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Word我和書的故事初二作文600字我和書的故事初二作文600字5篇
書是我們最忠實(shí)的伙伴,書是我們不可少的良藥,因?yàn)橛辛怂畈抛兊梦宀拾邤?。說說你跟書之間的故事吧。下面是我為大家收集的我和書的故事初二作文600字例文,希望你喜歡。
我和書的故事初二作文600字篇1
書籍是我人生的伴侶,是它伴著我長大的,它讓我快樂,使我成長飛快,它真是我精神的食糧。
小時候,我不識字,每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床,我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽得津津有味,我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時候,媽媽困得睡著了,我還聽得很入迷。于是,我就推醒媽媽讓她讀,她困得吐不出一個字時,我只有自己看,認(rèn)識幾個字看幾個字,雖然看不大懂,但也十分高興。
很快,我上了小學(xué)一年級,我長大了。每下午上課前,老師都要帶我們讀繪本。《好餓好餓的毛毛蟲》、《愛心樹》、《霸王龍》……我們都看過。老師把書打在大屏幕上,我們看著美麗的圖畫,聽著老師讀的繪本,簡直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。
轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我上四年級了。我們都是少年了,都可以讀長篇小說了。我們在每天下午寫完作業(yè)后,就讀起長篇的書來。《城南舊事》、《童年》、《愛的教育》等等,好多書我們都要看,每天這個時候都是最幸福的。
有一次,因?yàn)榭磿朊远粙寢屃R了。那時候,我們在看一套公主書,叫《智慧公主馬小嵐》。我看見一個同學(xué)帶了一本我沒的,我的心就早已到了那里。于是,在我的一再請求下,她同意了。我欣喜若狂,只要一有時間就看,整整看了三遍。當(dāng)天晚上,我上了床,聽見關(guān)燈關(guān)門的聲音,打開我的夜光鐘表,看起書來。正在我看得入神的時候,媽媽進(jìn)來幫我關(guān)電暖器,看見我還在看書,把我狠狠地罵了一頓,并把書沒收了。
讀書能帶我走進(jìn)未知的世界,領(lǐng)略大自然的神奇;讀書能陪我度過了許多寂寞的時光,忘記一切煩惱;讀書能讓我懂得許多道理,領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家:“我讀書,我快樂!”
我和書的故事初二作文600字篇2
在我的記憶中,有許多如閃亮的星星一般的片段,其中有不少是關(guān)于書的。在關(guān)于書的故事中,最閃亮的、最值得說的一個就是四年級的“竊讀記”。
我在讀四年級的時候,每個月的中旬我都很開心?!盀槭裁矗俊蹦憧赡軙柫?。當(dāng)然,我會告訴你,因?yàn)槊吭碌哪莻€時候我們班主任都會發(fā)我們訂閱的書刊。書刊的內(nèi)容十分精彩,課間看不完,我就上課看,開始了我的“竊讀記”。我把沒看完的書刊翻開并藏在書桌的抽屜中,趁老師不注意時抽出來偷偷看上一眼,時不時也會抬起頭,看一下黑板上的課件和題目,免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道,我這樣做,被老師發(fā)現(xiàn)了書會被沒收的。
“竊讀”也有因?yàn)樘^專注被發(fā)現(xiàn)的時候。一次上數(shù)學(xué)課,因?yàn)椤犊膳碌目茖W(xué)》這本書太精彩,老師要我答題時我沒注意,沒站起來答題,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對。于是老師就叫我同桌提醒我,然后問道:“德眾,今天你怎么沒有答題,這不是你的風(fēng)格啊,你是不是在看課外書?”就這樣,我的書被沒收了。下課后,老師把我叫到了她的辦公室,告訴我上課看課外書是不對的,雖然上課的主要內(nèi)容通過預(yù)習(xí)可以掌握,但應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題,這些是很難通過自學(xué)完成的,因此即使預(yù)習(xí)得很好,上課也應(yīng)該認(rèn)真聽講。聽了老師的話,我明白我錯了,我向老師保證以后不犯同樣的錯誤,老師就把書還給了我。
偶爾,我會向別人借一些精彩的書,每一次看書我都會不自禁地想象書中事物的神奇與美麗。有些書我已經(jīng)看過,偶爾也忍不住在上課時偷偷看一下,但一想起數(shù)學(xué)老師的話,我就會停下來。
我和書的故事不會停止,以后將會越來越多,它們必將會把我閱讀的天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。
我和書的故事初二作文600字篇3
我是個不愛看書的女孩,因?yàn)槲艺J(rèn)為,它不像電視一樣精彩,也不像電腦那樣引人入勝,它就像一張白紙,枯燥無味。不過那時我以前的看法,我以前之所以會那么認(rèn)為,是因?yàn)槲颐恳淮慰磿际锹唤?jīng)心的。這個暑假,我要認(rèn)認(rèn)真真的看一回書,果然,我用心看書,很快就發(fā)現(xiàn)了書里那奇妙的世界,愛上了看書。
在一個寧靜的午后,我決定看看書,我從書柜里拿來了一本書:《愛的教育》。封面上畫著這樣一幅畫:一個士兵騎著馬車,撞傷了兩個小男孩??戳诉@樣的畫面,一股憤怒感從心底里油然而生,就是這股憤怒感,又喚來了好奇心。于是,這股好奇心促使我翻開了這本書。
我津津有味地看著書,時而為書中幽默搞笑的情節(jié)而捧腹大笑,時而為書中感動的情節(jié)而熱淚盈眶,又時而因?yàn)榕f社會的黑暗而咬牙切齒…………不知不覺,已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,這是,媽媽剛好走了進(jìn)來,她看見我哭笑不得的表情,大笑起來,我照了照鏡子,才明白為什么,于是,我也跟著媽媽笑起來………
自從愛上了看書,我一天不看就難受,書已經(jīng)成了我生活的一部分了。
書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識,給我力量,知識就像海洋,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識的彼岸。
書籍,是全世界的營養(yǎng)品。抓緊時間,趕快行動起來,去讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲?,F(xiàn)在我們這個年齡是讀書的最好時期,現(xiàn)在不讀,難道還等你雙鬢全白的時候去拼命的讀?所以,還是趕快去當(dāng)一條快樂的小魚,去書海里暢游吧!
我和書的故事初二作文600字篇4
那時的我沉迷于沈石溪的動物小說。無論去哪里,干什么,總要帶一本在身上。吃飯看,休息看,就連睡覺的時候做夢都是書中的情節(jié)。我反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍,卻從不知厭倦??墒?,我喜歡他們終究是因?yàn)槲覍游锏臒釔郏S著年齡的增長,我對于動物的熱愛在逐漸消退,閱讀量也在逐漸增大,那加起來一共只有十幾本動物小說,早已被我“消化”得干干凈凈了,它們,早已滿足不了我了。
我開始渴望知識,四處找書,無論是什么書,只要書名有趣,內(nèi)容新奇,哪怕是英文的,我也要抓過來瞅幾眼。我漸漸開始閱讀散文甚至詩歌,也漸漸地不再像以前,一目十行,一知半解的讀書。我認(rèn)為,既然讀,就要把它讀透!所以,現(xiàn)在我讀書時,手邊常常放著字典和本子,一遇到好詞好句就抄下來。而每當(dāng)遇到不太理解的生詞時,也會停下來仔細(xì)查找。
而每當(dāng)我看書太過于入迷時,常常會進(jìn)入到一種忘我的境界:
“哎呦”
一聽,就知道是我走路看書又撞門上了。但那本書的情節(jié)實(shí)在是太過于緊張了,我也顧不得腳痛,急急忙忙地看著,慌亂地一蹦一跳的找著餐桌。好不容易找到了,我著急坐下來好好看書,卻忘記自己還沒有拉開凳子,只聽“咚”的一聲,我便重重的摔到了地上。
還沒顧上揉揉自己,卻猛然看見那反扣在地上的書,心頓時涼了半截。拿起一看,頁碼果然早已翻亂,我也記不清楚自己到底看到了第幾頁,頓時心急起來,手忙腳亂的往亮處爬,跪在地上一頁一頁的仔細(xì)找起來。
好不容易找到了那一頁,我捧著書在桌子下一邊看一邊摸索著出路,終于磨磨蹭蹭坐到了座位上。
吃飯時,也仍在看,有時看的入迷,夾菜的手就僵在那里,雖說在大人的催促下極不情愿的拿起勺子,可眼睛和心還在書上,勺子自然拿不穩(wěn),走一路滴一路,最后到嘴里的基本上就沒東西了,每當(dāng)這時,大人的一頓臭罵也是免不了的。
雖然每次都被收拾,但每次我還是不怎么長記性,只因?yàn)槲液臀业臅覀兊墓适逻€在繼續(xù)
我和書的故事初二作文600字篇5
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯。歌德也曾說過讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。因此,當(dāng)我還在讀幼兒園的時候我就和書結(jié)下了不解之緣。
小時候當(dāng)我還不認(rèn)識字的時候,每天晚上我都會纏著媽媽為我讀繪本,我覺得繪本里的故事美極了。我覺得每一個故事,都仿佛是一座美麗的城堡,又像是一座裝滿奇珍異寶的寶藏,吸引我不斷地探索奧秘,我每天都沉浸在優(yōu)美的圖片和美妙的故事中。
伴隨著書香我漸漸長大,書對于我來說就如陽光,成了我心中的太陽。我的閱讀不再僅限于繪本,我試著接觸名著,散文,小說,與深厚道理的書。每次逛街看到書店,我總?cè)滩蛔∠胪锩嫒タ匆粫?,每次媽媽給我買書,我都迫不及待地拿起來如饑似渴的閱讀。有一次,我正在做作業(yè),媽媽給我?guī)Щ亓撕芏嘈聲腋吲d地一蹦三尺高,迫不及待的想拿起一本書來看。媽媽讓我先把作業(yè)完成再看書,我趁媽媽不注意拿了一本故事書放在作業(yè)本下面偷偷地看,我越看越覺得有趣,不知不覺沉浸在故事中,時間一分一秒過去了,不一會兒已經(jīng)華燈初上了,而我的作業(yè)卻一個字也沒寫,這時候我聽見媽媽在我背后問:“聽聽,你作業(yè)寫完了沒?”我嚇了一跳,不知道媽媽什么時候站在了我的身后。我的臉漲得通紅,小聲的說:“我還沒寫呢?”媽媽生氣地說:“那你這么長時間在干嗎?”我小聲地嘀咕:“嗯嗯我在看書?!眿寢寚?yán)肅地說:“愛看書固然是好
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