大班科學(xué)活動(dòng)——植物的家教案?植物的家教案

大班科學(xué)活動(dòng)植物的家教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，物質(zhì)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，知道土中有水、空氣、腐爛物等成分，了解土的主要種類(lèi)（如黑土、黃土、白土、紅土等），了解土對(duì)人類(lèi)的作用，萌發(fā)珍惜土地的情感，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，下面是植物的家教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道土中有水、空氣、腐爛物等成分，了解土的主要種類(lèi)（如黑土、黃土、白土、紅土等）。

2.了解土對(duì)人類(lèi)的作用，萌發(fā)珍惜土地的情感。

3.知道植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水、空氣、肥料和陽(yáng)光。

4.進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量，把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。

5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。

物質(zhì)預(yù)備

1.多媒體課件。

2.每組幼兒一盤(pán)土壤。

（四人一組）

3.試驗(yàn)用的酒精燈、鐵架、杯子、連根的干枯青菜。

4.植物頭飾。

5.四袋不同種類(lèi)的土壤標(biāo)本。

（黑土、黃土、白土、紅土）

6.一袋泥土。

活動(dòng)過(guò)程

一、植物為什么會(huì)干枯

1.幼兒扮成各種植物，老師扮成植物“花姐姐”。

引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論植物生長(zhǎng)離不開(kāi)什么？（用故事“干枯的青菜”告知幼兒植物一般離開(kāi)土壤會(huì)干枯）。

2.小結(jié)引導(dǎo)幼兒自己小結(jié)，（小鳥(niǎo)愛(ài)樹(shù)林，魚(yú)兒愛(ài)海洋，我們植物愛(ài)的是土壤。

）植物的家是土壤，離開(kāi)土壤會(huì)干枯。

二、土中有什么

1.用多媒體課件讓幼兒知道土壤中有水、空氣、肥料（是樹(shù)葉、草等的腐爛物），和植物生長(zhǎng)過(guò)程。

2.請(qǐng)幼兒捏捏地里的土壤是干的，還是濕的，說(shuō)明土壤中有什么？（水分）

3.請(qǐng)幼兒肥土壤放入水杯中，又發(fā)覺(jué)有什么？（空氣）

4.把土壤撒在石棉網(wǎng)上加熱知道土壤中有腐爛的樹(shù)葉、草等，這就是肥料，它們能燃燒。

5.小結(jié)原來(lái)土壤里有這么多珍寶，它真像一個(gè)聚寶盆、空氣水分里面藏，土壤是個(gè)大寶庫(kù)，植物生長(zhǎng)有養(yǎng)分。

6.引導(dǎo)幼兒仿編兒歌“鳥(niǎo)兒愛(ài)樹(shù)林、魚(yú)兒愛(ài)海洋，植物愛(ài)的是土壤，土壤是個(gè)聚寶盆、空氣、水分里面藏，土壤是個(gè)大寶庫(kù)，植物生長(zhǎng)有養(yǎng)分。

有了養(yǎng)分，幼兒仿照植物生長(zhǎng)的過(guò)程。

”

三、土是什么顏色的

1.幼兒知道土中有什么后，去花園里看看地上的土壤是什么顏色的？（黑色）后出示黃土、白土、紅土，原來(lái)土有幾種顏色。

四、土的其它用途

1.出示“磚、瓦、陶器皿，讓幼兒看，讓幼兒摸摸后，告知幼兒這些都是用土加工以后做出來(lái)的。

2..小結(jié)土壤對(duì)植物有用，對(duì)人類(lèi)的用處也很大。

五、延長(zhǎng)活動(dòng)與“土”交伴侶

讓幼兒自由玩土。

活動(dòng)反思

活動(dòng)中孩子們很活躍，顏林海和黃林浩不斷地用摸、捏、團(tuán)土。

在種植園中，林毅君偷偷地拔了拔小青菜，發(fā)覺(jué)了菜里的根后就招呼了許多的小伴侶圍過(guò)來(lái)觀看。

很快林俊熙發(fā)覺(jué)了泥土很潮濕，粘在手里也粘在褲子上。

本次活動(dòng)我利用幼兒身邊的熟識(shí)的資源——土，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看、試驗(yàn)、探究、爭(zhēng)論。

活動(dòng)中幼兒們帶著問(wèn)題去進(jìn)行試驗(yàn)、操作，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、探究的愛(ài)好。

試驗(yàn)的設(shè)計(jì)是讓幼兒能探究出土的性質(zhì)，也便于幼兒操作，幼兒愛(ài)好很大。

試驗(yàn)中我能培育幼兒良好的合作力量，記錄力量，以及操作習(xí)慣，并鼓舞幼兒把自己在試驗(yàn)中的發(fā)覺(jué)，用圖畫(huà)的方式記錄下來(lái)。

而且針對(duì)幼兒觀看到現(xiàn)象，我能引發(fā)幼兒思索，為什么會(huì)有這種現(xiàn)象，以得出問(wèn)題的答案，