第2頁共2頁學(xué)校控輟保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本為了全面貫徹__教育方針，深入落實(shí)新課標(biāo)先進(jìn)的教育理念，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本”?，F(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開放的視野。所以，學(xué)校教育應(yīng)該能夠?yàn)樵炀同F(xiàn)代社____需的一代新人發(fā)揮重要作用。實(shí)施九年義務(wù)教育，必須重視學(xué)困生得幫教工作，它直接涉及到控輟工作的成效，作為九年一貫制學(xué)校學(xué)困生的幫教工作尤為重要。一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)困生是由于對(duì)知識(shí)的接受能力較弱、貪玩、先天資質(zhì)欠缺等原因造成的，這些孩子學(xué)習(xí)比較吃力，時(shí)間長(zhǎng)了，不知不覺地有了角色意識(shí)，甘當(dāng)班級(jí)的尾巴，這些學(xué)困生的存在，不僅影響班級(jí)的成績(jī)，而且影響一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)學(xué)困生也成為易輟生的對(duì)象，進(jìn)而影響普九成果，所以，從校長(zhǎng)到班主任要高度重視學(xué)困生的產(chǎn)生及幫教工作。二、學(xué)困生幫教領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：趙恒成員：王艷羅國陽思建平張懷玲劉寰賀曉麗黃新凱杜曉忠組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)困生幫教的整體工作，實(shí)施宏觀調(diào)控，成員負(fù)責(zé)到每個(gè)班，主抓具體工作。三、學(xué)校建立完善的學(xué)困生幫教體系，責(zé)任到人，實(shí)行包干制度，獎(jiǎng)懲制度。靖邊縣第十小學(xué)靖邊縣第十小學(xué)學(xué)困生幫教措施（16）一、學(xué)校建立學(xué)困生檔案，每個(gè)班級(jí)建立相應(yīng)的學(xué)困生檔案。二、科任教師建立學(xué)困生幫扶教計(jì)劃。三、用師愛喚起學(xué)困生的自信對(duì)待學(xué)困生教師要多給予寬容而不是眼里，多給于鼓勵(lì)而不是冷漠，要用無私的愛心，幫助他們樹立自信心，要對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)加以鼓勵(lì)，讓他們?cè)诮處煹目隙ㄅc贊揚(yáng)聲中逐漸淡忘自己的角色，恢復(fù)自信，重新投入到學(xué)習(xí)生活中去。四、學(xué)校建立家訪制度學(xué)校規(guī)定每位班主任每學(xué)期家訪____人次，把學(xué)困生在校的表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、信任和支持，使之產(chǎn)生良性循環(huán)。五、學(xué)校建立學(xué)困生幫教獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)本班內(nèi)學(xué)困生轉(zhuǎn)化，每轉(zhuǎn)化____人，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)班主任教師____元孩子是祖國的未來和希望，只要我們用愛心去呵護(hù)，今天這一株株嬌嫩的幼苗，就是明天一顆顆茁壯的大樹。學(xué)校控輟保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本（二）1、成立“保學(xué)控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：黃林成員：各班主任及科任教師每學(xué)期初，與各老師簽訂“保學(xué)控輟”責(zé)任狀，做到責(zé)任層層落實(shí)。2、定期宣傳制。每年的____月、____月，學(xué)校要利用標(biāo)語、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，強(qiáng)化法制觀念，教育學(xué)生放棄輟學(xué)出外打工掙錢的錯(cuò)誤想法。每年的____月底或____月初，學(xué)校應(yīng)向起始年級(jí)的學(xué)生下發(fā)《義務(wù)教育入學(xué)通知書》，教育家長(zhǎng)增強(qiáng)送子女上學(xué)的責(zé)任感，強(qiáng)化依法治教的意識(shí)。3、反復(fù)動(dòng)員制。每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，凡來報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生，學(xué)校要摸清情況，迅速報(bào)告教管中收，主動(dòng)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校就讀。對(duì)經(jīng)一再動(dòng)員尚未返校的學(xué)生，學(xué)校造好“動(dòng)員適齡兒童、少年復(fù)學(xué)責(zé)任名冊(cè)”，學(xué)校教師要會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部共同走村串戶，向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)《復(fù)學(xué)通知書》，實(shí)行“拉網(wǎng)式”宣傳、動(dòng)員，直至其上學(xué)。4、特困補(bǔ)助制。凡因家庭經(jīng)濟(jì)困難，或因天災(zāi)____導(dǎo)致不能繼續(xù)上學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要向____提出申請(qǐng)，采取救助辦法幫助他們重返校園，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女按居住區(qū)所在的學(xué)區(qū)就近入學(xué)。殘疾兒童、少年入學(xué)條件可以適當(dāng)放寬，確保他們順利入學(xué)。5、行政處罰制。通過宣傳教育、反復(fù)動(dòng)員，尚有少數(shù)思想頑固的家長(zhǎng)，不積極主動(dòng)送子女上學(xué)或放縱子女綴學(xué)打工，學(xué)校應(yīng)協(xié)助____依法向這些家長(zhǎng)送達(dá)《義務(wù)教育處罰決定書》，限期他們依法送子女返校就學(xué)，并處一定金額罰金。當(dāng)處罰的時(shí)限到期后，仍有無視教育法規(guī)，頑固堅(jiān)持不送子女上學(xué)的“釘子戶”，可申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，直至其送子女上學(xué)。6、整班移交制。每屆六年級(jí)班主任要將本班全部移交到指定的學(xué)校就讀。每年的____月份開學(xué)后，要摸清原班級(jí)學(xué)生的動(dòng)向，做好登記并向?qū)W校匯報(bào)。7、學(xué)期注冊(cè)制。每學(xué)期____月、____月確定為在校學(xué)生注冊(cè)時(shí)間，每學(xué)期結(jié)束后兩周為統(tǒng)計(jì)核查時(shí)間。各校學(xué)生的文化戶口冊(cè)建檔。入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、輟學(xué)、去向（含死亡）等各種情況由各班負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。8、年度考核制。學(xué)校控輟保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本（三）控制農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)一直是實(shí)施九年義務(wù)教育的難點(diǎn)，是學(xué)校當(dāng)前的緊迫任務(wù)，因此，學(xué)校緊緊依靠____共同努力，齊抓共管，采取行之有效的依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟等必要措施，明確控輟目標(biāo)，做到責(zé)任到人，為明確政府、學(xué)校、教師及司法部門在控輟保學(xué)工作中的責(zé)任，特制定本制度：一、立控輟保學(xué)規(guī)章制度，責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)。二、控輟保學(xué)工作納入期未考核，對(duì)超出控輟指標(biāo)的要追究相關(guān)責(zé)任人（或部門）的責(zé)任。三、學(xué)校開展豐富多彩的文體活動(dòng)。建立興趣小組，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。四、學(xué)校對(duì)學(xué)困生有補(bǔ)課措施。對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)。對(duì)臨輟生實(shí)行家訪制度。保證學(xué)生在校的鞏固率。五、學(xué)校分別與鎮(zhèn)政府、派出所、班主任簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀，以便分清職責(zé)，尋求司法保護(hù)。六、對(duì)在控輟保學(xué)工作檢查考核中，完成預(yù)定指標(biāo)的單位和個(gè)人，進(jìn)行必要的處罰。七、各類責(zé)任狀，期限均為一年，由各部門直接責(zé)任人親自簽定，并加蓋公章。靖邊縣第十小學(xué)為切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，加大控輟工作宣傳力度，學(xué)校校委會(huì)決定，建議控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)月制度。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)?？剌z保學(xué)宣傳活動(dòng)月活動(dòng)由?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，具體活動(dòng)安排由德育處____實(shí)施。二、活動(dòng)方式內(nèi)容確定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月，即____月份、____月份為活動(dòng)月。1、在活動(dòng)月充分利用班會(huì)，團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行主題鮮明的宣傳教育工作。2、利用家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行宣傳。3、利用廣播站進(jìn)行宣傳4、充分利用版報(bào)、櫥窗等方式進(jìn)行宣傳。5、____型家訪活動(dòng)，把控輟保學(xué)宣傳工作，深入家庭。6、____學(xué)生手拉手活動(dòng)，建立學(xué)生互幫體系。三、工作目標(biāo)每學(xué)期開學(xué)為控輟工作關(guān)鍵點(diǎn)，控輟難度大，通過宣傳學(xué)習(xí)等活動(dòng)，把輟學(xué)的危害深入到全校每一位家長(zhǎng)，使其充分懂得讓學(xué)生上學(xué)求學(xué)的重要性，緊迫性，必須性，盡最大努力保證無學(xué)生輟學(xué)。靖邊縣第十小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本（四）為認(rèn)真落實(shí)教育局會(huì)議精神，不讓經(jīng)濟(jì)困難家庭子女因困難而低頭，特定制度。一、救助對(duì)象范圍經(jīng)濟(jì)困難家庭，殘疾學(xué)生。二、救助標(biāo)準(zhǔn)免收學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)及校內(nèi)服務(wù)性收費(fèi)。三、學(xué)校定期____獻(xiàn)愛心活動(dòng)，教職員工要與特困生結(jié)成幫扶對(duì)子，盡可能解決學(xué)生的后顧之憂。四、學(xué)校對(duì)貧困生每學(xué)期走訪一次，征求意見，提出改進(jìn)措施。五、班主任要對(duì)貧困生在學(xué)習(xí)、生活上給予____。六、上報(bào)撥付的救助津貼到位后，扶貧救助領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督檢查資金落實(shí)情況。靖邊縣第十小學(xué)靖邊縣第十小學(xué)扶貧救助工作主要措施（14）1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。2、加強(qiáng)扶貧救助金的監(jiān)督、管理及落實(shí)。3、學(xué)校要千方百計(jì)采取措施，包括扶貧救助和教育控輟，保證不讓一名貧困生掉隊(duì)。4、班主任及其他教師要對(duì)貧困生在學(xué)習(xí)、生活上給予照顧。5、學(xué)期初學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生視其家庭貧困程度減免灶費(fèi)等。6、年終對(duì)部分貧困學(xué)生進(jìn)行走訪、慰問。7、進(jìn)一步加大宣傳工作力度，努力擴(kuò)大學(xué)生及家長(zhǎng)參與救助的范圍。靖邊縣第十小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本（五）為了進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理，確保普及九年義務(wù)教育的實(shí)施，推進(jìn)控輟保學(xué)工作，制定本制度。一、凡由小學(xué)對(duì)口直升入初中的學(xué)生都要建立學(xué)籍。二、有正當(dāng)理由，有相關(guān)手續(xù)由外校轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須建立學(xué)籍（轉(zhuǎn)入學(xué)籍），并由學(xué)校統(tǒng)一管理。三、學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地的，應(yīng)由學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提交書面申請(qǐng)，依據(jù)新民市教育局學(xué)籍管理辦法，辦理相應(yīng)的學(xué)籍轉(zhuǎn)出手續(xù)。四、在本校借讀的學(xué)生，不予建立學(xué)籍，本校學(xué)生在外校借讀，由本校負(fù)責(zé)建立，保存學(xué)籍。五、對(duì)休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍，依據(jù)靖邊教育局義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法執(zhí)行。六、學(xué)生學(xué)籍由教務(wù)處派專人負(fù)責(zé)。靖邊縣第十小學(xué)靖邊縣第十小學(xué)學(xué)籍管理實(shí)施辦法（2）為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，確保學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序，依據(jù)市教育局學(xué)籍管理的規(guī)定。結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)籍管理的制約機(jī)制，學(xué)校制定班級(jí)學(xué)籍管理實(shí)施辦法。一、學(xué)籍管理實(shí)施要點(diǎn)1、學(xué)校根據(jù)教育局有關(guān)政策規(guī)定班級(jí)學(xué)生基本定額為____人。視為班主任基本工作量。2、學(xué)校實(shí)行班級(jí)學(xué)生超過基本額，增發(fā)班主任津貼制。3、嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出。學(xué)校原則是不允許學(xué)生轉(zhuǎn)出。但因家遷外地，因意外經(jīng)濟(jì)困難，因?qū)W生主客觀因素?zé)o法就學(xué)者，由學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng)，班主任證實(shí)后，可辦轉(zhuǎn)出手續(xù)。學(xué)校視為正常轉(zhuǎn)出。嚴(yán)禁教師采取不正當(dāng)手段迫使學(xué)生轉(zhuǎn)出。如多次難為學(xué)生或家長(zhǎng)，用言行暗示學(xué)生或家長(zhǎng)，找理由勸導(dǎo)學(xué)生或家長(zhǎng)等。學(xué)校視為非正常轉(zhuǎn)出，對(duì)非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生采取制約措施。學(xué)生轉(zhuǎn)出由家長(zhǎng)書面申請(qǐng)理由，班主任證實(shí)鑒字，主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查核實(shí)，報(bào)校長(zhǎng)審批后到教育局辦理。4、嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)入。正常情況下學(xué)校不接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。但因家長(zhǎng)擇校，校長(zhǎng)同意，教育局批準(zhǔn)的可接收轉(zhuǎn)入，在班級(jí)基本定額內(nèi)或?qū)W額基本等同情況下，可滿足家長(zhǎng)擇班要求編班。學(xué)校因各種因素?zé)o法拒收的轉(zhuǎn)入生，視為非正常轉(zhuǎn)入，按班級(jí)學(xué)額少者為序編班。學(xué)校實(shí)行加倍增發(fā)班主任費(fèi)和畢業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)制。5、嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生休學(xué)留級(jí)。但確因病無法上學(xué)者，有市級(jí)醫(yī)院診斷書、班主任確認(rèn)、主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)、校委會(huì)批準(zhǔn)。視為正常休學(xué)。嚴(yán)禁班主任采取不正當(dāng)手段誘使學(xué)生休學(xué)。如此視排訴學(xué)生，勸說學(xué)生或家長(zhǎng)，以關(guān)心為名出主意等。學(xué)校視為非正常休學(xué)，班主任要正面引導(dǎo)，努力勸阻，不要鑒字同意，否則視為非正常休學(xué)。對(duì)非正常休學(xué)學(xué)校采取制約措施。學(xué)生休學(xué)由家長(zhǎng)書面申請(qǐng)、寫明理由，交驗(yàn)相關(guān)材料。班主任證明簽字后，主管領(lǐng)導(dǎo)核查、校長(zhǎng)同意后，到教育局審批。6、嚴(yán)格控制學(xué)生復(fù)學(xué)。學(xué)生休學(xué)到期，有復(fù)學(xué)手續(xù)者可辦復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)學(xué)生編班同轉(zhuǎn)入。學(xué)校對(duì)非正常休學(xué)，復(fù)學(xué)學(xué)生實(shí)施加倍增發(fā)班主任津貼獎(jiǎng)。二、學(xué)籍管理激勵(lì)要點(diǎn)1、班級(jí)學(xué)生超基本定額，每生每月增發(fā)班主任費(fèi)____元。對(duì)接納非正常轉(zhuǎn)入或非正常復(fù)學(xué)學(xué)生，每生每月再增發(fā)班主任津貼費(fèi)____元。2、班級(jí)三年無轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生、鞏固率為____％。畢業(yè)獎(jiǎng)給該增班主任獎(jiǎng)?lì)~的____％。3、班級(jí)接納非正常轉(zhuǎn)入或非正常復(fù)學(xué)者，畢業(yè)升入上級(jí)學(xué)校，給教師發(fā)畢業(yè)生獎(jiǎng)。4、對(duì)班額鞏因率____％，或接納非正常轉(zhuǎn)入，非正常復(fù)學(xué)學(xué)生的班主任，評(píng)先評(píng)優(yōu)優(yōu)先。5、班級(jí)有非正常轉(zhuǎn)出或休學(xué)學(xué)生，每生每月從超學(xué)額班主任費(fèi)中減發(fā)班主任費(fèi)____元，真至畢業(yè)。無超額班主任不減。6、班級(jí)有非正常轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生。實(shí)施評(píng)先評(píng)優(yōu)，考核評(píng)優(yōu)一票否決。7、班級(jí)有非正常轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生。畢業(yè)時(shí)班主任管理獎(jiǎng)按學(xué)額鞏固率計(jì)發(fā)。三、實(shí)施說明1、本實(shí)施辦法自公布之日起試行。如遇有不確定因素，由校委會(huì)討論、解釋、修改。2、非正常轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入生，以學(xué)生日常表現(xiàn)和家長(zhǎng)反響為依據(jù)確定。3、不符合休學(xué)條件而辦休學(xué)的一律視為非正常休學(xué)。4、如因教師違法違紀(jì)、嚴(yán)重師德問題造成的學(xué)生轉(zhuǎn)出休學(xué)問題，按法紀(jì)政紀(jì)處理。靖邊縣第十小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本（六）為全面貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，打造品牌學(xué)校，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校奮斗目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案：一、控輟保學(xué)目標(biāo)為使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)校針對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的教育目標(biāo)，全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生從不同方面得到發(fā)展。故各年級(jí)各班級(jí)的控輟目標(biāo)為每學(xué)年度學(xué)生流失率控制在____%之內(nèi)。二、控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)為全力做好學(xué)校的控輟保學(xué)工作，學(xué)校成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各職能部門負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各班班主任為第一責(zé)任人，分頭全力做好控輟保學(xué)工作，名單如下：組長(zhǎng)：____副組長(zhǎng)：____成員：____三、控輟保學(xué)的措施1、管理控輟學(xué)校要做好控輟保學(xué)工作，首先要從管理上下功夫，全體教職員工要樹立以人為本的思想，要時(shí)時(shí)刻刻想到我們面對(duì)的是人，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們要充分發(fā)揮我們的聰明才智，嚴(yán)格學(xué)校管理，強(qiáng)化人本管理，在制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度上要切合實(shí)際，要凸顯人性化；第二，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的同時(shí)要做到尊重學(xué)生，傾聽他們的申訴，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，嚴(yán)格按義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法辦事，不做任何有違法律的事情；第三，在強(qiáng)化人本管理的同時(shí)，我們要做到張弛有度，該嚴(yán)的一定要嚴(yán)，該寬的一定要寬，向社會(huì)樹立一個(gè)良好的社會(huì)形象；第四，強(qiáng)化班級(jí)管理，加大班主任培訓(xùn)，做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)做好家庭教育和家庭輔導(dǎo)。第五，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)全體教職員工明確學(xué)生就是我們的衣食父母，就是我們興旺發(fā)達(dá)的源泉，就是我們?nèi)A晶民辦學(xué)校發(fā)展壯大的根本，所以對(duì)待我們的學(xué)生就要像商家對(duì)待顧客一樣，講師德，講教風(fēng)，不做任何有違師德師風(fēng)的事情。每位教師對(duì)待每個(gè)孩子要充滿愛心、耐心和誠信。第六，做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出都要嚴(yán)格按教科局的規(guī)定去辦。2、教學(xué)控輟針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)情緒，全體任課教師要有教學(xué)控輟的理念，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力和教學(xué)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)的藝術(shù)性和感染力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生的情況分層設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，樹立自信。同時(shí)學(xué)校在中考特長(zhǎng)訓(xùn)練的情況下，各年級(jí)盡可能的開設(shè)興趣小組，學(xué)校在條件允許的情況下多組織一些競(jìng)賽、活動(dòng)等，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己展示自我的平臺(tái)，從而增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力。3、服務(wù)控輟為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力，學(xué)校要做好硬件投入和管理，學(xué)校的各服務(wù)部門要做好服務(wù)，總務(wù)處要協(xié)調(diào)餐廳經(jīng)常性召開____，根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的反映提高飯菜質(zhì)量，提高服務(wù)水平，滿足學(xué)生的要求，一切為學(xué)生著想。學(xué)校要保證開水的供應(yīng)，取暖要及時(shí)達(dá)標(biāo)，超市要為學(xué)生提供生活服務(wù)，解決學(xué)校全封閉給學(xué)生帶來的困難?？傊?，學(xué)校各后勤服務(wù)部門要千方百計(jì)做好學(xué)生的服務(wù)工作，讓全體學(xué)生在一個(gè)舒適，方便的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。4、幫扶控輟為做好個(gè)別學(xué)生因家庭突遭變故，家庭無力供養(yǎng)其繼續(xù)求學(xué)，學(xué)校設(shè)立助學(xué)基金，對(duì)確因家庭困難面臨失學(xué)的學(xué)校定期給予生活補(bǔ)助，另外建議學(xué)校董事會(huì)減免學(xué)費(fèi)。個(gè)別學(xué)生因家庭離異，長(zhǎng)期留守，缺少家庭關(guān)愛，學(xué)校班級(jí)要對(duì)這些學(xué)生多施加影響，讓他們體會(huì)班集體的溫暖，懂得關(guān)愛、大度；對(duì)個(gè)別處于青春期盲動(dòng)的學(xué)生要加以心理疏導(dǎo)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，慎重交友，健康成長(zhǎng)。四、控輟保學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)制度（一）獎(jiǎng)勵(lì)：1、小學(xué)部、初一、初二年級(jí)以班級(jí)新生入學(xué)人數(shù)為參照，在當(dāng)年度班級(jí)流失率在____%之內(nèi)對(duì)班級(jí)的班主任及任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，流失率在____%—____%的不獎(jiǎng)不罰，流失率超過____%的對(duì)班主任及任課教師予以處罰。2、初三年級(jí)以當(dāng)年學(xué)生繳費(fèi)數(shù)為參照，和初一年級(jí)入學(xué)人數(shù)相比流失率在____%以內(nèi)的予以獎(jiǎng)勵(lì)，在____%—____%的不獎(jiǎng)不罰，低于____%予以處罰。3、小學(xué)部、初一、初二年級(jí)學(xué)生鞏固率為____%獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)班主任____元，文化課教師每人____元，音體美微機(jī)教師____元；鞏固率為____%以上的獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)班主任____元，文化課教師每人____元，音體美微機(jī)教師____元；4、初三年級(jí)學(xué)生鞏固率為____%獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)班主任____元，文化課教師每人____元，音體美微機(jī)教師____元；鞏固率為____%的獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)班主任____元，文化課教師每人____元，音體美微機(jī)教師____元；鞏固率為____%的獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)班主任____元，文化課教師每人____元，音體美微機(jī)教師____元；（二）處罰：1、小學(xué)部、初一、初二年級(jí)當(dāng)年度學(xué)生流失率超過____%的班級(jí)罰班主任____元，文化課教師罰____元，音體美微機(jī)教師罰____元；流失率超過____%的班級(jí)罰班主任____元，文化課教師罰____元，音體美微機(jī)教師罰____元；流失率超過____%的班級(jí)罰班主任____元，文化課教師罰____元，音體美微機(jī)教師罰____元。2、初三年級(jí)當(dāng)年度流失率流失率超過____%的班級(jí)罰班主任____元，文化課教師罰____元，音體美微機(jī)教師罰____元；流失率超過____%的班級(jí)罰班主任____元，文化課教師罰____元，音體美微機(jī)教師罰____元。五、控輟保學(xué)指標(biāo)的說明1、各年級(jí)參照人數(shù)為起始年級(jí)開學(xué)第一個(gè)月入學(xué)學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，學(xué)生后轉(zhuǎn)入計(jì)入入學(xué)人數(shù)。2、各班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)出、輟學(xué)都計(jì)入流失；休學(xué)不計(jì)流失，受學(xué)校紀(jì)律處分的不計(jì)流失，暫時(shí)借讀的（是否借讀以繳費(fèi)為準(zhǔn)）不計(jì)學(xué)生數(shù)。3、班主任調(diào)整的班級(jí)學(xué)生數(shù)以交接時(shí)的班級(jí)人數(shù)為參照。4、以上獎(jiǎng)勵(lì)和處罰科任教師的獎(jiǎng)懲均按任教班級(jí)數(shù)量的分之一進(jìn)行兌現(xiàn)。六、補(bǔ)充說明1、本制度各項(xiàng)指標(biāo)適用于本學(xué)年及以后的起始年級(jí)。2、非起始年級(jí)的控輟保學(xué)已流失在____%以內(nèi)的，今后未出現(xiàn)流失的獎(jiǎng)勵(lì)參照以上獎(jiǎng)勵(lì)的____%執(zhí)行；在____%—____%以內(nèi)的，今后未出現(xiàn)流失的獎(jiǎng)勵(lì)參照以上獎(jiǎng)勵(lì)的____%執(zhí)行；在____%以上的，今后未出現(xiàn)流失不獎(jiǎng)不罰。3、非起始年級(jí)的控輟保學(xué)以本學(xué)年開學(xué)人數(shù)為參照，如出現(xiàn)以上情況流失每項(xiàng)加倍處罰。4、以上百分比按四舍五入計(jì)算。學(xué)?？剌z保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本（七）為加強(qiáng)學(xué)額管理，有效做好控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。一、學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度總負(fù)責(zé)人為校長(zhǎng)，動(dòng)作機(jī)構(gòu)為教務(wù)處，第一報(bào)告人為班主任。二、報(bào)告程序1、晨檢過程中，班主任要認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未請(qǐng)假無理由不到校的學(xué)生后，在晨檢結(jié)束后，向教務(wù)處報(bào)告。2、教務(wù)處接報(bào)告后登記備案。3、班主任向教務(wù)處報(bào)告后，到校長(zhǎng)室打電話問該名學(xué)生未到校原因，區(qū)分有無正當(dāng)理由及是否有輟學(xué)苗頭。4、班主任將電話詢問結(jié)果回報(bào)教務(wù)處。5、對(duì)未聯(lián)系上或有輟學(xué)苗頭的情況，班主任要于當(dāng)日去學(xué)生家家訪，并把家訪結(jié)果報(bào)教務(wù)處。6、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生第二天仍未上學(xué)，班主任應(yīng)在第一時(shí)間（晨檢后）向教務(wù)處報(bào)告。7、教務(wù)處接報(bào)告后進(jìn)行登記，并通知年級(jí)主任。8、年級(jí)主任于當(dāng)日同班主任及有關(guān)教師進(jìn)行家訪，并把家訪結(jié)果報(bào)教務(wù)處。9、如第三天仍未上學(xué)，班主任仍在晨檢后報(bào)教務(wù)處登記。10、教務(wù)處通知年級(jí)主任、管片領(lǐng)導(dǎo)、主管校長(zhǎng)，立刻研究，制定控輟方案，并通知學(xué)生所在村村委會(huì)及主管鎮(zhèn)長(zhǎng)，然后根據(jù)方案進(jìn)行有村委會(huì)成員參加的____家訪，并把結(jié)果報(bào)主管鎮(zhèn)長(zhǎng)，并報(bào)教育局。11、如仍未返回校，則由主管鎮(zhèn)長(zhǎng)牽頭重新制定方案再做工作。三、責(zé)任落實(shí)1、班主任。班主任為第一報(bào)告人，學(xué)生晨檢未請(qǐng)假不到校，班主任必須在晨檢結(jié)束后向教務(wù)處報(bào)告。2、教務(wù)處。設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，如有學(xué)生輟學(xué)登記清楚，并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不得拖延。3、年級(jí)主任。負(fù)責(zé)二日家訪____工作。4、管片領(lǐng)導(dǎo)。負(fù)責(zé)與村委會(huì)溝通及學(xué)生家境調(diào)查。5、主管校長(zhǎng)。負(fù)責(zé)第三日會(huì)議____計(jì)劃落實(shí)，并負(fù)責(zé)向主管鎮(zhèn)長(zhǎng)通報(bào)情況。靖邊縣第十小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本（八）孩子是祖國的未來，學(xué)生是國家的希望，為使學(xué)生在義務(wù)教育階段心靈不受傷害，擁有健康的心理，特制定本制度。一、依據(jù)《____義務(wù)教育法》、《未成年保____》、《教育法》等法律、法規(guī)及教育心理學(xué)原理制定本制度。二、教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁打罵、諷刺、挖苦學(xué)生，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生要批評(píng)教育，正確引導(dǎo)，使其心理健康成長(zhǎng)。三、教師對(duì)任何學(xué)生不許體罰和變相體罰，如罰站、驅(qū)逐出課堂等。四、教師給學(xué)生留的作業(yè)量要適中，不許機(jī)械重復(fù)，帶有懲罰性的作業(yè)。五、對(duì)全體學(xué)生要一視同仁，不偏愛學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，也不歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。六、對(duì)有體罰和變相體罰教師，學(xué)校要嚴(yán)肅處理，決不姑息。情節(jié)嚴(yán)重的，要給予處分，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要追究其責(zé)任。七、對(duì)關(guān)愛學(xué)生方面，事跡突出的，學(xué)校要給予表彰，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門嘉獎(jiǎng)。靖邊縣第十小學(xué)靖邊縣第十小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本（九）控制農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)一直是實(shí)施九年義務(wù)教育的難點(diǎn)，是學(xué)校當(dāng)前的緊迫任務(wù)，因此，學(xué)校緊緊依靠____共同努力，齊抓共管，采取行之有效的依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟等必要措施，明確控輟目標(biāo)，做到責(zé)任到人，為明確政府、學(xué)校、教師及司法部門在控輟保學(xué)工作中的責(zé)任，特制定本制度：一、立控輟保學(xué)規(guī)章制度，責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)。二、控輟保學(xué)工作納入期未考核，對(duì)超出控輟指標(biāo)的要追究相關(guān)責(zé)任人（或部門）的責(zé)任。三、學(xué)校開展豐富多彩的文體活動(dòng)。建立興趣小組，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。四、學(xué)校對(duì)學(xué)困生有補(bǔ)課措施。對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)。對(duì)臨輟生實(shí)行家訪制度。保證學(xué)生在校的鞏固率。五、學(xué)校分別與鎮(zhèn)政府、派出所、班主任簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀，以便分清職責(zé)，尋求司法保護(hù)。六、對(duì)在控輟保學(xué)工作檢查考核中，完成預(yù)定指標(biāo)的單位和個(gè)人，進(jìn)行必要的處罰。七、各類責(zé)任狀，期限均為一年，由各部門直接責(zé)任人親自簽定，并加蓋公章。靖邊縣第十小學(xué)為切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，加大控輟工作宣傳力度，學(xué)校校委會(huì)決定，建議控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)月制度。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)?？剌z保學(xué)宣傳活動(dòng)月活動(dòng)由?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，具體活動(dòng)安排由德育處____實(shí)施。二、活動(dòng)方式內(nèi)容確定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月，即____月份、____月份為活動(dòng)月。1、在活動(dòng)月充分利用班會(huì)，團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行主題鮮明的宣傳教育工作。2、利用家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行宣傳。3、利用廣播站進(jìn)行宣傳4、充分利用版報(bào)、櫥窗等方式進(jìn)行宣傳。5、____型家訪活動(dòng)，把控輟保學(xué)宣傳工作，深入家庭。6、____學(xué)生手拉手活動(dòng)，建立學(xué)生互幫體系。三、工作目標(biāo)每學(xué)期開學(xué)為控輟工作關(guān)鍵點(diǎn)，控輟難度大，通過宣傳學(xué)習(xí)等活動(dòng)，把輟學(xué)的危害深入到全校每一位家長(zhǎng)，使其充分懂得讓學(xué)生上學(xué)求學(xué)的重要性，緊迫性，必須性，盡最大努力保證無學(xué)生輟學(xué)。靖邊縣第十小學(xué)學(xué)?？剌z保學(xué)制度標(biāo)準(zhǔn)范本（十）為切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)的宗旨，建立控輟保學(xué)月報(bào)制度。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)控輟保學(xué)月報(bào)制度，以學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)____報(bào)告，并具體負(fù)責(zé)。二、報(bào)告程序1、日常報(bào)告按輟學(xué)報(bào)告制度執(zhí)行。2、每月