姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、拼讀，在田字格中把字寫端正。

yuānyāng

huìchóngjiāng

hétún

jiǎnshǎo

二、選擇題

2、下列帶點字讀音完全正確的一組是（

）A．貸款（dài）

挨打（ái

）

瞭望（liáo）B．閑散（

sǎn）

勻稱（chèn）

鐵錨（miáo）C．縣城（xuàn）

貿(mào)易（

mào）

模樣（mú

）D．作坊（

zuō）

撒網(wǎng)（sā

）

嘮叨（

láo）

3、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．偶爾B．蓮蓬C．海參D．光茫

4、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．做操時，有些同學(xué)不會做，就在那里掩耳盜鈴。B．你說要好好學(xué)習(xí)，卻天天上網(wǎng)打游戲，這不是南轅北轍嗎？C．完全模仿套用別人的文章，難免落得個邯鄲學(xué)步的結(jié)果。

5、給加點字選擇正確的解釋。

1．足跌沒水中。（）A．沒有B．埋沒C．淹沒2．光持石擊甕破之。（）A．代詞，指群兒B．代詞，指甕C．代詞，指石頭

6、下列詞語中，與其他三個類型不同的一項是（

）A．五顏六色B．四面八方C．七手八腳D．勃勃生機(jī)

三、非選擇題

7、辨字組詞。

谷(

)檢(

)吏(

)槐(

)鷗(

)槍(

)

酒(

)洲(

)智(

)牧(

)社(

)歷(

)

灑(

)州(

)知(

)枚(

)杜(

)厲(

)

8、判斷下列句子所用的修辭手法，填在括號里。

比喻

擬人

排比

設(shè)問

反問

（1）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。(

)

（2）冰柱好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。(

)

（3）蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(

)

（4）海底難道不是一個景色奇異的世界嗎？(

)

（5）海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。(

)

9、把下列成語補充完整，并在橫線寫出AABC詞。

各式各(

)

竊竊私(

)

井底之(

)

人山人(

)

神(

)奕奕

爭(

)奪秒

哈哈大(

)

畫(

)添足

_________

10、按要求寫句子。

（1）草地上開著野花。（擴(kuò)句）

_________________________

（2）小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫成比喻句）

________________________

（3）蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點的詞寫一句話）

________________________

（4）他常常每天到公園散步。（修改病句）

________________________

（5）這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）

_______________________

（6）黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）

________________________

四、日積月累

11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《守株待兔》這則寓言故事告訴我們：___________________。

2．《陶罐和鐵罐》中，陶罐______，鐵罐_______。最后陶罐________，鐵罐_________。

3．用自己的話說說下面這句話的意思。

因釋其來而守株，冀復(fù)得兔。

________________________。

4．《池子與河流》中，它們不同的結(jié)局告訴我們：____________。

五、閱讀與理解

12、閱讀下面的文言文，回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．解釋下面加橫線字的意思。

（1）兔走觸株

(

)

（2）因釋其耒而守株

(

)

（3）冀復(fù)得兔

(

)

2．翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

____________________________________________

3．用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因：_______________________________________________________________

經(jīng)過：_______________________________________________________________

結(jié)果：_______________________________________________________________

4．閱讀這則寓言故事，你獲得怎樣的啟示？

____________________________________________

13、閱讀。鯉魚的怒斥在一個快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚快要死了。它知道，無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。這時，溝旁的路上走過來一個人。見到鯉魚，他高興地叫道：“哈哈！老天爺送給我一頓美餐！”他跳下溝去，輕而易舉地捉住了鯉魚?！澳沭埩宋野桑滨庺~

道，“我是如此瘦小，不夠你吃一頓的！”“你再瘦小，做碗湯總是夠的！”“你放了我，我會重重酬謝你的！”“算了吧，還是用你做成魚湯來酬謝我吧！”也許是意外的收獲，使他高興得忘乎所以；也許活該他倒霉，在路過一個池塘的時候，他跌了一跤，不知怎么的，手里的鯉魚跳進(jìn)了池塘。“啊，??！”他一把沒抓住，眼看著鯉魚尾巴一甩，就要往深水里鉆去。“慢！慢著！”他站了起來，鄭重地說，“你剛才說過，要重重地酬我。怎么現(xiàn)在倒想溜走？都像你，世界上還有沒有‘信用’二字？我把你從絕境中救了出來，又把你放進(jìn)這天堂般的池塘里，你捫（mén）心自問，不是我，你還能活幾時？”“要不是你，我或許已經(jīng)死了?？墒牵阕轿业哪康?，原本是想吃掉我！不過是個很偶然的原因，使我無意中獲得了生命。如果你因此還想得到報酬，那世界上有沒有‘無恥”二字？”鯉魚說完就游走了。1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語。

（1）形容事情很容易做。

(

)

（2）摸摸自己的胸口，自己問自己。

(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

在一個快被太陽曬干的水塘里有一條________，一個路人捉住了它。它哀求路人_________，可是路人不肯?；丶业穆飞希^路人____________，于是鯉魚趁機(jī)____________。

3．在橫線上填上合適的提示，把句子補充完整。

4．見到鯉魚，他高興地叫道：“哈哈！老天爺送給我一頓美餐！”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________________________

5．聯(lián)系上下文說說鯉魚為什么說過路人“無恥”？

_________________________________________

14、課外閱讀。小陶土在一個陶藝工場，有一團(tuán)最老的陶土壓在角落。他已經(jīng)不記得上一次是什么時候被觸摸了，因為那是很久以前的事了。每天，重重的蓋子都會被掀開，許多手會伸進(jìn)來，快速地挖走一袋或一團(tuán)陶土，小陶土?xí)牭饺藗兠β倒ぷ鲿r愉快的聲音。有一天，一群小孩子跟著他們的老師來到工場。許許多多小手伸進(jìn)桶子里，小陶土是最后一塊被選中的，他總算出來了！“這是我的大好機(jī)會！”他在光線中瞇著眼睛想。有個男孩把他放在轆轤上，用最快的速度轉(zhuǎn)動?！昂煤猛姘?！”小陶土想。轆轤一邊轉(zhuǎn)，男孩一邊試著把陶土拉起來做一個碗，可是后來放棄了，把陶土拍打成一個球去在窗邊，急忙跑去跟朋友一起玩。過一會兒，工場空蕩蕩的，房間既安靜又黑暗。小陶土非?？謶?，他不只想念濕潤的木桶，他也知道自己有危險?！巴炅?！完了！”他想，“我只能待在這里干掉，直到變得像石頭一樣硬?！庇质顷柟馄貢?，又是晚風(fēng)吹拂，他快要變得像石頭一樣硬了。他硬到幾乎沒辦法思考，只知道自己滿是絕望?！跋掠臧伞！彼?，“來點水吧。”他嘆息。“求求你。”干渴絕望的他最后擠出了這句話。一片浮云同情小陶土的遭遇。奇妙的事就發(fā)生了：豆大的雨點，打透開著的窗子，落在小陶土身上。雨下了一整夜，到了早上，小陶土已經(jīng)變得像以前一樣柔軟。有聲音傳進(jìn)工場里。一個小女孩看到窗邊的小陶土，將他做成了一個杯子。小陶土得意地說：“終于——我成為一樣?xùn)|西了?！?．按照事情發(fā)展的順序，排列下面的句子，把序號寫在橫線上。

①雨水使陶士濕潤和柔軟。

②男孩試著用陶土做成一個碗。

③女孩將陶士做成一個杯子。

④陶士快干掉了。⑤陶土在木桶里。

正確的順序是：_______________

2．故事開始時，小陶土的愿望是__________

3．小陶土后來能從木桶里出來的原因是（

）A．其他陶土全部用光了B．他在其他的陶土上面C．男孩特別喜歡小陶土，所以選了他D．老師叫男孩使用4．這個故事告訴我們的道理是（

）A．人像陶土一樣，很容易被揉搓及塑造B．世界上有很多不愉快的事情C．找到目標(biāo)是最快樂的事情D．陶藝是世界