下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《小學(xué)生習(xí)作》獲獎科研報告上課,也許是大家都很討厭的。一節(jié)課45分鐘,坐在椅子上就像坐在針上,可真是坐如針氈呀!一節(jié)課下來,不是把屁股坐麻了,就是做記把手寫麻了??蛇@節(jié)課讓我改變了對上課的看法。
一天下午,老師莊重的宣布:明天早上的體育課要換成教研課,大家今晚回去復(fù)習(xí)新課文,明天好好表現(xiàn)有糖吃,說完老師就離開了。我和幾個同學(xué)報怨起來:“有什么好的,還不如上體育課呢!”但我們知道,老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),可不能當作兒戲!
不知不覺中大家在晨光中排好隊,準備去場地---大教室。一聲鈴響,老師領(lǐng)我們走進大教室宣布:“開始!”臺下的評委看著我們,使我們心中忐忑不安,仿佛心要蹦出來。我們都坐下,可別看同學(xué)們平常報怨,可到了參加活動時,個個表現(xiàn)可好了。老師一提問題,下面齊刷刷地馬上就舉手。特別是曾曾同學(xué),別看他平時成績不好,現(xiàn)在可積極了,朗誦課文也很大聲。在這氣氛下,我們都很認真地聽著課,認真做筆記,生怕露掉一個小小知識點。讀課文更不用說,宏洪亮的如同獅吼一般,仿佛要把房子震倒,可真是排山倒海、氣壯山河,一里改往日班風(fēng)---死氣沉沉,做小動作。但你別以為那都是糖起的作用,當時誰也沒想到糖,而想的是如何為班級出力,不知不覺下課了。大家都不知道,都聽得入了迷,直到老師叫我們出去,我們才從故事中回來,去出大教室。
回想起來,那次活動仍讓我記憶猶新,它讓我知道了,其實聽課并不難,只要你專心聽講,你就會收獲知識。
愛讓生活或更美好
以前,我對愛一概不知,只是在口頭上說“父母給予我們的是純粹的愛,老師對我們的也是無私的愛,同學(xué)間是發(fā)情的愛……但經(jīng)過那個平凡的上午,我領(lǐng)悟了特別的愛。
這是一個風(fēng)和日麗的普通的上午,天空萬里無云,如同一塊湛藍的玻璃,我和同學(xué)們做完了操往教室奔,天上仿佛在生火,似乎要把一切都融化。我們僅僅出去10分鐘,個個就已是滿頭大汗,汗流夾背了,全身都在往外冒熱氣。我急不可待地沖進教室,要喝點水。槽糕,我沖得太急,一不小心沖到了門口的大方桌。這可不得了,桌子上的水呀,卷紙呀,筆呀----都被撞倒了,還發(fā)出“叮叮當當?shù)呐鲎猜?,桌子瞬間就變成了調(diào)色桶,菊花茶把卷紙染花了,筆漏墨了。一片狼狽不堪,我見此情景,立馬把最珍貴的試卷拯救出來,可已經(jīng)晚了,菊花茶已經(jīng)把試卷染成了黃色。我想:同學(xué)們一會進來看到這些他們辛苦做的試卷被染成了黃色,同學(xué)們一定會很生氣的,該怎么為呢?正在我沉思時,同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)進來了,我馬上低下了頭,等待同學(xué)們的責(zé)罵??傻攘撕芫茫掷锬弥嚲?。可沒有什么責(zé)罵,只有拖把的拖地聲,抬起頭,只見同學(xué)們在打掃著桌子,我見了也開始整理試卷,以為整理完了同學(xué)們才罰我。在大家的共同努力下,桌子終于打掃干凈了,四周又恢復(fù)了整潔,同學(xué)們紛紛四到坐位上。我終于忍不住問班長:“我抄多少遍班規(guī)呀,我里去再幫你們寫一份怎么樣?可班長卻說:“沒事的,一次要小心點。我們六班要的是同舟苦濟,以后別人有了困難你也一定要幫忙呀!”我心里一驚,想起了我往日的作風(fēng):同學(xué)有難---嘲諷,抱作業(yè),幫忙---冷淡,集體活動---幫倒忙……我的臉熱乎乎的,我暗下決心:以后我也要幫助別人,為班爭光,讓校園充滿愛。
呀,原來愛是那么的無私,它讓世界更加和諧,它讓世界更加美好。那個普通的上午,我卻領(lǐng)悟了多特別的愛呀!
黃昏的故事
冬日的校園響起了熟悉的鐘聲,咚咚咚————
寂靜的教學(xué)樓頓時熱鬧起來,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下蹦蹦跳跳地出了校門,一個皮膚黑幼黑的少年從人群中飛出來,獨自邁向回家的道路。
少年的家很遠,路程走了一半已是黃昏,太陽已經(jīng)累得睜不開眼了。這時他來到了一個人來人往的街頭,雖然已是黃昏,但人還是那么多,有下班匆匆回家的行人,有小販,有街頭藝人……人真多!
忽然,不遠處傳來一個聲音“大家快讓開!”
接著便是一陣物品散落在地上的沙沙聲,人們看都沒看一眼走了,看到這一幕,少年二話沒說,立刻沖上去幫助穿著志愿者背心的叔叔收拾散落一地的宣傳報,少年動作可真是快,沒多久宣傳報又恢復(fù)了整齊,
叔叔剛要感謝,少年卻先說話了:“叔叔,我來幫你發(fā)宣傳報吧!”還沒等那志愿者同意,他就拿起一打宣傳報急著去發(fā)。叔叔心想真是一個好少年。
他們邊走邊聊天。在聊天中,少年才知道這位志愿者叫徐明,是一位在校大學(xué)生,經(jīng)常參加志愿者活動。不一會兒,他們倆就把宣傳報發(fā)完了。徐明問道:“小朋友你叫什么名字?我給你買瓶飲料好嗎?”少年卻說:“謝謝叔叔,不用了,再見!”還沒等徐明問完,少年就轉(zhuǎn)身消失在了夜幕中。真是一個好少年呀!徐明感嘆道。
徐明打開一張宣傳報,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠色消費活動策劃方案(3篇)
- 2025年證券交易服務(wù)流程與規(guī)范
- 2025年大學(xué)(教育學(xué))課程與教學(xué)論原理綜合測試卷及答案
- 2025年中職互聯(lián)網(wǎng)運營管理應(yīng)用管理(管理技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)大二(行政管理)公共組織學(xué)階段測試題及答案
- 大學(xué)(歷史)中國近現(xiàn)代史綱要2026年綜合測試題及答案
- 2025年大學(xué)大四(國際經(jīng)濟與貿(mào)易)貿(mào)易壁壘應(yīng)對試題及答案
- 2025年大學(xué)(法學(xué))知識產(chǎn)權(quán)法期末測試題及解析
- 2025年中職學(xué)前教育(幼兒教育學(xué))試題及答案
- 2025年中職機器人應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)(機器人應(yīng)用技術(shù)案例)試題及答案
- 前置胎盤護理查房課件
- 肺癌中西醫(yī)結(jié)合診療指南
- 2024年居間服務(wù)合同:律師事務(wù)所合作與業(yè)務(wù)推廣
- 全球變暖課件高級
- 農(nóng)貿(mào)市場保潔服務(wù) 投標方案(技術(shù)標 )
- 合作的合同書模板
- (正式版)FZ∕T 13061-2024 燈芯絨棉本色布
- 0.4kV配網(wǎng)不停電作業(yè)用工器具技術(shù)條件V11
- 滿腹經(jīng)綸相聲臺詞完整篇
- 2023年10月自考05678金融法試題及答案含評分標準
- 新蘇教版六年級科學(xué)上冊第一單元《物質(zhì)的變化》全部教案
評論
0/150
提交評論