2024屆福建省龍巖市連城一中物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2024屆福建省龍巖市連城一中物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2024屆福建省龍巖市連城一中物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2024屆福建省龍巖市連城一中物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2024屆福建省龍巖市連城一中物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆福建省龍巖市連城一中物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖,兩個小球分別被兩根長度不同的細繩懸于等高的懸點,現(xiàn)將細繩拉至水平后由靜止釋放小球,當兩小球通過最低點時,兩球一定有相同的(

)A.速度 B.角速度 C.加速度 D.機械能2、如圖所示,在“托球跑”趣味比賽中,若運動員沿水平面勻加速直線跑.球拍平面與水平方向的夾角為θ時,網(wǎng)球與球拍保持相對靜止.球拍和網(wǎng)球的質(zhì)量分別為M、m,不計摩擦力和空氣阻力,重力加速度為g.則下列說法正確的是A.球拍對球的作用力太小為mgB.運動員對球拍的作用力大小為(M+m)gC.運動員的加速度大小為gtanθD.若加速度大于gsinθ,球一定沿球拍向上運動3、如圖所示,傾角為37°、長為l=16m的傳送帶,轉(zhuǎn)動速度為v=10m/s,在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個質(zhì)量為m=0.5kg的物體,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2.則說法正確的是()A.傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物體從頂端A無法滑到底端BB.傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物體從頂端A滑到底端B先做勻加速后勻速運動C.傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時,物體從頂端A滑到底端B的一直做勻加速運動D.傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時,物體從頂端A滑到底端B的時間為2s4、如圖所示,光滑水平桌面上有兩個大小相同的小球,m1:m2=2:1,球1以3m/s的速度與靜止的球2發(fā)生正碰并粘在一起,已知桌面距離地面的高度h=1.25m,g=10m/s2,則落地點到桌面邊沿的水平距離為()A.0.5m B.1.0m C.1.5m D.2.0m5、如下圖所示的幾種情況中,不計繩、彈簧測力計、各滑輪的質(zhì)量,不計一切摩擦,物體質(zhì)量都為m,且均處于靜止狀態(tài),有關(guān)角度如圖所示。彈簧測力計示數(shù)FA、FB、FC由大到小的排列順序是A.FA>FB>FCB.FB>FC>FAC.FB>FA>FCD.FC>FB>FA6、2018年10月10日,我國成功發(fā)射了第32顆北斗導航衛(wèi)星,該衛(wèi)星的軌道半徑為36000km,7月29日又以“一箭雙星”的方式成功發(fā)射了第33、34顆北斗導航衛(wèi)星,這兩顆衛(wèi)星的軌道半徑均為21500km.下列說法正確的是A.這三顆衛(wèi)星的發(fā)射速度均小于7.9km/sB.第32顆衛(wèi)星與第33顆衛(wèi)星加速度大小之比(C.第32顆衛(wèi)星在軌道上運行時的速率比第33顆的大D.第32顆衛(wèi)星與第33顆衛(wèi)星的運動周期之比為(二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖為小型起重機起吊重物的示意圖.一根輕繩跨過光滑的滑輪,輕繩的一端系在高處的A點,另一端掛在起重機的吊鉤上,動滑輪的下端掛上重物,吊鉤處于C點.起吊過程是這樣的,先讓吊鈞由靜止從C豎直向上緩慢地移動到B,然后從B水平向右緩慢地移動到D.下列說法正確的是()A.吊鉤從C向B移動的過程中,輕繩彈力的值不變B.吊鉤從B向D移動的過程中,輕繩彈力的值不變C.吊鉤從B向D移動的過程中,輕繩彈力的值變大,D.吊鉤從B向D移動的過程中,輕繩彈力的值變小8、傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有著廣泛的應(yīng)用.如圖甲,傾角為θ的傳送帶以恒定速率逆時針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將m=1kg的貨物放在傳送帶上的A點,貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙,整個過程傳送帶是繃緊的,貨物經(jīng)過1.1s到達B點,已知重力加速度g=10m/s1.下列說法正確的是()A.貨物在內(nèi)的加速度大小為B.A、B兩點的距離為C.貨物從A運動到B的過程中,貨物與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為D.貨物從A運動到B的過程中,傳送帶對貨物做的功為9、如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離()A.極板間電壓變小 B.電容器的電容減小C.極板帶電量將增大 D.P點的電勢將降低10、如圖所示,站在汽車上的人用手推車的力為F,腳對車向后的摩擦力為Ff,下列說法正確的是A.當車勻速運動時,F(xiàn)和Ff對車的合力為零B.當車加速運動時,F(xiàn)和Ff對車的合力與車的位移方向相反C.當車減速運動時,F(xiàn)和Ff對車的合力與車的位移方向相反D.不管車做何種運動,F(xiàn)和Ff對車的合力都為零三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實驗步驟如下:①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h;③將物塊Q在A點由靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落地點D;④重復步驟③,共做10次;⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C′的距離s.用實驗中的測量量表示:(1)物塊Q到達B點時的動能EkB=______;(2)物塊Q到達C點時的動能EkC=______;(3)在物塊Q從B運動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=______;(4)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=______.12.(12分)物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點.(1)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).(2)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有____(填入所選物理量前的字母).A.木板的長度lB.木板的質(zhì)量m1C.滑塊的質(zhì)量m2D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3E.滑塊運動的時間t(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)=____(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,光滑的水平面AB與半徑,光滑豎直半圓軌道BCD在B點相切,D為軌道最高點。用輕質(zhì)細線連接甲、乙兩小球,中間夾一輕質(zhì)彈簧,彈簧與甲、乙兩球不拴接.甲球的質(zhì)量為,乙球的質(zhì)量為,甲、乙兩球靜止。現(xiàn)固定甲球,燒斷細線,乙球離開彈簧后進入半圓軌道恰好能通過D點。重力加速度取,甲、乙兩球可看作質(zhì)點。(1)試求細線燒斷前彈簧的彈性勢能;(2)若甲球不固定,燒斷細線,求從燒斷細線開始到乙球脫離彈簧過程中,彈簧對乙球沖量I的大小。14.(16分)如圖所示,在傾角θ=的足夠長的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1kg的物體.物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25,現(xiàn)用輕繩將物體由靜止沿斜面向上拉動.拉力F=10N,方向平行斜面向上.經(jīng)時間t=4s繩子突然斷了,(sin=0.60;cos=0.80;g=10m/s2)求:(1)繩斷時物體的速度大?。?)從繩子斷了開始到物體再返回到斜面底端的運動時間?15.(12分)如圖甲所示,質(zhì)量為m=0.1kg的小球,用長l=0.4m的細線與固定在圓心處的力傳感器相連,小球和傳感器的大小均忽略不計.當在最低點A處給小球6m/s的初速度時,小球恰能運動至最高點B,空氣阻力大小恒定.求:(g取10m/s2)(1)小球在A處時傳感器的示數(shù);(2)小球從A點運動至B點過程中克服空氣阻力做的功;(3)小球在A點以不同的初速度v0開始運動,當運動至B點時傳感器會顯示出相應(yīng)的讀數(shù)F,試通過計算在圖乙所示坐標系中作出F-圖象.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】試題分析:根據(jù)動能定理得:mgL=mv2,解得:,因為L不等.所以速度不等,故A錯誤;B、根據(jù)解得:a=2g,所以兩球加速度相等,又a=Lω2,所以角速度不等,故B錯誤C正確;因為兩球的質(zhì)量關(guān)系未知,初始位置它們的重力勢能不一定相等,所以在最低點,兩球的機械能不一定相等,故D錯誤;故選C.考點:動能定理;向心加速度.【名師點睛】此題考查了動能定理的應(yīng)用以及向心加速度及角速度的知識;解決本題的關(guān)鍵掌握動能定理和機械能守恒定律,知道擺球在最低點靠合力提供做圓周運動的向心力,列的式子即可解答;此題是基礎(chǔ)題,意在考查基礎(chǔ)知識的應(yīng)用.2、C【解題分析】

以小球為研究對象,受力分析如圖所示。可求球拍對球的作用力F=mg/cosθ,所以A錯誤;合外力為F合=mgtanθ=ma,可求小球的加速度為a=gtanθ,小球與運動員的加速度相同,故運動員的加速度也是gtanθ,所以C正確;把球和球拍視為一個整體,整體加速度為gtanθ,合外力(M+m)gtanθ,根據(jù)矢量三角形法則可求人對球拍的作用力為F1=(M+m)g/cosθ,所以B錯誤;而gtanθ>gsinθ,由題意知,小球沒有沿球拍向上運動,D錯誤。3、D【解題分析】(1)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動時,物體相對傳送帶向下運動,則物體所受滑動摩擦力沿斜面向上,因mgsin

37°>μmgcos

37°,則物體向下勻加速運動,選項AB錯誤;(2)傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,當物體下滑速度小于傳送帶轉(zhuǎn)動速度時,物體相對傳送帶向上運動,則物體所受滑動摩擦力沿傳送帶向下,設(shè)物體的加速度大小為a1,由牛頓第二定律得:

mgsin

37°+μmgcos

37°=ma1,代入數(shù)據(jù)得:a1=10

m/s2,

設(shè)當物體運動速度等于傳送帶轉(zhuǎn)動速度時經(jīng)歷的時間為t1,位移為x1,則有:,x1=a1t2=5

m<l=16

m,當物體運動速度等于傳送帶速度瞬間,有mgsin

37°>μmgcos

37°,則下一時刻物體相對傳送帶向下運動,受到傳送帶向上的滑動摩擦力.設(shè)當物體下滑速度大于傳送帶轉(zhuǎn)動速度時物體的加速度為a2,由牛頓第二定律得:,代入數(shù)據(jù)得:a2=2

m/s2,位移:x2=l-x1=16-5=11m,

又因為x2=vt2+a2t2,則有:10t2+t2=11,解得:t2=1

s(t2=-11

s舍去),所以有:t總=t1+t2=1+1=2

s.

選項C錯誤,D正確;故選D.點睛:解決本題的關(guān)鍵理清物體的運動規(guī)律,知道物體運動,明確速度和加速度的變化,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式進行求解.從此題看出出,皮帶傳送物體所受摩擦力可能發(fā)生突變,不論是其大小的突變,還是其方向的突變,都發(fā)生在物體的速度與傳送帶速度相等的時刻.4、B【解題分析】小球1在桌面上滑動的過程中速度不變,與小球2碰撞的過程中水平方向受到的合外力為0,所以滿足動量守恒定律,選取向右為正方向,設(shè)碰撞后速度分別是v,則:,由于,則v=2m/s;兩物塊桌面后做平拋運動,運動的時間:所以落地時距桌面右邊緣的水平距離:x=vt=2×0.5=1.0m故選:B.5、C【解題分析】對A圖中的m受力分析,m受力平衡,根據(jù)平衡條件得,解得;對B圖中的m受力分析,m受力平衡,根據(jù)平衡條件得:彈簧秤的示數(shù);對C圖中的m受力分析,m受力平衡,根據(jù)平衡條件得:彈簧秤的示數(shù),故,C正確.6、B【解題分析】

軌道半徑越大發(fā)射速度越大,大于第一宇宙速度,則A錯誤;根據(jù)GMmr2=ma,解得a=GMr2,則第32顆衛(wèi)星與第33顆衛(wèi)星加速度大小之比a32a33=(2150036000)2=(4372)2二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解題分析】

因物體重力不變,故重力與兩繩子的拉力為平衡力;并且繩子為兩端的張力相等;設(shè)繩子間的夾角為2θ;在由C到B上移的過程中有:2Tcosθ=mg;

由幾何關(guān)系可知,繩子為l,則有:lsinθ=d;因由C到B的過程中A到BC的垂直距離不變,故θ為定值;故輕繩上的拉力不變;故A正確;由B到D的過程中,繩長不變,夾角2θ一定增大,則由A中分析可知,T一定增大;故BD錯誤,C正確;故選AC.【題目點撥】本題難點在于C到B的過程分析,要通過幾何關(guān)系的分析判斷出兩繩子與重力所在的直線的夾角保持不變,從而得出拉力不變的結(jié)論來.8、AC【解題分析】

由加速度的定義知:貨物在0.1-1.1s內(nèi)的加速度為:,故A正確;物塊在傳送帶上先做勻加速直線運動,當速度達到傳送帶速度,仍做勻加速直線運動,所以物塊由A到B的間距對應(yīng)圖象所圍梯形的“面積”,為:x=×1×0.1+×(1+1)×1=1.6m.故B錯誤;由v-t圖象可知,物塊在傳送帶上先做a1勻加速直線運動,加速度為:,對物體受摩擦力,方向向下,重力和支持力,得:mgsinθ+μmgcosθ=ma1…①;同理,做a1的勻加速直線運動,對物體受力分析受摩擦力,方向向上,重力和支持力,得:mgsinθ-μmgcosθ=ma1…②聯(lián)立①②解得:sinθ=0.3,μgcosθ=1,根據(jù)功能關(guān)系,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量等于摩擦力乘以相對位移,f=μmgcosθ=4N,做a1勻加速直線運動,位移為:x1=×1×0.1=0.1m,皮帶位移為:x皮=1×0.1=0.1m,相對位移為:△x1=x皮-x1=0.1-0.1=0.1m,同理:做a1勻加速直線運動,位移為:x1=×(1+1)×1=1.5m,x皮1=1×1=1m,相對位移為:△x1=x1-x皮1=0.5m,故兩者之間的總相對位移為:△x=△x1+△x1=0.6m,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為:Q=W=f△x=4×0.6J=1.4J,故C正確;根據(jù)功能關(guān)系,由C中可知:f=μmgcosθ=4N,做a1勻加速直線運動,由圖象知位移為:x1=0.1m,物體受摩擦力,方向向下,摩擦力做正功為:Wf1=fx1=4×0.1=0.4J,同理做a1勻加速直線運動,由圖象知位移為:x1=1.5m,物體受摩擦力,方向向上,摩擦力做負功為:Wf1=-fx1=-4×1.5=-6J,所以整個過程,傳送帶對貨物做功大小為:6J-0.4J=5.6J,故D錯誤;9、BD【解題分析】試題分析:電容器與電源保持相連,則U不變,選項A錯誤;根據(jù)可知將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離時,d變大,則C減小,選項B正確;電容的定義式Q=CU,當C減小,則Q也減小,選項C錯誤;因為,當d變大時,E減小,則由UP0=EdP0可知P點與下極板的電勢差減小,P點的電勢降低,選項D正確;故選BD.考點:電容器;電場強度;電勢差【名師點睛】此題是對電容器的動態(tài)分析;關(guān)鍵是要掌握三個基本公式:、和Q=CU;分清兩種情況:電容器兩端電壓一定還是帶電量一定;判斷某點電勢的變化要看該點與零電勢點的電勢差的變化情況.10、AB【解題分析】AB、當車勻速運動時,人受的合外力為零,即F和Ff的合力為零,所以F和Ff對車的合力為零,故A正確;B、當車加速運動時,汽車對人的推力F和摩擦力Ff的合力與車的位移同向,所以F和Ff對車的合力與車的位移方向相反,故B正確;CD錯誤綜上所述本題答案是:AB三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、mgR;;;【解題分析】

物塊由A到B點過程,由動能定理可以求出物塊到達B時的動能;物塊離開C點后做平拋運動,由平拋運動的知識可以求出物塊在C點的速度,然后求出在C點的動能;由B到C,由動能定理可以求出克服摩擦力所做的功;由功的計算公式可以求出動摩擦因數(shù).【題目詳解】(1)從A到B,由動能定理得:mgR=EKB-0,則物塊到達B時的動能:EKB=mgR;(2)離開C后,物塊做平拋運動,水平方向:s=vCt,豎直方向:物塊在C點的動能:EKC=聯(lián)立解得:;(3)由B到C過程中,由動能定理得:;克服摩擦力做的功:Wf=mgR-(4)B到C過程中,克服摩擦力做的功:Wf=μmgL=mgR-解得:?!绢}目點撥】熟練應(yīng)用動能定理、平拋運動規(guī)律、功的計算公式即可正確解題,學會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來實驗結(jié)果分析,注意實驗誤差不會沒有,只能降低。12、(1)0.495m/s2~0.497m/s2(2分)(2)①CD(2分)②(2分)【解題分析】

(1)每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點,說明相鄰計數(shù)點間的時間間隔為,由逐差法可得:;(2)以系統(tǒng)為研究對象,由牛頓第二定律得:滑動摩擦力:解得:要測得動摩擦因數(shù),需要測出滑塊的質(zhì)量與托盤和砝碼的總質(zhì)量,故選CD.(3)由(2)分析可知,滑塊與板間的動摩擦因數(shù)為:.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(2)【解題分析】

由題意可知考查用力、能量、動量的觀點分析解決問題,利用牛頓第二定律、動量守恒定律、能量守恒定律、動量定理計算可得?!绢}目詳解】(1)設(shè)乙球在D點處的速度為v,對乙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論