學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)（精選3篇）

學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)篇11、依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)安全意識(shí)，明確安全責(zé)任，特簽訂此安全責(zé)任書(shū)。2、甲方:平原小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方：學(xué)生監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱乙方)3、甲方負(fù)責(zé)在學(xué)校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行安全教育，監(jiān)督教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生安全管理?xiàng)l例》。4、乙方是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)依法全面履行下列相關(guān)監(jiān)護(hù)職責(zé)：(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、管理和保護(hù)工作。乙方保證學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車(chē)輛，乙方給學(xué)生租賃的任何車(chē)輛都是個(gè)人行為，乘車(chē)發(fā)生的任何事故都與甲方無(wú)關(guān)，由乙方承擔(dān)全部責(zé)任。(二)教育學(xué)生不隨便觸摸電器設(shè)備;不玩火，不接觸易燃易爆物品，不在外面過(guò)夜;不跟陌生人接觸，不與社會(huì)上行為不良的人員來(lái)往，學(xué)會(huì)機(jī)智巧為、自護(hù)自救，防止受騙。(三)教育學(xué)生洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食，學(xué)生在家或?qū)W校以外的任何場(chǎng)所因飲食不當(dāng)而發(fā)生的嘔吐中毒等均由乙方負(fù)責(zé);不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，預(yù)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。(四)乙方教育學(xué)生不遲到，不早到(預(yù)備前半小時(shí)到校)，因過(guò)早送學(xué)生到校而引發(fā)的安全事故由乙方負(fù)責(zé)。(五)本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，中心校執(zhí)一份。(六)本協(xié)議自簽訂之日起生效。甲方：(蓋章)平原小學(xué)乙方：(簽字)20xx年二月十八日學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)篇2為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保住宿生的學(xué)習(xí)、生活、食宿等方面的安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，特制定本責(zé)任狀。一、學(xué)生家長(zhǎng)責(zé)任目標(biāo)家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)成材的第一責(zé)任人，要對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)，及時(shí)了解孩子的心理，掌握孩子的動(dòng)態(tài)，做到以下幾點(diǎn)：1.家長(zhǎng)要配合學(xué)校和老師的工作，教育子女遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校和住宿點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，家長(zhǎng)要為孩子選擇管理規(guī)范、環(huán)境好、證件齊全、對(duì)學(xué)生真正負(fù)責(zé)的業(yè)戶居住。2.家長(zhǎng)不讓孩子住無(wú)消防設(shè)施，存在用火、用電等安全隱患的住宿點(diǎn)。3.家長(zhǎng)不讓孩子住房舍破舊、檁木、墻體等存在安全隱患的住宿點(diǎn)。4.家長(zhǎng)不讓孩子住衛(wèi)生環(huán)境差、證件不全、存在飲食安全隱患的住宿點(diǎn)。5.家長(zhǎng)不讓孩子住業(yè)主有犯罪前科、其親屬、子女品德不良的住宿點(diǎn)。6.家長(zhǎng)不讓孩子住業(yè)主管理松懈、對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活不負(fù)責(zé)的住宿點(diǎn)。7.家長(zhǎng)要經(jīng)常與老師、業(yè)戶聯(lián)系，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，教育孩子遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)到校。招住戶要做好校外時(shí)間對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)工作，看護(hù)好晚自習(xí)，杜絕學(xué)生私自外出，上網(wǎng)吧、游戲廳等，要主動(dòng)與招住戶簽好協(xié)議。8.家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全、疾病預(yù)防、避災(zāi)避險(xiǎn)、防雷擊、防溺水、預(yù)防侵害等方面的教育。如發(fā)現(xiàn)住宿點(diǎn)對(duì)孩子管理不嚴(yán)，存在安全隱患，應(yīng)及時(shí)向政府、學(xué)校舉報(bào)，讓孩子撤出該住宿點(diǎn)。9.按學(xué)校的作息時(shí)間要求準(zhǔn)時(shí)到校，周日下午不能提前返回住宿點(diǎn)。10.家長(zhǎng)要配合校方對(duì)孩子的監(jiān)管，及時(shí)與招住戶、送子車(chē)等簽好各種責(zé)任狀，上交校方存檔。二、學(xué)生家長(zhǎng)如果因違反以上條款而造成住宿生安全問(wèn)題的后果自負(fù)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。三、本責(zé)任狀自簽發(fā)之日起生效，有效期限自20xx年9月1日至20xx年3月31日。立狀單位：花園鎮(zhèn)中心小學(xué)立狀人：(校長(zhǎng)簽名):受狀人(家長(zhǎng)簽字)：(學(xué)生簽名):班主任(簽字):花園鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年9月1日學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)篇3為了全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強(qiáng)教師的綜治安全防范意識(shí)，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，特制定本責(zé)任書(shū)：1、任課教師要遵守“誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。在教學(xué)過(guò)程中有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，細(xì)心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，防止學(xué)生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。2、任課教師在教學(xué)中必須堅(jiān)守崗位，不得中途擅自離開(kāi)崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開(kāi)校園，對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時(shí)通知班主任或?qū)W生家長(zhǎng)，并妥善處理。3、任課教師上課要及時(shí)檢查學(xué)生數(shù)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細(xì)詢問(wèn)其原因，若情況異常，要及時(shí)告知班主任及當(dāng)日的值日領(lǐng)導(dǎo)，并妥善處理。4、在實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、體育課教學(xué)中，任課教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，要仔細(xì)檢查教學(xué)場(chǎng)所及所使用的實(shí)驗(yàn)儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。5、任課教師要了解和掌握基本的安全常識(shí)和急救知識(shí)，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時(shí)組織救護(hù)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)告知班主任和受傷學(xué)生的家長(zhǎng)，并向?qū)W校匯報(bào)。6、按時(shí)放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場(chǎng)，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。7、任課教師組織開(kāi)展各種校外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。8、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊(duì)、興趣小組活動(dòng)，其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。本責(zé)任書(shū)一式兩份。學(xué)校、教師個(gè)人各執(zhí)一份。經(jīng)典美文欣賞中國(guó)有句老話，叫“相由心生”，也就是說(shuō)一個(gè)人的相貌是由心靈決定的。一個(gè)經(jīng)常生氣的人，面孔必定是愁眉糾結(jié)的。一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的人，面孔上必定是喜慶舒展的。一個(gè)內(nèi)心充滿邪惡的人，面孔必定是陰晦冰冷的。一個(gè)內(nèi)心充滿善良的人，面孔必定慈眉善目的。以貌取人，當(dāng)然不足取，但是一個(gè)人的內(nèi)心所思所想，日久天長(zhǎng)，一定會(huì)長(zhǎng)在“臉”上，因?yàn)橐粋€(gè)人臉是心靈的真實(shí)寫(xiě)照，即使偽裝，也只是表層的，那一抹底色是無(wú)論如何也掩蓋不了。日常生活中，有人養(yǎng)身，四體不勤，五谷不分，懶得彎腰，懶得走路，因而養(yǎng)得白白胖胖，行動(dòng)困難。有人養(yǎng)腦，遇到事情不思考，遇到問(wèn)題不糾結(jié)，懶得讀書(shū)，懶得看報(bào)，久而久之，大腦生銹，智商減半。有人養(yǎng)心，吃安神丸，喝養(yǎng)心湯，咽養(yǎng)心菜，如此食補(bǔ)，是否有用，沒(méi)有試過(guò)，不過(guò)孟子在《盡心下》里說(shuō)：養(yǎng)心莫善于寡欲。其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣。其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣。意思是說(shuō)減少不健康的欲望，以達(dá)到涵養(yǎng)心靈的`作用。養(yǎng)心是一門(mén)技術(shù)活兒，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。讀書(shū)養(yǎng)心。茶余飯后，夜深人靜，一冊(cè)在手，書(shū)中找樂(lè)。用漢書(shū)下酒，用史記療饑。隔著時(shí)空，看清照皺眉，看李白飲酒，與莊周夢(mèng)蝶。選擇了一本好書(shū)，就是選擇了一個(gè)好的朋友，在文字中穿行，丟棄浮躁，沉淀心性。西漢經(jīng)學(xué)家劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀者能醫(yī)愚。細(xì)嚼方知，這一味治愚的藥便是讀書(shū)養(yǎng)心。音樂(lè)養(yǎng)心。清風(fēng)明月夜，閑暇午后時(shí)，一盞清茶或一杯咖啡，在《平湖秋月》里賞月，在《高山流水》里覓知音，在《漁舟唱晚》里看夕陽(yáng)。選擇了一首好的音樂(lè)，就是找到了一把打開(kāi)心門(mén)的鑰匙，在一首好的音樂(lè)徜徉，可以舒緩心靈，緩解焦慮。中國(guó)音樂(lè)四方劑：清熱、滋補(bǔ)、理氣、潤(rùn)燥。旅行養(yǎng)心。不管是小長(zhǎng)假還是長(zhǎng)假，換上旅游鞋，背上旅行袋，去沙感受太陽(yáng)的熱情，去海邊感受大海的浩瀚，去叢林感受自然的壯觀，山川河流都在腳下，讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈，讓新鮮空氣在胸腔回流，收獲身體上的疲憊，心靈上的放松。旅行養(yǎng)心，低成本，高回報(bào)，收獲海量幸福。臺(tái)灣作家林清玄寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《養(yǎng)壺》，與養(yǎng)心有異曲同工之妙，他在文章中說(shuō)：一把好壺，它的外表