復(fù)習(xí)課

PH與酸和堿的中和反應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與技能1、學(xué)會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。

2、學(xué)會用PH試紙測定溶液的酸堿度。3、認識酸和堿之間會發(fā)生中和反應(yīng)及其實質(zhì)。4、會判斷中和反應(yīng)，知道其應(yīng)用。過程與方法：1、認識科學(xué)探究的基本過程和一般方法，體驗探究活動的樂趣；學(xué)會運用觀察、實驗等方法獲取信息。2、通過在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸的實驗探究，掌握燒杯實驗的操作，強化實驗及生活中安全意識。3、通過同學(xué)間的合作探究培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力4、會用分析、歸納的方法對有關(guān)信息加工處理情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作的精神和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；知識回顧：考點一酸堿性和酸堿度1．溶液酸堿度的表示方法——pH實驗室中常用

測定溶液的酸堿度，即溶液的pH，溶液的pH數(shù)值從0到14，pH

7，溶液顯酸性，pH越小，酸性越

;pH

7溶液顯堿性，pH越大，堿性越

；pH

7，溶液顯中性。3．測定溶液pH的方法．在

上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取被測液體滴到

上，把呈現(xiàn)的顏色與

對比，讀出溶液的pH，此法測得的pH為整數(shù)值?？键c二中和反應(yīng)1．定義指

與

作用生成

和

的反應(yīng)。2．中和反應(yīng)實驗(1)pH變化情況：A點：取NaOH溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色，pH>7；A～B段：慢慢滴入稀鹽酸，溶液顏色

，pH逐漸減小；B點：氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液變成

，pH＝7(實驗結(jié)束)；B～C段：若繼續(xù)滴加稀鹽酸至過量，pH逐漸

，溶液仍為無色,但酸的pH>0.

總結(jié)：酸入堿的pH曲線變化規(guī)律為：開始時pH>7，當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時pH＝7，最后pH<7但大于0。(2)實驗結(jié)論：中和反應(yīng)的實質(zhì)是酸中

的和堿中

的結(jié)合生成.

考點三、中和反應(yīng)的應(yīng)用

(1)農(nóng)業(yè)上用

改良酸性土壤。

(2)工業(yè)上利用酸中和堿性污水，利用堿中和酸性污水。

(3)醫(yī)療上可服用堿性藥物來中和過多胃酸，如含Al(OH)3的藥物，化學(xué)方程式為（）

(4)松花蛋中因含堿性物質(zhì)而發(fā)澀，食用時常加一些（）

實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中如果__________則鹽酸過量如果__________則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

真題感悟練1、P81、1-102、答案展示：3、質(zhì)疑：課堂小結(jié)：本節(jié)課的內(nèi)容是中考的重要考點，也是必考點之一。同學(xué)們要熟記