姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

dùpí

tóudǐng

kànjiàn

bàngwǎn

gōngzuò

bànfǎ

wá

wa

zhīshi

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

（1）壯壯背起（bēi

bèi）書包時看到小狗在小樹下撒了一泡（pào

pāo）尿。

（2）媽媽教（jiāo

jiào）育我，要少吃油炸（zhà

zhá）食物。

（3）這里的風景的（de

dí）確很美，特別是那片漂亮（piāo

piào）的花海。

3、選擇合適的詞語打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風（飄動

飄浮）。

（3）蔡倫吸收了人們長期積累的（經(jīng)歷

經(jīng)驗），改進了造紙術(shù)。

（4）晚上九點左右，曇花悄悄地（綻開

打開）淡雅的花蕾。

4、1按要求寫一寫。

1．股（寫出同偏旁的字）

____________

____________

____________

2．毛茸茸（ABB式）

____________

____________

____________

3．搖搖晃晃（AABB式）

____________

____________

____________

4．憤怒（形容生氣）

____________

____________

____________

5．興高采烈（形容高興）

____________

____________

____________

6．悲傷（形容難過）

____________

____________

____________

5、寫下你積累的詞。

形容高興：____

____

形容難過：_____

______

6、在括號里填上合適的標點符號。

（1）那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

（2）媽媽說(

)請爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

（3）那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)

7、請把下面的成語補充完整，再完成填空。

東張西(

)

狼吞(

)咽

寒風(

)骨

風平浪(

)

電閃(

)鳴

云開(

)散

（1）再寫出兩個含有動物名稱的成語。

______________

______________

（2）______________的意思是形容吃東西又猛又急的樣子；______________的意思是向四處張望。

（3）從上面詞語中選擇自己喜歡的詞語寫一句話。

_________________________

三、語言擴展

8、1照樣子，寫句子。

例：王安石是古詩《梅花》的作者。

古詩《梅花》的作者是王安石。

1．明明是我的好朋友。

______________________

2．我的班主任是敬愛的王老師。

_______________________

例：一群小蝌蚪游來游去。

一群小蝌蚪快活地游來游去。

3．小明向我跑來。

_______________________

4．林老師和我談話。

_______________________

9、日積月累。

（1）《村居》一詩中描寫兒童放學(xué)歸來的詩句是“_______散學(xué)歸來_______，忙趁______放紙鳶”。

（2）《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強生命力的詩句是“__________，春風吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________?！边@句話告訴我們：在幫助別人的時候，我們自己也能得到快樂。

四、閱讀與理解

10、閱讀大闖關(guān)。“狼”口逃生森林里，住著一只小白兔，叫白白。還住著一只大灰狼，叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔，而笨笨則是一只很笨的大灰狼。有一天，笨笨想吃兔子肉了。于是他捉住了白白，將白白用繩子綁住，高興地回家了?；氐郊乙院?，笨笨把白白綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴火沒了，它只好出去砍柴。聰明的白白立刻想到一個逃走的好辦法。他等到笨笨回來了，對笨笨說：“大灰狼叔叔，如果你把我種到地里，就可以像種蘋果一樣結(jié)出好多個我來啦！”“對呀！我怎么就沒想到呢？”笨笨聽了，在家門口挖了一個坑，把綁白白的繩子解開，將白白放進坑里。當笨笨跑到屋子里提水時，白白就從坑里跳出來逃走了。他邊跑邊喊：“大灰狼叔叔，看來你吃不成兔子肉了！”聰明的白白又一次“狼”口逃生！1．從短文中找出合適的量詞填寫在下面的括號里。

一()柱子

一()坑

2．白白是一只________的小白兔，而笨笨是一只________的大灰狼。

3．小白兔白白想到的逃走的好辦法是什么？

__________

4．根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）白白在笨笨出門砍柴的時間里想到了逃走的辦法。()

（2）把任何東西種到地里，都能長出很多很多同樣的東西來。()

（3）白白騙大灰狼笨笨的行為是不對的。()

五、書寫與運用

11、生活中的語文。

聽了同學(xué)們的討論，請你說一說自己長大以后想做什么，并說明理由。

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