初中數(shù)學(xué)-11.5 同底數(shù)冪的除法教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-11.5 同底數(shù)冪的除法教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-11.5 同底數(shù)冪的除法教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

11.5同底數(shù)冪的除法數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)溫故知新同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì):

.

同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.1.通過(guò)相關(guān)學(xué)科中的實(shí)際問(wèn)題,引出同底數(shù)冪除法的意義.2.通過(guò)除法是乘法的逆運(yùn)算以及同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),得出同底數(shù)冪除法的運(yùn)算性質(zhì).3.會(huì)利用同底數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,再次體會(huì)轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)

火星有兩顆衛(wèi)星,即火衛(wèi)1和火衛(wèi)2,火衛(wèi)1的質(zhì)量約為1016千克.截止到2005年4月,已發(fā)現(xiàn)木星有58顆衛(wèi)星,其中木衛(wèi)4的質(zhì)量約為1023千克.木衛(wèi)4的質(zhì)量約為火衛(wèi)1質(zhì)量的多少倍?火衛(wèi)1木衛(wèi)4

1023÷1016=?新知探究

1023÷1016=?(1)1023,1016兩個(gè)冪有什么共同之處?(2)1016

×()=1023(3)計(jì)算(-3)5

÷(-3)2所以,木衛(wèi)4的質(zhì)量約為火衛(wèi)1質(zhì)量的107

倍.1023÷1016=?(4)交流:你發(fā)現(xiàn)冪的底數(shù)和指數(shù)分別有什么規(guī)律?am-n交流發(fā)現(xiàn)107107

(-3)5

÷(-3)2

=(-3)3

1023÷1016=1072×3=66÷2=36÷3=2am-n(a≠0,m,n都是正整數(shù),m>n)同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì)

底數(shù)不等于零的同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.說(shuō)明:1.運(yùn)算性質(zhì)中a是單項(xiàng)式,是多項(xiàng)式.2.本教科書(shū)中,如果沒(méi)有特別說(shuō)明的,含有字母的除式均不為零.例1

計(jì)算:(-1.5)8÷(-1.5)7

鞏固練習(xí)(2)(-2c)4

÷(-2c)2計(jì)算(口答):(1)a6÷

a3

例題學(xué)習(xí)解

(-1.5)8÷(-1.5)7=(-1.5)8-7=(-1.5)1=-1.5例2計(jì)算:(a+b)6·(a+b)2÷(a+b)3鞏固練習(xí)例題學(xué)習(xí)解

(a+b)6·(a+b)2÷(a+b)3=(a+b)6+2÷(a+b)3=(a+b)8÷(a+b)3=(a+b)8-3=(a+b)5說(shuō)明:2.乘除混合運(yùn)算的順序與有理數(shù)乘除混合運(yùn)算順序相同(即“從左到右”).1.

(a+b)看作底.例3計(jì)算:例題學(xué)習(xí)解

鞏固練習(xí)

已知:am=3,an=5.求:(1)am-n的值;(2)a2m-n的值.解:(1)

am-n(2)a2m-n拓展延伸=3÷5==am÷an

=a2m÷an

=(am)2÷an

=32÷5=達(dá)標(biāo)測(cè)試不同底數(shù)冪同底數(shù)冪冪的運(yùn)算性質(zhì)課堂小結(jié)am·an

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