高一英語必修一單元知識(shí)點(diǎn)概括高中階段對(duì)英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍，所以，除了多背誦單詞意外。更要著重訓(xùn)練自己的閱讀量、閱讀速度，保證（英語閱讀）的精確?????率。以下是我給大家整理的（高一英語）必修一單元學(xué)問點(diǎn)概括，盼望大家能夠喜愛!

高一英語必修一單元學(xué)問點(diǎn)概括1

1.becauseof由于……(留意和because的區(qū)分)

2.evenif(=eventhoug)即使，用來引導(dǎo)讓步狀語從句

3.comeup走上前來，走近，發(fā)生，消失comeupwith追上，趕上，提出

4.communicatewithsb和某人溝通

5.bedifferentfrom…與……不同

bedifferentin…在……方面不同

Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。

6.bebasedon以……為基礎(chǔ)

7.atpresent目前，眼下forthepresent眼前;臨時(shí)

8.make(good/better/full)useof

9.thelatter后者theformer前者

10.alargenumberof大量的thenumberof…的數(shù)量

11.suchas例如

12.holdon堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時(shí))等—會(huì)

13.…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.

你會(huì)聽出人們?cè)谡f話時(shí)的差異。

14.playarole/part(in)在…中擔(dān)當(dāng)角色;在…中起作用;扮演一個(gè)角色

15.thesame…as…與……一樣

16.atthetopof…在…頂上

atthebottomof在……底部

17.bringup教養(yǎng)，哺育;提出

18.requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事

19.besatisfiedwith…對(duì)……感到滿足，滿意于

20.suggestv.(request，insist…)

Isuggestedyoudowhathesays.我建議你根據(jù)他說的去做。

Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天還是不要去了。

Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他蒼白的臉色示意了他身體不好。

留意：insist意思為“堅(jiān)持要求”時(shí)后面的that從句用虛擬語氣;假如insist意為“強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持認(rèn)為”的時(shí)候，從句可以用任何所需要的時(shí)態(tài)。例如：Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她堅(jiān)持認(rèn)為她沒撒謊。

21.accordingto…根據(jù)…依據(jù)…

高一英語必修一單元學(xué)問點(diǎn)概括2

一.直接引語和間接引語

(一)直接引述別人的原話，叫做直接引語;用自己話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構(gòu)成賓語從句。直接引語必需放在引號(hào)內(nèi)，間接引語則不用引號(hào)。直接引語改為間接引語時(shí)，除將引語部分變成賓語從句外，還必需對(duì)直接引語中的人稱、時(shí)態(tài)、指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語等進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

1.時(shí)態(tài)的變化：直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)，通常受轉(zhuǎn)述動(dòng)詞said,asked等的影響而使用過去化的時(shí)態(tài)，即把原來的時(shí)態(tài)向過去推，也就是一般現(xiàn)在時(shí)變?yōu)橐话氵^去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)變?yōu)檫^去進(jìn)行時(shí)，等等。例如：

Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”

→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.

2.人稱代詞、指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語等等的變化：依據(jù)意義進(jìn)行相應(yīng)的變化，例如：

SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”

→SheaskedJackwherehehadbeen.

Hesaid,“Thesebooksaremine.”

→Hesaidthatthosebookswerehis.

(二)直接引語改為間接引語時(shí)，都使用陳述語序，但是由于原句的句式不同，所以變成間接引語時(shí)所用的連詞會(huì)有所不同。直接引語假如是一般疑問句，用連接詞whether或if;假如是特別疑問句，則用疑問詞引導(dǎo)間接引語。轉(zhuǎn)述的動(dòng)詞一般用asked，可以在其后加上一個(gè)間接賓語me,him,her,us等。如：

Shesaid,“Isyourfatherathome?”

→Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.

“WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme.

→MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.

直接引語假如是祈使句，改為間接引語時(shí)，要將祈使句的動(dòng)詞原形變?yōu)閹o的不定式，并在不定式的前面依據(jù)原句的語氣(即懇求或命令)加上ask,tell,order等動(dòng)詞，假如祈使句為否定式，則在不定式前加not。其句型為：ask/tell/ordersomeone(not)todosomething.例如：

Shesaidtous,“Pleasesitdown.”

→Sheaskedustositdown.

Hesaidtohim,“Goaway!”

→Heorderedhimtogoaway.

Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”

→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.

二.各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)

被動(dòng)語態(tài)概述

被動(dòng)語態(tài)的概念：它是動(dòng)詞的一種形式，表示主語與謂語之間的執(zhí)行或被執(zhí)行關(guān)系。主動(dòng)語態(tài)表示主語是謂語動(dòng)作的執(zhí)行者，例如：Theysawthelittleboycryingbytheriver.被動(dòng)語態(tài)表示主語是謂語動(dòng)作的承受者，例如：Thelittleboywasseencryingbytheriver.

被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成

被動(dòng)語態(tài)的形式是由“助動(dòng)詞be+動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。助動(dòng)詞be隨著主語的人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)等的不同而變化。幾種常見時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)形式如下：

1.一般現(xiàn)在時(shí)am/is/are+過去分詞

例如：RiceisplantedinthesouthofChina.

2.一般過去時(shí)was/were+過去分詞

例如：Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.

3.一般將來時(shí)will/shall+be+過去分詞

例如：Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.

4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+being+過去分詞

例如：Yourradioisbeingrepairednow.

5.過去進(jìn)行時(shí)was/were+being+過去分詞

Whenhegotthere,theproblemwasbeingdiscussed.

6.現(xiàn)在完成時(shí)have/has+been+過去分詞

Hisworkhasbeenfinished.

Hashisworkbeenfinished?Yes,ithas./No,ithasn’t.

7.過去完成時(shí)had+been+過去分詞

留意：

1.除了be之外的（其它）系動(dòng)詞如get,stay等也可以和過去分詞構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)。例如：Theirquestionshaven’tgotanswered.

2.含有情態(tài)動(dòng)詞的謂語變成被動(dòng)語態(tài)使用“情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞”結(jié)構(gòu)。例如：

Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry.

Thisworkcan’tbedoneuntilMr.Blackcomes.

3.含有“begoingto”,“beto”等結(jié)構(gòu)的謂語，其被動(dòng)語態(tài)分別用“begoingto+be+過去分詞”和“beto+be+過去分詞”。例如：

Theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting.

Allthesebooksaretobetakentothelibrary.

4.被動(dòng)語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)分：“連系動(dòng)詞+用作表語的過去分詞”構(gòu)成的系表結(jié)構(gòu)，與被動(dòng)語態(tài)的形式完全一樣，所以應(yīng)留意它們的區(qū)分。被動(dòng)語態(tài)中的過去分詞是動(dòng)詞，多強(qiáng)調(diào)動(dòng)作;系表結(jié)構(gòu)中的過去分詞相當(dāng)于形容詞，多強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。前者通?？捎胋y引出動(dòng)作的執(zhí)行者，而后者則不行以。例如：

Themapwaschangedbysomeone.(被動(dòng)結(jié)構(gòu))

Thatcustomremainedunchangedformanycenturies.(系表結(jié)構(gòu))

系表結(jié)構(gòu)中的過去分詞通常可被very修飾，被動(dòng)語態(tài)中的過去分詞往往要用much修飾。

例如：

Hewasveryexcited.(系表結(jié)構(gòu))

Hewasmuchexcitedbyherwords.(被動(dòng)結(jié)構(gòu))

5.主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。有些動(dòng)詞的主動(dòng)形式有被動(dòng)意味，如open,read,sell,shut,wash,wear,write等。此時(shí)（句子）的主語一般是物。例如：

Thesebookssellwell.這些書很暢銷。

Thedoorwon’tshut.這門關(guān)不上。

Theclotheswashwell.這些衣服很好洗。

高一英語必修一單元學(xué)問點(diǎn)概括3

一、現(xiàn)在分詞和過去分詞的構(gòu)成(形式)

外教一對(duì)一一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

過去分詞的構(gòu)成：done

二、過去分詞的用法

過去分詞一般表示完成的和被動(dòng)的動(dòng)作，只有一種形式。

過去分詞用法如下：

1.作定語和現(xiàn)在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞假如是單詞，一般放在名詞的前面;假如是過去分詞（短語），要放在名詞的后面。

2.作表語

3.作賓語補(bǔ)足語

4.作狀語

三、現(xiàn)在分詞的用法

1.作定語作定語用的分詞假如是單詞，一般放在名詞的前面。假如是分詞短語，一般放在名詞的后面，它的功用相當(dāng)于定語從句。

2.作表語

3.作賓語補(bǔ)足語分詞在復(fù)合賓語中可作賓語補(bǔ)足語。可帶這種復(fù)合賓語的動(dòng)詞有：see,watch,hear,feel,