2/2收集整理，僅供參考2022年聊城市中小學教師招聘考試

筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是學校課外活動的主體部分,學校應(yīng)高度重視，分科組織落實。A.體育活動B.社會實踐活動C.學科活動D.科技活動【答案】：C2.“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點對人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.遺傳決定論B.輻合論C.平行論D.環(huán)境決定論【答案】：D3.評價教師教學和學生學習質(zhì)量的標準和依據(jù)是（）。A.課程計劃B.考試用書C.教科書D.課程標準【答案】：D4.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生的認識入手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.導向原則B.疏導原則C.因材施教原則D.教育的一貫性原則【答案】：B5.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師威信C.教師角色D.教師角色期望【答案】：B6.嚴謹治學最重要的是（）。A.實事求是B.虛懷若谷C.一視同仁D.死扣書本【答案】：A7.心理學作為一門獨立的學科誕生于（）年。A.1897B.1789C.1798D.1879【答案】：D8.一題多解屬于（）。A.分析思維B.直覺思維C.發(fā)散思維D.聚合思維【答案】：C9.以改進教師的教和學生的學為主要目的，側(cè)重于過程的評價為（）。A.終結(jié)性評價B.持續(xù)性評價C.形成性評價D.診斷性評價【答案】：C10.形成穩(wěn)定的態(tài)度和品德是在（）階段。A.同化階段B.內(nèi)化階段C.認同階段D.依從階段【答案】：B11.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇B.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為C.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界D.現(xiàn)實社會大力倡導教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進行行為選擇【答案】：A12.強迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）。A.強迫癥B.網(wǎng)絡(luò)依賴C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.情感障礙【答案】：C13.在大腦皮質(zhì)各區(qū)域中，（）是視覺中樞。A.額葉B.顳葉C.頂葉D.枕葉【答案】：D14.提出掌握學習概念的教育心理學家是（）。A.阿爾波特B.馬斯洛C.奧蘇伯爾D.布盧姆【答案】：D15.心理輔導教師協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.簡述語意B.共情C.具體化D.立即性【答案】：C16.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.教師自己以身作則，一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響D.對學生下命令一定要正確【答案】：C17.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.算法B.手段目的分析法C.爬山法D.逆推法【答案】：A18.（）明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。A.盧梭B.亞里士多德C.洛克D.裴斯泰洛齊【答案】：D19.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結(jié)構(gòu)是（）。A.復述策略B.計劃策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】：C20.在人的認識、情感、意志行動方面表現(xiàn)出來的、經(jīng)常處于動態(tài)變化過程中的心理活動稱為（）。A.個性心理B.心理狀態(tài)C.心理特征D.心理過程【答案】：B21.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是（）。A.避免爭論B.建設(shè)性地處理分歧C.學會批評D.主動交往【答案】：B22.長時記憶最主要的編碼形式是（）。A.表象編碼B.語義編碼C.聽覺編碼D.視覺編碼【答案】：B23.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.魏特海默B.弗洛伊德C.羅杰斯D.斯金納【答案】：C24.校園文化的核心內(nèi)容是（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園精神文化C.校園組織文化D.校園制度文化【答案】：B25.在一些較復雜的專業(yè)技能形成過程中，練習的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.高原現(xiàn)象B.高原反應(yīng)C.練習曲線D.停頓反應(yīng)【答案】：A26.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.單親家庭學生B.智障學生C.每一位學生D.優(yōu)秀學生【答案】：C27.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。A.主觀意識B.社會意識C.社會存在D.集體世界觀【答案】：C28.下面哪種不是估計信度系數(shù)的方法？（）A.異質(zhì)法B.復本法C.分半法D.再測法【答案】：A29.《中華人民共和國義務(wù)教育法》最新修訂于（）。A.1990年9月1日B.1994年10月31日C.2006年6月29日D.1986年4月12日【答案】：C30.最早的有關(guān)學習遷移的一種代表性理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.概括原理說C.共同要素說D.形式訓練說【答案】：D31.學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。A.學校校園文化B.學校物質(zhì)文化C.學校教師文化D.學校制度文化【答案】：D32.有關(guān)道德行為的論述錯誤的是（）.A.是心理的外顯B.是知、情、意的歸宿C.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)D.是一種內(nèi)在心理因素【答案】：D33.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的（）保證。A.完全B.主要C.重要D.基本【答案】：D34.《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實施。A.1990年9月1日B.1994年10月31日C.1986年4月12日D.1995年9月1日【答案】：D35.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（）。A.準確鮮明B.幽默C.含蓄D.委婉【答案】：D36.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A.馬卡連柯B.夸美紐斯C.杜威D.德魯克【答案】：A37.“每個學生都有其個別性。”下列關(guān)于“個別性”的表述不正確的是（）。A.不同的價值取向B.不同的年齡和性別C.不同的認知特征D.不同的興趣愛好【答案】：B38.被稱為“教育心理學之父”的是（）。A.桑代克B.布魯納C.陸志偉D.柏拉圖【答案】：A39.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.個人自身行為的成敗經(jīng)驗B.情緒喚醒C.言語暗示D.替代經(jīng)驗【答案】：A40.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.生產(chǎn)力B.文化C.科學技術(shù)D.政治經(jīng)濟制度【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.內(nèi)省B.學習C.篤行D.引導E.慎獨【答案】：ABCE42.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.能力B.努力C.運氣D.任務(wù)難度【答案】：ACD43.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.品德C.藝德D.師德【答案】：ACD44.精神文明建設(shè)包括（）。A.經(jīng)濟建設(shè)B.教育科學文化建設(shè)C.社會體系建設(shè)D.思想道德建設(shè)【答案】：BD45.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.務(wù)實B.隨意性C.主動D.持久【答案】：AD46.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.團結(jié)合作B.心理支持C.思維創(chuàng)新D.集體智慧【答案】：BCD47.一名合格的教師必須具備（）。A.相關(guān)學科知識B.學科專業(yè)知識C.普通文化知識D.經(jīng)營管理知識E.教育專業(yè)知識【答案】：ABCE48.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程C.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面D.心理健康的狀態(tài)具有可逆性【答案】：ABD49.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.提高自身師德修養(yǎng)B.做好家校合作工作C.履行教育教學職責D.樹立科學成才觀念【答案】：ABCD50.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.由專業(yè)保安看管B.毆打教師C.家長參與管理D.侮辱教師E.批評教師F.加強舍管教師的安全教育培訓G.加強就寢安全意識教育H.檢查維修宿舍設(shè)施【答案】：FGH51.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.呈現(xiàn)學習材料B.形成知識系統(tǒng)C.產(chǎn)生上位學習D.先行組織者【答案】：ABD52.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.精確把握事物的度B.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關(guān)系C.準確掌握辯證否定的方式和方向D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系【答案】：ABCD53.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有（）。A.確立正確的利益觀B.自覺接受監(jiān)督的觀念C.樹立堅定的責任D.確立正確的世界觀【答案】：ABC54."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護C.發(fā)揮人的主體性D.只表揚不批評【答案】：ABC55.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.另辟蹊徑B.患難與共C.見利思義D.與時俱進【答案】：AD56.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱B.職業(yè)技能高，工作效率則低C.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累D.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】：CD57.在關(guān)愛學生與嚴格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗B.關(guān)注和自己親近的學生的成長C.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注每一位學生【答案】：ACD58.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于因勢利導B.善于對癥下藥C.善于隨機應(yīng)變D.善于掌握分寸【答案】：ABCD59.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.參加教育教學活動權(quán)C.獲得公正評價權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)【答案】：ACD60.1993年10月31日，全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.品行不良、B.適當懲戒學生C.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的；D.體罰學生，【答案】：ACD61.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.倫理的道德情感B.記憶的道德情感C.想象的道德情感D.直覺的道德情感【答案】：ACD62.群體的特征有（）。A.相互作用和情感聯(lián)系B.特定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的存在空間D.共同的目標與規(guī)范【答案】：ABD63.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認識正確的是（）。A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式B.道德目的和道德手段間是相互對立的C.道德手段反映和反作