姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫

1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．干燥（zào）

方便（biàn）

便宜（pián）

前爪（zhǎo）B．鴛鴦（yuān）

代價(jià)（jiè）

資產(chǎn)（zī）

打撈（lāo）C．歐洲（ào）

襯衫（shān）

放縱（zòng）

石匠（jiàng）D．盡管（jǐn）

智慧（huì）

乘法（chéng）

氣喘吁吁（yū）

3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．分辨

辯論

辮子B．懦弱

歐洲

材干C．蜜蜂

準(zhǔn)確

嚴(yán)途D．修建

纖細(xì)

優(yōu)慮

4、下列加點(diǎn)詞中用得恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開(kāi)去。B．他們走在回家的路上，唱起了一首輕巧的歌曲。C．遇到困難的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，不做懦弱的逃兵。

5、給詩(shī)句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

1．碧水東流至此回（

）A．返還。B．答復(fù)。C．回旋。2．水光瀲滟晴方好（

）A．方向。B．地方。C．正。3．欲把西湖比西子（

）A．想要。B．欲望。C．將要。4．天門中斷楚江開(kāi)（

）A．從中間斷開(kāi)。B．中途停止或斷絕。5．湖光秋月兩相和（

）A．和諧。B．溫和，暖和。6．山色空蒙雨亦奇（

）A．云霧迷茫的樣子。B．空的，沒(méi)有東西7．山色空蒙雨亦奇（

）A．奇怪。B．奇妙。

6、下列各組詞語(yǔ)屬于同一類的一項(xiàng)是（

）A．丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B．衛(wèi)生紙

巧克力

香腸C．長(zhǎng)方形

三角形

圓柱D．咕嚕嚕

香噴噴

轟隆隆

三、非選擇題

7、先辨字，再組詞。

蜜(

)檢(

)誤(

)途(

)

密(

)撿(

)蜈(

)徐(

)

8、1按要求完成句子練習(xí)。

戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？

（1）這句話運(yùn)用了________的修辭手法，對(duì)這句話理解不正確的是(

)

A．突出了白求恩對(duì)工作的極度負(fù)責(zé)。

B．突出了白求恩工作地點(diǎn)的危險(xiǎn)。

C．突出了白求恩堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)的決心。

（2）給該句換個(gè)說(shuō)法，使意思不變。

___________________________。

9、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并照樣子寫詞語(yǔ)。

相(

)并(

)

濫竽(

)(

)

沒(méi)(

)(

)采

翩翩(

)(

)

杞人(

)(

)

杯(

)蛇(

)

津津有味：____________

無(wú)憂無(wú)慮：____________

10、按要求完成句子練習(xí)。

（1）小女兒高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！”（補(bǔ)充動(dòng)作和神態(tài)，使句子更具體生動(dòng)）

小女兒_____________高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！”

（2）牽?；ù灯鹆俗仙男±取＃ㄟ\(yùn)用擬人的修辭寫一寫其他花的開(kāi)放）

______________________

（3）走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車……（照樣子，寫一寫山上的奇石）

這座山上的奇石甚多，姿態(tài)各異：有的_________，有的__________，有的__________，有的____________。

（4）改一改下面的病句。（有兩處錯(cuò)誤）

這只小狗的鼻子真靈活，就聞到了老遠(yuǎn)食物的氣味。

__________________

四、日積月累

11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本單元的文化主題是“學(xué)校生活”。課文中，有表達(dá)對(duì)學(xué)校生活的贊美之情的《________》；有從花身上產(chǎn)生豐富想象的《________________》；還有勤學(xué)好問(wèn)的___________（人物）。

（2）《所見(jiàn)》是_______代詩(shī)人袁枚的作品，詩(shī)中讓我們看到小牧童的純真、可愛(ài)的詩(shī)句是：________________，_________________。讓我們感受到牧童且歌且行的快樂(lè)詩(shī)句是：_________________，__________________。

五、閱讀與理解

12、閱讀理解。紙的發(fā)明（節(jié)選）早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒(méi)有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái)，人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了一冊(cè)書(shū)。但是，這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來(lái)，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1．在沒(méi)有紙的時(shí)候，祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上；后來(lái)人們把文字寫在________、________上；再后來(lái)，人們又在________上寫字。

2．文中劃線的句子把___________和__________作比較，說(shuō)明了帛很_____但是__________。

13、閱讀。楓葉上的寶石清晨，一只花翅膀的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛著。她呼吸著混合著花香和晨霧的清新空氣，高興極了。她像箭一樣地射出去，又像閃電一般地飛回來(lái)。小鳥(niǎo)累了。她收起了翅膀，停落在一棵小楓樹(shù)上。楓樹(shù)姑娘一早就醒了。她看見(jiàn)自己身上停留著好多晶瑩的露珠，在朝霞的輝映下，閃爍著寶石般的光芒。有紅的，那是楓葉的顏色；有黃的，那是陽(yáng)光的折射；有藍(lán)的，那是藍(lán)天的倒映；有黑的，那是樹(shù)叢的陰影…楓樹(shù)姑娘被那么多色彩絢麗的寶石迷住了。由于花翅膀小鳥(niǎo)的降落，樹(shù)枝抖動(dòng)了一下。楓樹(shù)葉上紅的、黃的、藍(lán)的、黑的等各種顏色的寶石，“滴答、滴答、滴答”，全都從葉子上滾落，落進(jìn)樹(shù)下的小溪里去了?！皩?duì)不起，真對(duì)不起，楓樹(shù)姐姐，我碰落了你珍貴的寶石！”“雖然很可惜，但是沒(méi)關(guān)系，花鳥(niǎo)妹妹。這寶石本來(lái)就不屬于我。現(xiàn)在它們歸快樂(lè)的小蝌蚪們了?！薄罢姹?，我實(shí)在不是有意的！”“我是很愛(ài)這些寶石的，它們真美！你能答應(yīng)我明天清早和我一起來(lái)欣賞這些美麗的寶石嗎？"當(dāng)然好，謝謝你。我會(huì)輕輕地落在你的枝頭，我會(huì)一顆一顆仔細(xì)地欣賞的！”1．文中的寶石有“紅的、黃的、藍(lán)的、黑的”等色彩，請(qǐng)你仿照例子分別寫出表示黃色、藍(lán)色、黑色的詞語(yǔ)。

紅色：紅彤彤

鮮紅鮮紅

黃色：________

___________

藍(lán)色：________

___________

黑色：________

___________

2．楓樹(shù)上停留著好多__________的露珠，在朝霞的輝映下，閃爍著__________的光芒。有紅的，那是____________；有黃的，那是____________；有藍(lán)的，那是______________；有黑的，那是________________……

3．判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）文中“珍貴的寶石”指的是各種顏色的真正的寶石。(

)

（2）花翅膀的小鳥(niǎo)和楓樹(shù)姑娘都很有禮貌。(

)

（3）從花翅膀的小鳥(niǎo)和楓樹(shù)姑娘的對(duì)話中，我們懂得了分享的快樂(lè)，感受到了水晶般美好的心靈。(

)

4．你喜歡楓葉上的這些寶石嗎？為什么？

____________________

14、閱讀短文，完成后面的問(wèn)題。飛舞的窗簾在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子，在窗子上掛著一幅藍(lán)色小花的窗簾。每當(dāng)風(fēng)吹起，藍(lán)色的窗簾就歡快地飛舞起來(lái)。它多想跟著風(fēng)一起去旅行??！可是它被一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)連在窗子的橫桿上，無(wú)論怎么用力都（無(wú)濟(jì)于事

無(wú)能為力）。于是，它和所有過(guò)路小鳥(niǎo)、小螞蟻、小花貓等等打聽(tīng)外面的事情。漸漸的，附近的朋友都知道有一個(gè)喜歡收集新聞的藍(lán)色窗簾，每當(dāng)它們路過(guò)就把新的消息告訴它，而風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，窗簾就把這些消息隨風(fēng)發(fā)布出去。這些信息（果然

居然）幫了很多朋友：狗媽媽找到了它走丟的孩子，昆蟲(chóng)找到了食物，東邊的樹(shù)樹(shù)把悄悄話傳遞給了西邊的柳樹(shù)……大家都很感謝藍(lán)色的窗簾。轉(zhuǎn)眼，藍(lán)色的窗簾變舊了，主人把它取下來(lái)順手放在窗臺(tái)上。好朋友風(fēng)發(fā)現(xiàn)它自由了，于是高興地把它帶到了空中。它跟看風(fēng)飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，多么興奮?。∽詈笏哿嗽谝粔K草地上停留下來(lái)。在草地上野餐的小兄妹發(fā)現(xiàn)了它，姥姥高興地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，看，它可以做我們的野餐毯！”就這樣，藍(lán)色的富簾陪著小主人去了很多地方，看了很多的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)了最初的（希望

愿望），而最讓它感到幸福的是，它一直在為別人帶來(lái)快樂(lè)。1．選擇括號(hào)里合適的詞語(yǔ)畫“√”。

2．窗布最初的愿望是______________

3．“大家都很感謝藍(lán)色的窗簾”的原因是（

）A．藍(lán)色的窗簾和大家都是好朋友B．藍(lán)色的窗簾用實(shí)際行動(dòng)幫助了大家C．藍(lán)色的窗簾通過(guò)提供很多信息幫助了大家D．藍(lán)色的窗簾給大家講有趣的事情4．最讓藍(lán)色窗簾感到幸福的是什么？

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

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