教務工作計劃優(yōu)質(zhì)7篇教務工作方案篇1

一、指導思想

為仔細貫徹學校工作方案，適應學?？茖W進展、跨更加展的需要，落實《江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》，規(guī)范我校教學管理，創(chuàng)新教學管理模式，推動教學改革，打造一支高效優(yōu)質(zhì)的專業(yè)老師隊伍，樹立教學品牌，促進教學質(zhì)量的大幅度提升，制定如下工作方案。

二、工作目標

1、進一步完善并落實各類教學管理制度。

2、加強教學隊伍建設，進一步求真務實，形成團結(jié)向上的教學團隊。

3、堅固樹立“教學質(zhì)量第一”意識，規(guī)范教學管理。

4、規(guī)范學藉管理工作。

5、進一步探究并落實教考分別制度。

6、加強校本教研工作。

二、工作措施

1、教學常規(guī)工作

課堂教學是學校教學工作的最終落腳點，學校的教學質(zhì)量如何將取決于每一節(jié)課的實施狀況。學校在以往的教學資料抽查中暴露出很多問題，課堂教學抽查中也發(fā)覺了一些不良現(xiàn)象，這既有老師的工作態(tài)度問題即師德問題，也有工作力量的問題。這些現(xiàn)象提示我們要連續(xù)做好基礎性工作，常規(guī)管理不能放松，常規(guī)管理、規(guī)范管理需要常抓不懈。

針對上述問題，著重從以下方面改進：

（1）規(guī)范教學常規(guī)管理，加強教學過程的質(zhì)量監(jiān)控。進一步完善教學質(zhì)量檢查制度，健全對全校教學質(zhì)量的管理和評估機制，深化課堂隨堂聽課、評課，定期召開老師、同學座談會，定期和不定期組織檢查性聽課、檢查教案、作業(yè)布置及批改和實踐教學的狀況，開展評教評學活動，科學評估課堂教學及教學改革。會同其他職能部門，每學期對各專業(yè)部進行一次綜合考評。要制定有針對性的課堂教學管理規(guī)定并嚴格執(zhí)行，加大對教學責任事故的懲罰力度。要樹立課堂教學中心的意識，進一步強化課堂教學的嚴厲?性，全體領導要帶頭貫徹執(zhí)行，避開工作的隨便性。

（2）仔細貫徹落實《江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》，加強對各專業(yè)部教學方案的審核和執(zhí)行狀況的檢查、督促工作，跟蹤檢查教學方案的執(zhí)行狀況。

（3）仔細落實“五課”教研、“兩課”評比工作。

（4）進一步規(guī)范考試管理，提高考試管理水平，連續(xù)深化考試改革，推動教考分別工作，探究多樣化的命題方式，提高考試管理的現(xiàn)代化水平和管理效率。建立考試質(zhì)量管理體系，加強考試質(zhì)量管理，樂觀嘗試對老師多元評價機制的建立。

（5）堅持并完善教學每日巡查、抽查的日常檢查制度。個別問題準時促其改正，共性問題做好分析提出解決方案。

（6）要加快教學改革，豐富課堂教學手段、改進教學模式，切實增加課堂教學有效性的討論，提高課堂教學效率。

2、加強老師尤其是青年老師的培育和管理

老師隊伍建設是學校事業(yè)進展的關鍵所在，建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理，能夠適應現(xiàn)代訓練進展需要的高素養(yǎng)老師隊伍永久是學校工作的重點。

我們將仔細落實學校制定的《老師隊伍建設培育規(guī)劃》，加大老師培育和培訓的力度。進行分類培育、分層培訓、分步實施，立足當前、著眼長遠、追求實效。切實加大青年老師隊伍建設的力度，充分發(fā)揮骨干老師的模范帶頭作用，著力提高全體老師的業(yè)務素養(yǎng)。強化老師考核，依據(jù)學校制定的老師崗位職責，協(xié)同各相關部門，將老師考核工作落到實處，充分發(fā)揮考核的導向作用，提升老師隊伍的整體素養(yǎng)。

教務工作方案篇2

一、指導思想

以《xx區(qū)訓練局20xx～20xx學年訓練工作意見》為指導，以“全面提升訓練質(zhì)量”為核心，規(guī)范日常教學管理，加強教科研組建設，推動有效課堂教學討論，強化教學質(zhì)量監(jiān)控，提升學校教學質(zhì)量，全面進展同學素養(yǎng)。

二、工作重點

（一）加強日常教學管理，規(guī)范六仔細工作

（二）改進教科研組建設，促進老師專業(yè)進展

（三）探究有效教學討論，強化教學質(zhì)量監(jiān)控

（四）關注學科核心素養(yǎng)，提升同學綜合素養(yǎng)

三、工作措施

（一）加強日常教學管理，規(guī)范六仔細工作

1.嚴格執(zhí)行課程方案。嚴格執(zhí)行國家課程方案，連續(xù)堅持行政巡課制度，確保國家課程的開齊、上足、教好。確保訓練部提出的陽光體育1小時，加強對校內(nèi)活動的巡察和監(jiān)管。嚴格執(zhí)行省訓練廳“五嚴”精神和蘇州市訓練局三項規(guī)定。

2.規(guī)范六仔細工作。落實區(qū)學科教學規(guī)范，依據(jù)學校優(yōu)化老師備課工作的若干意見，從同學的實際動身設計教學，提升備課的實效和質(zhì)量；立足課堂，提升老師的課堂教學水平，讓課堂教學更有效；細化作業(yè)管理，貫徹落實作業(yè)管理的“五有五必”，堅持每周三為“無作業(yè)日”，嚴格掌握作業(yè)總量，創(chuàng)新作業(yè)形式，落實分層作業(yè)，圍繞各學科的核心素養(yǎng)開展專項訓練。落實老師六仔細工作的月查反饋，從老師個人、教科研組、學校三個層面加強老師備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價和反思的過程性指導和管理。

（二）改進教科研組建設，促進老師專業(yè)進展

1.開展主題式教研活動。各教科研組在規(guī)范完成日常工作的基礎上，以“討論同學”為主題，結(jié)合學校主課題，以學情前測為抓手，發(fā)掘“微教研”主題，深化開展主題教研活動。做實做細做優(yōu)一個教學討論案例。注意教研活動與信息技術(shù)的融合，樂觀探究體現(xiàn)本校特色的網(wǎng)絡教研。

2.發(fā)揮骨干老師的引領作用。依托我校特級老師、學科帶頭人、教學能手等骨干老師的優(yōu)勢，以數(shù)學學科教學討論中心、名師工作室等為載體，通過骨干老師的示范、引領和指導，做好傳、幫、帶工作，促進青年老師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

3.在培訓和競賽中促成長。教務處聯(lián)合教科研組，期初做好全體老師特殊是新老師的課標解讀和教材培訓工作，引導老師把握課標，仔細研讀教材，提升教材解讀力量；以教科研組為單位，指導青年老師上好“家常課”，新老師上好“匯報課”；利用湖震分會賽課、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比等平臺，指導參賽老師上好“參賽課”，提升老師課堂教學力量；期末做好老師制卷培訓和評比工作，提升老師制卷力量。

（三）探究有效教學討論，強化教學質(zhì)量監(jiān)控

1.加強有效課堂教學討論。樹立“以學定教”、“以學施教”、“以學評教”的課堂教學理念，轉(zhuǎn)變課堂教學觀，提升課堂效益，探究構(gòu)建以同學為中心的校本課堂教學模式。推動“深度學習”教學改革，探究“教—學—評”全都性，提升課堂教學質(zhì)量。

2.優(yōu)化有效訓練。老師要在研讀課標和教材的基礎上，把握學科特點，抓好各學科的核心素養(yǎng)訓練點；組建學科命題小組，出好每周一次的“核心素養(yǎng)訓練單”；實施分層作業(yè)，實實在在抓好有效訓練，提升教學質(zhì)量。

2.強化教學質(zhì)量監(jiān)控。進一步落實《關于轉(zhuǎn)型義務訓練階段教學質(zhì)量監(jiān)控的意見》，完善老師、教科研組、教務處三級各司其職的教學質(zhì)量監(jiān)掌握度。平常，老師要組織好各個單元的練習與分析工作。每月，以教科研組為單位，做好一次學習狀況的診斷檢測和反饋。質(zhì)量監(jiān)控小組和教務處將不定期組織各學科的專項調(diào)研和綜合性考查，依據(jù)調(diào)研和考查狀況，分析存在的問題，提出改進建議，準時反饋給任課老師并落實補救措施。同時，及早做好四、五、六班級語、數(shù)、英學科的復習方案，跟進監(jiān)控，提高質(zhì)量。

（四）關注學科核心素養(yǎng)，提升同學綜合素養(yǎng)

1.優(yōu)化社團建設。以提升同學的身體素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨，切實加強對同學社團的管理，社團活動做到有方案、有目標、有內(nèi)容、有措施、有成果，促進同學共性特長的健康進展。在確保全體同學每天一小時校內(nèi)體育活動的基礎上，樂觀參加校內(nèi)足球聯(lián)賽、區(qū)籃球賽、田徑賽等。加強同學的審美藝術(shù)訓練，落實“體育、藝術(shù)2+1項目”，樂觀預備參與區(qū)學校生合唱、器樂、舞蹈等競賽。加強科技創(chuàng)新訓練，組織同學參與電子百拼競賽等活動，培育同學科技探究與創(chuàng)新意識。

2.加強書香校內(nèi)建設。利用校本閱讀課程，扎實開展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等讀書活動，優(yōu)化閱讀與寫作，加強書法訓練，關心同學形成扎實的語文素養(yǎng)、豐厚的文化積淀、健康的審美情趣和樂觀的人生態(tài)度，讓同學在書香中成長，在書香中成才。

3.抓好水文化特色建設。圍繞學校特色——水文化建設，樂觀開展水文化訓練，進行以水為主題的討論性學習，進一步開發(fā)并實施水文化題材的校本課程。聯(lián)合德育處、教科室組織開展以水為主題的豐富多彩的活動，讓“善、容、智、恒”的水品質(zhì)潛移默化地根植于同學心中。

四、詳細支配

2月、3月份：

1.制定教務處工作方案

2.召開教科研組工作會議

3.召開校級社團輔導老師會議

4.課堂教學模式和課堂教學才智故事評比

5.蘇州市訓練學會優(yōu)秀案例評比

6.區(qū)各學科期初教研活動

7.六仔細工作月查

8.教學質(zhì)量調(diào)研

9.湖震分會賽課活動

10.區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動啟動

4月份：

1.吳江區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動

2.教學質(zhì)量調(diào)研

3.湖震分會賽課活動

4.六仔細工作月查

5.名師引領活動

6.學校生讀寫大賽

7.區(qū)第十二屆學校生討論性學習成果展評活動

8.區(qū)學校生歌舞劇、舞蹈等競賽預賽

5月份：

1.六仔細工作調(diào)研

2.教學質(zhì)量調(diào)研

3.書香校內(nèi)（班級）創(chuàng)建活動

4.區(qū)中學校生電子百拼競賽

5.湖震分會語文賽課活動

6.期末試卷制卷培訓和評比

7.學校語文、數(shù)學、英語畢業(yè)復習研討活動

8.區(qū)學校生歌舞劇、舞蹈競賽決賽

9.新老師匯報性聽課活動

6月份：

1.六班級學校語音與詞匯調(diào)研

2.區(qū)二班級整班寫字競賽

3.區(qū)書香之班評比

4.區(qū)第十屆珠心算競賽

5.校級社團展現(xiàn)評比

6.區(qū)級新上崗青年老師（音樂、美術(shù)）課堂教學狀況調(diào)研

7.各學科制定期末復習方案和組織期末復習、考試

8.各教科研組工作總結(jié)、評比

9.教務處工作總結(jié)

教務工作方案篇3

一、指導思想

順應“互聯(lián)網(wǎng)+”進展趨勢，堅持“技術(shù)支撐和引領訓練現(xiàn)代化”的理念，促進信息技術(shù)與訓練教學的深度融合，推動訓練變革和創(chuàng)新，形成與訓練現(xiàn)代化進展目標相適應的訓練信息化體系，充分發(fā)揮信息技術(shù)對訓練的革命性影響作用,扎實推動全區(qū)訓練信息化進展，促進區(qū)域訓練公正，提升訓練質(zhì)量。

二、工作目標

通過扎實推動“訓練信息化”工作，打造才智學習環(huán)境，實現(xiàn)網(wǎng)絡學習空間校校通、班班通、人人通;觸動訓練改革進展，提升老師的訓練信息化力量，構(gòu)建技術(shù)與教學深度融合的訓練新形態(tài);創(chuàng)新學校訓練管理模式，實現(xiàn)訓練數(shù)據(jù)采集、存儲、分析與處理全流程，優(yōu)化學校訓練管理系統(tǒng)，實現(xiàn)由才智老師---才智教室——才智學校的全面提升。20____年內(nèi)仔細完成各項任務，努力達成區(qū)訓練信息化第三梯隊目標。

三、詳細任務

1.加強訓練信息化環(huán)境建設,創(chuàng)設適應訓練現(xiàn)代化進展需求的設施與條件

依據(jù)新的____教科網(wǎng)標準，排摸學校實際狀況，努力改造基礎網(wǎng)絡，逐步實現(xiàn)學校無線全掩蓋，支撐移動應用;構(gòu)建泛在學習環(huán)境，發(fā)揮“寧波才智訓練平臺”各項功能，樂觀推動“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，“網(wǎng)絡學習空間人人通”，促進訓練優(yōu)質(zhì)均衡;依據(jù)學校使用狀況，提高才智教室的配置率及學校信息化軟硬件資源的配置水平，逐步探究教室移動終端和電子書包配備及應用。

2.提升訓練信息化領導力，優(yōu)化老師信息化應用力量

排摸學校老師狀況，進一步推動訓練信息化的人才梯隊與團隊的建設，構(gòu)建基于訓練技術(shù)的人才培育模式。借助全國、省、市的培訓平臺，借助區(qū)訓練局信息中心開展對信息技術(shù)老師及學校網(wǎng)絡管理員開展訓練技術(shù)維護力培訓，提升設施設備的統(tǒng)整、維護及日常管理、服務的力量;以校為本，開展針對性強、形式多樣的校本培訓活動，推動老師、家長、同學主動應用信息技術(shù)，將其融于教學活動、師生溝通、家?；ネǖ雀鱾€環(huán)節(jié)。60%以上老師在日常訓練教學中有使用交互式電子白板基礎功能的操作力量，70%以上老師能使用教學助手。

3.探究基于技術(shù)的教與學創(chuàng)新，促進教與學方式變革

連續(xù)逐步推動才智訓練，推動老師在教學活動中科學應用各種信息技術(shù)，進行基于大數(shù)據(jù)和學習分析技術(shù)開展老師課堂教學行為和同學學習行為診斷、共性化的資源推送和教學互動。努力推舉優(yōu)秀老師參與“才智訓練高階研修班”學習，對才智訓練進行專業(yè)化、深層次的討論。借力高階研修班成員進行示范、引領、提升、推廣，開展才智訓練校本研修，有效提升老師訓練信息化與教學的整合力量，促進信息技術(shù)與課堂教學的深度融合。實現(xiàn)60%以上老師在日常工作中使用交互式電子白板。使用課時比例達總課時30%以上。

4.豐富學科課程內(nèi)容，匯聚優(yōu)質(zhì)訓練資源

加強網(wǎng)絡空間建設，共建共享優(yōu)質(zhì)資源，促進訓練均衡。利用信息化創(chuàng)新德育訓練，擴高校生德育活動的參加度和樂觀性，提升德育實效性;樂觀推動區(qū)域優(yōu)質(zhì)訓練資源庫建設，將優(yōu)秀的教案、學案、課堂教學實錄、多媒體課件、評價資源、一師一優(yōu)課及其它各類資源上傳，上傳量達1g以上，努力建設1門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課程并在區(qū)內(nèi)推廣;圍繞課程改革，開發(fā)義務訓練拓展課程網(wǎng)絡體系，盡力拓展資源，制造條件，供同學跨校、跨級學習。鼓舞老師利用在線學習平臺創(chuàng)新信息技術(shù)環(huán)境下的教學模式，為同學供應優(yōu)質(zhì)學習資源。引導老師利用網(wǎng)絡學習溝通空間創(chuàng)新老師研修形式，探究遠程同步互動才智教學試點討論。

5.提升創(chuàng)客訓練水平，培育同學的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐力量

開展機器人拓展課程，建立機器人學校愛好小組，逐步普及創(chuàng)客概念，在學校、家庭、社會三個層面普及“以創(chuàng)促學”的學習理念。在同學中滲透創(chuàng)客理念，宣揚創(chuàng)客項目的優(yōu)點，盡力制造條件，讓每個同學有聯(lián)結(jié)現(xiàn)實、樂創(chuàng)將來的意識。

6.深化訓練管理信息化建設，擴展訓練管理平臺應用范圍

建成服務性更強的學校訓練管理公共服務平臺和訓練基礎數(shù)據(jù)庫，為學校訓練管理、老師進展、同學學習和社會信息獵取供應一站式服務;豐富“泗洲路學?！蔽⑿牌髽I(yè)號的功能，建設一手把握的移動辦公、移動學習和移動溝通平臺，提升訓練管理效率，滿意精細化管理需求。推舉使用特色管理信息系統(tǒng)，開展日常辦公、人事管理、監(jiān)管監(jiān)測、評估評價、公共服務，提高訓練管理水平;整合市才智訓練平臺、才智教室、成長激勵系統(tǒng)、社團管理系統(tǒng)等平臺功能，形成信息技術(shù)環(huán)境下的課堂內(nèi)外的同學多元評價體系。

四、保障措施

1.組織機構(gòu)保障

學校建立由校長任組長，副校長為副組長，相關各科室負責人為成員的“泗洲路學校訓練信息化建設領導小組”，作為訓練信息化工作的組織協(xié)調(diào)部門，做好訓練信息化建設的決策和規(guī)劃工作，及相關推動制度的起草、修訂、完善、組織實施和評估管理。領導小組下設辦公室，詳細負責日常工作的統(tǒng)籌、支配與落實。

2.建設制度保障

區(qū)訓練局于20____年10月印發(fā)《____區(qū)才智訓練試點學校梯隊建設與管理制度》，推動了區(qū)域才智訓練試點工作的不斷進展，取得了明顯成效。為進一步實現(xiàn)“軟硬實力”的雙提升，實現(xiàn)由硬件擴充向內(nèi)涵提升的轉(zhuǎn)變，特對《____區(qū)才智訓練試點學校梯隊建設與管理制度》進行修改補充，擬訂《____區(qū)訓練信息化梯隊建設量化指標》，將訓練信息化工作以梯隊建設的方式落實到學校詳細的訓練教學及管理工作中,加以規(guī)范、引領，以將建設工作持續(xù)、深化推動。

3.評價機制保障

依據(jù)區(qū)域訓練信息化水平的評價指標體系和評估方法，訓練局已將相關評估納入訓練督導工作，由“區(qū)訓練局訓練信息化建設領導小組辦公室”協(xié)同督導科開展訓練信息化的督導評估，將督導評估結(jié)果作為訓練信息化梯隊認定的主要依據(jù)?！癬___區(qū)訓練局訓練信息化建設領導小組”在督導評估的基礎上，每年6月對區(qū)內(nèi)各校進行梯隊認定，認定結(jié)果納入《____區(qū)中學校校學年度目標管理考核指標》。對梯隊建設有成效的學校校長或分管校長在年度校長考核中予以加分，評比“區(qū)先進個人”以嘉獎對才智訓練有突出貢獻的校長與老師;老師訓練信息化應用力量列入?yún)^(qū)內(nèi)職稱評定、名優(yōu)老師評比的評分項目，鼓舞老師進行改革創(chuàng)新的樂觀性與責任感。

4.資源配置保障

學校有義務利用現(xiàn)有的基本設施，樂觀推動訓練信息化建設，提高訓練品質(zhì)。樂觀向訓練局爭取在訓練投入中加大對訓練信息化的傾斜，將訓練信息化基礎設施和重點項目的建設、應用和維護資金列入財政預算，師訓經(jīng)費中需支配才智訓練專項研修經(jīng)費，保障訓練信息化進展需求。

5.過程管理保障

領導小組每學期組織各學科開展訓練信息化專項調(diào)研，對學校的信息技術(shù)的設施設備配置狀況、使用狀況逐項落實，準時協(xié)調(diào)與指導。每學期開展兩次訓練信息化工作培訓活動，小結(jié)各學校的工作進展，明確下階段的工作重點。

6.運營維護保障

完善信息平安保障，加強信息系統(tǒng)平安標準討論和制度建設，持續(xù)做好信息系統(tǒng)平安二級等級愛護工作，確保訓練管理、教學和服務等信息系統(tǒng)平安。制定和實施網(wǎng)絡與信息平安建設管理規(guī)范，建立全方位平安保障體系。完善訓練信息化運行維護與技術(shù)支持服務體系，建立____區(qū)各學校的信息技術(shù)專業(yè)服務隊伍。

教務工作方案篇4

一指導思想

依據(jù)學校的辦學方針，結(jié)合學校的實際狀況，以學校升級為契機，仔細落實學校關于新學期教學工作的要求，樂觀探究課堂教學和教學管理新思路，狠抓教學常規(guī)管理，加強教風學風建設;以課堂教學為抓手，以技能實訓為推手，強化過程管理，提高訓練教學效率。努力打造一支優(yōu)秀的老師隊伍，切實提高老師的師德修養(yǎng)和教學業(yè)務水平，使我校訓練教學質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階，實實在在地培育出更多的有用技能型勞動者。

二、主要工作及詳細措施

(一)老師隊伍建設

1.加強師德建設，提倡愛崗敬業(yè)奉獻精神。

加強師德師風訓練，大力弘揚高尚師德。建立師德常規(guī)訓練學習制度，在不斷加強和改進老師思想政治訓練、職業(yè)抱負訓練、職業(yè)道德訓練的同時，重視法制訓練和心理健康訓練，關愛同學，嚴謹篤學，自尊自律，以人格魅力和學識魅力訓練感染同學，做同學的良師益友和健康成長的指導者和引路人。樹立教書育人先進典型，大力宣揚表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用，弘揚高尚師德，提倡愛崗敬業(yè)奉獻精神。

2.加強師資培訓，促進老師業(yè)務成長。

①加大對專業(yè)老師的培育力度。開展有針對性的業(yè)務學習，強化專業(yè)老師技能培訓。切實有效地加強提高老師技能水平和實訓水平。利用同學就業(yè)后專業(yè)老師的課程相對較輕的契機，讓老師走進試驗室，和各專業(yè)同學競賽隊一起參與學習和培訓，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)老師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干老師和教學新秀為后盾的專業(yè)老師梯隊。

②強化專業(yè)老師技能培訓。教務處將創(chuàng)設機制，形成氛圍，引導老師崗位練兵，促進老師專業(yè)成長，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作預備。

3.探究教學業(yè)務督導的改革，形成良好的教學氛圍。

①老師座談。教務處將不定期的組織各個專業(yè)的老師座談，了解老師的教學需求、思想狀況，準時發(fā)覺問題并妥當處理。

②教學績效的檢測評比。本學期教務處將進一步改進和完善老師教學績效的檢測評比方式，通過“課內(nèi)比較學”活動，督查聽課、現(xiàn)場測評、同學評教評學、業(yè)務抽檢、業(yè)務考評等多種方式加強教學督導管理。

③“課內(nèi)比教學”活動。全體老師必需仔細參與“課內(nèi)比教學”活動，每位老師必需至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必需有教案，有總結(jié)，有教學反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提高老師的課堂教學質(zhì)量，促進老師業(yè)務水平的快速提高。

(二)教學常規(guī)管理

1.加強常規(guī)教學管理，全面提高訓練教學質(zhì)量。

①狠抓教學方案的制定與落實，切實保障教學工作有序進行。

教學方案統(tǒng)率著整個教學過程，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據(jù)，為此，科學地有針對性地制訂好各學科教學方案是搞好教學工作的前提。各任課老師在做學科教學方案的同時，要對教學內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增加方案的有用性、針對性和可操作性，力爭做到有方案可依，有方案必依，保證課堂教學的有效性。

本學期，教務處將連續(xù)抓教學方案的落實狀況，實行隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學方案的執(zhí)行狀況。

②加強教學過程管理，規(guī)范訓練教學行為。教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期將著力加強教學過程的監(jiān)管。

嚴格教學紀律。老師必需嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務日志和班務日志的記載。

加強課堂教學質(zhì)量管理，堅決杜絕老師講課的隨便性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間同學隨便進出。

加大對聽課檢查的力度。老師每學期累計聽課不得低于10節(jié)，教務處準時檢查登記，以避開消失作假現(xiàn)象。

加大教學工作的檢查力度。隨機(事先不通知)抽查老師到崗、授課狀況，對教學過程中消失的問題要準時處理并做好記載，提出改進措施;同時查同學的

學習狀況，如隨機抽查各班課堂紀律狀況，記載檢查狀況，準時反饋，并作為學期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

加強專業(yè)課教學的管理，規(guī)范專業(yè)技能試驗實訓教學。各相關專業(yè)技能老師必需根據(jù)實訓項目進行實訓和考評，嚴格按專業(yè)方案組織同學實訓，保證進度和質(zhì)量。

2.狠抓同學技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則。

①加強同學實踐力量和職業(yè)技能的培育，，支配專業(yè)技能過硬、閱歷豐富的骨干老師包班輔導，切實提高同學的專業(yè)技能水平，在同學中形成“重技能學習，以學好技能為榮”的良好氛圍。

②學期初要完善各項目競賽方案的制訂，同學的選拔，重視競賽的`輔導過程，爭取師生競賽成果比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有方案、訓練過程的記載及檢查落實、后期有模擬、總結(jié)及反思。

③組織各專業(yè)組開展校內(nèi)同學的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)競賽來提高同學的技能水平，發(fā)覺優(yōu)秀同學，為技能大賽出成果供應有效保障。

三周工作支配

第一—二周3月1日～3月9日)

1.課程設置、老師任課狀況測算。

2.落實新任課老師聘任工作。

3.老師領取教材、備課本和聽課本等辦公用品。

4.制訂各項方案(教務處工作方案、老師授課方案等)

5.新課表運行檢查，備課抽檢。

6.班務日志記載同學干部會。

第三—四周(3月10日～3月23日)

1.新老師培訓工作。

2.新老師公開課(王艷紅、吳桐、秦曉丹、閆鵬霞、李帥)

3.各學科成立愛好小組、技能競賽小組。

4.教學月檢(備課本、同學作業(yè)、教學反思)。

第五—六周(3月24日～4月6日)

1.教學工作會議。

2.三月份老師課時核算。

3.“課內(nèi)比教學”活動啟動。

4.老師公開課(李彥云、李嬙)。

5.新老師聽課后溝通。

第七—八周(4月7日～4月20日)

1.老師公開課(李芹、元園)。

2.同學座談會。

3.計算機打字競賽

4.開展陽光校內(nèi)，歡樂活動。(幫助團委)

第九—十周(4月21日～4月30日)

1.教學工作會議。

2.老師教學月檢(備課本、聽課本、老師工作手冊、教學反思)。

3.老師公開課(對口升學班老師)。

第十一周(5月1日～5月7日)

國際勞動節(jié)放假各班級各科布置同學作業(yè)。

第十二—十三周(5月8日～5月18日)

1.四月份老師課時核算。

2.期中考試。

3.老師公開課(王艷紅、吳桐)。

第十五—十六周(5月19日～6月1日)

1.教學工作會議。

2.教學公開課(閆鵬霞、秦曉丹)。

3.“課內(nèi)比教學”活動的總結(jié)工作。

4.老師教學月檢(備課本、聽課本、老師工作手冊、教學反思)。

5.第七屆忻州市五臺山職業(yè)學校技能賽。

第十七—十八周(6月2日～6月15日)

1.組織一次大型的同學才藝大賽。(幫助團委)

2.老師教學評價及師德評價(同學問卷);

4.檢查教學進度，期末復習研討。

5.陽光校內(nèi)，歡樂活動總結(jié)。

第十八—二十周(6月16日～6月30日)

1.期末考試工作。

2.教務處工作總結(jié)

4.期末老師業(yè)務考評。

5.教務處各種檔案匯總。

6.支配預訂下學期教材、方案。

教務工作方案篇5

為實現(xiàn)我校的辦學目標，規(guī)范學校課堂教學行為，努力提高教學質(zhì)量，制造令同學、家長、社會滿足的教學效果，圍繞學校的工作思路，制定本學期教務處工作方案如下：

一、抓常規(guī)教學、規(guī)范教學行為

我們要求各位老師肯定在教學方案、備課、作業(yè)批改，輔導和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。

1、方案包括教學方案和復習方案；第一教學方案要科學、合理、有序、有操作性。制定教學方案時，要仔細鉆研課程標準，了解課程標準的要求，各學問點之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時安排。了解同學的實際，分析同學的學問水平和基本技能。設計科學的分層教學方法。其次復習方案（含初三）也要重視起來。期末復習時間一般1—2周，要反思一學期教學工作的得失，留意檢查同學學問的缺陷，做到查缺、補漏，鞏固提高，對于初三復習，尤其要留意培育同學的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作力量，在教學上有新的突破。

2、備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前，要仔細學習新課程標準、鉆研教材，結(jié)合同學的實際確定重點和教學分層目標，對脫離同學實際的要求要進行調(diào)整，同時還要查閱有關資料，補充相關的內(nèi)容，設計好教學程序和教學方法。提前一周備好課，每課時教案都有教學目標（包括學問與技能、過程與方法、情感與價值觀）重點、難點，使用教具，教學過程（包含落實教學目標、體現(xiàn)教學結(jié)構(gòu)、反映教學方法，突出學法指導和同學活動支配）以及板書設計、教后反思。開展每周集體備課活動，由于學校同班級、同學科老師只有初三數(shù)學的二位老師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。

3、上課：留意同學的考勤，對于沒到班級上課的同學要準時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當堂內(nèi)容當堂消化，進行分層教學，立足課本，放低起點，要注意基礎學問和基本技能。嚴格遵守上課時間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導同學自學，激發(fā)同學探究問題、相互爭論問題，要處理好老師與同學主導與主體之間的關系，要賜予同學足夠的自學爭論時間，做到既放得開，又收得攏。課后要仔細寫好教學反思，捕獲教學中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思，教學反思主要有三方面的內(nèi)容；該節(jié)課勝利的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進的方法或給自己的啟迪。教務處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。

4、作業(yè)：作業(yè)的布置要仔細討論，要依據(jù)同學的實際和教學內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必需仔細批改，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象，作文評語要仔細討論，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學、語文、外語，每周4次，物理、化學每周3次，初二化學1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學期8次（4大4?。?/p>

5、輔導：輔導是課內(nèi)教學的延長和補充?？梢杂枚喾N形式進行。對極個別的特別同學，可以進行個別輔導。對大部分同學存在的普遍問題，組織同學進行集體輔導，提高輔導的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶屚瑢W進行相互輔導，這將大大提高輔導的效果，增進同學之間的感情，激發(fā)同學的學習熱忱。

6、測驗：要仔細支配各類考試，必需嚴厲?考風、考紀，以嚴考風正學風，平常測驗、單元測驗、每學期兩次月考由學年組支配。期中、期末考試由學校統(tǒng)一支配，做好成果統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開設的科目都要進行考試，并對考試成果進行統(tǒng)計分析。

7、加強隨堂聽課。

新的學期，教務處仍將不定時走進課堂，深化教學第一線，以隨時發(fā)覺問題，準時加以指導、改進。隨堂聽課后將查老師的教案、聽老師教學設想、看老師課后作業(yè)設計、問同學把握狀況等，并做好記載，提出建設性意見，敦促整改，使老師不斷提高課堂教學力量，從而追求課堂教學的有效性。任課老師一學期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點、不同見解之處都要寫清晰，課后準時與授課老師溝通意見，取長補短，共同提高。

8、教務處每天檢查課堂教學狀況。

二、強化學習意識，提高教研工作水平

1、開展好業(yè)務學習工作，以學年組為單位，學習形式是個人自修和集體學習相結(jié)合。

2、開展課題科研活動，每個年組設立一個課題，加強過程管理，開學初由學年組長依據(jù)實際狀況布置課題，在教學過程中進行研討，每位任課老師要針對自己教學中存在的實際問題圍繞課題進行討論。重點解決教學中遇到的問題。定期進行階段總結(jié)，有討論成果。期末組長把課題討論成果形成材料上交教務處。

3、各學年組織每位老師講一節(jié)匯報課，同組沒課的老師，其它學年同學科老師必需樂觀參加聽課，由學年組長組織編成挨次，報到教務處。教務處通知各組及領導。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務處，做學校的優(yōu)質(zhì)課。

4、開展征集論文活動。

三、針對不同班級工作要有所側(cè)重

對于初一、初二年組，要注意基礎，力爭使每個同學會學習，能學習，樂學習，有飽滿的精神和良好的學習習慣。

初三工作在抓好班風、學風建設同時，重點是迎中考，要仔細學習考綱，新課標相關的3年考試說明，討論近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對同學實際做好輔導工作。

畢業(yè)班老師共同分析討論同學，解決教學中消失的困難。每次考試之后，都要準時召開成果分析會議，同科任老師一起尋得失、找差距，總結(jié)閱歷，彌補不足，指明下一步努力的方向。并準時召開畢業(yè)班老師工作會議，同學座談會，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓深，爭取教學質(zhì)量有所提升。

教務工作方案篇6

本學期教務處的工作主要以學校的教學工作為中心，樂觀幫助、協(xié)作各處室完成本學期的任務。本學期詳細工作如下：

一、試驗室工作方案

（一）生物試驗室

1、試驗教學工作：

（1）幫助各班級組搞好老師試驗技能的培訓，特殊是新老師的試驗技能培訓。

（2）協(xié)作教研組擬定生物試驗工作。

（3）完成本學期高一、高二班級的老師演示試驗和同學分組試驗的預備工作，并上好同學分組試驗課，確保開出率100%。

（4）按學校支配樂觀參與學校課題討論。

2、試驗會考考查工作：

學校和教委組織的20xx屆同學12月份的會考考查工作，按質(zhì)、按量做好試驗室的預備工作。

3、高一班級國際部生物試驗室建設工作：

連續(xù)協(xié)作學校完成高一班級國際部生物試驗室的后續(xù)建設工作，把未購的試驗常規(guī)儀器、設備等申購完成，并完成儀器、設備進柜工作。爭取能在國際部完成高一班級分組試驗。

4、試驗室管理工作：

連續(xù)做好對新進老師、全體同學的平安訓練工作：

根據(jù)學校對平安工作的要求，各班級生物試驗室在本學期工作中要把試驗平安放在工作的首位，并貫穿工作的全過程，牢記“平安工作無小事”。

（1）開學第一周要對新進老師和全體同學進行化學試驗室平安訓練，將《同學分組試驗守則》下發(fā)到各班及任課老師，要求仔細組織學習。

（2）要定期對所管試驗室進行平安檢查，仔細填寫平安記錄，發(fā)覺問題準時處理。

試驗室管理工作：

（1）按學校有關規(guī)定進一步規(guī)范試驗室的管理，使試驗教學工作做到平安化、規(guī)范化、標準化。

（2）作好危急化學品的管理。

（3）依據(jù)中學教學儀器配備要求，整理教學儀器、藥品賬目。

（4）依據(jù)學校要求進行每月平安試驗教學監(jiān)察工作、以及上報工作。

（5）作好本學期的藥品、儀器的選購、驗收、上賬、保管工作。

（6）各試驗室要根據(jù)學校要求做好辦公、教學區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

樂觀參與學校組織的各類學習和活動，準時完成學校各種臨時、突發(fā)工作

（二）物理試驗室

1、試驗室管理

（1）開學前進行試驗室硬件設施、設備平安檢查。

為保證明驗教學平安、有序進行，每學期開學前對試驗室電路進行檢修，多媒體進行調(diào)試，消失問題準時上報保證教學的順當進行。

（2）加強試驗室平安使用訓練，避開平安事故發(fā)生。

明的確驗室職責，定期檢查滅火器材、電器開關、電源插座及其他設備，強化平安意識。以試驗室平安責任人為主，試驗老師協(xié)作、領導關懷支持、同學協(xié)作，確保試驗室全年不消失各種平安事故。

（3）嚴格規(guī)范儀器購置、報損、報廢，耗材使用制度。

每學期開學進行儀器、耗材的申購。每學期期末進行儀器報損、報廢及耗材使用狀況的匯總。嚴格執(zhí)行儀器的借還制度，演示試驗、同學分組試驗需要提前預約，儀器借出必需填寫試驗儀器借還登記表。

（4）做好儀器的日常維護和試驗室保潔工作。

加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛(wèi)生工作，保證地面、墻面、桌面清潔潔凈，儀器櫥窗干凈，常常窗開通風，做好儀器的防腐、防潮工作。

（5）為迎接訓練局試驗儀器大清查做好預備工作。

（6）按試驗教學需要進行本學期試驗儀器、藥品、物品申購。

2、試驗教學

根據(jù)高中物理課程支配，與備課組溝通擬定同學分組試驗方案和老師演示試驗方案。在試驗教學中提高同學的試驗力量，加強同學科學方法和科學思維的訓練，培育同學的觀看力量、試驗力量、科學思維力量、分析解決問題的力量，提高學習愛好，提高訓練教學質(zhì)量

（1）本學期面對20xx屆高一班級全部班級及任課老師，應開出演示試驗17個，其中必做試驗6個，選作試驗11個。應開出同學分組試驗4個，必做試驗3個選做試驗1個。由于教學需要新增的演示試驗和同學分組試驗按備課組要求進行預備。

（2）本學期面對20xx屆高二班級全部班級及任課老師，應開出演示試驗23個其中必做17個，選作6個。應開出同學試驗8個，均為必做試驗。由于教學需要新增的演示試驗和同學分組試驗按備課組要求進行預備。

（3）組織完成高一、二班級試驗課堂管理工作，建立班級課堂管理檔案，填寫

班級試驗課堂管理評分制度。

（4）組織完成高一班級動手力量測試、高二班級試驗考查工作。

（三）化學試驗室

1、平安工作：

根據(jù)學校對平安工作的要求，高一化學試驗室要在本學期工作中把試驗平安放在全部工作前提保障的位置，并貫穿工作的全過程，牢記“平安工作無小事，同學平安是大事”的原則，定期對所管試驗室進行平安檢查，仔細填寫平安記錄，發(fā)覺問題準時處理。加強對任課老師、同學進行試驗平安訓練。

2、試驗室管理工作：

（1）要全力協(xié)作陽貴市“創(chuàng)模”要求，高一化學試驗室嚴格根據(jù)學校要求，清理衛(wèi)生區(qū)域。

（2）要按學校有關規(guī)定進一步規(guī)范試驗室的管理，使試驗教學工作做到平安化、規(guī)范化、標準化。

（3）要做好本學期的藥品、儀器的選購、驗收、上賬、保管工作。

（4）要做好危急化學品的管工作。

（5）要依據(jù)學校要求進行每月平安試驗教學監(jiān)察工作、以及上報工作。

（6）要做好易制毒藥品管理、使用狀況上報工作。

2）完成4個同學分組試驗預備及試驗教學工作

（3）為新一屆高一新生的試驗培訓做好相關的預備工作，并與高一化學備課組進步行溝通，選定老師演示試驗和同學分組試驗內(nèi)容，并對相關試驗儀器、藥品、步驟，完成狀況進行預算和預備。在此過程中，并進行對高一化學任課老師進行試驗培訓工作。

（4）樂觀參與學校組織的各類學習和活動，準時完成領導的支配其它工作。

3、試驗教學：

（1）要完成高一班級11位老師演示試驗預備

（2）完成4個同學分組試驗預備及試驗教學工作

（3）為新一屆高一新生的試驗培訓做好相關的預備工作，并與高一化學備課組進步行溝通，選定老師演示試驗和同學分組試驗內(nèi)容，并對相關試驗儀器、藥品、步驟，完成狀況進行預算和預備。在此過程中，并進行對高一化學任課老師進行試驗培訓工作。

（4）樂觀參與學校組織的各類學習和活動，準時完成領導的支配其它工作。

（四）通用技術(shù)試驗室

1、試驗教學內(nèi)容

（1）必修部分：《技術(shù)與設計1》試驗教學，估計使用試驗室66節(jié)次。

（2）在技術(shù)社團中開設《基本工具使用》《機床與數(shù)控機床》試驗課，參與同學人數(shù)100余人，上課節(jié)數(shù)8節(jié)。

3教學支配

高一班級：第一學期講授必修教材《技術(shù)與設計1》，詳細試驗支配如下：

4試驗室管理

（1）進一步完善通用技術(shù)試驗室標準化管理，9月份根據(jù)訓練局檢查要求完成。

（2）制造條件整修科技館“機器人工作室”，盡快將其納入學校選修課序列。

二、學籍室工作方案

（一）高考相關工作

1、仔細搞好20xx屆高考檔案和高考錄用通知書的發(fā)放，同學錄用狀況的統(tǒng)計和整理工作，并整理好未發(fā)放的錄用學籍檔案。

2、20xx屆高考英語聽力報名工作

20xx年8月18日至21日，組織20xx屆高三班級英語聽力報名；8月18日與信息科研處組織高考英語聽力網(wǎng)上報名；8月19、20日審查和收集報名所需資料；8月21日整理和統(tǒng)計報名狀況；8月22日報送報名資料到觀山湖區(qū)招辦。

3、幫助教學處搞好20xx屆高三同學自主招生和保送工作。

（二）會考工作

仔細做好12月份及6月份會考相關工作，做好考前對同學信息的核對，考中的送考工作及考后的成果核對工作。

（三）分班工作

1、20xx屆文理分班工作

20xx年7月中旬進行20xx屆文理分班工作，并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。

2、20xx屆新生分班工作

20xx年8初進行20xx屆高一新生分班工作，幫助學校搞好8月xx日的分班家長會。力爭9月底前為高一同學辦理學籍。

3、仔細做好開學后各屆同學報名、注冊工作。

（四）招生宣揚工作

1、主動與五獨立學校聯(lián)系，搞好同學參觀工作

2、通過科技活動下校宣揚

3、對于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學校加強重點宣揚，派特地老師進校宣揚，保證來年配額生的質(zhì)量；對于非四城區(qū)的學校要加強聯(lián)系，通過請進來的方式，組織優(yōu)秀同學到校參觀的方式進行。

4、到薄弱學校學校了解初三同學現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣揚和詢問。

三、科技活動、社團活動、創(chuàng)新大賽

1、進一步做好天文社、機器人社團、技術(shù)社團組建工作。將技術(shù)培訓與社團課程結(jié)合，進一步規(guī)范化。

2、做好天文社、機器人社團、技術(shù)社團課程建設任務。

四、體育組工作

1、8月底：新學期開學工作預備

2、8月18日—25日：

（1）體育組集體備課，完成高一、二、三班級體育課程設置（高一班級實行一課雙師制，高二班級選修課，高三班級男女生分班授課）。及老師支配；

（2）完成課間操老師支配；完成高二班級選修課報名分班及授課老師支配；

（3）根據(jù)上級和學校要求支配高一、二、三班級同學體質(zhì)健康測試工作。

3、9月份：20xx年陽貴一中秋季田徑運動會，完成競賽規(guī)程、項目設置、裁判、場地器材、儀仗隊訓練、團體操表演等工作支配。

4、9月—1月：

（1）學分考核，高一、二、三班級田徑為必考內(nèi)容；

（2）業(yè)務學習，組織體育組老師參與校級、市級教研活動，教研活動時間設置主講人，進行專題爭論和學習；

（3）課題討論，連續(xù)進行《大課間活動實施方案的討論》；

（4）學校運動隊訓練，支配老師特地負責訓練、參與20xx年陽貴市第十二屆運動會競賽工作；

（5）課間操，支配好各班級的課間操，高一班級、高二班級課間操做“舞動的青春”，高三課間操跑操；

（6）課外活動，高一、高二班級課外活動每周各一節(jié)課；

（7）組織好20xx年“百日冬鍛”元旦長跑活動。

教務工作方案篇7

一、指導思想：

為全面貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《深化訓練綜合改革全面提高訓練質(zhì)量三年行動方案》，全面深化課程教學改革，全面推動學科教學規(guī)范化，落實《義務訓練學校管理標準(試行)》、《關于進一步規(guī)范學校管理切實減輕中學校生課業(yè)負擔的意見》、《xx省學校訓練內(nèi)涵進展與全面提升方案》等文件精神，推動《xx區(qū)中學校學科教學基本規(guī)范》，引導我校老師注意學科教學規(guī)范，嚴謹執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教，精致教學過程管理，增加教研工作的實效性，不斷提升老師專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學質(zhì)量。

二、工作目標：

1.狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量、效益，使教學工作的管理更上一個臺階。對每個同學負責，特殊是對非籍的同學要賜予更多的關注。

2.抓好教科研工作，以科研帶教研，以教研促教學，樂觀推動課程改革，關注老師專業(yè)成長。

3.加強各班級教風、學風管理，努力提高教學質(zhì)量。

4.抓好藝體、科技、勞技等校本課程建設，組織豐富多彩的課外活動，促進同學身心健康進展。

三、詳細工作：

(一)立足課程規(guī)范，科學管理求進展

1.嚴格執(zhí)行國家課程方案、省訓練廳的“五嚴要求”和xx市的“三項規(guī)定”，規(guī)范各類課程設置，開齊上足規(guī)定課程，進一步規(guī)范教學行為，特殊是綜合實踐活動、討論性學習和地方性課程等。連續(xù)開展豐富多彩的社團活動，建立討論性學習活動小組，確保課外活動和每天陽光體育熬煉1小時的正常開展。

2.抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動支配表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。維護課表的嚴厲?性和性，不準私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、討論性學習等的監(jiān)督管理。老師調(diào)課、代課由教務處統(tǒng)一管理，老師病、事假或公差應報告教務處備案。

3.連續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定，探究質(zhì)量增長新模式，力爭減負不減效。嚴格掌握作業(yè)量，嚴禁隨便征訂教輔資料。

(二)強化教學常規(guī)，規(guī)范教學行為

1、嚴格工作紀律，保證教學秩序。

老師要根據(jù)課程設置和課表支配，嚴格執(zhí)行上班制度。凡外出函授學習、開會、教研活動等有事公出或私出，要履行請假手續(xù)，課務原則上自調(diào)，并報教務處備份。

2、強化精細管理，落實教學“六仔細”。

①巡課：本學期學校將加強課堂教學的過程管理，強化過程考核，建立課堂巡課記錄。教務處實行每天上下午不定時巡課，尤其是午休和活動課，杜絕私自調(diào)課，隨便調(diào)課，杜絕消失上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象、甚至消失無課務時段有老師無故不在學校的狀況。

②預約開課：校長室、教務處實行預約性聽課，并同步檢查(抽查)備課狀況、作業(yè)批改狀況，反饋上課狀況。

③教務處檢查：每月由教務處組織學校行政人員、教研組長對全體老師的備課、作業(yè)、聽課，教研(備課)組的活動材料等進行檢查，檢查結(jié)果記入業(yè)務檔案。

④對在期中、期末考試中與平行班差距過大的老師，備課、作業(yè)、聽課等資料上交教務處重點核查。

上述內(nèi)容均與六仔細考核掛鉤。

3、優(yōu)化教學過程，提高教學效益。

備課、上課、作業(yè)、輔導和評價是教學過程的主要環(huán)節(jié)。為規(guī)范老師的“六仔細”工作，作如下要求：

①仔細備課：仔細備好課是搞好教學，上好課的基礎和前提。要充分利用名師研學案，堅持集體備課，教學目標要明確，還要求做到三結(jié)合，即課程標準、教材內(nèi)容與同學實際相結(jié)合，基本學問、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、學問體系與心理素養(yǎng)相結(jié)合落實備課組集體備課制度，做到“六定”：即定時間、定主題、定地點、定內(nèi)容、定方案和定中心發(fā)言人，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的新老師備詳案。本學期將組織一次面對50周歲以下老師的備課質(zhì)量展評工作。開展一次集體備課展現(xiàn)活動。

②仔細上課：上課要精細，方法要敏捷，要求做到三不，即不上無預備之課，不上目標不明確之課，不上一講究竟之課。要充分發(fā)揮同學的立體作用，使師生互動得當，信息反饋準時。不得在課堂上訓斥、辱罵同學，變相體罰同學，不得剝奪同學上課的權(quán)利。妥當處理好課堂上的偶發(fā)大事，不因偶發(fā)大事而影響教學工作的進行。

③仔細布置和批改作業(yè)：作業(yè)要精選，嚴格掌握作