更無法使用電子支付，無現(xiàn)金社會可能讓老年人感覺自己被排除在社會體系之外。

???當(dāng)然，電子支付在解決現(xiàn)金遺失、被搶盜等安全問題之外，又產(chǎn)生了另一方面的安全問題。電子支付和流通的安全常常遭遇兩個(gè)方面的挑戰(zhàn)。一是人為的漏洞和惡意詐騙。一是可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無法進(jìn)行金融支付和流通。即便這樣的事情很極端，也可能多年不遇，但是從安全的角度，即從信息技術(shù)確保安全和災(zāi)難控制與救援的思維來看，人類也很難只實(shí)行一種沒有備份的系統(tǒng)，在生活和金融領(lǐng)域全部取消鈔票。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）(1)無現(xiàn)金社會有哪些好處？(2)第②段中加點(diǎn)的“約”能否刪去，為什么？(3)劃線句運(yùn)用了哪種說明方法，有何作用？2023年吉林省松原市寧江區(qū)三校中考三模語文試題閱讀《中國結(jié)》，回答各題。中國結(jié)①中國結(jié)作為我國特有的手工編織工藝品，淵源久遠(yuǎn)，始于上古，興于唐宋，盛于明清。最初，古人的銅鏡背后一般都有繩紐，可以系上繩飾，方便手持。后來，窗簾、帳鉤、笛簫、香袋等下方常系有美觀的裝飾結(jié)。幾千年來，這些美麗的繩結(jié)代代流傳，它們從舊石器時(shí)代的縫衣打結(jié)推展至漢朝的儀禮記事，再演變成為今天精致的藝術(shù)品。因其外觀對稱精致，符合我國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念，故命名為“中國結(jié)”。從《紅樓夢》第三十五回“白玉釧親嘗蓮葉羹，黃金鶯巧結(jié)梅花絡(luò)”中的描寫來看，中國結(jié)在清代是一種非常流行的裝飾品，而且已經(jīng)不局限在女性服飾之中。只不過那時(shí)不叫“中國結(jié)”，而叫“絡(luò)子”。②中國結(jié)包含著非常多變且豐富的結(jié)繩工藝，有同心結(jié)、團(tuán)錦結(jié)、雙錢結(jié)、十字結(jié)、吉祥結(jié)等，其工藝之精妙令人嘖嘖稱奇。中國結(jié)以其獨(dú)特的東方神韻和豐富多樣的變化，充分體現(xiàn)了我國人民的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。在北京申辦奧運(yùn)會的過程中，中國結(jié)作為我國傳統(tǒng)文化的象征，深受各國朋友的喜愛。③在編織中國結(jié)時(shí)，最主要的材料是線繩。一般說來，用來結(jié)藝的線繩約為100厘米長，4——6毫米粗，線繩的種類很多，過去主要有絲、棉、麻，現(xiàn)代材料則增加了尼龍、混紡等，不僅色澤更加亮麗，耐用度也大大提高。中國結(jié)的編制大致可分為基本結(jié)、變化結(jié)及組合結(jié)三大類，它們具有共通的編結(jié)原理，可歸納為基本技法與組合技法。基本技法是以單線條、雙線條或多線條來編結(jié)，運(yùn)用線頭并行或線頭分離的變化，做出多彩多姿的結(jié)或結(jié)組。而組合技法是利用線頭延展、耳翼延展及耳翼勾連的方法，靈活地將各種結(jié)組合起來，完成一組組變化萬千的結(jié)飾。④一件結(jié)飾講究整體美，不僅要用線恰當(dāng)、線紋平整、結(jié)形勻稱，結(jié)與飾物還要搭配協(xié)調(diào)。選線時(shí)要注意色彩，若為古玉一類的古雅物件配編中國結(jié)，應(yīng)選擇含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色；若為一些色彩單調(diào)、深沉的物件編中國結(jié)，夾配少許金、銀或亮紅等色調(diào)醒目的細(xì)線，會使整個(gè)結(jié)飾有栩栩如生之感。除了用線，一件結(jié)飾還包括鑲嵌的圓珠、管珠等墜子，以及各種金銀、玉石、琺瑯等飾物，如果選配得當(dāng)，整件結(jié)飾會顯得更加璀璨奪目。⑤中國結(jié)豐富多樣的圖案樣式常常包含著美好的寓意，如最常見的同心結(jié)寓意白頭偕老、永結(jié)同心，團(tuán)錦結(jié)寓意花團(tuán)錦簇、前程似錦，如意結(jié)寓意萬事稱心、吉祥如意，桂花結(jié)寓意高貴清雅、富貴無疆，雙喜結(jié)寓意雙喜臨門，雙錢結(jié)寓意財(cái)源廣進(jìn)……那車前窗上掛著的紅紅的平安結(jié)寄托著家人溫馨的祈愿，吉字結(jié)、馨結(jié)、魚結(jié)合成“吉慶有余”的意思。在新婚儀式上裝飾的盤長結(jié)寓意一對相愛的人永遠(yuǎn)相隨相依，永不分離。煙袋上的蝴蝶結(jié)因“蝴”與“?！敝C音，寓意福在眼前、福運(yùn)迭至。一根長長的絲線，曲曲折折中表達(dá)著人們的美好愿望，一串中國結(jié)就是一串代代相傳的祝愿。⑥中國結(jié)所展現(xiàn)的情致與智慧正是中華古老文明的審美內(nèi)涵。對炎黃子孫而言更有著獨(dú)特的寓意。繩線曲折回環(huán)、緊密相連，正如炎黃子孫緊密團(tuán)結(jié)、心連一處。如今，中國結(jié)隨著華人的腳步走向了世界的每一個(gè)角落，每逢我國傳統(tǒng)佳節(jié)，都能看到紅紅火火的中國結(jié)。無論是海外游子，還是駐守鄉(xiāng)土的親人，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結(jié)的地方就是家。8.下列關(guān)于“中國結(jié)”的說法，有誤的一項(xiàng)是（）A.中國結(jié)為我國所特有，它是上古時(shí)期就已出現(xiàn)的一種手工編織工藝品，歷史悠久。B.中國結(jié)得名的原因與其外觀對稱精致有關(guān)，它符合我國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念。C.中國結(jié)在編結(jié)原理相通的基礎(chǔ)上，采用不同技法編結(jié)出類型不一、各具特色的結(jié)飾。D.中國結(jié)在《紅樓夢》中有記載，清代稱其為“絡(luò)子”，是當(dāng)時(shí)流行的女性專有飾品。9.下列對本文分析有誤的一項(xiàng)是（）A.題目點(diǎn)明說明對象，揭示文章內(nèi)容，指出中國結(jié)與炎黃子孫的關(guān)聯(lián)，富有吸引力。B.第①段中加點(diǎn)的詞語“一般”，表示繩紐出現(xiàn)的頻率，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。C.選線時(shí)要注意色彩，若為一些色彩單調(diào)、深沉的物件編中國結(jié)，應(yīng)選擇含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色。D.本文按邏輯順序介紹中國結(jié)的起源、得名、工藝、編制、搭配及圖案寓意等相關(guān)。10.下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是（）A.中國結(jié)以其獨(dú)特的神韻成為我國傳統(tǒng)文化的唯一象征，北京申奧時(shí)深得各國的青睞。B.為達(dá)到整體美的效果，古玉一類的物件應(yīng)配編含蓄色調(diào)的結(jié)，要講究搭配的協(xié)調(diào)性。C.結(jié)飾變化萬千靠組合技法，此法利用線頭并行、耳翼延展及勾連，將各種結(jié)靈活組合。D.中國結(jié)蘊(yùn)含炎黃子孫團(tuán)結(jié)一心的獨(dú)特寓意，所以，掛有中國結(jié)的地方就有華人家庭。11.指出下列句子中所使用的說明方法。（一個(gè)括號內(nèi)只能填寫一種說明方法）（1）中國結(jié)包含著非常多變且豐富的結(jié)繩工藝，有同心結(jié)、團(tuán)錦結(jié)、雙錢結(jié)、十字結(jié)、吉祥結(jié)等，其工藝之精妙令人嘖嘖稱奇。（）（2）一般說來，用來結(jié)藝的線繩約為100厘米長，4——6毫米粗。（）2023年吉林重點(diǎn)大學(xué)附中中考語文六模試卷5.閱讀下文，回答問題。常持鐵石同堅(jiān)志①志不立，天下無可成之事。明人呂坤曾在《呻吟語》中提到：“但持鐵石同堅(jiān)志，即有金剛不壞身?！币馑际歉嬲]人們要保持自己的志向如同鐵石一般堅(jiān)硬，這樣就不會被任何事情擊敗。

②人生無坦途，事業(yè)無止境。可以說，事業(yè)之履就是在追風(fēng)趕月、持之以恒中用堅(jiān)志之磚一塊一塊堆砌起來的。這個(gè)顛撲不破的真理，一直在中華大地上被證明著。從“志不強(qiáng)者智不達(dá)”到“志比精金，心如堅(jiān)石”，從“不指南方不肯休”到“咬定青山不放松”，從“各奮愚公之愿，即可移山；共懷精衛(wèi)之心，不難填?！钡健霸嚳磳淼沫h(huán)球，必是赤旗的世界”……哪一個(gè)不是將志向標(biāo)定于世而綻放光芒？

③志向真切，堅(jiān)如鐵石，就不會為道路上的“五色”而迷惑，就不會在人生的“五味”中沉淪。翻閱史書，無數(shù)先賢都是在時(shí)間的加持下，用鐵石之志為自己贏取一片天空。東漢著名軍事家班超投筆從戎，立誓效仿張騫建功異域，以致每有攻戰(zhàn)，輒為先登，不避矢石，撫定西域31年，壯志大酬。北宋名臣范仲淹大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下，出則澤被生民，入則風(fēng)生臺閣，把“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向演繹得淋漓盡致。明代學(xué)者、地理制圖學(xué)家羅洪先，從小立志當(dāng)學(xué)者，得知自己高中狀元卻淡然以對，后來閉門謝客，考圖觀史，積十余寒暑年繪成《廣典圖》……這些先賢名士固守志向、篤定前行，用跬步之勤積少成多，鑄就非凡。

④“身如逆流船，心比鐵石堅(jiān)”，志向是人生成事的關(guān)鍵。倘若心志動搖，則如無舵之舟，四處飄蕩，輕則“傷筋動骨”，遲滯行程；重則不進(jìn)則退，激流直下。唐朝詩人李紳在達(dá)官顯貴之后，早把憫農(nóng)之心拋得一干二凈，漸次奢侈而成酷吏，致使后來落了個(gè)“被削三官，子孫不得仕”的結(jié)局。后唐莊宗李存勛剛開始立志為父報(bào)仇，15年櫛風(fēng)沐雨，平蕩梟巢，雪仇三矢，后來卻漸忘昔日艱危，奢侈淫樂，乃至成為“半截英雄”?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！比绻荒茉陧樉硶r(shí)堅(jiān)守初心，在逆境時(shí)一以貫之，成就一番事業(yè)無異于癡人說夢。

⑤志向絕不是寫在紙面上的信誓旦旦，而是畢生鐫刻在內(nèi)心里的行為指南。許多革命前輩就是憑著不變的志向，在信仰的旗幟下書寫著自己的榮光。曾任江西省蘇維埃政府主席的劉啟耀與組織失散后，帶著省委的活動經(jīng)費(fèi)，隱姓埋名，走村串寨，討米度日，默默忍受著妻離子散的苦楚，內(nèi)心不變的想法就是要把經(jīng)費(fèi)連同清單交給組織。著名科學(xué)家郭永懷希望“自己的祖國早一點(diǎn)強(qiáng)大起來”，即使是在飛機(jī)失事墜毀之際，他也想方設(shè)法和警衛(wèi)員用身體保護(hù)重要資料，用生命踐行了“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的誓言。時(shí)代楷模王繼才和妻子王仕花堅(jiān)守開山島32年，他們以島為家，用浪的執(zhí)著、礁的頑強(qiáng)堅(jiān)守著中華兒女的赤子之心……正是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念，蹲厲奮發(fā)，我們黨才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。

⑥“石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤?！眾^進(jìn)在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的趕考之路，需要每個(gè)人“壹其心，執(zhí)其義，守其恒”。我們要擦亮信仰底色，秉承堅(jiān)如鐵石之志，厚植家國情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取品格，真正用“清澈的愛”守護(hù)好祖國的萬里江山。唯有如此，方能讓青春歲月在中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中綻放絢麗光彩。(1)認(rèn)真閱讀文章，說說作者提出了什么論點(diǎn)。(2)下列選項(xiàng)適合作為第③段事實(shí)論據(jù)的一項(xiàng)是______

A.《狼》中屠戶機(jī)智應(yīng)對尾隨他的兩只狼，最后勇敢殺狼。

B.《唐雎不辱使命》中唐雎堅(jiān)守志向，與秦王斗智斗勇，維護(hù)了安陵國的尊嚴(yán)。

C.《智取生辰綱》中晁蓋一行人智用天時(shí)、地利、人和，成功劫取生辰綱。

D.《三顧茅廬》中張飛因劉備訪諸葛亮兩次不遇而口出狂言，要用麻繩將諸葛亮綁來。(3)本文第③段主要運(yùn)用了舉例論證的方法，有什么作用？(4)文章第④段中說道：“倘若心志動搖，則如無舵之舟，四處飄蕩，輕則‘傷筋動骨’，遲滯行程；重則不進(jìn)則退，激流直下?！闭堈f說你對這句話的理解。非文學(xué)類文本閱讀2023年吉林省延邊州延吉市中考一模語文試卷5．（10分）閱讀下文，回答問題。在日常生活中養(yǎng)成好品行①“建筑人格長城的基礎(chǔ)，就是道德?！钡赖虏粌H是和諧社會秩序的基石，對個(gè)體而言，也是自我修為的價(jià)值彰顯、人格魅力的美麗呈現(xiàn)。②中華民族歷來重視個(gè)人品德修養(yǎng)，一直強(qiáng)調(diào)“修、齊、治、平”傳統(tǒng)。社會主義核心價(jià)值觀從個(gè)人層面提出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，要求弘揚(yáng)個(gè)人品德、磨礪個(gè)體品行?！缎聲r(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，“推動踐行以愛國奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，鼓勵(lì)人們在日常生活中養(yǎng)成好品行?！边@一鮮明主張，充分反映了新時(shí)代對公民個(gè)人品德提出的新的更高要求，為促進(jìn)社會全面進(jìn)步、促進(jìn)人的全面發(fā)展指明努力方向。③個(gè)人品德是公民個(gè)人在修養(yǎng)身心、規(guī)范舉止方面的道德依循，與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成了由全體到個(gè)體、由外在到身心的完整道德鏈條。“核潛艇之父”黃旭華執(zhí)著于愛國奉獻(xiàn)，“隱‘功’埋名三十載，終生報(bào)國不言悔”；在抗美援朝戰(zhàn)場上失去四肢和左眼的朱彥夫，幾十年奮斗不止帶領(lǐng)老百姓蹚出脫貧新路；“小巷總理”武荷香，把社區(qū)當(dāng)成自己家，把社區(qū)居民當(dāng)親人……一個(gè)個(gè)榜樣楷模，讓人們感動于愛國奉獻(xiàn)的家國大義，知曉了明禮遵規(guī)的文明法則，讀懂了勤勞善良的奮斗之美，領(lǐng)略了寬厚正直的德性純真，感受到自強(qiáng)自律的人格光輝?！懊赖潞帽葘毷跇闼氐谋尘耙r托下反而更加美麗”。高尚的個(gè)人品德修養(yǎng)，足以讓一個(gè)人終生受益。④“君子敬以直內(nèi)，義以方外，敬義立而德不孤”?！暗虏还隆?，首要在于發(fā)揮個(gè)體主觀能動性，發(fā)乎真心地講道德、遵道德、守道德，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。有人說得好：“一個(gè)人做了這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能說他是有德的，只有當(dāng)這種行為方式成為他性格中的固定要素時(shí)，才可以說他是有德的?！边@提醒人們，錘煉個(gè)人品德，必須時(shí)時(shí)處處地提升，持久不懈地發(fā)力。一兩件事上挺身而出見義勇為值得點(diǎn)贊，一輩子崇德向善、踐行道義也值得敬佩。讓個(gè)人品德積累于一點(diǎn)一滴中，綿綿用力、久久為功，善行義舉必將蔚然成風(fēng)。⑤自律之外，他律不可忽視。實(shí)踐表明，放任自流不是文明養(yǎng)成之道，一個(gè)社會整體文明素養(yǎng)的演進(jìn)，往往都是依法治理、持續(xù)管理的結(jié)果。“醉駕入刑”，推動“開車不喝酒，喝酒不開車”蔚然成風(fēng)；立法強(qiáng)制垃圾分類，節(jié)約資源漸成文明時(shí)尚；以法治破解高鐵“霸座”，無賴行徑受到嚴(yán)懲……好品行、好風(fēng)尚，既需要個(gè)體主動作為，也需要榜樣引領(lǐng)示范，還需要法律法規(guī)的強(qiáng)力托底。法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。發(fā)揮法治對道德建設(shè)的保障和促進(jìn)作用，把道德導(dǎo)向貫穿法治建設(shè)全過程，方能以法治的力量維護(hù)道德、凝聚人心，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達(dá)到新高度。⑥“道不可坐論，德不能空談?！钡赖陆ㄔO(shè)能否成風(fēng)化人，有賴于多做細(xì)致入微的實(shí)功，不務(wù)大而空泛的虛名。每一個(gè)小我點(diǎn)亮一盞明德惟馨的心燈，簇起一團(tuán)崇德向善之火，成就以德興國的中國力量，必能為中國特色社會主義事業(yè)提供源源不斷的精神動力和道德滋養(yǎng)。（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）請簡要分析文章第③段的論證思路。（3）第⑤段畫線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4）根據(jù)④⑤兩段內(nèi)容，請你簡要總結(jié)如何做到“德不孤”?！痉治觥课恼麻_頭運(yùn)用引證法，從道德的重要性談起，引出“個(gè)人品德修養(yǎng)”這一中心論題。第②段論述了“個(gè)人品德修養(yǎng)”的要求，第③④⑤段分別從“高尚的個(gè)人品德修養(yǎng)，足以讓一個(gè)人終身受益”“高尚的個(gè)人品德修養(yǎng)，在于發(fā)乎真心的自律”“高尚的個(gè)人品德修養(yǎng)，他律也不可忽視”進(jìn)行論述，第⑥段最上述三段進(jìn)行總結(jié)，第⑦段強(qiáng)調(diào)品行養(yǎng)成及其意義：道德及建議一定要深入務(wù)實(shí)，這樣才能為中國特色社會主義事業(yè)注入動力。【解答】（1）本題考查提煉文章中心論點(diǎn)的能力。文章論點(diǎn)可以通過看標(biāo)題、看文章開頭、看文章結(jié)尾、看文章中間過渡語句等方法來尋找。閱讀文章后可知，標(biāo)題“在日常生活中養(yǎng)成好品行”即論點(diǎn)。文章第①段論述道德對個(gè)體的作用，第②段論述中華民族歷來重視個(gè)人品德修養(yǎng)。通過“修、齊、治、平”傳統(tǒng)和社會主義核心價(jià)值觀要求弘揚(yáng)個(gè)人品德、磨礪個(gè)體品行，引出《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的話，落腳點(diǎn)是“鼓勵(lì)人們在日常生活中養(yǎng)成好品行”，也就是本文的中心論點(diǎn)。（2）本題考查論證思路的理解。分析作者論證思路，要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上，理清各部分所寫的內(nèi)容，分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法，然后對內(nèi)容概括作答。第③段“個(gè)人品德是公民個(gè)人在修養(yǎng)身心、規(guī)范舉止方面的道德依循”首先論述了“個(gè)人品德”的重要性，然后列舉了黃旭華、朱彥夫、武荷香等人成為時(shí)代楷模，與他們高尚的個(gè)人品德修養(yǎng)密切相關(guān)。最后得出結(jié)論“高尚的個(gè)人品德修養(yǎng)，足以讓一個(gè)人終生受益”。（3）本題考查論證方法的理解。文章第⑤段醉駕入刑、立法強(qiáng)制垃圾分類、以法治破解高鐵“霸座”的事例為事實(shí)論據(jù)，屬于舉例論證，主要是為了論證“自律之外，他律不可忽視”的觀點(diǎn)。這一事實(shí)論據(jù)使得論證更有說服力。（4）本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)“‘德不孤’，首要在于發(fā)揮個(gè)體主觀能動性，發(fā)乎真心地講道德、遵道德、守道德，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”“錘煉個(gè)人品德，必須時(shí)時(shí)處處地提升，持久不懈地發(fā)力”“自律之外，他律不可忽視”“好品行、好風(fēng)尚，既需要個(gè)體主動作為，也需要榜樣引領(lǐng)示范，還需要法律法規(guī)的強(qiáng)力托底”等內(nèi)容概括可得：要做到“德不孤”，首要在于發(fā)揮個(gè)體主觀能動性，錘煉個(gè)人品德，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，時(shí)時(shí)處處地提升，持久不懈地發(fā)力；還需要榜樣引領(lǐng)示范，更需要法律法規(guī)的強(qiáng)力托底。答案：（1）公民要在日常生活中養(yǎng)成好品行。（2）第③段首先論述了“個(gè)人品德”的重要性，然后列舉了黃旭華、朱彥夫、武荷香等人成為時(shí)代楷模，與他們高尚的個(gè)人品德修養(yǎng)密切相關(guān)。最后得出結(jié)論“高尚的個(gè)人品德修養(yǎng)，足以讓一個(gè)人終生受益”。（3）舉例論證。論證了“自律之外，他律不可忽視”的觀點(diǎn)。（4）要做到“德不孤”，首要在于發(fā)揮個(gè)體主觀能動性，錘煉個(gè)人品德，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，時(shí)時(shí)處處地提升，持久不懈地發(fā)力；還需要榜樣引領(lǐng)示范，更需要法律法規(guī)的強(qiáng)力托底?！军c(diǎn)評】明確論點(diǎn)的要求應(yīng)滿足三點(diǎn)：作者的觀點(diǎn)、明確的判斷、完整的句子。學(xué)會在文章中找出和概括符合觀點(diǎn)的句子。文章提出中心論點(diǎn)的方式：①文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；②文章開頭提出中心論點(diǎn)；③文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；④文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。⑤文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但整體感知文本，進(jìn)行歸納總結(jié)。2023年吉林省松原市乾安縣中考一模語文試題（乙）請閱讀下面的文章，完成下面小題。最美的姿態(tài)張鳴①閱讀與不閱讀，呈現(xiàn)兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似綿，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。②一種人認(rèn)為：人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強(qiáng)壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應(yīng)該是一種追求精神并從精神上獲得偷悅的動物，這種動物是需要通過修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。③另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系。吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢，再有便是各種各樣的“娛樂”。④人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實(shí)際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。由于如此，人認(rèn)知世界，十有八九是盲人摸象，很難有對世界的完整把握，而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時(shí)期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)識字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈欄，進(jìn)入一個(gè)無邊的疆域。明明是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間趣聞……讀書漸久，經(jīng)驗(yàn)漸豐，你會發(fā)現(xiàn)，讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘，逐漸充盈。⑤讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，也許是沒有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。一些以讀書為生的先生，當(dāng)他們安坐在藤椅里向你平易近人地?cái)⑹禄蛘摾?，?dāng)他們站在講臺上條分縷析地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下時(shí)，你會覺得這些先生真是很有神采。此時(shí)，你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。⑥人類無疑是一切動物中最善于展示自身的動物，體育場、舞臺、T型臺……這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方，但你知道嗎？人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。17.文章的中心論點(diǎn)是什么？18.文章①-③段主要用了什么論證方法？請簡要分析其作用。19.文章④⑤段論證了讀書的好處，請為“讀書有益”再補(bǔ)充三個(gè)名言警句作為道理論據(jù)。20.請聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勛x書給你帶來的好處。【答案】17.人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。18.對比論證（或正反對比論證），通過對比，論證了閱讀與不閱讀，會區(qū)別出兩種截然不同的生活方式如在方式，突出了閱讀的重要性。19.示例：腹有詩書氣自華。讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。書是人類進(jìn)步的階梯。20.學(xué)生能聯(lián)系自身的“閱讀經(jīng)歷”談讀書的好處，言之成理即可?！窘馕觥?7題詳解】本題主要考查提煉和概括議論文的論點(diǎn)。論點(diǎn)是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝全文。本文題目“最美的姿態(tài)”是論題，所以論點(diǎn)必然與此相關(guān)，結(jié)合首尾段和文章內(nèi)容可以判斷，結(jié)尾處總結(jié)出中心論點(diǎn)“人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書”。【18題詳解】本題考查辨析論證方法及其作用。②段“一種人認(rèn)為：人既然作為人，存在著就必須閱讀”，寫樂于閱讀的人；③段“另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系”，寫不樂于閱讀的人。將兩種人的生活方式進(jìn)行對比，判斷為對比論證。根據(jù)第①自然段，確定這部分作者的觀點(diǎn)為：“閱讀與不閱讀，呈現(xiàn)兩種截然不同的生活方式或人生方式”。分析作用：運(yùn)用對比論證，突出地論證了“閱讀與不閱讀，呈現(xiàn)兩種截然不同的生活方式或人生方式”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。【19題詳解】本題考查補(bǔ)充道理論據(jù)。論據(jù)要能充分證明論點(diǎn)。補(bǔ)寫的道理論據(jù)能論證“讀書有益”這一觀點(diǎn)即可。示例：“讀書破萬卷，下筆如有神”“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等?！?0題詳解】本題考查語言表達(dá)。要聯(lián)系“閱讀經(jīng)歷”，寫出讀書使自己受益即可。要有觀點(diǎn)，有依據(jù)，語言嚴(yán)密準(zhǔn)確。示例：讀書使我的內(nèi)心世界更豐盈。讀《安徒生童話》，讓我看到了小美人魚對愛情的無私付出，看到了賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，懂得了如果自己是一只天鵝，即使生在養(yǎng)鴨場里也沒關(guān)系。讀書，讓我看到了世界的多姿多彩，也讓自己的內(nèi)心充實(shí)而豐盈。2023年吉林省大安市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題(乙)閱讀下面文章，完成14一17題。(10分)[文本一]談青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)①李大釗先生說過：“青年者，國家之魂。”青年是國家未來的主人，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的重任。②青年要擔(dān)當(dāng)，就要樹立崇高的理想信念。古人云，志不立，天下無可成之事。青年處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，理想信念是青年成長發(fā)展的精神動力。馬克思青年時(shí)就立志為人類的解放事業(yè)而工作，并用一生來踐行，正是這樣的崇高理想成就了他的偉大事業(yè)。青年最有朝氣，最肯學(xué)習(xí)，最具有創(chuàng)造未來的能力，早一點(diǎn)樹立崇高的理想信念，就能早一點(diǎn)明確人生的方向，正如一首詩所寫的那樣：“理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路?！鼻嗄曛挥袠淞⒊绺呃硐?，才能獲得動力，激發(fā)潛能。③青年要擔(dān)當(dāng)，就要有深厚的愛國情懷。愛國情懷能使人將個(gè)人的發(fā)展與國家的命運(yùn)緊密相連。魯迅先生便是在愛國情懷的指引下不斷尋找救國道路的。他最初為實(shí)業(yè)救國而學(xué)洋務(wù)，轉(zhuǎn)而為尋求救國道路遠(yuǎn)赴日本學(xué)醫(yī)，后來意識到精神上的“愚弱”遠(yuǎn)比身體上的疾病更需要“療救”，就棄醫(yī)從文，用筆喚醒無數(shù)麻木的靈魂?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，青年作為社會的中堅(jiān)力量，應(yīng)把人生理想融入到國家和民族的事業(yè)中，自覺地以愛國之情深化愛國之行，與時(shí)代同步伐，與祖國共命運(yùn)，唯其如此，才能擔(dān)當(dāng)重任。④青年要擔(dān)當(dāng)，就要錘煉過硬本領(lǐng)?！柏?zé)重山岳，能者方可為之?！睋?dān)當(dāng)需要本領(lǐng)，本領(lǐng)源自學(xué)習(xí)。青春年華是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，青年要學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以明道，知行合一，探求真學(xué)問，錘煉真本領(lǐng)。中國核潛艇之父彭士祿青少年時(shí)就立志向?qū)W，雖歷經(jīng)磨難，始終勤學(xué)不輟，刻苦鉆研，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為中國核動力的研究設(shè)計(jì)做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在的中國青年處于好時(shí)代，讀書資源豐富，環(huán)境優(yōu)越，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)條件，勤奮學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，為青春遠(yuǎn)航蓄力。⑤落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)應(yīng)該有方向，有情懷，有行動。青年只有肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任，才能在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢與“中國夢”、個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值、個(gè)人發(fā)展與社會發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一中，放飛青春夢想，譜寫人生的壯麗篇章。[文本二]青春最美是擔(dān)當(dāng)①“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”《少年中國說》中這段讓人熱血沸騰的文字，一個(gè)多世紀(jì)以來激勵(lì)著一代又一代中國青年自覺地將國家前途和時(shí)代使命扛在肩上，在歷史的畫卷上留下了奮進(jìn)的身影和光輝的形象。②步入新時(shí)代，中國青年繼承了革命前輩敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，奮斗在各行各業(yè)的第一線。在西氣東輸、南水北調(diào)等戰(zhàn)略工程現(xiàn)場，在港珠澳大橋、“華龍一號”核電機(jī)組等標(biāo)志性項(xiàng)目工地，都有“青年突擊隊(duì)”“青年攻堅(jiān)組”的旗幟飄揚(yáng)；在“天宮”“蛟龍”“嫦娥”等重大科技攻關(guān)任務(wù)中，在抗擊疫情的最前沿，都有青年在擔(dān)重任、挑大梁；在北京冬奧會、冬殘奧會的志愿服務(wù)中，在工廠車間、田間地頭、大街小巷的無數(shù)平凡崗位上，都有青春的笑臉在洋溢，青春的光彩在綻放。③青春之所以美麗，不僅是因?yàn)樗旧砭陀兄聋惖牡咨且驗(yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)給它增添了絢爛的色彩。青春因?yàn)閾?dān)當(dāng)而至美，人生因?yàn)閾?dān)當(dāng)而精彩。14.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.兩個(gè)文本開篇都引用名言作為中心論點(diǎn)，具有權(quán)威性和感染力，令人信服。B.文本一第②段引用詩句來突出理想的作用，強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)早日樹立崇高理想。C.文本主要采用道理論證與舉例論證相結(jié)合的方法，文本二主要用舉例論證。15.下列選項(xiàng)中不能作為文本一的論據(jù)的一項(xiàng)是()(2分)A.李大釗在《青春》中寄語中國青年：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。B.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！盋.毛澤東同志從青年時(shí)代起就立志救國，面對無數(shù)的坎坷與挑戰(zhàn)，他從不動搖，在堅(jiān)持不懈的斗爭中，磨煉出革命者的大無畏精神和堅(jiān)毅品質(zhì)，最終成為人民的領(lǐng)袖。D.習(xí)近平總書記說：“廣大團(tuán)員青年要胸懷‘國之大者’，擔(dān)當(dāng)使命任務(wù)，到新時(shí)代新天地中去施展抱負(fù)、建功立業(yè)!”16.文本第③段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？(3分)17.兩個(gè)文本都圍繞“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”展開論述，但側(cè)重點(diǎn)不同，請結(jié)合兩個(gè)文本的內(nèi)容簡要分析。(3分)14.A15.B16.舉例論證。舉魯迅先生在愛國情懷指引下尋求救國道路的例子證明了“青年要擔(dān)當(dāng)，就要有深厚的愛國情懷”的分論點(diǎn)，進(jìn)而論證中心論點(diǎn)，使論證更有說服力。（共3分，寫出論證方法1分，作用2分）17.文本一側(cè)重論述青年如何才能落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)（青年是國家未來的主人，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的重任），從樹立理想信念、要有愛國情懷、錘煉過硬本領(lǐng)（有方向、有情懷、有行動）三個(gè)方面展開論述。文本二側(cè)重論述有擔(dān)當(dāng)?shù)那啻鹤蠲利悾⒂弥袊嗄旮矣趽?dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)睦觼碜C明。（文本二側(cè)重論述中國青年是敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)模⒘信e大量事例來證明。）（共3分，分別指出兩文論述的要點(diǎn)各1分，分析1分）2023年吉林省白山市撫松縣三校中考四模語文試卷8．（8分）閱讀下面的材料，完成問題。??材料一??我國高度重視科學(xué)教育，在中小學(xué)普遍開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物課程的基礎(chǔ)上，近年來又陸續(xù)增加了科學(xué)和信息技術(shù)等課程。中小學(xué)科學(xué)類課程的開設(shè)對我國加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育起到了一定的積極作用。然而，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會2021年公布的中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2020年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例僅為10.56%，雖比2015年的6.20%提高了4.36個(gè)百分點(diǎn)，但仍明顯落后于西方發(fā)達(dá)國家?；A(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，不僅要傳授科學(xué)知識，還要激發(fā)科學(xué)興趣，培養(yǎng)科學(xué)精神，提升廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)，意義重大，任務(wù)艱巨。為此，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作。??材料二??截至2021年底，我國已建成了一套覆蓋全國的科普基礎(chǔ)設(shè)施體系，包括408座實(shí)體科技館、612套流動科技館、1251輛科普大篷車、1112所農(nóng)村中學(xué)科技館和中國數(shù)字科技館。??中國科技館館長殷皓表示，我國目前已搭建起科技館科學(xué)教育的硬件基礎(chǔ)，而在此之外，未來更要在教師隊(duì)伍建設(shè)方面下功夫。近年來，中國科技館已面向?qū)W前、中小學(xué)科學(xué)教師組織了多場培訓(xùn)，用以提升教師利用科技館開展科學(xué)教育的能力。??中國教育統(tǒng)計(jì)年鑒顯示，我國小學(xué)科學(xué)教師已由2012年的176931人增至2020年的230201人，增幅達(dá)30.11%，但預(yù)估全國師資缺口仍超過12萬人，高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師依然匱乏，教師隊(duì)伍的軟件建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。??材料三??為加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育工作，一些中小學(xué)邀請科學(xué)家在線上或線下參加校園科普活動，取得了良好效果。2022年11月28日下午，某校初三年級學(xué)生在線參加了國際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃第397航次“船——岸連線”活動。國際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃始于1968年，是地球科學(xué)領(lǐng)域迄今規(guī)模最大、影響最深、歷時(shí)最久的大型國際合作研究計(jì)劃。本次“船——岸連線”活動以“探古老巖芯，尋氣候密碼”為主題，邀請北京大學(xué)黃寶琦副教授等作為主講專家，圍繞國際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃第397航次的科考任務(wù)、目標(biāo)、成果以及科學(xué)家生活等話題，給學(xué)生做科普宣傳。??在互動環(huán)節(jié)，有學(xué)生向?qū)＜姨釂枺汉５篆h(huán)境復(fù)雜，為何不在陸地上鉆取巖芯？海洋鉆探有哪些好處？連線科學(xué)家展示了兩張圖片讓大家討論，最終同學(xué)們認(rèn)識到：_______。??此次活動激發(fā)了學(xué)生科技創(chuàng)新的靈感，提升了他們的科學(xué)素養(yǎng)，也讓他們對科學(xué)家產(chǎn)生了深深的敬佩之情。（1）下列對以上三則材料中信息的理解，不符合文意的一項(xiàng)是【甲】基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育承擔(dān)著傳授科學(xué)知識、激發(fā)科學(xué)興趣、培養(yǎng)科學(xué)精神、提升廣大青少年科學(xué)素養(yǎng)的重要使命?！疽摇课覈罅ㄔO(shè)各種科技館，提升教師的科學(xué)教育能力，這些都是為基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育提供硬件基礎(chǔ)?！颈恳浴疤焦爬蠋r芯，尋氣候密碼”為主題的國際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃第397航次“船——岸連線“活動取得了良好效果。（2）根據(jù)圖片一和圖片二的信息，將材料三文段橫線上的話補(bǔ)寫完整。（3）從上述三則材料中可以看出，為了加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，所采取的具體措施有：①，②，③（每空不超過15個(gè)字）【解答】（1）甲丙.正確；乙.有誤，提升教師的科學(xué)教育能力，不是為基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育提供硬件基礎(chǔ)。故選：乙。（2）結(jié)合圖一和圖二的內(nèi)容，圍繞“海洋地殼薄易鉆探”“海洋鉆探可獲取樣品數(shù)據(jù)幫助開展一些科研工作”補(bǔ)寫句子，至少列舉圖中具體兩項(xiàng)。示例：大洋地殼比大陸地殼薄，鉆探難度比較?。汉Ｑ筱@探可獲取樣品及數(shù)據(jù)，能為探究地球生命起源及地質(zhì)演化歷史，揭示全球氣候演變趨勢、發(fā)現(xiàn)海底資源等工作提供支持。（3）結(jié)合材料一“我國高度重視科學(xué)教育，在中小學(xué)普遍開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物課程的基礎(chǔ)上，近年來又陸續(xù)增加了科學(xué)和信息技術(shù)等課程”，概括為：在中小學(xué)開設(shè)科學(xué)類課程；結(jié)合材料二“中國科技館館長殷皓表示，我國目前已搭建起科技館科學(xué)教育的硬件基礎(chǔ)，而在此之外，未來更要在教師隊(duì)伍建設(shè)方面下功夫。近年來，中國科技館已面向?qū)W前、中小學(xué)科學(xué)教師組織了多場培訓(xùn)，用以提升教師利用科技館開展科學(xué)教育的能力”，概括為：建設(shè)科普基礎(chǔ)設(shè)施體系和教師隊(duì)伍；結(jié)合材料三“為加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育工作，一些中小學(xué)邀請科學(xué)家在線上或線下參加校園科普活動，取得了良好效果”，概括為：邀請科學(xué)家參加校園科普活動。答案：（1）乙（2）示例：大洋地殼比大陸地殼薄，鉆探難度比較小：海洋鉆探可獲取樣品及數(shù)據(jù)，能為探究地球生命起源及地質(zhì)演化歷史，揭示全球氣候演變趨勢、發(fā)現(xiàn)海底資源等工作提供支持。（3）①在中小學(xué)開設(shè)科學(xué)類課程；②建設(shè)科普基礎(chǔ)設(shè)施體系和教師隊(duì)伍；③邀請科學(xué)家參加校園科普活動。2023年吉林省松原市寧江區(qū)吉林油田重點(diǎn)中學(xué)中考語文一模試卷6.閱讀下面文章，完成問題。無現(xiàn)金社會現(xiàn)實(shí)嗎？??①放眼全球，無現(xiàn)金的電子支付已成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)改變生活的一種趨勢，也成為“互聯(lián)網(wǎng)+”的一種模式。但是，無現(xiàn)金社會是否能成為現(xiàn)實(shí)？

??②已有專家預(yù)測，未來10年，約50%的工作將被人工智能和信息技術(shù)代替，其中金融行業(yè)就首當(dāng)其沖，因?yàn)槿斯ぶ悄芎托畔⒓夹g(shù)簡捷，能節(jié)省大量人力。僅僅是在節(jié)省勞動力上，實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金社會就有最大的理由。

??③在互聯(lián)網(wǎng)的支撐下，手機(jī)銀行正大行其道，每個(gè)銀行只要有一款通用軟件，就可以讓手機(jī)使用者無須現(xiàn)金即可完成日常的所有消費(fèi)和交易。

??④這些不用現(xiàn)金的金融業(yè)務(wù)，在方便公眾的同時(shí)，自然而然地節(jié)省了金融業(yè)的勞動力。

??⑤美國《麻省理工科技評論》提供的信息是，在2000年頂峰時(shí)期，高盛在總部的現(xiàn)金股票交易柜臺雇用了600名交易員，但今天只需兩名交易員就可以照管所有柜臺。

??⑥采用以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的電子金融交易和流通，當(dāng)然會給人們的生活帶來很多益處和方便。

??⑦無現(xiàn)金社會能節(jié)約社會資源，降低成本。貨幣作為交換的等價(jià)物，其本身也需要材料和制作，無論是古代的金錠、銀錠、銅板，還是今日的硬幣和紙幣，都需要資源、材料、制作手段及技術(shù)。如果實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金社會，則印制鈔票的成本和資源就會大大節(jié)約。

??⑧無現(xiàn)金社會還能減少疾病傳播。紙幣上的微生物不僅數(shù)量多，而且種類繁雜，包括細(xì)菌、病毒、寄生蟲、支原體、衣原體等，有上百種。鈔票上的細(xì)菌是傳播疾病的重要途徑。

??⑨此外，沒有現(xiàn)金的社會讓那些搶劫現(xiàn)金的不法分子無從下手，相應(yīng)的犯罪將消除。而且，無現(xiàn)金社會還能杜絕假幣坑人的事情發(fā)生。

??⑩當(dāng)然，電子支付也存在很多問題。電子支付并非對所有人都是便捷的，例如，沒有聯(lián)網(wǎng)的地區(qū)，不會使用電子支付的老人，等等。即便是基本可以實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金的丹麥，很多地區(qū)的退休老人不使用銀行卡，更無法使用電子支付，無現(xiàn)金社會可能讓老年人感覺自己被排除在社會體系之外。

???當(dāng)然，電子支付在解決現(xiàn)金遺失、被搶盜等安全問題之外，又產(chǎn)生了另一方面的安全問題。電子支付和流通的安全常常遭遇兩個(gè)方面的挑戰(zhàn)。一是人為的漏洞和惡意詐騙。一是可能遭遇系統(tǒng)崩盤而無法進(jìn)行金融支付和流通。即便這樣的事情很極端，也可能多年不遇，但是從安全的角度，即從信息技術(shù)確保安全和災(zāi)難控制與救援的思維來看，人類也很難只實(shí)行一種沒有備份的系統(tǒng)，在生活和金融領(lǐng)域全部取消鈔票。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）(1)無現(xiàn)金社會有哪些好處？(2)第②段中加點(diǎn)的“約”能否刪去，為什么？(3)劃線句運(yùn)用了哪種說明方法，有何作用？6.【答案】【小題1】（1）本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。結(jié)合“僅僅是在節(jié)省勞動力上，實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金社會就有最大的理由”“無現(xiàn)金社會能節(jié)約社會資源，降低成本”可得：節(jié)省勞動力；節(jié)約社會資源，降低成本；結(jié)合“無現(xiàn)金社會還能減少疾病傳播”可得：減少疾病傳播；結(jié)合“沒有現(xiàn)金的社會讓那些搶劫現(xiàn)金的不法分子無從下手，相應(yīng)的犯罪將消除”可得：相應(yīng)的犯罪將消除；結(jié)合“無現(xiàn)金社會還能杜絕假幣坑人的事情發(fā)生”可得：杜絕假幣坑人。

（2）本題考查說明文的語言特點(diǎn)。解答此題需要明確態(tài)度“不能刪去”，然后分析詞語的意義和用法。“約”是大約的意思，表示估計(jì)，在句子“約50%的工作將被人工智能和信息技術(shù)代替”中，說明“50%”不是一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字，只是一個(gè)大概的數(shù)字。接著分析刪去后的表達(dá)效果發(fā)生改變，就變成了“50%的工作將被人工智能和信息技術(shù)代替”，與實(shí)際不符。最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞語的作用：體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

（3）本題考查說明方法。用“例如”一詞進(jìn)行舉例，運(yùn)用了舉例子的說明方法，列舉了“沒有聯(lián)網(wǎng)的地區(qū)、不會使用電子支付的老人”這些問題，聯(lián)系上下文，可知，這些例子說明了“電子支付也存在很多問題。電子支付并非對所有人都是便捷的”的說法。

答案：

（1）①節(jié)省勞動力；節(jié)約社會資源，降低成本；②減少疾病傳播；③相應(yīng)的犯罪將消除；④杜絕假幣坑人。

（2）不能刪去。“約”是大約，表估計(jì)，刪去后就變成“50%的工作將被人工智能和信息技術(shù)代替”，與實(shí)際情況不符，它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。

（3）運(yùn)用了舉例子的說明方法，說明了“電子支付也存在很多問題。電子支付并非對所有人都是便捷的”的說法?！拘☆}2】【小題3】【解析】本文開篇提出問題：無現(xiàn)金社會是否能成為現(xiàn)實(shí)，引出說明的內(nèi)容；接著從銀行、股票證券交易兩方面闡述實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金社會的可能；然后介紹實(shí)現(xiàn)無現(xiàn)金社會的好處：節(jié)約社會資源，降低成本；減少疾病傳播；相應(yīng)的犯罪將消除等等；最后以介紹電子支付存在的相關(guān)問題結(jié)束全文。

常見的說明方法和作用：

（1）打比方，生動形象地說明了說明對象的某個(gè)特征。

（2）舉例子，具體準(zhǔn)確地說明了說明對象的某個(gè)特征。

（3）列數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了說明對象的某個(gè)特征。

（4）分類別，條理清楚地說明了說明對象的某些特征。

（5）下定義，對事物的特征和事理加以具體地解釋說明，使說明更通俗易懂。

（6）作比較，突出的對事物的特征、事理加以具體地解釋說明，使說明更通俗易懂。

2023年吉林省松原市寧江區(qū)三校中考三模語文試題閱讀《中國結(jié)》，回答各題。中國結(jié)①中國結(jié)作為我國特有的手工編織工藝品，淵源久遠(yuǎn)，始于上古，興于唐宋，盛于明清。最初，古人的銅鏡背后一般都有繩紐，可以系上繩飾，方便手持。后來，窗簾、帳鉤、笛簫、香袋等下方常系有美觀的裝飾結(jié)。幾千年來，這些美麗的繩結(jié)代代流傳，它們從舊石器時(shí)代的縫衣打結(jié)推展至漢朝的儀禮記事，再演變成為今天精致的藝術(shù)品。因其外觀對稱精致，符合我國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念，故命名為“中國結(jié)”。從《紅樓夢》第三十五回“白玉釧親嘗蓮葉羹，黃金鶯巧結(jié)梅花絡(luò)”中的描寫來看，中國結(jié)在清代是一種非常流行的裝飾品，而且已經(jīng)不局限在女性服飾之中。只不過那時(shí)不叫“中國結(jié)”，而叫“絡(luò)子”。②中國結(jié)包含著非常多變且豐富的結(jié)繩工藝，有同心結(jié)、團(tuán)錦結(jié)、雙錢結(jié)、十字結(jié)、吉祥結(jié)等，其工藝之精妙令人嘖嘖稱奇。中國結(jié)以其獨(dú)特的東方神韻和豐富多樣的變化，充分體現(xiàn)了我國人民的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。在北京申辦奧運(yùn)會的過程中，中國結(jié)作為我國傳統(tǒng)文化的象征，深受各國朋友的喜愛。③在編織中國結(jié)時(shí)，最主要的材料是線繩。一般說來，用來結(jié)藝的線繩約為100厘米長，4——6毫米粗，線繩的種類很多，過去主要有絲、棉、麻，現(xiàn)代材料則增加了尼龍、混紡等，不僅色澤更加亮麗，耐用度也大大提高。中國結(jié)的編制大致可分為基本結(jié)、變化結(jié)及組合結(jié)三大類，它們具有共通的編結(jié)原理，可歸納為基本技法與組合技法。基本技法是以單線條、雙線條或多線條來編結(jié)，運(yùn)用線頭并行或線頭分離的變化，做出多彩多姿的結(jié)或結(jié)組。而組合技法是利用線頭延展、耳翼延展及耳翼勾連的方法，靈活地將各種結(jié)組合起來，完成一組組變化萬千的結(jié)飾。④一件結(jié)飾講究整體美，不僅要用線恰當(dāng)、線紋平整、結(jié)形勻稱，結(jié)與飾物還要搭配協(xié)調(diào)。選線時(shí)要注意色彩，若為古玉一類的古雅物件配編中國結(jié)，應(yīng)選擇含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色；若為一些色彩單調(diào)、深沉的物件編中國結(jié)，夾配少許金、銀或亮紅等色調(diào)醒目的細(xì)線，會使整個(gè)結(jié)飾有栩栩如生之感。除了用線，一件結(jié)飾還包括鑲嵌的圓珠、管珠等墜子，以及各種金銀、玉石、琺瑯等飾物，如果選配得當(dāng)，整件結(jié)飾會顯得更加璀璨奪目。⑤中國結(jié)豐富多樣的圖案樣式常常包含著美好的寓意，如最常見的同心結(jié)寓意白頭偕老、永結(jié)同心，團(tuán)錦結(jié)寓意花團(tuán)錦簇、前程似錦，如意結(jié)寓意萬事稱心、吉祥如意，桂花結(jié)寓意高貴清雅、富貴無疆，雙喜結(jié)寓意雙喜臨門，雙錢結(jié)寓意財(cái)源廣進(jìn)……那車前窗上掛著的紅紅的平安結(jié)寄托著家人溫馨的祈愿，吉字結(jié)、馨結(jié)、魚結(jié)合成“吉慶有余”的意思。在新婚儀式上裝飾的盤長結(jié)寓意一對相愛的人永遠(yuǎn)相隨相依，永不分離。煙袋上的蝴蝶結(jié)因“蝴”與“?！敝C音，寓意福在眼前、福運(yùn)迭至。一根長長的絲線，曲曲折折中表達(dá)著人們的美好愿望，一串中國結(jié)就是一串代代相傳的祝愿。⑥中國結(jié)所展現(xiàn)的情致與智慧正是中華古老文明的審美內(nèi)涵。對炎黃子孫而言更有著獨(dú)特的寓意。繩線曲折回環(huán)、緊密相連，正如炎黃子孫緊密團(tuán)結(jié)、心連一處。如今，中國結(jié)隨著華人的腳步走向了世界的每一個(gè)角落，每逢我國傳統(tǒng)佳節(jié)，都能看到紅紅火火的中國結(jié)。無論是海外游子，還是駐守鄉(xiāng)土的親人，對所有炎黃子孫來說，掛起中國結(jié)的地方就是家。8.下列關(guān)于“中國結(jié)”的說法，有誤的一項(xiàng)是（）A.中國結(jié)為我國所特有，它是上古時(shí)期就已出現(xiàn)的一種手工編織工藝品，歷史悠久。B.中國結(jié)得名的原因與其外觀對稱精致有關(guān)，它符合我國傳統(tǒng)裝飾的習(xí)俗和審美觀念。C.中國結(jié)在編結(jié)原理相通的基礎(chǔ)上，采用不同技法編結(jié)出類型不一、各具特色的結(jié)飾。D.中國結(jié)在《紅樓夢》中有記載，清代稱其為“絡(luò)子”，是當(dāng)時(shí)流行的女性專有飾品。9.下列對本文分析有誤的一項(xiàng)是（）A.題目點(diǎn)明說明對象，揭示文章內(nèi)容，指出中國結(jié)與炎黃子孫的關(guān)聯(lián)，富有吸引力。B.第①段中加點(diǎn)的詞語“一般”，表示繩紐出現(xiàn)的頻率，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。C.選線時(shí)要注意色彩，若為一些色彩單調(diào)、深沉的物件編中國結(jié)，應(yīng)選擇含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色。D.本文按邏輯順序介紹中國結(jié)的起源、得名、工藝、編制、搭配及圖案寓意等相關(guān)。10.下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是（）A.中國結(jié)以其獨(dú)特的神韻成為我國傳統(tǒng)文化的唯一象征，北京申奧時(shí)深得各國的青睞。B.為達(dá)到整體美的效果，古玉一類的物件應(yīng)配編含蓄色調(diào)的結(jié)，要講究搭配的協(xié)調(diào)性。C.結(jié)飾變化萬千靠組合技法，此法利用線頭并行、耳翼延展及勾連，將各種結(jié)靈活組合。D.中國結(jié)蘊(yùn)含炎黃子孫團(tuán)結(jié)一心的獨(dú)特寓意，所以，掛有中國結(jié)的地方就有華人家庭。11.指出下列句子中所使用的說明方法。（一個(gè)括號內(nèi)只能填寫一種說明方法）（1）中國結(jié)包含著非常多變且豐富的結(jié)繩工藝，有同心結(jié)、團(tuán)錦結(jié)、雙錢結(jié)、十字結(jié)、吉祥結(jié)等，其工藝之精妙令人嘖嘖稱奇。（）（2）一般說來，用來結(jié)藝的線繩約為100厘米長，4——6毫米粗。（）【答案】8.D9.C10.B11.①.舉例子②.列數(shù)字【解析】【分析】【8題詳解】此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時(shí)要將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較，認(rèn)真核對，找出符合題干的選項(xiàng)。D.有誤，由原文第①段“中國結(jié)在清代是一種非常流行的裝飾品，而且已經(jīng)不局限在女性服飾之中”可知，“是當(dāng)時(shí)流行的女性專有飾品”這一表述是錯(cuò)誤的。故選D?！?題詳解】此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。C.有誤，從文章第④自然段中“若為一些色彩單調(diào)、深沉的物件編中國結(jié)，夾配少許金、銀或亮紅等色調(diào)醒目的細(xì)線，會使整個(gè)結(jié)飾有栩栩如生之感”可知，而并非“含蓄的色調(diào)，諸如咖啡色或墨綠色”。故選C。【10題詳解】此題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解與辨析。A.有誤，依據(jù)原文第②段最后一句“在北京申辦奧運(yùn)會的過程中，中國結(jié)作為我國傳統(tǒng)文化的象征，深受各國朋友的喜愛”可知，“唯一”的說法不符合實(shí)際；C.有誤，“結(jié)飾變化萬千”靠的是基本技法與組合技法兩種；D.有誤，“掛有中國結(jié)的地方就有華人家庭”說法太絕對，不符合實(shí)際；故選B?！?1題詳解】此題考查說明方法的辨析及運(yùn)用。辨析說明方法首先要全面掌握說明方法的分類及各種說明方法的語言標(biāo)志。（1）從“有同心結(jié)、團(tuán)錦結(jié)、雙錢結(jié)、十字結(jié)、吉祥結(jié)等”可知，這句話說明的是中國結(jié)結(jié)繩工藝的種類，運(yùn)用了舉例子的說明方法；（2）從“100厘米長”“4——6毫米粗”這些關(guān)鍵詞可以判斷出，這里運(yùn)用的是列數(shù)字的說明方法。2023年吉林重點(diǎn)大學(xué)附中中考語文六模試卷5.閱讀下文，回答問題。常持鐵石同堅(jiān)志①志不立，天下無可成之事。明人呂坤曾在《呻吟語》中提到：“但持鐵石同堅(jiān)志，即有金剛不壞身?！币馑际歉嬲]人們要保持自己的志向如同鐵石一般堅(jiān)硬，這樣就不會被任何事情擊敗。

②人生無坦途，事業(yè)無止境?？梢哉f，事業(yè)之履就是在追風(fēng)趕月、持之以恒中用堅(jiān)志之磚一塊一塊堆砌起來的。這個(gè)顛撲不破的真理，一直在中華大地上被證明著。從“志不強(qiáng)者智不達(dá)”到“志比精金，心如堅(jiān)石”，從“不指南方不肯休”到“咬定青山不放松”，從“各奮愚公之愿，即可移山；共懷精衛(wèi)之心，不難填海”到“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”……哪一個(gè)不是將志向標(biāo)定于世而綻放光芒？

③志向真切，