—員工試用期工作轉(zhuǎn)正申請書員工試用期工作轉(zhuǎn)正申請書（篇1）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

到今天3個月試用期已滿，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。從來公司的第一天開頭，我就把自我融入到我們的這個團隊中，現(xiàn)將這三個月的工作情景總結(jié)如下：

一、非常留意的向四周的老同事學習，在工作中到處留意，多看，多思索，多學習，以較快的速度熟識著公司的情景，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事協(xié)作默契，平常努力鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內(nèi)杰出的完成任務(wù)，保證公司工程進度，做到讓客戶、領(lǐng)導(dǎo)、自我都滿意。

三、幫助領(lǐng)導(dǎo)帶新員工，雖然我自我還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在9X10月份，還是進取主動的幫助領(lǐng)導(dǎo)帶新人，將自我明白的和在工作中應(yīng)當著重留意的問題都教給某某某。

總之，經(jīng)過三個月的試用期，我認為我能夠進取、主動、嫻熟的完成自我的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并進取全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作，與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完善，不斷的提升自我的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng)，以期為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。

員工試用期工作轉(zhuǎn)正申請書（篇2）

我于20XX年X月X日進入公司，依據(jù)公司的需要，目前擔任一職，負責工作。

本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作潛力；職責感強，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負責人勝利地完成各項工作；專心學習新學問、技能，注意自身發(fā)展和進步，平常利用下班時間透過培訓(xùn)學習，來提高自己的綜合素養(yǎng)，目前正在電大就讀專科，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。

兩個多月來，我在王總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必需的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和缺乏：

一、思想上個人主義較強，任意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到虛心謹慎，尊重聽從；

二、有時分辦事不夠干練，言行舉止沒注意約束自己；

三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和制造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必需的距離；

四、業(yè)務(wù)學問方面獨特是相關(guān)法律法規(guī)把握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學習，我相信靠著自己高度的職責心和自信念，必需能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

依據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作潛力。因此，我特向公司申請：希望能依據(jù)我的工作潛力、看法及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。

來到那里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作潛力上都得到了很大的進步與提高，也鼓勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的完善明天要靠大家的努力去制造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的完善明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。

員工試用期工作轉(zhuǎn)正申請書（篇3）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于XX年十二月十日進入公司，依據(jù)公司的需要，目前擔任司機一職，負責各領(lǐng)導(dǎo)各部門用車工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的駕駛技巧，有很強的團隊協(xié)作力量；責任感強，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負責人勝利地完成各項工作；主動學習新學問、技能，注意自身發(fā)展和進步，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。

兩個多月來，我在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了肯定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和缺乏：一、思想上個人主義較強，任意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到虛心謹慎，尊重聽從；二、有時分辦事不夠干練，言行舉止沒注意約束自己；三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和制造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有肯定的距離。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學習，我相信靠著自己高度的責任心和自信念，肯定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。依據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向領(lǐng)導(dǎo)申請：希望能依據(jù)我的工作力量、看法及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。

此致

敬禮！

申請人：XX

20XX年XX月XX日

員工試用期工作轉(zhuǎn)正申請書（篇4）

在XX醫(yī)院實習期間，我在思想工作都取得了很大的進步，學到了許多在學校學不到的學問。

在思想上，我主動參與政治學習，堅持四項根本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。作為一名預(yù)備黨員，我時辰以一名真正的黨員嚴格要求自己，爭取早日參加中國共產(chǎn)黨，成為一名真正的黨員。

在工作中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行職責，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)懷病人、不遲到，一心一意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在學習上，自從畢業(yè)到至今，我從沒有放棄學習理論學問和業(yè)務(wù)學問，用理論學問來聯(lián)系實踐，不斷求知進取，在提高專業(yè)學問的同時也努力提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)。

當然，我還存在著經(jīng)驗缺乏，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，強化學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服缺乏；我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出奉獻。

員工試用期工作轉(zhuǎn)正申請書（篇5）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

不知不覺，實習生活就結(jié)束了，在這短短的兩個月里，我和同學們以及帶課老師建立深沉的感情。臨走之前，的確有些依依不舍，但是我明白，人生中這樣的別離還會有屢次。以下僅對我實習期間做個簡潔的實習總結(jié)。

來學校的第一天的確很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校內(nèi)里。第一天并沒有什么本質(zhì)性的工作。

前段時間實習的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，由于這種聽課的重點是觀看老師怎樣講課，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間，而并不是學習老師所講的`學問。情況稍有有改變，來到這的第二天下午由于指導(dǎo)老師某些原因就趕緊進行了我的第一次正式課堂教學，是上一般班的賞識課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過理想和現(xiàn)實很大差距，我認真準備教學課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，硬著頭皮上吧，不過還好同學看到新老師上課都很沖動，也很協(xié)作，課堂氣氛還是比擬輕松，而我在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不簡單上完課，聽取了指導(dǎo)老師給我的一些建議，接下來的工作就如其進行了。面臨沒有電腦這個問題，我只好重新寫教案，盡量挖掘新的教學方法來應(yīng)對接下來的課堂教學，主要上網(wǎng)搜尋部分相關(guān)資料圖片。

聽了指導(dǎo)老師的課以后，自己心里也略微摸出底了，針對這個學校同學的素養(yǎng)普遍比擬差，同學上課紀律差等問題，我更多地是注意把同學的學習愛好調(diào)動起來，使他們在歡樂中主動學習，在課堂略微教學環(huán)節(jié)中穿插與同學互動環(huán)節(jié)，根本上能夠較好的調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛，以同學為主，老師指導(dǎo)的教學模式。每上一節(jié)課前我都準備好教案，考慮課堂會顯現(xiàn)的各種詳情問題，盡量在講課的時分發(fā)揮好一些，剛開頭時聲響不夠嘹亮，后面的同學聽起來較困難，后來指導(dǎo)老師向我提出建議，我就馬上調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。

對于教學工作，最終要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅到達了預(yù)期的教學目的和要求，而且課堂紀律非常好，同學們也非常協(xié)作。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調(diào)動起同學的主動性，使課堂氣氛活潑起來。通過這段時間的錘煉，自我感覺還是有很大進步，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地連接，過度也較自然，把握承上啟下關(guān)系。

轉(zhuǎn)瞬間實習期就結(jié)束了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己學到了許多東西，以后可能會影響我一輩子的東西，那些東西，往