陽(yáng)光心態(tài)健康生活——榮根學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)（金牌）學(xué)校自評(píng)報(bào)告一、基本情況榮根學(xué)校創(chuàng)建于1983年，是香港愛(ài)國(guó)人士陳榮根先生捐資興建后無(wú)償獻(xiàn)給國(guó)家的公辦學(xué)校，目前是廣東省一級(jí)學(xué)校，校園占地100多畝，建筑面積2萬(wàn)多平方米，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校師生2305人，專任教師123人。其中中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師57人，省、市學(xué)科帶頭人20多名，大專以上學(xué)歷占100%，碩士研究生9人、大學(xué)本科生占70%，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)水平高。今天的榮根，生機(jī)盎然，氣象萬(wàn)千，以鮮明的辦學(xué)特色和輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)聞名遐邇。學(xué)校先后獲寶安區(qū)教育工作先進(jìn)單位、深圳市綠色學(xué)校、廣播體操標(biāo)兵學(xué)校、深圳市書(shū)香校園、廣東省教師培訓(xùn)特色學(xué)校、廣東省書(shū)法名校、家庭教育特色學(xué)校、深圳市“園林式·花園式”單位、深圳市校園文化特色學(xué)校、深圳市藝術(shù)教育特色學(xué)校、全國(guó)文明禮儀示范校、全國(guó)五五普法先進(jìn)單位、全國(guó)校園文化創(chuàng)新實(shí)踐基地、全國(guó)校園文化十佳示范學(xué)校等稱號(hào)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、中央電視臺(tái)、廣東衛(wèi)視、深圳電視臺(tái)、寶安電視臺(tái)等多家報(bào)刊、媒體多次對(duì)學(xué)校進(jìn)行專題報(bào)道。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞、臺(tái)灣、香港等國(guó)家與地區(qū)的學(xué)校及國(guó)內(nèi)許多兄弟學(xué)校結(jié)成了手拉手友好學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平受到地方行政部門(mén)及社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。二、創(chuàng)建歷程和自評(píng)結(jié)果青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康發(fā)展的基礎(chǔ)。推廣校園健康促進(jìn)活動(dòng)，有利于青少年和廣大教職員工樹(shù)立正確的健康衛(wèi)生意識(shí)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面的健康發(fā)展，提升師生的健康素質(zhì)水平，從而整體提高居民的健康素養(yǎng)水平，我校在2012年10月獲得了國(guó)家級(jí)“健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）”的基礎(chǔ)上，于2015年9月，正式啟動(dòng)了“健康促進(jìn)學(xué)校（金牌）”創(chuàng)建活動(dòng)，全面開(kāi)展“健康促進(jìn)示范學(xué)校（金牌）”創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建的過(guò)程中深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)身心健康的現(xiàn)代人才，我校對(duì)照“健康促進(jìn)示范學(xué)?！笨己嗽u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，抓細(xì)節(jié)，抓效率，做了大量卓有成效的工作。經(jīng)過(guò)四年的健康教育宣傳、學(xué)習(xí)，現(xiàn)如今“健康第一”理念已深入人心，全校教職工就“健康概念”和“健康理念”的知曉與理解測(cè)試合格率由創(chuàng)建銅牌時(shí)的95.4.%上升到100%，學(xué)生對(duì)健康理念的理解達(dá)到了80%以上。學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行自查，整改和自評(píng)，自評(píng)分為97分。我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到“健康促進(jìn)示范學(xué)校（金牌）”標(biāo)準(zhǔn)，特請(qǐng)專家們?cè)u(píng)審。三、主要措施與做法（一）樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念基于我校的發(fā)展宗旨：“辦好學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生上好學(xué)”；“上好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生”，我們學(xué)校十分重視每一個(gè)學(xué)生的身心健康，致力于“三健”人才，即“身體健康、心理健康、人格健全”人才的培養(yǎng)。把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和塑造健全的人格作為學(xué)校培育人才的總體目標(biāo)去落實(shí)，因?yàn)樯眢w健康、心理健全是學(xué)生上好學(xué)，上好每一康知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，將健康知識(shí)變成潛移黙化的教育資源，提高教育效果。3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。一方面，學(xué)校積極推動(dòng)對(duì)教師和學(xué)生的健康培訓(xùn)，另一方面，學(xué)校還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放家長(zhǎng)信、開(kāi)展家庭教育宣傳周、家長(zhǎng)學(xué)校等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。除學(xué)校內(nèi)部定期開(kāi)展每月常規(guī)消防演習(xí)活動(dòng)，學(xué)校還積極組織全校師生參加校外專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃的消防安全體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)模擬情景體驗(yàn)營(yíng)讓消防安全知識(shí)印刻在師生腦海中。此外，學(xué)校還緊密結(jié)合中醫(yī)藥活動(dòng)進(jìn)校園的活動(dòng)要求，在校內(nèi)舉辦中草藥種植知識(shí)的推廣活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生種植中藥，同時(shí)邀請(qǐng)專家進(jìn)校園，組織中醫(yī)中藥知識(shí)的健康講座；結(jié)合禁毒宣傳活動(dòng)，成立專門(mén)的學(xué)生義工宣傳隊(duì)，把“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”宣傳展覽和組織參觀禁毒基地有機(jī)結(jié)合起來(lái)。不僅如此，學(xué)校還充分調(diào)動(dòng)學(xué)校家委會(huì)、家長(zhǎng)義工，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量參與學(xué)校健康教育，成功舉辦了第一屆義工節(jié)，家庭教育宣傳周，醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)等活動(dòng)，加強(qiáng)家校緊密聯(lián)合，由學(xué)校到家庭，共同推進(jìn)健康促進(jìn)工作。4.常規(guī)教育與專題活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校定期開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)和衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，健康教育班會(huì)課與校園衛(wèi)生宣傳同步，充分利用廣播、網(wǎng)站、集體晨會(huì)、黑板報(bào)等宣傳陣地宣傳每月衛(wèi)生、隊(duì)操標(biāo)兵班集體，發(fā)放流動(dòng)紅旗，表彰優(yōu)勝班級(jí)。學(xué)校每學(xué)期結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性的健康教育活動(dòng)：開(kāi)展足球節(jié)、校運(yùn)會(huì)，凸顯全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神；開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、“校園歌手”比賽，展示師生自信陽(yáng)光的精神風(fēng)貌，提升校園文化品位；舉辦“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”、“構(gòu)建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)了“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的形成；開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“垃圾分類”“民族精神代代傳”等主題征文活動(dòng)，將環(huán)保、健康、善良、愛(ài)國(guó)等觀念從理論和實(shí)踐，升華成真真切切的個(gè)人情感；開(kāi)展暑期30天“馬特?zé)ㄐ隆被顒?dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，形成健康體魄。5.學(xué)科滲透，傳授健康知識(shí)，進(jìn)行安全教育。除每周健康主題的班隊(duì)會(huì)課外，我們?cè)诟鲗W(xué)科的教學(xué)中滲透環(huán)境健康教育，在各科教案中含有健康相關(guān)的內(nèi)容。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識(shí)素材開(kāi)展教學(xué)，既對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。在學(xué)校開(kāi)展的“三生”教育系列活動(dòng)基礎(chǔ)上，編撰了學(xué)校校本教材《馬特?zé)ㄐ隆放c《生命溯源》，進(jìn)一步完善了學(xué)校健康課程建構(gòu)。6.素養(yǎng)課程豐富，將美育、體育、藝育滲透到每一個(gè)學(xué)生身上，強(qiáng)健學(xué)生體魄，豐富課余生活，提高審美情趣。學(xué)校通過(guò)形式多樣的第二課堂課程、素養(yǎng)課、四點(diǎn)半課堂，豐富學(xué)生各方面素養(yǎng)。目前，榮根學(xué)校作為深圳市“四點(diǎn)半”課堂首批100所試點(diǎn)學(xué)校之一，已經(jīng)開(kāi)設(shè)了陶藝、跆拳道、創(chuàng)客、3D打印等12項(xiàng)素養(yǎng)課程。豐富多彩的素養(yǎng)課程，讓榮根學(xué)生煥發(fā)出積極向上、陽(yáng)光活潑的時(shí)代氣息，陽(yáng)依琳、陳嘉頁(yè)等同學(xué)被評(píng)為寶安區(qū)陽(yáng)光少年，陳妍同學(xué)被評(píng)為深圳市美德少年。粵劇《表花》獲第二十屆全國(guó)少兒戲曲小梅花總決賽金獎(jiǎng)、學(xué)校足球隊(duì)獲第二屆“區(qū)長(zhǎng)杯”青少年足球賽季軍。（四）創(chuàng)設(shè)健康安全的學(xué)校環(huán)境學(xué)校健康工作有計(jì)劃、有方向、有步驟，做到半年小結(jié)，年終總結(jié)。每年4月是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，學(xué)校都會(huì)積極認(rèn)真開(kāi)展全校性的活動(dòng)，將健康促進(jìn)工作引向深入。學(xué)校將健康教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理日程，各部門(mén)、各處室均有衛(wèi)生安全管理要求、值班制度，除了有日常管理領(lǐng)導(dǎo)、師生值日值班制度，節(jié)假日也有相關(guān)的值日、值崗安排。同時(shí)，在上下學(xué)時(shí)段，重大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還安排義工家長(zhǎng)值崗，全方位保障安全的校園環(huán)境。學(xué)校還對(duì)各處室、各年級(jí)、各班的衛(wèi)生情況作了詳細(xì)的檢查記錄，對(duì)學(xué)生課前靜態(tài)管理進(jìn)行不定期檢查、評(píng)比，并作為每月評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵班級(jí)”的依據(jù)之一。學(xué)校對(duì)健康促進(jìn)工作的經(jīng)費(fèi)和物資投入以學(xué)校的實(shí)際需要為準(zhǔn)，健康促進(jìn)費(fèi)用投入實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷制度，保證費(fèi)用和物資能夠落實(shí)到位。學(xué)校擁有一流的辦學(xué)條件，配備有師生電子閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)室、書(shū)畫(huà)展室、心理咨詢室、電腦繪畫(huà)制作室、音樂(lè)舞蹈室等等，還開(kāi)通了校園網(wǎng)，教室配備電子白板等設(shè)施。學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國(guó)家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室室內(nèi)環(huán)境整潔，做到了門(mén)窗壁地整潔，無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)塵跡、無(wú)痰跡、無(wú)煙頭、紙屑，物品整潔，通風(fēng)、采光、隔音情況良好，課桌椅按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)定做，能結(jié)合學(xué)生身高調(diào)整；教室照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)裂縫、無(wú)眩光。學(xué)校教室、功能室每天統(tǒng)一用紫光燈消毒、保潔；傳染病高發(fā)期，醫(yī)務(wù)室采取課桌椅隔離制度，確保學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境安全、健康。學(xué)校廁所為水沖式廁所，有專人負(fù)責(zé)打掃和沖洗，學(xué)校還給清潔工發(fā)放潔廁工具和化學(xué)藥品，確保廁所的清潔衛(wèi)生。學(xué)校定期開(kāi)展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，消除四害設(shè)施齊全、用藥規(guī)范，有專人負(fù)責(zé)，四害孽生場(chǎng)所和孽生物得到有效控制。學(xué)校場(chǎng)地、道路干凈、整潔。綠化美觀，校園操場(chǎng)為塑膠操場(chǎng)。校園內(nèi)無(wú)廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無(wú)噪聲污染。除了為學(xué)生營(yíng)造潔凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境外，學(xué)校還為學(xué)生營(yíng)造了高雅優(yōu)美的自然、文化、藝術(shù)教育環(huán)境。校園內(nèi)，繁花吐艷，枝葉垂青，楹聯(lián)警句滿目，藝術(shù)精品紛呈。學(xué)生徜徉其間能夠陶冶情操，豐富智慧，升華人格，潛移默化之中形成健康的身心。真可謂“文載道，藝養(yǎng)心，字畫(huà)冶性，墨彩詩(shī)韻傳承中華文化；畫(huà)韻意，書(shū)益智，歌舞陶情，管律弦音弘揚(yáng)民族精神”。這一切，都凸顯出我校的校園文化特色和藝術(shù)教育特色。本學(xué)期，結(jié)合中醫(yī)藥進(jìn)校園活動(dòng)精神，為進(jìn)一步提高師生防病意識(shí)和對(duì)中草藥認(rèn)知，學(xué)校計(jì)劃對(duì)低年部空余綠化地進(jìn)行針對(duì)性改造，通過(guò)組織師生在中醫(yī)藥園地種植一些常用中草藥，定期組織師生觀賞學(xué)習(xí)，一方面深化中醫(yī)中藥健康知識(shí)的普及宣傳，另一方面也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣泛滲透。（五）構(gòu)建和諧穩(wěn)定的人際關(guān)系每學(xué)期初，學(xué)校都與全體教師簽訂《師德行風(fēng)責(zé)任書(shū)》、《安全責(zé)任書(shū)》等，對(duì)外公布了舉報(bào)電話，設(shè)立了“意見(jiàn)箱”，確保教師對(duì)學(xué)生沒(méi)有任何形式的體罰和變相體罰，并將此作為考核教師的重要依據(jù)。學(xué)校李新連老師、王麗琴老師、陳仲言董事長(zhǎng)連續(xù)三年先后被評(píng)為“感動(dòng)寶安教育人物”，為廣大教師樹(shù)立了育人標(biāo)桿，他們的人格魅力也深深感染了每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。陳嘉頁(yè)、陳妍等同學(xué)先后被評(píng)為深圳市“美德少年”、寶安區(qū)陽(yáng)光少年等，這是學(xué)校健康教育的結(jié)果，也是“榮耀中華根植自強(qiáng)”榮根精神的寫(xiě)照。連續(xù)多年，我校從未發(fā)生任何校園打架斗毆和欺侮事件，先后被評(píng)為“綠色學(xué)?！?、“市體衛(wèi)藝先進(jìn)單位”、“依法治校示范?！?、“市文明單位”、“市無(wú)煙學(xué)?！?、“區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“近視眼防控實(shí)驗(yàn)?！?、“紅十字學(xué)校”、“省一級(jí)學(xué)?！钡取＝陙?lái)，學(xué)校加大了對(duì)特殊困難學(xué)生的幫扶力度，給予他們物質(zhì)和精神上的幫助，使他們真切地感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，與其他學(xué)生一樣沐浴著“陽(yáng)光教育”的燦爛陽(yáng)光。為了幫扶得到更具體的落實(shí)，學(xué)校還建設(shè)了特教科室，在校園設(shè)置了無(wú)障礙通道，建立了特殊學(xué)生檔案。學(xué)校提供給學(xué)生參與學(xué)校管理和決策的機(jī)會(huì)，讓每一位學(xué)生都能感受到“人人都是主人翁”，培養(yǎng)了他們自立、自理、自強(qiáng)的品質(zhì)。（六）提供優(yōu)質(zhì)高效的衛(wèi)生服務(wù)1.定期組織師生體檢。做好傳染病防治工作，關(guān)心教職工身體，為教職工“減壓”。學(xué)校工會(huì)經(jīng)常組織教職工開(kāi)展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，并組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光心態(tài)，健康生活”活動(dòng)。每年安排一次學(xué)生參加由沙井醫(yī)院組織的體檢，并及時(shí)將體檢結(jié)果反饋給班主任和學(xué)生家長(zhǎng)，提出相應(yīng)的防控意見(jiàn)。2.做好傳染病防治工作。首先加強(qiáng)晨檢制度，嚴(yán)格把關(guān)，切斷傳染病源到校園。其次，學(xué)校積極配合預(yù)防保健所做好傳染病防治工作。一是為預(yù)防保健所提供場(chǎng)所對(duì)學(xué)生流感、乙腦、風(fēng)疹、乙肝等疫苗注射。二是針對(duì)周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，例如流感、水痘、手足口病等呼吸道、腸道傳染病。三是及時(shí)關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。四是每年都開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)和預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)。五是制定傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案。3.關(guān)心教職工身體，為教職工“減壓”。學(xué)校工會(huì)經(jīng)常組織教職工開(kāi)展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，并組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光心態(tài)，健康生活”活動(dòng)，每學(xué)期一次。為了提高全體教師的身體素質(zhì)，學(xué)校組織他們進(jìn)行了健身操鍛煉、太極拳和瑜伽班練習(xí)等。學(xué)校還每年組織教師進(jìn)行一次全面體檢，醫(yī)院根據(jù)體檢結(jié)果對(duì)教職工的身體狀況進(jìn)行分析，并采取相應(yīng)的防控和治療措施。4.積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。心理健康是學(xué)生健康成長(zhǎng)不可忽視的重要因素。設(shè)有專門(mén)的心理咨詢室，有專職的心理教師，開(kāi)設(shè)心理教育課程，設(shè)有悄悄話信箱等。學(xué)校專門(mén)組織班主任老師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，90%以上的教師都有心理健康教育C證，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師1人，心理健康教育A證5人，B證5人。（1）開(kāi)設(shè)心理活動(dòng)課。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生，心理活動(dòng)課進(jìn)課表，每周一節(jié)，由心理教育專職教師擔(dān)任。一至五年級(jí)學(xué)生由班主任和輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展心理健康教育主題活動(dòng)。（2）開(kāi)展心理健康教育宣傳周活動(dòng)。通過(guò)宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)注心理健康的積極氛圍，通過(guò)心理漫畫(huà)、電影、主題活動(dòng)、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、團(tuán)體輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)展心理教育及宣傳活動(dòng)。（3）開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo)。設(shè)立心理咨詢室，開(kāi)通心理健康咨詢熱線，對(duì)個(gè)別學(xué)生開(kāi)展心理咨詢服務(wù)。同時(shí)通過(guò)家庭咨詢模式，開(kāi)展親子心理咨詢工作。5.學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室，建立和完善了師生健康檔案，每天對(duì)因病缺課的學(xué)生進(jìn)行了全面登記，努力改善學(xué)生的健康狀況。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》，制定了常見(jiàn)病防治工作計(jì)劃，做好“六病”（營(yíng)養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、腸蠕蟲(chóng)、肥胖、近視）的防治工作，特別狠抓了視力不良、齲齒的防治。從今年體檢數(shù)據(jù)分析，學(xué)生常見(jiàn)病，齲齒、視力不良、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等發(fā)病率均較去年下降。6.重視近視的防治工作，每日兩次運(yùn)動(dòng)型愛(ài)眼體操，減少了近視的發(fā)病率。為了有效地控制近視眼的發(fā)病率，學(xué)期初我們首先將視力不良學(xué)生的名單再次書(shū)面通知給家長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)在教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生的同時(shí)，一定要落實(shí)矯治措施。并通過(guò)多種形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化預(yù)防近視眼的教育，使學(xué)生懂得保護(hù)好自己的視力是每一個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任。2016年6月6日全國(guó)“愛(ài)眼日”期間，我校對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展了學(xué)生讀姿、寫(xiě)勢(shì)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)委為學(xué)校各行政、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、校醫(yī)、學(xué)生校長(zhǎng)助理。通過(guò)活動(dòng)，兒童學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿歪斜、彎腰曲背、視距過(guò)近等不良習(xí)慣得到了適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和糾正，引導(dǎo)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的形成，預(yù)防了近視、斜視、弱視和脊柱異常等問(wèn)題的發(fā)生。7.口腔保健工作扎實(shí)有效。（1）先見(jiàn)先知，學(xué)校積極開(kāi)展窩溝封閉及齲齒充填等口腔保健工作，從2002年開(kāi)始，學(xué)校與沙井醫(yī)院口腔科合作，堅(jiān)持13年落實(shí)口腔保健進(jìn)校園活動(dòng)。直到去年全市統(tǒng)一開(kāi)展口腔保健活動(dòng)，該合作才終止。在此期間，我校對(duì)患有齲齒的學(xué)生有計(jì)劃的安排填充，加強(qiáng)了對(duì)恒牙的窩溝封閉，不斷降低了學(xué)生的齲齒患病率，恒牙的齲齒充填率達(dá)到了75%以上，連續(xù)13年被評(píng)為“深圳市口腔保健示范學(xué)?！薄＝衲?1月14日-17日，我校響應(yīng)政府政策與寶安區(qū)婦幼保健院攜手針對(duì)我校696名學(xué)生開(kāi)展了六齡齒窩溝封閉以預(yù)防齲齒的發(fā)生，體檢結(jié)果顯示齲齒發(fā)病率較去年下降了3.78%。（2）做好“口腔保健示范學(xué)?！惫ぷ鳌W(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)和完善管理措施，學(xué)生的口腔保健逐漸走上了常規(guī)化、系統(tǒng)化管理，齲齒充填率穩(wěn)中提高，并順利通過(guò)了本年度的深圳市口腔保健專項(xiàng)檢查，獲得了上級(jí)市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí)，幾年來(lái)我校學(xué)生口腔健康指標(biāo)均高于兄弟學(xué)校的水平。8.和醫(yī)院長(zhǎng)期合作共同為學(xué)生健康護(hù)航。學(xué)校邀請(qǐng)了沙井醫(yī)院眼科醫(yī)生為我校三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)講座。為了有效地控制近視眼的發(fā)病率，邀請(qǐng)千里明視力保健中心的同志堅(jiān)持在校為學(xué)生進(jìn)行視力保健。邀請(qǐng)沙井醫(yī)院劉主任、衙邊社區(qū)鄧艷菊醫(yī)生等為我校學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展醫(yī)療保健咨詢，咨詢過(guò)程中鄧醫(yī)生就指導(dǎo)學(xué)生如何正確刷牙、保持口腔衛(wèi)生、保護(hù)牙齒做了詳細(xì)的巴式刷牙演示，現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)200余人，發(fā)放口腔保健常識(shí)、視力保健、手足口病預(yù)防、健康素養(yǎng)等宣傳資料300余份，在提高學(xué)生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)，以及提高學(xué)生、居民的健康素養(yǎng)方面起到了一定的宣傳作用。（七）養(yǎng)成科學(xué)健康的衛(wèi)生習(xí)慣健康的身體離不開(kāi)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，切實(shí)抓好疾病防治工作，努力倡導(dǎo)師生養(yǎng)成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質(zhì)。積極開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣。包括少吃零食、少喝飲料、不挑食，做到均衡飲食，不吃油炸食品，不吃街邊無(wú)證食品，預(yù)防學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、食源性疾病等.具體開(kāi)展情況：一是開(kāi)設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識(shí)，并定期進(jìn)行考核。二是采取廣播講座、板報(bào)專欄等方式，對(duì)師生進(jìn)行健康教育。三是學(xué)校圖書(shū)室、醫(yī)務(wù)室訂有各種衛(wèi)生及健康知識(shí)報(bào)刊雜志，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生健康教育。四是組織學(xué)生“小小醫(yī)生服務(wù)隊(duì)”做好健康教育和健康服務(wù)工作。每學(xué)期都組織學(xué)生開(kāi)展以健康為主題的活動(dòng)，我們組織學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，到敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、消防安全教育、禁毒教育等。同時(shí)，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)高年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了青春期健康教育。教育學(xué)生正確對(duì)待青春期的健康衛(wèi)生等。由于青春期的健康教育做到適時(shí)、適度、適當(dāng)，因此，使大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強(qiáng)了對(duì)各種不良誘惑的免疫力。學(xué)校制定了校園禁煙制度。成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)禁煙工作，組員分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸煙，并讓學(xué)生掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧，并將之運(yùn)用到家庭、社會(huì)中去，帶動(dòng)身邊的人參加禁煙活動(dòng)。于2011年通過(guò)了“無(wú)煙單位”的評(píng)比，被授予“深圳市無(wú)煙學(xué)校”。目前，全校教師及學(xué)生都能自覺(jué)遵守承諾，家長(zhǎng)積極配合，無(wú)學(xué)生吸煙。(八)營(yíng)造學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的健康氛圍學(xué)校多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)取得了社區(qū)的支持與參與。學(xué)校社區(qū)相互提供健康促進(jìn)服務(wù)。榮根學(xué)校設(shè)有榮根教育基金會(huì)，有專門(mén)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)校各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。學(xué)校定期組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)和為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù)。例如：學(xué)校組織學(xué)生到附近居委會(huì)、街道等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，宣傳健康教育知識(shí)，宣傳禁毒知識(shí)、為孤寡老人、軍烈屬送溫暖等。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展家庭教育宣傳周，義工節(jié)等，提供學(xué)生健康信息，傳播健康安全知識(shí)，督促家長(zhǎng)為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平創(chuàng)造必要的條件，建立家長(zhǎng)開(kāi)放日，并鼓勵(lì)和邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng)。學(xué)校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，積極創(chuàng)造和維護(hù)學(xué)校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系解決。我校還與公安、消防、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議，為學(xué)生交通安全和校園治安衛(wèi)生提供了保障。聘請(qǐng)街道派出所警官為法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、禁毒教育。(九)創(chuàng)造快速、高效的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境1.學(xué)校積極配合上級(jí)各個(gè)部門(mén)，利用多媒體平臺(tái)，積極推進(jìn)健康促進(jìn)工作。配合寶安區(qū)公安局、廣東省禁毒辦等部門(mén)，發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)關(guān)注相關(guān)部門(mén)公眾號(hào)，及時(shí)了解、傳達(dá)禁毒、防詐騙等最前沿的安全、健康信息；在各班教室門(mén)口安裝電子智能顯示屏，通過(guò)以動(dòng)畫(huà)短片、卡通圖片等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式推廣健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。2.家校結(jié)合，通過(guò)多種網(wǎng)絡(luò)途徑快速、高效傳播健康安全知識(shí)。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、微信